四就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 【教学目标】 1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。 2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 3、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。 【重点重点】 掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。 【重点难点】 辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 【知识链接】 1、。雨果:1802-1885,法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表,代表 作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日, 圆明园被焚毁后一年后,雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。 2、简介背景:1856-1860,英法联军发动侵华战争,史称第二次鸦片战争。 1860年10月,英法联军控制北京城,焚掠圆明园,中国遭受空前劫难。 3、圆明园:万园之园圆明园及其附园长春园、万春园又称圆明三园”,共 占地350公顷,周长10公里多。始建于清康熙四十八年(1709年),历经6代皇 帝的扩充修葺,成为我国乃至世界上最为宏大富丽、幽静奇美的离宫御苑,被誉 为万园之园。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座,藏有价值连城的奇珍异宝 和极其珍贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。 “炬毁名园,干古江山留恨迹。1860年10月18日,英法联军开始焚烧举 世闻名的清朝皇家园林—圆明园。在这个近代中华民族史册上灾难的-天
四 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 【教学目标】 1、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。 2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 3、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。 【重点重点】 掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。 【重点难点】 辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 【知识链接】 1、。雨果：1802-1885，法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表，代表 作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日， 圆明园被焚毁后一年后，雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。 2、简介背景：1856-1860，英法联军发动侵华战争，史称第二次鸦片战争。 1860年10月，英法联军控制北京城，焚掠圆明园，中国遭受空前劫难。 3、圆明园：万园之园圆明园及其附园长春园、万春园又称“圆明三园”，共 占地350公顷，周长10公里多。始建于清康熙四十八年（1709年），历经6代皇 帝的扩充修葺，成为我国乃至世界上最为宏大富丽、幽静奇美的离宫御苑，被誉 为“万园之园”。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座，藏有价值连城的奇珍异宝 和极其珍贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。 “一炬毁名园，千古江山留恨迹”。1860年10月18日，英法联军开始焚烧举 世闻名的清朝皇家园林──圆明园。在这个近代中华民族史册上灾难的一天
3500名英军手持火把再度进入圆明园,到处点燃。园内300多名太监、宫女和工 匠葬身火海,这座巨大宫苑烈焰腾起三天,余烟月余不息 【自主学习】 1、给加点字注音或依拼音写汉字。 ch蹺()缎晨Ⅺ()箱qi()瞥见()赃物( 缀 满() 2、说说对下列语句的理解,体会其中包含的作者的思想感情。 (1)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野 蛮所干的事情。 (2)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远 也不会是强盗。 (3)现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。 3、选出没有运用反语的一项。() A、先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。 B、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂 亮,以至于荡然无存。 C、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的, 另一个装满了箱箧。 D、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被 掠夺的中国 4、本文作者雨果是19世纪 国着名的浪漫主义诗人和作家。他闻名世 界的两部代表作品是《 》和《
3500名英军手持火把再度进入圆明园，到处点燃。园内300多名太监、宫女和工 匠葬身火海，这座巨大宫苑烈焰腾起三天，余烟月余不息！ 【自主学习】 1、给加点字注音或依拼音写汉字。 ch髐（ ）缎 晨xī（ ） 箱qi（ ） 瞥见（ ） 赃物（ ） 缀 满（ ） 2、说说对下列语句的理解，体会其中包含的作者的思想感情。 （1）我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野 蛮所干的事情。 （2）治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远 也不会是强盗。 （3）现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。 3、选出没有运用反语的一项。（ ） A、先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 B、从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂 亮，以至于荡然无存。 C、丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的， 另一个装满了箱箧。 D、我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被 掠夺的中国。 4、本文作者雨果是19世纪 国着名的浪漫主义诗人和作家。他闻名世 界的两部代表作品是《 》和《 》
【合作探究】 默读课文1-最段 5、雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术? 6、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有 埃及有 ,罗马有 ,巴黎有 而东方有 7、雨果是怎样评价圆明园的?找出文中评价圆明园的语句。盛赞的词语。 8、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品? 9、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么 【精读精练】 阅读有一天,两个强盗闯进了圆明园。……政府有时会是强盗,而人民永远 也不会是强盗。回答问题 10、文中运用多个反语,冷嘲热讽,表达了对两个强盜的愤怒和谴责。请 找出两个反语。 11、“他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。'这句话活化了两个强盗( A、凯旋而归的丑态B、狼狈为奸的丑态C、得意忘形的丑态D 尴尬的丑态 12、本段文字的中心是()。 A、揭露额尔金火烧圆明园的罪行。B、批评欧洲人把中国人当做野蛮人 认 C、谴责侵略者掠夺中国,毁灭文明的强盗行径。D、谴责强盗们不应该放
【合作探究】 默读课文1-4段： 5、雨果提及艺术有哪两种来源，分别产生哪两种艺术？ 6、各国艺术都有其代表建筑，如：希腊有 _____________________ ,埃及有 _________ ,罗马有____________ ,巴黎有 _______________,而东方有 ___________________ . 7、雨果是怎样评价圆明园的？找出文中评价圆明园的语句。盛赞的词语。 8、按照雨果的描绘，圆明园中有哪些物品？ 9、雨果认为圆明园是为谁而建？为什么？ 【精读精练】 阅读“有一天，两个强盗闯进了圆明园。……政府有时会是强盗，而人民永远 也不会是强盗。”回答问题。 10、文中运用多个反语，冷嘲热讽，表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请 找出两个反语。 ① ② 11、“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗（ ）。 A、凯旋而归的丑态 B、狼狈为奸的丑态 C、得意忘形的丑态 D、 尴尬的丑态 12、本段文字的中心是（ ）。 A、揭露额尔金火烧圆明园的罪行。 B、批评欧洲人把中国人当做野蛮人 认识。 C、谴责侵略者掠夺中国，毁灭文明的强盗行径。D、谴责强盗们不应该放
火销赃。 【主题阅读】 端午节这天,村里来了一个招工指标 老李头合计了半天,决定采取行动。晚霞将尽,他拿 了一个红包-200元钱,去拜访姚书记。路上,他在心里骂 起了自己:你个老东西瞎了眼,去年为啥怀疑姚书记挪 用公款,带头告人家状?最后水落石出,人家没有那回 事,这仇,人家能不记? 姚书记开门迎进了他:“李大哥,我刚要出门去找 你,可巧,你来了,明天让你儿子去卫生院体检,咱支 部决定让他到化工厂上班。” 我儿子?” 对。今年春天你住医院花了一万多块钱,全村数你 日子紧。” 老李头眼圈一红,手一松,红包落在了地上 13、请各用一句话概括出这篇短文故事情节的开端 发展、高潮和结局 (1)开端: (2)发展 (3)高潮 (4)结局 14、这篇短文衬托人物思想性格的事物是
火销赃。 【主题阅读】 端 午 节 这 天 ， 村 里 来 了 一 个招 工 指 标 。 老 李 头 合 计 了半 天 ， 决 定 采 取 行 动 。 晚 霞 将 尽 ， 他 拿 了 一 个 红 包-- 200元 钱 ，去 拜 访 姚 书 记 。路 上 ，他 在 心里 骂 起 了 自 己 ：你 个 老 东 西 瞎 了 眼 ，去 年 为 啥 怀 疑 姚 书 记 挪 用 公 款 ， 带 头 告 人 家 状 ？ 最 后 水落 石 出 ， 人 家 没 有 那 回 事 ，这 仇 ，人 家 能 不 记 ？ 姚 书 记 开 门 迎进 了 他 ： “ 李 大 哥 ， 我 刚 要 出 门 去 找 你 ， 可 巧 ， 你 来 了 ， 明 天 让 你 儿 子 去 卫 生 院 体 检 ， 咱 支 部 决 定 让 他 到 化 工 厂 上 班 。” “ 我 儿 子 ？ ” “ 对 。 今 年 春天 你 住 医 院 花 了 一 万 多 块 钱 ， 全 村 数 你 日 子 紧 。 ” 老 李 头 眼 圈一 红 ， 手 一 松 ， 红 包 落 在 了 地 上 。 13、请 各 用 一 句 话 概 括 出 这 篇 短 文 故 事 情 节 的 开 端 、 发 展 、 高 潮 和 结局 。 （1）开 端 ： （2）发 展 ： （3）高 潮 ： （4）结 局 ： 14、这 篇 短 文 衬 托 人 物 思 想 性 格 的 事 物 是
15、这篇短文的写作意图是 雅 贼 我独自住在一套公寓里,因工作关系,每天早出晚归,忙忙碌碌。一日,半 夜归来,发现写字台上有一便笺,内容如下 朋友:贸然闯入贵府,发现家徒四壁,是个读书人。仅借《金瓶梅》-套( 卷本)一阅,打扰了。另,在厨房炒了五枚鸡蛋吃,喝葡萄酒两杯。抽油烟机坏 了,环境有所污染,抱歉 我身上的汗当时就下来了;急忙扑到书架前,那套《金瓶梅》果然不翼而飞 而35厘米的彩电完好无损,禁不住吐了一口长气。抽油烟机坏了有年余了,看 看空酒瓶和碎蛋壳,真以为撞见了鬼。第二天一大早就买了一把防盜锁,这贼人 若有书癖,我这几千册的宝贝还不让他给捣腾空了,到了单位跟同事一讲,众人 皆笑,说我够幸运的,这贼心眼不坏,以后出门,在上留50元大洋,人家也不 容易。 经济拮据,大洋自然未留。两个月后的一个晚上,写字台上凭空多出一摞书 顿时头如斗大。贼人果然来过,照例修书一封,全文如下 朋友:二卷本《金瓶梅》完璧归赵,是洁本,甚无趣。贵单位书记李恒家也 有一套《金瓶梅》五卷本,竖排,台北版,精华一览天余。看你喜藏书,请笑纳。 李书记家还有美元8000、存折6本、各种有价证券数目惊人,除美元外,其余已 寄检察机关,反腐倡廉,人人有责。另:换锁实属多余,防君子,不防小人,老 话了,知识分子,应该知道这个。 第二天兴致勃勃赶到单位,四下探访,书记果然已停职审查,原因不详。于 是笑个不停。同事问我,仍笑而不答,同事便以为遇上了痴,随我疯去
15、这 篇 短 文 的 写 作 意 图 是 雅 贼 我独自住在一套公寓里，因工作关系，每天早出晚归，忙忙碌碌。一日，半 夜归来，发现写字台上有一便笺，内容如下： 朋友：贸然闯入贵府，发现家徒四壁，是个读书人。仅借《金瓶梅》一套（二 卷本）一阅，打扰了。另，在厨房炒了五枚鸡蛋吃，喝葡萄酒两杯。抽油烟机坏 了，环境有所污染，抱歉。 我身上的汗当时就下来了；急忙扑到书架前，那套《金瓶梅》果然不翼而飞， 而35厘米的彩电完好无损，禁不住吐了一口长气。抽油烟机坏了有年余了，看 看空酒瓶和碎蛋壳，真以为撞见了鬼。第二天一大早就买了一把防盗锁，这贼人 若有书癖，我这几千册的宝贝还不让他给捣腾空了，到了单位跟同事一讲，众人 皆笑，说我够幸运的，这贼心眼不坏，以后出门，在上留50元大洋，人家也不 容易。 经济拮据，大洋自然未留。两个月后的一个晚上，写字台上凭空多出一摞书， 顿时头如斗大。贼人果然来过，照例修书一封，全文 如下： 朋友：二卷本《金瓶梅》完璧归赵，是洁本，甚无趣。贵单位书记李恒家也 有一套《金瓶梅》五卷本，竖排，台北版，精华一览天余。看你喜藏书，请笑纳。 李书记家还有美元8000、存折6本、各种有价证券数目惊人，除美元外，其余已 寄检察机关，反腐倡廉，人人有责。另：换锁实属多余，防君子，不防小人，老 话了，知识分子，应该知道这个。 第二天兴致勃勃赶到单位，四下探访，书记果然已停职审查，原因不详。于 是笑个不停。同事问我，仍笑而不答，同事便以为遇上了痴，随我疯去
16、阅读作品,回答下列问题。 (1)文中两次全文引用贼人的书信,几乎占了全文三分之二,这样写的意 图是什么? (2)书记停职审查的原因是什么? (3)贼人再次到我家后,我为何兴致勃勃赶到单位笑个不停“? 17、印证作者特别爱书的心理描写的一句是“ 动作描写一句 是“”(2分) 18、结合本文,谈谈防君子,不防小人的含义。(2分) 19、看完文章后,你有什么感想?写出来,不超过100字。(3分) 20、本文题目雅贼”,从全文看对雅理解不正确的三项是( (3 分) A、贼人很讲礼貌,偷了书还说借”,而且还完璧归赵”。 B、贼人偷吃了主人的鸡蛋和酒,还调侃地留下便笺,很有些文人的雅趣。 C、尽管是贼人,但对书有特别的研究和爱好 D、对书有一定的了解,对读书有尊重,对腐败者有揭露的行动,是有文化 品位的贼。 E、相比于社会上某些为官者的腐败,贼人的行为高雅多了 【能力提升】 21将下面句子补充完整 电视机里传来了雄壮的国歌,屏幕上显现出那样鲜红的五星红旗。啊,一个 具有五干年历史的大国终于站起来了。它不再是那任人践踏的小草,而是一株苍 翠挺拔的大树,它不再是 ,而是 。它不再
16、阅读作品，回答下列问题。 （1）文中两次全文引用贼人的书信，几乎占了全文三分之二，这样写的意 图是什么？ （2）书记停职审查的原因是什么？ （3）贼人再次到“我”家后，“我”为何“兴致勃勃”赶到单位“笑个不停“？ 17、印证作者特别爱书的心理描写的一句是 “ ”动作描写一句 是“ ”（2分） 18、结合本文，谈谈“防君子，不防小人”的含义。（2分） 19、看完文章后，你有什么感想？写出来，不超过100字。（3分） 20、本文题目“雅贼”，从全文看对“雅”理解不正确的三项是（ ）（3 分） A、贼人很讲礼貌，偷了书还说“借”，而且还“完璧归赵”。 B、贼人偷吃了主人的鸡蛋和酒，还调侃地留下便笺，很有些文人的雅趣。 C、尽管是贼人，但对书有特别的研究和爱好。 D、对书有一定的了解，对读书有尊重，对腐败者有揭露的行动，是有文化 品位的“贼”。 E、相比于社会上某些为官者的腐败，贼人的行为高雅多了。 【能力提升】 21.将下面句子补充完整。 电视机里传来了雄壮的国歌，屏幕上显现出那样鲜红的五星红旗。啊，一个 具有五千年历史的大国终于站起来了。它不再是那任人践踏的小草，而是一株苍 翠挺拔的大树，它不再是 ，而是 。它不再
是 ,而是 22、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国 会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇着名的演说,最后一段是:“我是 带着橄榄枝来的,也是带着—个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我的手中 滑落。” 这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。 从这几句话中,你听出了哪三种信息? 23、中国是被掠夺者,我们中国人谴责强盗,控诉掠夺是很自然的,而雨 果作为一位法国作家却公开指责本国政府为中国人鸣不平这实在非常了不起 请以“谢谢你,雨果”为题,说一段话,谈谈你的感想, 选三位同学交流,其余同学点评。 【教(学)后记】 参考答案 第四课 1、绸曦箧 pie zang zhu、 (1)文明人烧杀抢掠,无所不为,何来文明”?野蛮人饱受文明人的欺压 与凌辱。两相对照,自诩为文明人的英法联军何来“文明”?类似反语的用法,是 雨果对侵略者的愤怒谴责。 (2)这正是雨果人道主义精神的体现,发动战争的罪魁祸首不是人民,而
是 ，而是 。 22、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国 会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇着名的演说，最后一段是：“我是 带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我的手中 滑落。” 这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。 从这几句话中，你听出了哪三种信息？ ① ② ③ 23、中国是被掠夺者，我们中国人谴责强盗，控诉掠夺是很自然的，而雨 果作为一位法国作家却公开指责本国政府，为中国人鸣不平，这实在非常了不起。 请以“谢谢你，雨果”为题，说一段话，谈谈你的感想。 选 三位同学交流，其余同学点评。 【教（学）后记】 参考答案 第四课 1、绸 曦 箧 piē zāng zhu、 （1）文明人烧杀抢掠，无所不为，何来“文明”？野蛮人饱受文明人的欺压 与凌辱。两相对照，自诩为文明人的英法联军何来“文明”？类似反语的用法，是 雨果对侵略者的愤怒谴责。 （2）这正是雨果人道主义精神的体现，发动战争的罪魁祸首不是人民，而
是治人者-政府。鮮明的立场,表现了雨果是人民的雨果。 (3)好一个我证实”,其凛然之气、无畏的精神,让人折服 4、法《悲惨世界》《巴黎圣母院》默读课文1-4段 5、一是理想,产生欧洲艺术;一是幻想,产生东方艺术 6、(巴特农神庙;金字塔;斗兽场;圣母院;圆明园) 7、总评:“世界奇迹”; 分述:①与巴特农神庙比较,指出圆明园的艺术性质和成就 ②具体讲园中之物 ③耗费了巨大劳动; ④圆明园属于全人类的亚洲文明杰作 盛赞的词语:巨大的典范言语无法形容的建筑~恍若月宫的建筑ˆˉ某种令 人眼花缭乱的洞府令人惊骇而不知名的杰作亚洲文明的剪影 8、大理石,玉石,青铜,瓷器,异兽,花园,水池,喷泉,成群的天鹅 朱鹭、孔雀等 9、为了各国人民;因为岁月创造的一切都是属于人类的 五、重点研读 10、①从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干只是更彻底,更 漂亮,以至于荡然无存。 ②丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另 一个装满了箱箧
是治人者--政府。鲜明的立场，表现了雨果是人民的雨果。 （3）好一个“我证实”，其凛然之气、无畏的精神，让人折服。 3、D 4、 法 《悲惨世界》 《巴黎圣母院》默读课文1-4段： 5、一是理想，产生欧洲艺术；一是幻想，产生东方艺术 6、（巴特农神庙；金字塔；斗兽场；圣母院；圆明园） 7、总评：“世界奇迹”； 分述：①与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就； ②具体讲园中之物； ③耗费了巨大劳动； ④圆明园属于全人类的亚洲文明杰作。 盛赞的词语：“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令 人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影” 8、大理石，玉石，青铜，瓷器，异兽，花园，水池，喷泉，成群的天鹅、 朱鹭、孔雀等 9、为了各国人民；因为“岁月创造的一切都是属于人类的” 五、重点研读： 10、①从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更 漂亮，以至于荡然无存。 ②丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另 一个装满了箱箧。 11、C
13(1)开端:村里来了个招工指标。 (2)、发展:老李头去给姚书记送红包。 (3)、高潮:姚书记决定把招工指标给老李头的儿子。 (4)、结局:招工指标给老李头的儿子。 14、红包 15、歌颂农村基层干部不计恩怨、秉公办事 16、(1)是叙述情节的需要,更是突岀贼人雅的需要。(2)他家美元、 存折和数目惊人的各种有价证券,深感反腐倡廉人人有责的贼人将所窃的证 据寄到检察机关。(3)有多种原因:a贼人的留言和行动让我'感到有趣;b我 并没有损失什么;C我急于想看书记的结果;d我ˆ了解书记被停职审查的原因, 但又不便说出。(只要能答出任何两点即可) 17、心理描写这贼人若有书癖,我这几干册的宝贝还不让他给捣腾空了。 动作描写的急忙扑到书架前 18、象“书记那类小人,不管采取什么措施他都依然能占国家的便宜,岂 止一把防盗锁就能解决问题吗?真正的君子,是无需防备的。言之有理即可。 19、抓住两点(1)揭露的主题方面, (2)自己的实际行动方面。 20、ABC 21、略22、略23略
12、C。 13（1）开端：村里来了个招工指标。 （2）、发展：老李头去给姚书记送红包。 （3）、高潮：姚书记决定把招工指标给老李头的儿子。 （4）、结局：招工指标给老李头的儿子。 14、红包 15、歌颂农村基层干部不计恩怨、秉公办事 16、（1）是叙述情节的需要，更是突出贼人“雅”的需要。 （2）他家美元、 存折和数目惊人的各种有价证券，深感反腐倡廉人人有责”的“贼人”将所窃的证 据寄到检察机关。（3）有多种原因：a贼人的留言和行动让“我”感到有趣；b“我” 并没有损失什么；c“我”急于想看书记的结果；d“我”了解书记被停职审查的原因， 但又不便说出。（只要能答出任何两点即可） 17、心理描写“这贼人若有书癖，我这几千册的宝贝还不让他给捣腾空了”。 动作描写的“急忙扑到书架前”。 18、象“书记”那类小人，不管采取什么措施他都 依然能占国家的便宜，岂 止一把防盗锁就能解决问题吗？真正的君子，是无需防备的。 言之有理即可。 19、抓住两点（1）揭露的主题方面， （2）自己的实际行动方面。 20、A B C 21、略 22、略 23 略