家庭值亚 专项复习（五） 口语交际与写作
专项复习(五) 口语交际与写作
一、演讲我最棒。 请发表一段主题为“我们应该读名著”的演讲，再写下来。 略 二、请支持我。 如果你要竞选班长，请写出演说稿并进行一段演说，力争得到 同学们的支持。 略
一、演讲我最棒。 请发表一段主题为“我们应该读名著”的演讲,再写下来。 略 二、请支持我。 如果你要竞选班长,请写出演说稿并进行一段演说,力争得到 同学们的支持。 略
三、小小策划家。 保护地球人人有责。4月22日是“世界地球日”，请你以环保为 主题，设计两条宣传口号。 示例：1地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和 谐。 2.家园只有一个，地球不能克隆！
三、小小策划家。 保护地球人人有责。4月22日是“世界地球日”,请你以环保为 主题,设计两条宣传口号。 示例:1.地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和 谐。 2.家园只有一个,地球不能克隆!
四、学会劝阻。 下面是一对父子的一段对话，读后想一想：父子俩为什么不欢 而散？想明白后，请你以妈妈的身份劝劝爸爸。 子：爸爸，现在几点了？ 父：怎么？功课做得不耐烦啦？又想出去玩！ 子：不，我想提醒您一下，要看第二场电影现在就该走了。 父：哼！我一走就没有人管束你了，怪不得盼我走！ 子：好心当作驴肝肺！ 父子俩不欢而散。 学
四、学会劝阻。 下面是一对父子的一段对话,读后想一想:父子俩为什么不欢 而散?想明白后,请你以妈妈的身份劝劝爸爸。 子:爸爸,现在几点了? 父:怎么?功课做得不耐烦啦?又想出去玩! 子:不,我想提醒您一下,要看第二场电影现在就该走了。 父:哼!我一走就没有人管束你了,怪不得盼我走! 子:好心当作驴肝肺! 父子俩不欢而散。 略
五、给下面的习作题目选择典型的事例。 1.习作《好斗的公鸡》可以从公鸡(ABC)方面描写。（多选） A好斗的外形 B.只要见别的动物就要斗 C搏斗时的动作 D.喜欢喝水 2.本次习作以“暖”为题，要表达的中心意思是生活中的美好， 下面可以选择的材料有(ABD)。(多选) A.小丽一家人其乐融融地吃晚餐 B.潇潇为受伤的小鸟包扎伤口并送它回家 C.我独自去逛街 D.同学们商量着为留守儿童芳芳过生日
五、给下面的习作题目选择典型的事例。 1.习作《好斗的公鸡》可以从公鸡( )方面描写。(多选) A.好斗的外形 B.只要见别的动物就要斗 C.搏斗时的动作 D.喜欢喝水 2.本次习作以“暖”为题,要表达的中心意思是生活中的美好, 下面可以选择的材料有( )。(多选) A.小丽一家人其乐融融地吃晚餐 B.潇潇为受伤的小鸟包扎伤口并送它回家 C.我独自去逛街 D.同学们商量着为留守儿童芳芳过生日 ABC ABD
六、写作。 1.你在父母、老师、同学的关心下，一天天长大；对于你身边 的人，你也一定关心过他们；你一定还目睹过人与人之间相互 关心的事..请从中选择一件自己感受最深的事，以“关心” 为题，写一篇记叙文。要求写出真情实感，把重点部分写具体。 不少于400字，另附纸书写) 2.生活中处处有艺术，这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺 术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可 以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清 自己的真实感受。（不少于400字，另附纸书写）
六、写作。 1.你在父母、老师、同学的关心下,一天天长大;对于你身边 的人,你也一定关心过他们;你一定还目睹过人与人之间相互 关心的事……请从中选择一件自己感受最深的事,以“关心” 为题,写一篇记叙文。要求写出真情实感,把重点部分写具体。 (不少于400字,另附纸书写) 2.生活中处处有艺术,这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺 术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家,也可 以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清 自己的真实感受。(不少于400字,另附纸书写) 略
练习结束 少年加油！
练习结束， 少年加油！