巩固拓展 完成情况 班级: 小组: 组号: 姓名: 【课时安排】 2课时 【预习导航】 、资料链接: 把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,叫 做排比。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢; 用排比来叙事写景,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 预习“我的发现”“日积月累”“宽带网” 1.(1)读“我的发现”,这句话运用了 的手法。这样写的好处是 在《桂林山水》《七月的天 (2)试着也写一写这样的句子: 山》找出类似的句子,画出来。 天山的野花真多啊, ;天山的野花真艳啊, 天山的野花真香啊, 2.本次日积月累的内容是关于 的诗句,熟读并填空,试着背下来 大漠 长河 几行红叶树, 落木千山天远大, 带雨云埋一半山。( 春江潮水 海上明月 3.搜集祖国锦绣河山的有关资料:景点名称、风光特点、有关图片等
巩固拓展一 班级： 小组： 组号： 姓名： 【课时安排】 2 课时 【预习导航】 一、资料链接： 把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，叫 做排比。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢； 用排比来叙事写景，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 二、预习“我的发现”“日积月累”“宽带网”： 1.（1）读 “我的发现”，这句话运用了 的手法。这样写的好处是 。 （2）试着也写一写这样的句子： 天山的野花真多啊， ；天山的野花真艳啊， ；天山的野花真香啊， 。 2．本次日积月累的内容是关于 的诗句，熟读并填空，试着背下来。 大漠 ，长河 。 （ ） 几行红叶树， 。 （ ） 落木千山天远大， 。 （ ） ，带雨云埋一半山。 （ ） 春江潮水 ，海上明月 。 （ ） 3.搜集祖国锦绣河山的有关资料：景点名称、风光特点、有关图片等。 在《桂林山水》《七月的天 山》找出类似的句子，画出来
第一课时 【新知探究】 课堂探究 把你在课外阅读 中搜集到的类似的句 子,读给同学们听吧! 学习“我的发现”“日积月累”“展示台”。 1.“我的发现”中的句子有什么特点?你感受到什么? 2.交流对“日积月累”的理解,熟读、背诵。 3.交流收集到的宽带网的资料。 我国的五岳是 五大淡水湖是、 第二课时 【精炼反馈】 、自己复习词语盘点一,识记词语,并完成看拼音写词语 dong ting jiang nan wan shang kuo san pan deng )( tai shan luo tuo ping zhang zhe jiang you tong yong ji O tun bu shao we e jia ca sha i ju wan yan jing ting shan bo lan zhuang kuo wei feng wu li )( feng luan xiong wei se cai ming li ba di er qi shui ping ru jing lian mian bu duan qi feng luo lie xing tai wan gian tu wu sen yu 、课内阅读:
第一课时 【新知探究】 课堂探究 学习“我的发现”“日积月累”“展示台”。 1．“我的发现”中的句子有什么特点？你感受到什么？ 2．交流对“日积月累”的理解，熟读、背诵。 3．交流收集到的宽带网的资料。 我国的五岳是 、 、 、 、 ； 五大淡水湖是 、 、 、 、 。 第二课时 【精炼反馈】 一、自己复习词语盘点一，识记词语，并完成看拼音写词语。 dònɡ tínɡ jiānɡ nán wán shǎnɡ wú xiá kuò sàn pān dēnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tài shān luò tuó pínɡ zhànɡ zhè jiānɡ yóu tónɡ yōnɡ jǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kǒnɡ xì yǎnɡ wò tún bù shāo wēi é jiǎo cā shānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yī jù wān yán jìnɡ tínɡ shān bō lán zhuànɡ kuò wēi fēnɡ wù lì （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） fē nɡ luá n xi ón ɡ wěi sè cǎi m í nɡ lì bá dì ér q ǐ shuǐ p ín ɡ rú j ìn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) lián mián bú duàn qí fēnɡ luó liè xínɡ tài wàn qiān tū wù sēn yǜ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、课内阅读： 把你在课外阅读 中搜集到的类似的句 子，读给同学们听吧！
我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的 山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形 态万千桂林的山真秀啊像翠绿的屏障像新生的竹笋色彩明丽到映水中桂林的山 真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。 1.这段文字选自课文 》,描写了 2.请在括号里填上合适的词语。 请在短文空白处按原文填写标点。 4.桂林的山的特点是 。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语 有 找出你最喜欢的比喻句划上“”,再写一个描写水的比喻句。 文中三次出现带有“啊”的句子,你打算用 的语气去读,因为它表达了作者 的思想感情。 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上,山上开满了映山红 无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花,这一丛,那一簇,很不少。上 山沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红的上,各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿, 眼前一片明艳 路上迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调 子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。 在空口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥泂似的,很宽。走进去,仿佛 到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉 得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞 1.这段文字选自写的《 2.“那一簇”的“簇”字用音序查字法应査()。它在短文中的意思是(): ①聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。 ②极新,常用来形容衣服。 ③量词,用于聚集成团的东西。 3.在短文中找出两对反义词,写在下面的括号里。 4.仿照“或浓或淡”这种结构写两个词语:
（一） 我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的 山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形 态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明丽 到映水中 桂林的山 真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来 。 1.这段文字选自课文《 》，描写了 。 2.请在括号里填上合适的词语。 3.请在短文空白处按原文填写标点。 4.桂林的山的特点是 、 、 。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语 有 、 、 。 5.找出你最喜欢的比喻句划上“ ”，再写一个描写水的比喻句。 6.文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用 的语气去读，因为它表达了作者 的思想感情。 （二） 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上，山上开满了映山红， 无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上 山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿， 眼前一片明艳。 一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调 子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。 在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛 到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉 得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。 1.这段文字选自 写的《 》。 2.“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（ ）。它在短文中的意思是（ ）： ①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 ②极新，常用来形容衣服 。 ③量词，用于聚集成团的东西。 3.在短文中找出两对反义词，写在下面的括号里。 （ ）－（ ） （ ）－（ ） 4.仿照“或浓或淡”这种结构写两个词语： 、
5.作者在介绍外洞的时候,用“在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明, 你觉得这样介绍有什么好处? 6.从“溪声也时时变换调子”这句话,你体会到作者当时怎样的心情? 三、课外阅读: 五彩的九寨沟 九寨沟莽莽的林海,随季节变化,呈现出瑰丽色彩。 春天,山桃花、野李花相继吐艳,夹杂着嫩绿的树木新叶,整个林海青翠欲滴。其后,山 峦丛林中红、黄、紫、白各色杜鹃花点缀其间,繁花似锦,充满生机 盛夏,这里成了绿色的海洋,新绿、翠绿、浓绿、黛绿,绿得那样青翠,显出旺盛的生命 力 秋风起时,林海换上了富丽的盛裝,深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、绛红色的枫叶,赭红 色的野果,深浅相间,错落有致,万山红遍、层林尽染。“万类霜天竞自由” 入冬,积雪使九寨沟变成银白色的世界,冰瀑、冰幔晶莹洁白,莽莽林海,似玉树琼花, 银装素裏的九寨沟显得洁白、高雅,像置于白色瓷盘中的蓝宝石。 1.这篇短文是围绕哪句话写的?用“一一”画出来。 在不同的季节中,九寨沟各有什么样的特点? 春:青翠欲滴,繁花似锦 夏 秋: 冬 3.作者是按 顺序来叙述九寨沟的。 奇特的武夷山 在祖国无数的名山胜景中,武夷山可谓独树一帜。一般的山岭,都是有土有石,土石相杂 而成的,可武夷山的许多山峰,却只由巨石构成,一石一峰,山就是石,石就是山,壁立千仞, 拔地而起。大王峰一飞冲天,号称武夷群峰之首。从这边看,它像一只倒竖的靴子,转到那边 看,又像老寿星的额头。玉女峰像一位修长的丽人,站立在九曲溪畔,风姿绰约。一线天也是 块巨岩,崖顶狭缝宽仅尺许,置身其间,好像来到了另一个世界。爬接笋峰,要()铁 索,()悬梯,()石壁,陡峭可畏。仙掌石似仙人巨面,堵山障海……这样的奇峰怪岩, 怎不令人神往? 1.将“抓、攀、蹬”三个表示动作的词语填入文中的合适的括号中,使句子通顺 2.这段话主要写了
5.作者在介绍外洞的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明， 你觉得这样介绍有什么好处? 6.从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？ 三、课外阅读： 五彩的九寨沟 九寨沟莽莽的林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。 春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。其后，山 峦丛林中红、黄、紫、白各色杜鹃花点缀其间，繁花似锦，充满生机。 盛夏，这里成了绿色的海洋，新绿、翠绿、浓绿、黛绿，绿得那样青翠，显出旺盛的生命 力。 秋风起时，林海换上了富丽的盛装，深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、绛红色的枫叶，赭红 色的野果，深浅相间，错落有致，万山红遍、层林尽染。“万类霜天竞自由”。 入冬，积雪使九寨沟变成银白色的世界，冰瀑、冰幔晶莹洁白，莽莽林海，似玉树琼花， 银装素裹的九寨沟显得洁白、高雅，像置于白色瓷盘中的蓝宝石。 1.这篇短文是围绕哪句话写的？用“——”画出来。 2.在不同的季节中，九寨沟各有什么样的特点？ 春：青翠欲滴，繁花似锦； 夏： 秋： 冬： 3.作者是按________________顺序来叙述九寨沟的。 奇特的武夷山 在祖国无数的名山胜景中，武夷山可谓独树一帜。一般的山岭，都是有土有石，土石相杂 而成的，可武夷山的许多山峰，却只由巨石构成，一石一峰，山就是石，石就是山，壁立千仞， 拔地而起。大王峰一飞冲天，号称武夷群峰之首。从这边看，它像一只倒竖的靴子，转到那边 看，又像老寿星的额头。玉女峰像一位修长的丽人，站立在九曲溪畔，风姿绰约。一线天也是 一块巨岩，崖顶狭缝宽仅尺许，置身其间，好像来到了另一个世界。爬接笋峰，要（ ）铁 索，（ ）悬梯，（ ）石壁，陡峭可畏。仙掌石似仙人巨面，堵山障海……这样的奇峰怪岩， 怎不令人神往？ 1.将“抓、攀、蹬”三个表示动作的词语填入文中的合适的括号中，使句子通顺。 2.这段话主要写了
3.画出文中打比方的句子和把事物当人来写的句子。 【拓展延伸】 课外收集类似“日积月累”中的诗句 温馨提示:你可以从 课文内容、表达方法、阅 读感受、学会运用哪些知 【学习小结】 识等方面来总结自己学习 本单元的收获 1.收获与梳理 2.不足与整理:
3.画出文中打比方的句子和把事物当人来写的句子。 【拓展延伸】 课外收集类似“日积月累”中的诗句。 【学习小结】 1.收获与梳理： 2.不足与整理： 温馨提示：你可以从 课文内容、表达方法、阅 读感受、学会运用哪些知 识等方面来总结自己学习 本单元的收获