中国社会科学院大学：经济学院《公共选择概论》课程教学大纲.pdf_大学文库

中国社会科学院大学《公共选择概论》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时*学分课程编号32102032022070(Course ID)(Credit Hours)(Credits)公共选择概论*课程名称(CourseName)Introduction to Public Choice先修课程经济学原理、政治经济学(PrerequisiteCourses)公共选择学派是20世纪40年代末由一批英美经济学家所创立并逐渐兴起的、致力于用经济学方法研究公共决策与社会选择问题的一个学术派别，其代表性人物肯尼斯·阿罗、詹姆斯·布坎南、阿玛蒂亚·森等人曾先后获得诺贝尔经济学奖。《公共选择概论》拟通过国家起源、宪法选择、投票理论、选民行为、利益集团、寻租与腐败、赤字财政、民主与经济发展、政治变迁的经济动力等十个专题内*课程简介容的系统阐述与理论脉络梳理，使学生在充分掌握公共选择理论的基本框架、研究(Description)方法与核心观点的基础上，能够运用公共选择的理论工具对政府部门的公共决策、经济干预、社会管理等行为开展理论分析和实证研究。课程拟采用课堂讲授为主、专题讨论为辅的教学方法，注重理论与现实案例相结合，鼓励学生积极参与讨论，强化学生运用理论解释现实和开展实证研究的能力，深化学生对中西方政治决策和公共管理制度差异的认识，从理论层面深刻理解现代西方民主制度的内在缺陷，以及中国特色社会主义政治经济制度的优势。FoundedbyagroupofBritishandAmericaneconomists inthelate1940s,theschoolofpublic choice was dedicated to studying public decision-making and social choice withmethods of economics.Its representativefigures Kenneth Arrow, James Buchanan andAmartyaSenhavewontheNobelPrizeineconomics.TheIntroductiontoPublicChoiceisintendedtosystematicallyelaborateand sortoutthetheoretical contextoftenspecialtopics, including the origin of the state, constitutional choice, voting theory, voterbehavior, interest groups, rent-seeking and corruption, deficit finance, democracy and*课程简介economicdevelopment, and economicincentives of political change,sothatstudentscan(Description)fullygraspthebasicframework,researchmethodsandcoreviewpointsof publicchoicetheory, and be able to use the theoretical tools of public choice to conduct theoreticalanalysisandempirical researchonpublicdecision-making,economicintervention,socialmanagement and otherbehaviors of government departments.The course is planned toadopttheteaching method of lecturing and thematic discussion as the supplement,payattentiontothecombinationoftheoryandpracticalcases,encouragestudentstoactivelyparticipate in discussions,strengthen students'abilitytoexplain reality and carry outempirical researchwith theories learned.课程遵循“因地制宜、为我所用”的选材原则，在公共选择理论专题的遵选上减少与我国政治运行和公共决策制度关联性较弱的内容，强化中西方国家在决策和公共管理*教材领域共性较强的内容；同时注重理论与现实案例的结合，以及中西方制度的比较分析，(Textbooks)目前尚未发现能完全满足上述教学需要的公开出版教材，因此拟采用自编教材和讲义。授课教师在讲授同主题研究生课程过程中积累了丰富的自编教学资料

中国社会科学院大学《公共选择概论》课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 102032022070 *学时（Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）公共选择概论 Introduction to Public Choice 先修课程（Prerequisite Courses）经济学原理、政治经济学 *课程简介（Description）公共选择学派是 20 世纪 40 年代末由一批英美经济学家所创立并逐渐兴起的、致力于用经济学方法研究公共决策与社会选择问题的一个学术派别，其代表性人物肯尼斯· 阿罗、詹姆斯· 布坎南、阿玛蒂亚· 森等人曾先后获得诺贝尔经济学奖。《公共选择概论》拟通过国家起源、宪法选择、投票理论、选民行为、利益集团、寻租与腐败、赤字财政、民主与经济发展、政治变迁的经济动力等十个专题内容的系统阐述与理论脉络梳理，使学生在充分掌握公共选择理论的基本框架、研究方法与核心观点的基础上，能够运用公共选择的理论工具对政府部门的公共决策、经济干预、社会管理等行为开展理论分析和实证研究。课程拟采用课堂讲授为主、专题讨论为辅的教学方法，注重理论与现实案例相结合，鼓励学生积极参与讨论，强化学生运用理论解释现实和开展实证研究的能力，深化学生对中西方政治决策和公共管理制度差异的认识，从理论层面深刻理解现代西方民主制度的内在缺陷，以及中国特色社会主义政治经济制度的优势。 *课程简介（Description） Founded by a group of British and American economists in the late 1940s，the school of public choice was dedicated to studying public decision-making and social choice with methods of economics. Its representative figures Kenneth Arrow, James Buchanan and Amartya Sen have won the Nobel Prize in economics. The Introduction to Public Choice is intended to systematically elaborate and sort out the theoretical context of ten special topics, including the origin of the state, constitutional choice, voting theory, voter behavior, interest groups, rent-seeking and corruption, deficit finance, democracy and economic development, and economic incentives of political change, so that students can fully grasp the basic framework, research methods and core viewpoints of public choice theory, and be able to use the theoretical tools of public choice to conduct theoretical analysis and empirical research on public decision-making, economic intervention, social management and other behaviors of government departments. The course is planned to adopt the teaching method of lecturing and thematic discussion as the supplement, pay attention to the combination of theory and practical cases, encourage students to actively participate in discussions, strengthen students' ability to explain reality and carry out empirical research with theories learned. *教材（Textbooks）课程遵循“因地制宜、为我所用”的选材原则，在公共选择理论专题的遴选上减少与我国政治运行和公共决策制度关联性较弱的内容，强化中西方国家在决策和公共管理领域共性较强的内容；同时注重理论与现实案例的结合，以及中西方制度的比较分析，目前尚未发现能完全满足上述教学需要的公开出版教材，因此拟采用自编教材和讲义。授课教师在讲授同主题研究生课程过程中积累了丰富的自编教学资料

参考资料（OtherReferences)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课(CourseCategory)口专业核心课/专业必修课团专业拓展课/专业选修课口其他口线上，教学平台*授课对象经济学院*授课模式口线下口混合式口其他(TargetStudents)21级本科生(ModeofInstruction)口实践类（70%以上学时深入基层）口中文口全外语*开课院系*授课语言经济学院(School)团双语：中文+英语（外语讲授不低于50%）(Languageof Instruction)刘艳红，2008年毕业于中国社会科学院研究生院工业经济系，获管理学博士学位。现任中国社会科学院大学经济学院副教授，硕课程负责人士生导师，兼任中国社会科学院大学公共政策研究中心研究员，*授课教师信息姓名及简介阿里新乡村研究中心客座研究员。长期从事经济社会数字化转型(Teacher Information)与广义可持续发展领域（资源环境保护、包容性增长与社会公平）的教学与研究工作，曾在美国乔治梅森大学、波兰华沙大学和英国诺丁汉大学、埃克塞特大学从事学术交流和研究工作。通过十个专题的课堂讲授，以及引导学生对相关经典文献开展精读，对决策制度、相关政策议题和公共管理实践开展讨论、比较和分析等教学活动，力图使学生掌握以下理论知识和研究方法：学习目标1）掌握公共选择学派的基本原理和发展脉络；(Learning Outcomes)2）熟悉公共选择学派的代表性人物和经典文献：3）能够运用公共选择的理论工具对政府部门的公共决策、经济干预、社会管理等行为开展理论分析和实证研究。*考核方式课程拟采用平时测验和期末闭卷考试相结合的考核方式，平时测验成绩占30%，期末(Grading)考试成绩占70%。*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周课其教学内容摘要实习周次学讲程（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、他验时授阅读文献参考书目及作业等）讨环课课论节第一章公共选择导论一、何为公共选择？二、公共部门与公共职能的扩张第一周三、政府失灵及其表现四、政府为何失灵一一公共选择学派的视角五、公共选择学派的起源、发展与影响

参考资料（Other References） *课程类别（Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象（Target Students）经济学院 21 级本科生 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）经济学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ 英语（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介刘艳红，2008 年毕业于中国社会科学院研究生院工业经济系，获管理学博士学位。现任中国社会科学院大学经济学院副教授，硕士生导师，兼任中国社会科学院大学公共政策研究中心研究员，阿里新乡村研究中心客座研究员。长期从事经济社会数字化转型与广义可持续发展领域（资源环境保护、包容性增长与社会公平）的教学与研究工作，曾在美国乔治▪梅森大学、波兰华沙大学和英国诺丁汉大学、埃克塞特大学从事学术交流和研究工作。学习目标 (Learning Outcomes) 通过十个专题的课堂讲授，以及引导学生对相关经典文献开展精读，对决策制度、相关政策议题和公共管理实践开展讨论、比较和分析等教学活动，力图使学生掌握以下理论知识和研究方法： 1）掌握公共选择学派的基本原理和发展脉络； 2）熟悉公共选择学派的代表性人物和经典文献； 3）能够运用公共选择的理论工具对政府部门的公共决策、经济干预、社会管理等行为开展理论分析和实证研究。 *考核方式（Grading）课程拟采用平时测验和期末闭卷考试相结合的考核方式，平时测验成绩占 30%，期末考试成绩占 70%。 *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件周次周学时其中教学内容摘要（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）讲授实验课习题课课程讨论其他环节第一周 3 3 第一章公共选择导论一、何为公共选择？二、公共部门与公共职能的扩张三、政府失灵及其表现四、政府为何失灵——公共选择学派的视角五、公共选择学派的起源、发展与影响