八年级上期语文试题 积累与运用(27分) 1.请用楷书写一句你喜欢的或自创的有关爱国的格言。要求书写规范、端正、整洁,不少于 8个字。2分 2.下列词语中加点字的注音有误的一项是()。2分 A逶迤(y1)酣(han)然蹊跷(qiao)蹒(pan)跚 B歉疚(ji)斟(zhen)酌堪(kan)称风靡(mi) C愚氓(mng)虬(qiu)干潋(lian)滟喧嚣(xiao) D温馨(Xin)龟(gu1)裂悖(bei)论繁衍(yan) 3.下列词语中有错别字的一项是 )2分 A矗立宽慰 万籁俱寂 围追堵截 B懊悔遨游风烛惨年触目伤怀 C凋谢褴褛辗转反侧恍如隔世 D祈祷编撰无忌惮梦寐以求 4.下面句子没有语病的一项是( 。(2分) A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究 搦C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施 5.根据下面歇后语,补写出中国古典文学名著中的人物。(2分) ①②③ 上梁山一一官逼民反 照镜子一一里外不是人 打黄盖一—一个愿打,一个愿挨 ④李逵打 过后赔不是 6、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。3分 ①由于目前西藏电网还没有与大电网联接,导致了西藏冬季缺电的严重。②为了解决西藏经 济发展用电的问题,近日,国家有关部门启动了建设一条输电入藏的电力青藏线。③电力青 藏线建成后,可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏,满足当地生产用电和生活用电 的需求 韵7、根据语义,仿照划线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读 书的感受。2分 读一本好书就是一次甜美的感受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽:每次阅 每次阅读, 与书为伴,你的人生会更精彩。 8.用课文原句填空。(12分) (1) 夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (2)在《七律·长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难 的高大形象和伟大气魄的诗句是:
1 学校: 班级: 姓名 : 考号 : 密 封 线 八年级上期语文试题 一积累与运用(27 分) 1.请用楷书写一句你喜欢的或自创的有关爱国的格言。要求书写规范、端正、整洁,不少于 8 个字。2 分 。 2.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )。2 分 A 逶迤.(yí) 酣.(hān)然 蹊跷.(qiāo) 蹒.(pān)跚 B 歉疚.(jiù) 斟.(zhēn)酌 堪.(kān)称 风靡.(mǐ) C 愚氓.(měng) 虬.(qiú)干 潋.(liàn)滟 喧嚣.(xiāo) D 温馨.(xīn) 龟.(guī)裂 悖.(bèi)论 繁衍.(yǎn) 3.下列词语中有错别字的一项是( )2 分 A 矗立 宽慰 万籁俱寂 围追堵截 B 懊悔 遨游 风烛惨年 触目伤怀 C 凋谢 褴褛 辗转反侧 恍如隔世 D 祈祷 编撰 肆无忌惮 梦寐以求 4.下面句子没有语病的一项是( )。(2 分) A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。 5.根据下面歇后语,补写出中国古典文学名著中的人物。(2 分) ① 上梁山——官逼民反 ② 照镜子——里外不是人 ③ 打黄盖———个愿打,一个愿挨 ④李逵打 ——过后赔不是 6、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。3 分 ①由于目前西藏电网还没有与大电网联接,导致了西藏冬季缺电的严重。②为了解决西藏经 济发展用电的问题,近日,国家有关部门启动了建设一条输电入藏的电力青藏线。③电力青 藏线建成后,可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏,满足当地生产用电和生活用电 的需求。 7、根据语义,仿照划线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读 书的感受。2 分 读一本好书就是一次甜美的感受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅 读, , ;每次阅读, , ;与书为伴,你的人生会更精彩。 8.用课文原句填空。(12 分) (1) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (2)在《七律•长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难 的高大形象和伟大气魄的诗句是 : ,
(3)、《治水必躬亲》一文中写假设治水不能成功的一些人为原因的句子 是 (4))《过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是: (5)不畏浮云遮望眼 (王安石《登飞来峰》) (6) 览众山小。(杜甫《望岳》) (7)白居易《钱塘湖春行》中从飞鸟的变化写早春之景的句子是 二.综合性学习 学校准备组织开展一次全校性的读书活动。(6分) 9.请你给活动命一个名,以体现活动为主题。(2分 10.活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。(2分) 11.在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个,请说明你喜欢的理由。(2分) 三、阅读 一)①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿 树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的 松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园 里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者 感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 12这段文字的中心句是第 (2分) 13.文段中加点的这指代什么?(2分) 14.文段第5句用了什么说明方法?有何作用?(2分) 2
2 ( 3 )、《 治 水 必 躬 亲 》 一 文 中 写 假 设 治 水 不 能 成 功 的 一 些 人 为 原 因 的 句 子 是: , , , 。 (4))《过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是: , 。 (5)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) (6) ,一览众山小。(杜甫《望岳》) (7)白居易《钱塘湖春行》中从飞鸟的变化写早春之景的句子是 。 二.综合性学习 学校准备组织开展一次全校性的读书活动。(6 分) 9.请你给活动命一个名,以体现活动为主题。(2 分) 。 10.活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。(2 分) 11.在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个,请说明你喜欢的理由。(2 分) 三、阅读 (一)①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿 树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的 松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这.是不足取的。⑤有几个园 里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者 感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 12.这段文字的中心句是第___________________________。(2分) 13.文段中加点的这指代什么?(2分) 。 14.文段第5句用了什么说明方法?有何作用?(2分)
15文中画横线的句子属于 的表达方式,它的作用是 。(2分) 16.根据上文你认为中国画的审美观点是 (1分) 17.联系全文来看,你觉得参观苏州园林要不要选择最佳时间?在园林要不要选择最佳观察 角度?为什么?说说你的看法。(2分) (二)火车6年不到站(10分) 我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。 “你弟弟住院多久了?″ 六年?”我震惊。 他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。 半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。 知道了 这样的对话,一晚上至少有五次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前 春节回家时被车撞的,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。 他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在,把自己最美 好的青春全耗在这个医院 这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这 里有街吗?″他兴冲冲地说:“我带你去。 从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是开发区 很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几家商铺,他却来来回回逛了好几趟。 最后,他买了只烧鸡,说他弟弟从小就爱吃烧鸡 准备往回走的时候,他看着手表惊呼:“下午4时了,弟弟一定醒了。”我们飞快地 往回跑,到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁边的商店老板 说,那人回家吃饭去了,要一个多小时才能回来。他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护 土会照顾他的。”他不听,开始脱衣服 我惊呼:“你干吗? “我游过去 天这么冷,你会冻坏的! 他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊! 街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了. 我看着河面,他把衣服和烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松 了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。 两小时后,我回到医院,看到他换了衣服,坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很 久,一边抽泣,一边吃烧鸡:“哥,我以为你先下车了呢。 怎么会呢?要下车,我定会喊你一起的 弟弟点点头:“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说:“明天就到了。 我转过头,泪流满面。这路真长,火车一坐就是6年,也许,还要坐很多年 作者魏岚) 18.有人认为将题目改为“那车一开,就是6年”更贴切,简要谈谈你的看法。(3分)
3 15.文中画横线的句子属于________的表达方式,它的作用是________。(2分) 16.根据上文你认为中国画的审美观点是: 。(1 分) 17.联系全文来看,你觉得参观苏州园林要不要选择最佳时间?在园林要不要选择最佳观察 角度?为什么?说说你的看法。(2分) (二)火车 6 年不到站 (10 分) 我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。 “你弟弟住院多久了?” “六年。” “六年?”我震惊。 他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。 半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。” “知道了。” 这样的对话,一晚上至少有五次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在 6 年前 春节回家时被车撞的,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。 他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。他从 25 岁到现在,把自己最美 好的青春全耗在这个医院。 这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这 里有街吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。” 从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是开发区, 很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几家商铺,他却来来回回逛了好几趟。 最后,他买了只烧鸡,说他弟弟从小就爱吃烧鸡。 准备往回走的时候,他看着手表惊呼:“下午 4 时了,弟弟一定醒了。”我们飞快地 往回跑,到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁边的商店老板 说,那人回家吃饭去了,要一个多小时才能回来。他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护 士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。 我惊呼:“你干吗?” “我游过去。” “天这么冷,你会冻坏的!” 他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊! 街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了……” 我看着河面,他把衣服和烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松 了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。 两小时后,我回到医院,看到他换了衣服,坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很 久,一边抽泣,一边吃烧鸡:“哥,我以为你先下车了呢。” “怎么会呢?要下车,我一定会喊你一起的。” 弟弟点点头:“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说:“明天就到了。” 我转过头,泪流满面。这路真长,火车一坐就是 6 年,也许,还要坐很多年…… (作者 魏 岚) 18.有人认为将题目改为“那车一开,就是 6 年”更贴切,简要谈谈你的看法。(3 分)
答 19.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来,着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描 写,依次填写在横线上。(3分) 惊呼一→ 脱衣服一→ 向对岸游去一→ 20.文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话,试分析第二次对话描写的作用。送杜少府之 任蜀川城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海风存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾 答: 21.对本文分析鉴赏有误的一项是 A.本文采用第三人称进行叙述,线索明晰,情节简单 B.本文运用了对话、动作等描写方法,人物形象生动感人 C.文中的“哥哥”非常善良,富有责任感,令人油然而生敬意 D.本文通过刻画“哥哥”这个人物,赞美了不离不弃的浓浓亲情,歌颂了真诚、善良等 美好品德。 (三)(12分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 (宋]苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌3一两 队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻 风铎⊕,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半月出无人,相与坐 石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘 本色耳! ([明]李流芳《游虎丘小记》,有删改) [注①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钩月矶:在虎丘山顶。 ④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和,作者的友人 22.下列加点词意思不相同的一组是()(2分)
4 答: 19.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来,着急..赶回医院的情形。请从文中找出相应..的动作描 写,依次填写在横线上。(3 分) 惊呼—→ —→脱衣服—→ —→向对岸游去—→ 20.文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话,试分析第二次对话描写的作用。送杜少府之 任蜀川 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海风存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 答: 21.对本文分析鉴赏有误的一项是 【 】 A.本文采用第三人称进行叙述,线索明晰,情节简单。 B.本文运用了对话、动作等描写方法,人物形象生动感人。 C.文中的“哥哥”非常善良,富有责任感,令人油然而生敬意。 D.本文通过刻画“哥哥”这个人物,赞美了不离不弃的浓浓亲情,歌颂了真诚、善良等 美好品德。 (三)(12 分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ([宋]苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌② 一两 队点缀,亦复不恶。然终不若.山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻. 风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于.此。夜半月出无人,相与坐 石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度.,见虎丘 本色耳! ([明]李流芳《游虎丘小记》,有删改) [注]①虎丘:苏州名胜。 ②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶:在虎丘山顶。 ④风铎:悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和,作者的友人。 22.下列加点词意思不相同的一组是( )(2 分)
A.月色人户 木兰当户织 B.然终不若山空人静 徐公不若君之美也 C.时闻风铎 隔簋竹,闻水声 D.生平过虎丘才两度 道不通,度已失期 23.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是() (2分) A.往来于荒村野水之间 B、青出于蓝 C.泥于掌故 D.其受之天也,贤于材人远矣 24.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分) 怀民亦未寝,相与步于中庭 译文 25.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。(2分) 不复饮酒亦不复谈以静意对之 26.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分) 答 27.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点(2分) 答 (四)送杜少府之任蜀川城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知 己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(4分) 28“无为在歧路,儿女共沾巾。”一句中,“无为”的意思是 句表达了诗人的思想感情是 29自选角度对“海内存知己,天涯若比邻。”做点赏析 四、写作(50分) 题目:在我心里 是 写作要求 1、请先在横线上填入恰当的内容,完成题目,如“在我心里,学习是快乐的” 在我心里,友情是珍贵的”、“在我心里,春天是一幅画”、“在我心里,母爱是明媚的 阳光”……然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌不少于20行)。 3.说真话,抒真情,忌抄袭 4.文中请不要使用真实的人名、校名。 5.书写工整,不少于600字
5 学校: 班级: 姓名 : 考号 : 密 封 线 A.月色人户. 木兰当户.织 B.然终不若.山空人静 徐公不若.君之美也 C.时闻.风铎 隔簋竹,闻.水声 D.生平过虎丘才两度. 道不通,度.已失期 23.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于.此”中的“于”字用法相同的一项是( ) (2 分) A.往来于荒村野水之间 B、青出于蓝 C.泥于掌故 D.其受之天也,贤于.材人远矣 24.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2 分) 怀民亦未寝,相与步于中庭。 译文: 25.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子标出两处..停顿。(2 分) 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之 26.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2 分) 答: 27.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2 分) 答: (四.)送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知 己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(4 分) 28“无为在歧路,儿女共沾巾。”一句中,“无为”的意思是 ,诗 句表达了诗人的思想感情是 。 29.自选角度对“海内存知己,天涯若比邻。”做点赏析。 。 四、写作(50 分) 题目:在我心里, 是 写作要求: 1、请先在横线上填入恰当的内容,完成题目,如“在我心里,学习是快乐的”、 “在我心里,友情是珍贵的”、“在我心里,春天是一幅画”、“在我心里,母爱是明媚的 阳光”……然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌不少于 20 行)。 3.说真话,抒真情,忌抄袭。 4.文中请不要使用真实的人名、校名。 5.书写工整,不少于 600 字
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600 700 答案 、1、略2、D3、B4、B5、林冲猪八戒周瑜宋江6、(1)缺电的眼中严重改为严重 缺电(2)句末加的工程(3)“源源不断的”的改为地并移到火电后7、略8、略 二、9、如:书香满校园10、如:开展一次问卷调査,了解同学们课外阅读的情况;搞一次书 展;请作家到学校做走进名著报告会11、略 、12、第1句13至17略 18.示例:①原标题好,因为对弟弟的照顾并未完结,强调这种责任的持久性,突出了 哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感②改后的题好,突出了哥哥6年如一日付出的艰辛, 强调“不容易”,难能可贵。(答①好,3分;答②好,2分。开放题。共3分) 19.(3分)飞快地往回跑(或“跑”,或“扯开喉咙喊”)跳进河里(或“跳”) 边穿衣服一边向医院跑去(或“跑”) 20.内容上表现出哥哥对弟弟的悉心呵护,不离不弃,突出人物品质,使文章主题更鲜明 结构上与前文第一次对话相呼应(或前后照应)。(答对两点即给满分;答对其中一点,理由 充足,表达流畅也得满分) 21.A(第一人称,“我”是“哥哥”行为的叙述者、见证人 22.(2分)D 23.(2分)A 24。(2分)怀民也还没有睡觉,我们一起在庭院中散步 25.(2分)不复饮酒/亦不复谈/以静意对之(每处1分) 26.(2分)用比喻来描写夜色。积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影。 27.(2分)月色美好;幽静。(意思对即可) 28、不要无须豪迈旷达29、略 四、参考河南标准
7 600 700 答案 一、1、略 2、D 3、B 4、B5、林冲猪八戒周瑜宋江 6、(1)缺电的眼中严重改为严重 缺电(2)句末加的工程(3)“源源不断的”的改为地并移到火电后 7、略 8、略 二、9、如:书香满校园 10、如:开展一次问卷调查,了解同学们课外阅读的情况.;搞一次书 展;请作家到学校做走进名著报告会 11、略 三、12、第 1 句 13 至 17 略 18.示例:①原标题好,因为对弟弟的照顾并未完结,强调这种责任的持久性,突出了 哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感。②改后的题好,突出了哥哥 6 年如一日付出的艰辛, 强调“不容易”,难能可贵。(答①好,3 分;答②好,2 分。开放题。共 3 分) 19.(3 分)飞快地往回跑(或“跑”,或“扯开喉咙喊”) 跳进河里(或“跳”) 一 边穿衣服一边向医院跑去(或“跑”) 20.内容上表现出哥哥对弟弟的悉心呵护,不离不弃,突出人物品质,使文章主题更鲜明; 结构上与前文第一次对话相呼应(或前后照应)。(答对两点即给满分;答对其中一点,理由 充足,表达流畅也得满分) 21.A(第一人称,“我”是“哥哥”行为的叙述者、见证人 22.(2 分)D 23.(2 分)A 24。(2 分)怀民也还没有睡觉,我们一起在庭院中散步。 25.(2 分)不复饮酒/亦不复谈/以静意对之(每处 1 分) 26.(2 分)用比喻来描写夜色。积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影。 27.(2 分)月色美好;幽静。(意思对即可) 28、不要无须豪迈旷达 29、略 四、参考河南标准
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