八年级上册语文综合知识园 、积累与运用 1、根据拼音写出相应的汉字 生命如一泓清水,需要流动。也许有时会变得浑浊,但生命之水将chun(1) 流不息 在浩荡之中再次变得清澈,变得b(2) 大,变得浩翰无yin(3) 。在阳光的照耀下 可以升腾为天上的云彩,也可以化做雨露,给干he(4) 的士地以绿色的希望。 2、下面的词语中有五个错别字,请找出来改正。 千锤百炼万籁俱寂惊惶失措如数俸还心弛神往鳞次节比 因地制宜退避三舍清描淡写相安无事据理利争肆无忌惮 正确字 错别字 3、下面句子中都有一处错误,试找出来改正。 (1)为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 修改: (2)国务院办公厅下发通知,明确要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止销售、使用、生产 厚度小于0025毫米的超薄塑料购物袋 修改:一 4、用所学的古诗文内容填空 (1)《七律长征》中,运用夸张修辞的句子 (2)《钱塘湖春行》中,通过写植物的变化写早春景色的诗句 (3)王安石在《登飞来峰》中,借景抒情来表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是 (4)生命是什么?生命是文天祥“ ”的浩然正气,生命就 是龚自珍 的献身精神。 (5)《雁门太守行》中,抒写全体将士立志报国的崇高理想的句子是 5、名著知识链接。 (1)我们日常读书、看报,有时会见到“子曰诗云”这样的字眼,其中“子”指———,“诗”指 (2)我国四在古典名著中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象,其中①“弄权铁槛寺”② “千里走单骑”③“误入白虎堂”④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是①- ④ 6、根据文意揣摩画波浪线的句子,以“我喜欢”开头,再仿写一个句子。 常在书同中漫步,你收获很多。我热爱那些字字珠现的文字,也喜欢这些风骨独具的文人。我喜欢 婉约中透战英气的李漬照、虽常是“人比黄花瘦”也有高歌“不肯过江东”的豪情; 7、综合学习 我国正在构建和谐社会。小到家庭、邻里、胡同、街道之间,大到一个单位,它们的稳定团结时时 刻刻关系到整个社会的稳定与和谐。现在人人都应该为和谐社会的建设献计献策。湖南省长沙市长2006 年5月举办了首届“邻里节”。请你谈谈对“邻里节”的看法并提出你对这种活动的构想
1 八年级上册语 文综合知识园 一 、积累与 运 用 1、根据拼音写出相应的汉字 生命如一泓清水，需要流动。也许有时会变得浑浊，但生命之水将 chuān（1）---------流不息， 在浩荡之中再次变得清澈，变得 bó（2）-------大，变得浩翰无 yín（3）--------。在阳光的照耀下， 可以升腾为天上的云彩，也可以化做雨露，给干 hé（4）--------的土地以绿色的希望。 2、下面的词语中有五个错别字，请找出来改正。 千锤百炼 万籁俱寂 惊惶失措 如数俸还 心弛神往 鳞次节比 因地制宜 退避三舍 清描淡写 相安无事 据理利争 肆无忌惮 正确字 错别字 3、下面句子中都有一处错误，试找出来改正。 （1）为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 修改：———————————————————————————————————————— （2）国务院办公厅下发通知，明确要求从 2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产 厚度小于 0.025 毫米的超薄塑料购物袋。 修改：————————————————————————————————————————— 4、用所学的古诗文内容填空。 （1）《七律 长征》中，运用夸张修辞的句子——————，————————。 （2）《钱塘湖春行》中，通过写植物的变化写早春景色的诗句————————，———————。 （3）王安石在《登飞来峰》中，借景抒情来表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是——————， ———————。 （4）生命是什么？生命是文天祥“————————，——————————”的浩然正气，生命就 是龚自珍“——————————，—————————”的献身精神。 （5）《雁门太守行》中，抒写全体将士立志报国的崇高理想的句子是————————，————— ———。 5、名著知识链接。 （1）我们日常读书、看报，有时会见到“子曰诗云”这样的字眼，其中“子”指————，“诗”指 ————。 （2）我国四在古典名著中，典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象，其中①“弄权铁槛寺”② “千里走单骑”③“误入白虎堂”④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是①———— ②———— ③———— ④———— 6、根据文意揣摩画波浪线的句子，以“我喜欢”开头，再仿写一个句子。 常在书同中漫步，你收获很多。我热爱那些字字珠玑的文字，也喜欢这些风骨独具的文人。我喜欢 婉约中透出英气的李清照，虽常是“人比黄花瘦”，也有高歌“不肯过江东”的豪情；———————， ———————————，———————————。 7、综合学习 我国正在构建和谐社会。小到家庭、邻里、胡同、街道之间，大到一个单位，它们的稳定团结时时 刻刻关系到整个社会的稳定与和谐。现在人人都应该为和谐社会的建设献计献策。湖南省长沙市长 2006 年 5 月举办了首届“邻里节”。请你谈谈对“邻里节”的看法并提出你对这种活动的构想
(1)你的看法 2)你的建议 二、阅读理解 )阅读下面一首古诗,回答问题。 鸟鸣涧 人闲桂花落,夜静春山空 月出惊山鸟,时鸣春涧中 (1)王维山水诗的最大特点是“诗中有画”,这首描写了一一、 等景物,通 过衬托的手法,突出了山涧的 (2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里? (二)阅读下文,回答问题 指敏 人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特征 虽然指纹人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型 不同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的,叫斗型纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的, 叫箕形纹;有的纹线像弓一样,叫弓形纹。各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细 等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,但指纹也有明显不同。 据说,全世界的50多亿人口中,还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是,指纹是胎儿从 第4个月便开始产生,到第六个月左右就形成了。当婴儿长成大人时,指纹只不过变大增粗,他的形 状特征却固定不变。 你可别小看指纹,它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成,这些小颗粒感觉非常敏 锐,只要你用手触摸物体,就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等“情报”,发号施令,指挥动作。指 纹还具有增强皮肤摩擦的作用,使手指能紧紧地抓住东西,不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、 做手工,所以能够那么得心应手、运用自如,这里面就有指纹的功劳 正因为指纹的这些特征,它很早就引起人们的兴趣,在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文 上,据说,在100多年前,警察就开始利用指纹破案。(A)现在,随着科学技术的发展,(B)指纹在 医学上又有了新的用途。有的医生发现,通过检查人的指纹、掌纹,能够查出某些疾病。(C)近年来, 指纹又和电子计算机成了好朋友。(D) 小小的指纹将来究竟还会有哪些用途?新的迷宫又摆在我们的面前,等待着我们去探索、去寻求。 15、第一段运用的说明方法有:( A、分类别、举例子、打比方、作比较 B、下定义、分类别、打比方、列数字 C、列数字、分类别、作比较、打比方 D、下定义、列数字、分类别、举例子 16、指纹的种类有 17、文中两处用了“据说”一词,能否去掉?为什么? 18、下面的句子从第三段中抽出来,应加在(A)(B)(C)(0 中的处 科学家已研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时,只要用手按一下设
2 （1）你的看法：———————————————————————————— （2）你的建议：———————————————————————————— 二、阅读理 解 （ 一 ） 阅读下面一首古诗，回答问题。 鸟鸣涧 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （1） 王维山水诗的最大特点是“诗中有画”，这首描写了——、——、——、——等景物，通 过衬托的手法，突出了山涧的————。 （2） “人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？ ——————————————————————————————————————— （二） 阅读下文，回答问题 指 纹 人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特征， 虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型： 不同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗型纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的， 叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细 等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。 据说，全世界的 50 多亿人口中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是，指纹是胎儿从 第 4 个月便开始产生，到第六个月左右就形成了。当婴儿长成大人时，指纹只不过变大增粗，他的形 状特征却固定不变。 你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏 锐，只要你用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等“情报”，发号施令，指挥动作。指 纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地抓住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、 做手工，所以能够那么得心应手、运用自如，这里面就有指纹的功劳。 正因为指纹的这些特征，它很早就引起人们的兴趣，在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文 上，据说，在 100 多年前，警察就开始利用指纹破案。（A）现在，随着科学技术的发展，（B）指纹在 医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。（C）近年来， 指纹又和电子计算机成了好朋友。（D） 小小的指纹将来究竟还会有哪些用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。 15、第一段运用的说明方法有：（ ） A、分类别、举例子、打比方、作比较 B、下定义、分类别、打比方、列数字 C、列数字、分类别、作比较、打比方 D、下定义、列数字、分类别、举例子 16、指纹的种类有———————————————————————————————————— 17、文中两处用了“据说”一词，能否去掉？为什么？ ——————————————————————————————————————————— 18、下面的句子从第三段中抽出来，应加在（A）（B）（C）（D）————中的处。 科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时，只要用手按一下设
在门上的计算机,计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就自动打开 了,真神! 19、用自己的话简要概括指纹的作用。 (三)阅读下文,回答问题。 唤醒生命 ①他生活宽裕,爱好旅游,常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久,他又进行了一次 长途旅行,自己驾着车远赴20多公里外的西藏 ②经过半个多月的奔波,他到达平均海拔3000多米的青藏高原地区。只身旅行,难免孤寂, 但在那片地广人稀的地方,人影和炊烟都难得一见。他打开车里的收音机,却听不到任何节目 ③车子进入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路,两旁没有成活的草木,有的只是冰天雪地和不 时刮起的风。 ④他一路上领略奇特的高原风光,不料赖以行进的汽车却出了故障。他仔细检查了半天,竟 然没有找到任何原因。他想起以前听别人说过,如果遇到这种情况,惟一能做的事情就是等待过 往的车辆,请别的司机帮忙修理,或者帮助拖着坏了的车离开这里。 ⑤只有等待,他一直等了三天,糟糕的是,三天里竟没有任何车辆从这里经过,甚至连一个人 影也没看见。那是怎样的一个世界啊,死一般的沉寂、空旷。他携带的食物和水已所剩无几,处 境非常险恶,如果再等不到过往的车辆或者能够帮助他人,等待他的只有死亡 ⑥又过了两天,一场大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿,因为食物已经完全吃完了。 ⑦迷迷糊糊中,蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬出车来,他看见车顶上趴着一只不知名的 小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物,看起来同样无助,正用微弱的声音不停地鸣叫着。霎时间, 他的泪水禁不住涌出,这是五天来,他第一次听到来自生命的声音! ⑧他伸出手,轻轻捉住了那只小鸟,将它放进相对暖和的车厢里。他开始打起精神,试着努力 自救。他反反复复地仔细检查汽车,终于找到了故障的原因,原来是化油器上的一个零件阻塞了 油路。车子修好了,他靠虚弱的身体开着车向前行驶了40多公里,驶抵一个牧民居住点,他终于 得救了,只是,那只吵醒他的小鸟在车子行驶的途中不幸地死去了。 ⑨这段经历,后来他常常谈起。他说:“是那只小鸟求生的叫声,挽救了我的生命。”直到今 天,作为纪念,他还把那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里 ⑩但我想说,那只殒命高原的小鸟,它并不曾想到过要救人,救他的是他自己。小鸟的叫声 唤醒了他求生的欲望,才使他得以绝处逢生。是啊,被唤醒的生命才会有激情去创造,才能够走 出眼前看似无际的困境和厄运。 1、文章写“他”旅游,为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过? 2、“这段经历,后来他常常谈起”,请概述他的“这段经历”。(30字左右) 3、如何理解“他”把“那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里”这一做法? 4、作者说“救他的是还是他自己”,这和第⑨段“他”所说的“挽救了我的生命”是否矛盾?为什
3 在门上的计算机，计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就自动打开 了，真神！ 19、用自己的话简要概括指纹的作用。 ———————————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————— （三） 阅读下文，回答问题。 唤醒生命 ①他生活宽裕，爱好旅游，常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久，他又进行了一次 长途旅行，自己驾着车远赴 2000 多公里外的西藏。 ②经过半个多月的奔波，他到达平均海拔 3000 多米的青藏高原地区。只身旅行，难免孤寂， 但在那片地广人稀的地方，人影和炊烟都难得一见。他打开车里的收音机，却听不到任何节目。 ③车子进入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路，两旁没有成活的草木，有的只是冰天雪地和不 时刮起的风。 ④他一路上领略 奇特的高原风光，不料赖以行进的汽车却出了故障。他仔细检查了半天，竟 然没有找到任何原因。他想起以前听别人说过，如果遇到这种情况，惟一能做的事情就是等待过 往的车辆，请别的司机帮忙修理，或者帮助拖着坏了的车离开这里。 ⑤只有等待，他一直等了三天，糟糕的是，三天里竟没有任何车辆从这里经过，甚至连一个人 影也没看见。那是怎样的一个世界啊，死一般的沉寂、空旷。他携带的食物和水已所剩无几，处 境非常险恶，如果再等不到过往的车辆或者能够帮助他人，等待他的只有死亡。 ⑥又过了两天，一场大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿，因为食物已经完全吃完了。 ⑦迷迷糊糊中，蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬出车来，他看见车顶上趴着一只不知名的 小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物，看起来同样无助，正用微弱的声音不停地鸣叫 着。霎时间， 他的泪水禁不住涌出，这是五天来，他第一次听到来自生命的声音！ ⑧他伸出手，轻轻捉住了那只小鸟，将它放进相对暖和的车厢里。他开始打起精神，试着努力 自救。他反反复复地仔细检查汽车，终于找到了故障的原因，原来是化油器上的一个零件阻塞了 油路。车子修好了，他靠虚弱的身体开着车向前行驶了 40 多公里，驶抵一个牧民居住点，他终于 得救了，只是，那只吵醒他的小鸟在车子行驶的途中不幸地死去了。 ⑨这段经历，后来他常常谈起。他说：“是那只小鸟求生的叫声，挽救了我的生命。”直到今 天，作为纪念，他还把那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里。 ⑩但我想说，那只殒命高原的小鸟，它并不曾想到过要救人，救他的是他自己。小鸟的叫声 唤醒了他求生的欲望，才使他得以绝处逢生。是啊，被唤醒的生命才会有激情去创造，才能够走 出眼前看似无际的困境和厄运。 1、 文章写“他”旅游，为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过？ —————————————————————————————————————————— —————————————————————————————————————————— 2、“这段经历，后来他常常谈起”，请概述他的“这段经历”。（30 字左右） —————————————————————————————————————————— —————————————————————————————————————————— 3、 如何理解“他”把“那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里”这一做法？ 4、作者说“救他的是还是他自己”，这和第⑨段“他”所说的“挽救了我的生命”是否矛盾？为什
5、文章最后一段有什么作用?它同前文有什么关系? (四)、阅读下面两篇短文,回答 甲文:晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也, 坐盜。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳, 叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民 善盜耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 乙文:景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉! 雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而 知人之寒中,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔 子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。” 注:①景公:齐国国君。②霁(j):天放晴。③被:同:“披”。④陛:皇宫的台阶。 1、用“/"标出下面句子朗读时应有的两处停顿。 其实味不同 2、解释下列加点的字 (1)吏二缚一人诣王 (2)晏子避席对日 (3)齐人固善盗乎 (4)叶徒相似 (5)晏子入见,立有间 (6)逸而知人之劳 3、用现代汉语翻译下列句子 (1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉 译文 乃令出裘发粟以与饥寒者。 (2)译文: 4、甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。 5、甲、乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,就其中两人,略作评析 三、表达与交流 阅读下面文字,根据要求作文。 成长路上,我们品尝过多少人生百味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,泛舟书 海的苦乐,“千里共婵娟”的情怀……带给我们无数感动 的味道”为题作文。 要求:(1)补全题目; (2)不少于600字 (3)除诗歌外,文体不限
4 么 ？ 5、文章最后一段有什么作用？它同前文有什么关系？ （ 四 ）、阅读下面两篇短文，回答 甲文： 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也， 坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳， 叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗， 得无楚之水土使民 善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 乙文： 景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰 ：“怪哉！ 雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而 知人之寒中，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔 子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” 注：①景公：齐国国君。②霁（jì）：天放晴。③被：同：“披”。④陛：皇宫的台阶。 1、 用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。 其 实 味 不 同 2、解释下列加点的字。 （1）吏二缚．一人诣王 —————— （2）晏子避席．对曰 —————— （3）齐人固善．盗乎 —————— （4）叶徒．相似 —————— （5）晏子入见，立有间． —————— （6）逸．而知人之劳 —————— 3、用现代汉语翻译下列句子。 （1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 译文：————————————————————————————— 乃令出裘发粟以与饥寒者。 （2）译文：——————————————————————————— 4、甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。 —————————————————————————————————————— 5、甲、乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，就其中两人，略作评析。 三 、 表达与交 流 阅读下面文字，根据要求作文。 成长路上，我们品尝过多少人生百味，妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，泛舟书 海的苦乐，“千里共婵娟”的情怀……带给我们无数感动。 请以“——————的味道”为题作文。 要求：（1）补全题目； （2）不少于 600 字； （3）除诗歌外，文体不限