《植物组织培养技术》综合测试题（二） 一、填空题（每空1分，共20分） 1,植物组织培养的特点是 2在组织培养中。培养基常川 法灭菌，而其中不耐热的物质用 法灭瓦。 31S6配年印度Gha等人成功地培养毛叶受陀罗花药获得一，这促进了花药和 花粉培养的研究。 4.细鞋分裂素/生长素浓度的高低决定了外植体的发育方向，比值」 促进根 的生长，这时 占主导地位：比值 是进芽的生长，这时 占主 导地位 及病毒植物的墓定方法有 和 6花药培养属于 培养，花粉培养属 培养。 7,非洲菊组织培养时，可采用」 方式继代培养增殖。而香石竹测采用 为无性系雕代培养增殖。 &大多数植物组织培养的温度都是在 之同进行的。一般采用 二，选择题（每题2分，共10分） 1.第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是 A Morel:B Haberland:C Schleiden:D White 2下列培养基中无机盐的浓度最低。 As培养基：B5培养基：C White培养基：6培养基 生高温不易按破坏分解的植物生长调节物质是 A IAA:B GA:C NAA:D Zt 4从单个细胞或一块外植体形成典型的意伤组织，大致经历 三个时期。 A诱导期：B潜快期：C分化期：D分裂期 5病毒在植物体中的分布规律为一 A从茎尖到底部含量越来越多B从茎尖到底部含量越来越少 C病毒在植株体的分布是均匀的D茎尖含量最多，底部几乎没有 三，名词解释（每思3分，共18分）
《植物组织培养技术》综合测试题（二） 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1. 植物组织培养的特点是 、 、 。 2. 在组织培养中，培养基常用__________法灭菌，而其中不耐热的物质用__________ 法灭菌。 3. 1962 年印度 Guha 等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得_________，这促进了花药和 花粉培养的研究。 4. 细胞分裂素 / 生长素浓度的高低决定了外植体的发育方向，比值__________促进根 的生长，这时__________占主导地位；比值__________促进芽的生长，这时__________占主 导地位 5. 病毒植物的鉴定方法有 、 、 和 。 6. 花药培养属于 培养，花粉培养属 培养。 7.非洲菊组织培养时，可采用 方式继代培养增殖，而香石竹则采用 为无性系继代培养增殖。 8.大多数植物组织培养的温度都是在 之间进行的，一般采用 。 二、选择题（每题 2 分，共 10 分） 1.第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是_________： A Morel；B Haberland；C Schleiden；D White 2.下列培养基中_________无机盐的浓度最低。 A MS 培养基；B B5 培养基；C White 培养基；N6 培养基 3.高温不易被破坏分解的植物生长调节物质是_________。 A IAA；B GA；C NAA；D Zt 4.从单个细胞或一块外植体形成典型的愈伤组织，大致经历_________三个时期。 A 诱导期；B 潜伏期；C 分化期；D 分裂期 5.病毒在植物体中的分布规律为_________ A 从茎尖到底部含量越来越多 B 从茎尖到底部含量越来越少 C 病毒在植株体的分布是均匀的 D 茎尖含量最多，底部几乎没有 三、名词解释（每题 3 分，共 18 分）
外植体 2 愈伤组织 继代培养 4 植物生长调节剂： 再分化： 6 炼苗： 四、简答题（每题6分，共30分） 】.在植物组织培养中，通过事些途径可以得到完整的植株？ 2为何物压比成熟胚培养提求的培养基成分复杂了 3水稻花药培养方法？ 4比较获取原生质体的两种方法：机械法和解解法？ 反茎尖培养脱毒的原理？ 五，列答思（每题11分，共2分） 1.某地区的一种马铃薯经多年的种植后，植株变的矮小，产量和品质都下降，怀疑是 由病毒所至。请你设计一个病毒的鉴定和脱毒的技术方案。 2蝴候兰怎样用花梗组织培养方法繁殖？
1. 外植体 2. 愈伤组织 3. 继代培养： 4. 植物生长调节剂: 5. 再分化： 6. 炼苗: 四、简答题（每题 6 分，共 30 分） 1.在植物组织培养中，通过哪些途径可以得到完整的植株？ 2.为何幼胚比成熟胚培养要求的培养基成分复杂？ 3. 水稻花药培养方法？ 4. 比较获取原生质体的两种方法:机械法和酶解法？ 5. 茎尖培养脱毒的原理？ 五、问答题（每题 11 分，共 22 分） 1. 某地区的一种马铃薯经多年的种植后，植株变的矮小，产量和品质都下降，怀疑是 由病毒所至。请你设计一个病毒的鉴定和脱毒的技术方案。 2.蝴蝶兰怎样用花梗组织培养方法繁殖?
《植物组织培养技术》粽合测试题（二）参考答案 一、填空题 】.培养条件可以人为控制、生长周期短紧箱率高、利于工厂化生产。 2湿热高压灭两。过滤灭南 3单倍体植株 4.低，生长素，高，细园分裂素 点指示植物法、抗血清法、电子显微镜法、酶联免度整定法。 6器官培养、细胞培养： 1.丛芽、茎段 8.23-27℃，25℃ 二、选释题 1.B2.C3.C4.DC5.C 三，名问解释（每思3分，共18分》 L. 外植体：植物离体培养中的各种材料。包括植物体的各个器官、组织、 细胞的原生质体。 2 愈伤组织：形态上没有分化但能进行活跃分裂的一团细胞，细胞排列 疏松无序或较为紧密。正常情况下多为薄度饵胞。 3 燧代培养：将初代培养得到的培养物移植与新鲜培养基中，这种反复 多次移植的培养，称雅代培养。 4 植物生长调节剂：是指人工合成的与植物董素有相应生理功能的有机 化合物。 5 再分化：经过殿分化面形成的愈伤组织在适当的培养条件下分化成植 株的过程。 6 炼苗：试管苗出瓶移撬前，要先放到白然环境下，使其角腹炼更好的适 应环境。 四、简答题（每题6分，共30分） 1,在植物组培养中。通过哪些途径可以得到完整的植株？
《植物组织培养技术》综合测试题（二） 参考答案 一、填空题 1. 培养条件可以人为控制、生长周期短繁殖率高、利于工厂化生产。 2.湿热高压灭菌，过滤灭菌 3.单倍体植株 4. 低，生长素，高，细胞分裂素 5. 指示植物法、抗血清法、电子显微镜法、酶联免疫鉴定法。 6. 器官培养、细胞培养； 7. 丛芽、茎段 8. 23－27℃，25℃ 二、选择题 1.B 2.C 3.C 4. ADC 5. AC 三、名词解释（每题 3 分，共 18 分） 1. 外植体：植物离体培养中的各种材料。包括植物体的各个器官、组织、 细胞的原生质体。 2. 愈伤组织：形态上没有分化但能进行活跃分裂的一团细胞，细胞排列 疏松无序或较为紧密，正常情况下多为薄壁细胞。 3. 继代培养：将初代培养得到的培养物移植与新鲜培养基中，这种反复 多次移植的培养，称继代培养。 4. 植物生长调节剂:是指人工合成的与植物激素有相应生理功能的有机 化合物。 5. 再分化：经过脱分化而形成的愈伤组织在适当的培养条件下分化成植 株的过程。 6. 炼苗:试管苗出瓶移栽前，要先放到自然环境下，使其角锻炼更好的适 应环境。 四、简答题（每题 6 分，共 30 分） 1.在植物组织培养中，通过哪些途径可以得到完整的植株？
容：①外植体一愈伤组织→根，芽→试管苗 ②外植体一胚状体→试管苗 ③外植体一根、葬→试管苗 2为同物压比成熟胚培养要求的培养基成分复杂？ 答：成熟胚是一个充分发有的两极结构，即含有根原基和茎原基以及一个或两个次生附 子叶。在培养时，成熟胚透一步发有，产生根和茎，这时期的胚在营养上是相对鞋立的， 只需提供简单的营养条件。面未成熟的幼胚，当它在囊里生长时，不仅依赖于周围细胞中 的代谢。而且依赖于周围胚乳消耗养料，与成熟胚的相对自养性比较，幼胚则完全是异养的， 在离体情况下。要求更复桑的培养基。 3水稻花药培养方法？ 答：旗叶椭用70%清精擦洗一考一刺去旗叶箱.取出稻糖一10%HsC1浸10咖in无商水冲 洗4次→无菌取出花药→用接种环接种到培养基上→培养光照《12一18励)，温度28℃，光 黑强度5000一100001x 4.比较获取原生质体的两种方法：机械法和酶解法？ 容：机械法：细胞不受酶的伤害，不用质壁分离，细胞产量低，细胞易破 倒解法：细散受酶的伤害，质壁分离，雏酸产量高。雏酸不易破 点茎尖培养脱毒的原理？ 答：病毒在寄生植物体内随维管束系统转移，在茎尖分生组织中没有维管束系统，病毒 运动困难，其移动速度落后于茎尖生长速度。导致顶瑞分生组织附近病毒浓度低。基至不带 病毒。因此用茎尖培养的再生植株也不蒂病毒。 五，问答圈（每圈11分，共22分》 1,某地区的一种马铃薯经多年的种植后，植株变的倾小，产量和品质都下降。怀量是由病 毒所至。请你设计一个病毒的鉴定和眼毒的技术方案。 容：无病毒苗培养： (1)取材：一般多采用在室内发芽，芽经热处理(38℃)2周。然后取顶芽或侧芽1 厘米的茎尖。 (2)清毒：在白来水下冲洗干净，无南条件下先用70%的酒精浸润组织1520秒。再 用2%的次氯酸钠溶液浸泡4一5in,然后用无南水冲洗3次
答:①外植体→愈伤组织→根、芽→试管苗 ②外植体→胚状体→试管苗 ③外植体→根、芽→试管苗 2.为何幼胚比成熟胚培养要求的培养基成分复杂？ 答: 成熟胚是一个充分发育的两极结构，即含有根原基和茎原基以及一个或两个次生附 属子叶。在培养时，成熟胚进一步发育，产生根和茎，这时期的胚在营养上是相对独立的， 只需提供简单的营养条件。而未成熟的幼胚，当它在胚囊里生长时，不仅依赖于周围细胞中 的代谢，而且依赖于周围胚乳消耗养料。与成熟胚的相对自养性比较，幼胚则完全是异养的， 在离体情况下，要求更复杂的培养基。 3. 水稻花药培养方法？ 答:旗叶鞘用 70％酒精擦洗一遍→剥去旗叶鞘，取出稻穗→10％HgCl 浸 10min 无菌水冲 洗 4 次→无菌取出花药→用接种环接种到培养基上→培养光照（12－18h），温度 28℃，光 照强度 5000－10000lx. 4. 比较获取原生质体的两种方法:机械法和酶解法？ 答: 机械法：细胞不受酶的伤害，不用质壁分离，细胞产量低，细胞易破 酶解法：细胞受酶的伤害，质壁分离，细胞产量高，细胞不易破 5. 茎尖培养脱毒的原理？ 答:病毒在寄生植物体内随维管束系统转移，在茎尖分生组织中没有维管束系统，病毒 运动困难，其移动速度落后于茎尖生长速度，导致顶端分生组织附近病毒浓度低，甚至不带 病毒。因此用茎尖培养的再生植株也不带病毒。 五、问答题（每题 11 分，共 22 分） 1. 某地区的一种马铃薯经多年的种植后，植株变的矮小，产量和品质都下降，怀疑是由病 毒所至。请你设计一个病毒的鉴定和脱毒的技术方案。 答：无病毒苗培养： （1） 取材：一般多采用在室内发芽，芽经热处理（38℃）2 周。然后取顶芽或侧芽 1 厘米的茎尖。 （2）消毒：在自来水下冲洗干净，无菌条件下先用 70％的酒精浸润组织 15-20 秒，再 用 2％的次氯酸钠溶液浸泡 4--5min，然后用无菌水冲洗 3 次
(3)接种：把消毒好的芽放在解润镜下仔细剥离，逐层剥去物叶，露出圆滑的生长点， 可以面1-2个叶原基，02一0.3毫米，随即接种于s液体培养基上，每升加0.1agNM、 0,2wG43.Q5用A,2%莲糖，pH值58。 培养条件：2125℃.2000-30001x,12h/d. (4)继代和生根 培养成功的马铃薯脱毒苗，经整定后《试管苗应每3月检测一次，每年4次)，采用固 体、液体培养基相结合方法扩繁。取试管首单节切段杆插在《或平放)因体培养基上，每氟 可插20个左右圣段，经20d左右发育成510■高小植林，继续进行切段繁殖，此法速度快， 每月可繁殖5广8倍。试管苗多节接种在液体培养基上。进行浅层静止液体培养。 培养基：5+M0,2-0.5+-泛酸钙10,3汽避糖，20-25度.3000-400X.14-16小时 光照，每3周继代一次，单芽茎段约1厘米，呵插也可平放，原则试管苗用2年一3年。 无病毒苗鉴定： (1)接种液制备：叶片洗净后。在清毒的研体中研成制状。用妙布滤出汁液 《2)接种：在鉴定寄主植物的叶面，600目的金刚砂混入接种物中，然后用左手心 紧靠在寄主的背面，以右手实指框取接种液。均匀的在叶青面擦过，以不造成叶片产生伤痕 为度，最后把叶面上多余的接种物用清水冲洗干净，政置在15一24的防虫室中。 (3)观察与判斯：一般5一10天可发病， 2,蝴娱兰怎样用花梗组织培养方法繁殖？ (1)采芽：将带酸芽的花梗进行冲洗，用10%的漂白粉溶液表面灭商20加m。无芮水冲 洗3次，仅取酸珠接种到培养基上。 (2)培养基及培养条件：禾要及原球茎球状体的繁殖用德兰属1号培养基为好，育菌 用上述培养基如入10%香蕉汁为好。光组强度20001x,每天13h,恒渴25℃. (3)继代培养：每1一2月切小块。转後到新鲜的原培养基上培养。 (4)育苗：不切成小块隧线培养可长出叶片及根，便可移魏
（3）接种：把消毒好的芽放在解剖镜下仔细剥离，逐层剥去幼叶，露出圆滑的生长点， 可以留 1-2 个叶原基，0.2—0.3 毫米，随即接种于 MS 液体培养基上，每升加 0.1mgNAA 、 0.2mgGA3、0.5BA，2%蔗糖，p H 值 5.8。 培养条件：21~25℃、2000-3000 lx、12h/d。 （4） 继代和生根 培养成功的马铃薯脱毒苗，经鉴定后（试管苗应每 3 月检测一次，每年 4 次），采用固 体、液体培养基相结合方法扩繁。取试管苗单节切段扦插在（或平放）固体培养基上，每瓶 可插 20 个左右茎段，经 20d 左右发育成 5~10cm 高小植株，继续进行切段繁殖，此法速度快， 每月可繁殖 5~8 倍，试管苗多节接种在液体培养基上，进行浅层静止液体培养。 培养基：MS+NAA0.2-0.5+D-泛酸钙 10，3%蔗糖，20-25 度，3000-4000LX，14-16 小时 光照，每 3 周继代一次，单芽茎段约 1 厘米，可插也可平放，原则试管苗用 2 年—3 年。 无病毒苗鉴定： （１）接种液制备：叶片洗净后。在消毒的研钵中研成糊状，用纱布滤出汁液。 （２）接种：在鉴定寄主植物的叶面，６００目的金刚砂混入接种物中，然后用左手心 紧靠在寄主的背面，以右手实指蘸取接种液，均匀的在叶背面擦过，以不造成叶片产生伤痕 为度，最后把叶面上多余的接种物用清水冲洗干净，放置在１５～２４的防虫室中。 （３）观察与判断：一般５－１０天可发病。 2..蝴蝶兰怎样用花梗组织培养方法繁殖? （1）采芽：将带腋芽的花梗进行冲洗，用 10%的漂白粉溶液表面灭菌 20min，无菌水冲 洗 3 次，仅取腋芽接种到培养基上。 （2）培养基及培养条件：禾芽及原球茎球状体的繁殖用德兰属 1 号培养基为好，育苗 用上述培养基加入 10%香蕉汁为好。光照强度 2000lx，每天 13h，恒温 25℃。 （3）继代培养：每 1－2 月切小块，转接到新鲜的原培养基上培养。 （4）育苗：不切成小块继续培养可长出叶片及根，便可移栽