中国社会科学院大学劳动经济学课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分3221232020032(CourseID）(Credit Hours)(Credits)劳动经济学*课程名称(CourseName)LaborEconomics先修课程微观经济学(Prerequisite Courses)通过劳动经济学的教学，坚定学生理想信念，培养学生关注国家人口、劳动力、经济发展的基本问题，掌握分析相关问题的理论和实证方法，构建学生社会主义核心价值观在劳动经济学科领域的具体构成和内容。本课程介绍劳动经济学的基本概念、理论和方法，主要内容包括劳动经济学在中国的应用、劳动力供给、劳动力需求、就业与失业、人力资本、工资和收入分配、劳动力流动、劳动力市场歧视、*课程简介劳动力市场规制等。(Description)在课程教学中坚持以马克思主义为指导，构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。发挥我校教学、科研多方面优势，帮助学生了解相关领域的前沿研究方法、当前国家重大研究选题，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民、为人民做学问的学术素养。课程目标和教学实施上，关注学生的学习效果，侧重学习能力和一定研究能力的培养，学业考评中，加强过程评价与反馈。总体教学体系中涵盖高阶性（自主研究能力）、创新性（关注前沿重大理论和实践问题）和具有挑战度的内容（教师适度引导和学生的自主探索课堂外本领域相关问题的思考和探索）。Though teaching labor economics,strengthening students'ideals and convictions, encouragingstudentstoconcernonfundamentalquestionsassociatedwithpopulation,labor,economicdevelopmentinChina,master thetheoretical andempirical methods in those questions,andfoster students'coresocialistvalues in composition and content of labor economics.This course introduces the basic concepts, theories and methods of labor economics, including theapplication of labor economics in China, labor supply, labor demand, employment and unemployment,human capital, wage and incomedistribution,labor flow,labor market discrimination,labor marketregulation, etc.This course adherence to the guidance of Marxism, aim to build the philosophical and social sciencediscipline system,academic system and discourse system.Through leveraging advantages ofour*课程简介universityinteachingand research,this courseaimtohelpstudentsknowthefrontierresearchmethodsin(Description)the field of labor economics and major research topics of China at present, guide students to engage insocial practice and concern on realistic problems,develop students'academic literacy to face the socialreality and benefit thepeopleIn regard to the course objectives and process,paying attention to students'learning outcomesfocusing on studentsstudy ability and research ability development,enhancing process evaluation andfeedback in final assessment.The overall teaching system includes higher-order (independent research ability), innovation(concerningaboutthefrontiermajortheoreticalandpracticalissues)andchallengingcontent(withpropeguidance from teacher, student independently explore and consider the related issues in the field of laboreconomics beyond the topics discussed during the class)
中国社会科学院大学劳动经济学课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1232020032 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 劳动经济学 Labor Economics 先修课程 （Prerequisite Courses） 微观经济学 *课程简介 （Description） 通过劳动经济学的教学，坚定学生理想信念，培养学生关注国家人口、劳动力、经济发展的基 本问题，掌握分析相关问题的理论和实证方法，构建学生社会主义核心价值观在劳动经济学科领域 的具体构成和内容。 本课程介绍劳动经济学的基本概念、理论和方法，主要内容包括劳动经济学在中国的应用、劳 动力供给、劳动力需求、就业与失业、人力资本、工资和收入分配、劳动力流动、劳动力市场歧视、 劳动力市场规制等。 在课程教学中坚持以马克思主义为指导，构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话 语体系。发挥我校教学、科研多方面优势，帮助学生了解相关领域的前沿研究方法、当前国家重大 研究选题，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民、为人民做学问的学术素养。 课程目标和教学实施上，关注学生的学习效果，侧重学习能力和一定研究能力的培养，学业考 评中，加强过程评价与反馈。 总体教学体系中涵盖高阶性（自主研究能力）、创新性（关注前沿重大理论和实践问题）和具 有挑战度的内容（教师适度引导和学生的自主探索课堂外本领域相关问题的思考和探索）。 *课程简介 （Description） Though teaching labor economics, strengthening students’ ideals and convictions, encouraging students to concern on fundamental questions associated with population, labor, economic development in China, master the theoretical and empirical methods in those questions, and foster students’ core socialist values in composition and content of labor economics. This course introduces the basic concepts, theories and methods of labor economics, including the application of labor economics in China, labor supply, labor demand, employment and unemployment, human capital, wage and income distribution, labor flow, labor market discrimination, labor market regulation, etc. This course adherence to the guidance of Marxism, aim to build the philosophical and social science discipline system, academic system and discourse system. Through leveraging advantages of our university in teaching and research, this course aim to help students know the frontier research methods in the field of labor economics and major research topics of China at present, guide students to engage in social practice and concern on realistic problems, develop students’ academic literacy to face the social reality and benefit the people. In regard to the course objectives and process, paying attention to students’ learning outcomes, focusing on students’study ability and research ability development, enhancing process evaluation and feedback in final assessment. The overall teaching system includes higher-order (independent research ability), innovation (concerning about the frontier major theoretical and practical issues) and challenging content (with proper guidance from teacher, student independently explore and consider the related issues in the field of labor economics beyond the topics discussed during the class)
*教材蔡肪等：《劳动经济学》，北京师范大学出版社，2020年。(Textbooks)伊兰伯格等：《现代劳动经济学》（第13版），中国人民大学出版社，2021年，ISBN：9787300291161参考资料乔治·J.鲍尔斯：《劳动经济学》（第7版），中国人民大学出版社，2018年，ISBN：978730025226(OtherReferences)Campbell R.McConnell,Stanley L.Brue,David A.Macpherson (2021).Contemporary labor economics.McGraw-Hill Education.*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口专业核心课/专业必修课√专业拓展课/专业选修课口其他(CourseCategory)口线上，教学平台经济学、财务管理，*授课对象*授课模式国际经济与贸易本口线下混合式口其他(Modeof Instruction)(TargetStudents)科生口实践类（70%以上学时深入基层），中文*开课院系口全外语*授课语言口双语：经济学院(School)中文+(Languageof Instruction)（外语讲授不低于50%）高文书，经济学博士，教授，博士生导师，现任中国社会科学院大学副校长、应用经济学院执行院长。兼任中国社会科学院人力资源研究中心副主任，中国劳动经济学会副会长，中国人才研究会副会长。主要从事劳动经济、人力资源等相关领域研究。2003年毕业于中国社会科学院研究生院财贸系，获经济学博士学位。同年课程负责人进入中国社会科学院人口与劳动经济研究所从事研究工作，历任助理研究员、姓名及简介副研究员、研究员、人力资源研究室主任、所学术委员会委员、所党委委员。*授课教师信息曾任澳大利亚莫纳什大学经济系访问学者，日本名古屋大学经济学院客座研(Teacher Information)究员。在《人民日报》《经济研究》、JournalofDevelopmentStudies，ChinaEconomicReview等发表论文约10o篇。主持国家社科基金、中国社会科学院、发改委、人社部、科技部等国家和省部级课题数十项。获教育部全国教育科学研究优秀成果奖二等奖，中国社会科学院优秀决策信息二等奖、三等奖。团队成员无姓名及简介《劳动经济学》课程旨在讲授劳动经济学基本理论和分析方法，并结合针对我国经济发展过程中劳动力市场运行的前沿研究进行讲授。教学内容涵盖劳动经济学中的劳动力市场运行的基本理论学习目标（劳动供给、劳动需求、人力资本、营养健康、工资与收入分配、劳动迁移、以及就业与失业）等，(Learning也涵盖针对我国发展过程中的人口红利、劳动力市场制度和社会保障制度等方面的介绍，同时加入Outcomes)了劳动经济学前沿问题及分析方法的内容。教学目标为让学生掌握基础的劳动经济学理论的同时，具备一定的分析我国劳动经济相关问题的基础研究能力。*考核方式课程成绩由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。平时成绩占总评成绩的30%，期末成绩占总评成绩的70%(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要课其实习学周次程他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、验题时阅读文献参考书目及作业等）2讨环课课论节
*教材 （Textbooks） 蔡昉等：《劳动经济学》，北京师范大学出版社，2020 年。 参考资料 （Other References） 伊兰伯格等：《现代劳动经济学》（第 13 版），中国人民大学出版社，2021 年，ISBN：9787300291161 乔治·J.鲍尔斯：《劳动经济学》（第 7 版），中国人民大学出版社，2018 年，ISBN：978730025226 Campbell R. McConnell, Stanley L. Brue, David A. Macpherson (2021). Contemporary labor economics. McGraw-Hill Education. *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 √专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 经济学、财务管理， 国际经济与贸易本 科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 √混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 经济学院 *授课语言 （Language of Instruction） √中文 全外语 双语： 中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 高文书，经济学博士，教授，博士生导师，现任中国社会科学院大学副校 长、应用经济学院执行院长。兼任中国社会科学院人力资源研究中心副主任， 中国劳动经济学会副会长，中国人才研究会副会长。主要从事劳动经济、人 力资源等相关领域研究。 2003 年毕业于中国社会科学院研究生院财贸系，获经济学博士学位。同年 进入中国社会科学院人口与劳动经济研究所从事研究工作，历任助理研究员、 副研究员、研究员、人力资源研究室主任、所学术委员会委员、所党委委员。 曾任澳大利亚莫纳什大学经济系访问学者，日本名古屋大学经济学院客座研 究员。在《人民日报》《经济研究》、Journal of Development Studies , China Economic Review 等发表论文约 100 篇。主持国家社科基金、中国社会科学院、 发改委、人社部、科技部等国家和省部级课题数十项。获教育部全国教育科 学研究优秀成果奖二等奖，中国社会科学院优秀决策信息二等奖、三等奖。 团队成员 姓名及简介 无 学习目标 （ Learning Outcomes） 《劳动经济学》课程旨在讲授劳动经济学基本理论和分析方法，并结合针对我国经济发展过程中 劳动力市场运行的前沿研究进行讲授。教学内容涵盖劳动经济学中的劳动力市场运行的基本理论 （劳动供给、劳动需求、人力资本、营养健康、工资与收入分配、劳动迁移、以及就业与失业）等， 也涵盖针对我国发展过程中的人口红利、劳动力市场制度和社会保障制度等方面的介绍，同时加入 了劳动经济学前沿问题及分析方法的内容。教学目标为让学生掌握基础的劳动经济学理论的同时， 具备一定的分析我国劳动经济相关问题的基础研究能力。 *考核方式 （Grading） 课程成绩由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。平时成绩占总评成绩的 30%，期末成绩占总评 成绩的 70% *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节
章节名称：劳动经济学导论内容摘要：劳动作为一种经济现象：劳动经济学的基本概念：中国第一周22的劳动经济发展：劳动经济学的理论基础：劳动经济学和其他经济学科章节名称：人口、劳动参与率与工作时间第二周22内容提要：劳动供给的人口基础；劳动参与率概念和度量；劳动参与率的趋势和相关探讨章节名称：劳动力供给第三周内容提要：个人的决策：工作闲暇基本模型：工资变化对劳动供给影响的效应分解；劳动供给弹性；模型的扩展与相关政策讨论章节名称：劳动力素质：人力资本投资第四周内容提要：人力资本与经济发展：人力资本模型；教育：培训；营养：健康；其他形式的人力资本投资章节名称：劳动力需求第五周内容提要：劳动需求的基本概念、特点和分类：短期劳动需求决定：长期劳动需求决定：劳动需求弹性章节名称：工资决定与劳动力配置第六周内容提要：完全竞争的劳动力市场：工资和雇佣量决定：买方断：2双边垄断章节名称：其他支付计划与劳动效率第七周内容提要：附加福利的经济学；按绩效付酬；效率工资理论：劳动2力市场效率章节名称：工资差异第八周内容提要：工作差别与工资差异：工人差别与工资差异：劳动力市场缺陷与工资差异章节名称：收入分配第九周内容提要：收入分布：收入不平等的测量：代际不平等：中国的收入分配章节名称：劳动力流动第十周内容提要：经济发展中的劳动力迁移；劳动力迁移理论：作为人力资本投资的迁移；劳动力流动的决定因素：中国的劳动力迁移
第一周 2 2 章节名称：劳动经济学导论 内容摘要：劳动作为一种经济现象；劳动经济学的基本概念；中国 的劳动经济发展；劳动经济学的理论基础；劳动经济学和其他经济 学科 第二周 2 2 章节名称：人口、劳动参与率与工作时间 内容提要：劳动供给的人口基础；劳动参与率概念和度量；劳动参 与率的趋势和相关探讨 第三周 2 2 章节名称：劳动力供给 内容提要：个人的决策：工作闲暇基本模型；工资变化对劳动供给 影响的效应分解；劳动供给弹性；模型的扩展与相关政策讨论 第四周 2 2 章节名称：劳动力素质：人力资本投资 内容提要：人力资本与经济发展；人力资本模型；教育；培训；营 养；健康；其他形式的人力资本投资 第五周 2 2 章节名称：劳动力需求 内容提要：劳动需求的基本概念、特点和分类；短期劳动需求决定； 长期劳动需求决定；劳动需求弹性 第六周 2 2 章节名称：工资决定与劳动力配置 内容提要：完全竞争的劳动力市场；工资和雇佣量决定；买方垄断； 双边垄断 第七周 2 2 章节名称：其他支付计划与劳动效率 内容提要：附加福利的经济学；按绩效付酬；效率工资理论；劳动 力市场效率 第八周 2 2 章节名称：工资差异 内容提要：工作差别与工资差异；工人差别与工资差异；劳动力市 场缺陷与工资差异 第九周 2 2 章节名称：收入分配 内容提要：收入分布；收入不平等的测量；代际不平等；中国的收 入分配 第十周 2 2 章节名称：劳动力流动 内容提要：经济发展中的劳动力迁移；劳动力迁移理论；作为人力 资本投资的迁移；劳动力流动的决定因素；中国的劳动力迁移
章节名称：劳动力市场歧视第十一周内容提要：歧视的界定和类型；工资性歧视；职业歧视；市场歧视理论：消除歧视的政策等。章节名称：工会第十二周内容提要：工会的背景与事实：决定加入工会的因素：工会与资源分配：工会对工资的影响章节名称：失业第十三周内容提要：失业的各种类型；工作搜寻：隐性契约；菲利普斯曲线；中国的失业与就业促进章节名称：政府和劳动力市场：立法和法规第十四周内容提要：劳动力市场规制的主要内容；劳动法：最低工资法：职业健康和安全规章章节名称：社会保障制度与劳动力市场转型内容提要：劳动力市场转型过程中社会保障体系及其演变；转型时第十五周期的“退而不休的劳动者”：工作任务与社会保险制度调整和补充性劳动力市场体系的改革章节名称：劳动经济学前沿问题内容提要：户籍制度与劳动力供给；经济发展阶段的变化与劳动力第十六周市场演变；劳动经济学研究中的微观数据：微观经济计量学中的可信性革命总计32备注（Notes）
第十一周 2 2 章节名称：劳动力市场歧视 内容提要：歧视的界定和类型；工资性歧视；职业歧视；市场歧视 理论；消除歧视的政策等。 第十二周 2 2 章节名称：工会 内容提要：工会的背景与事实；决定加入工会的因素；工会与资源 分配；工会对工资的影响 第十三周 2 2 章节名称：失业 内容提要：失业的各种类型；工作搜寻；隐性契约；菲利普斯曲线； 中国的失业与就业促进 第十四周 2 2 章节名称：政府和劳动力市场：立法和法规 内容提要：劳动力市场规制的主要内容；劳动法；最低工资法；职 业健康和安全规章 第十五周 2 2 章节名称： 社会保障制度与劳动力市场转型 内容提要：劳动力市场转型过程中社会保障体系及其演变；转型时 期的“退而不休的劳动者”；工作任务与社会保险制度调整和补充性 劳动力市场体系的改革 第十六周 2 2 章节名称： 劳动经济学前沿问题 内容提要：户籍制度与劳动力供给；经济发展阶段的变化与劳动力 市场演变；劳动经济学研究中的微观数据；微观经济计量学中的可 信性革命 总计 32 备注（Notes）