人类在征服宇宙的 斗争中,不畏惧艰 曲折,而隐递是在吸取 验教训 往直前
人类在征服宇宙的伟 大斗争中，从不畏惧艰 难曲折，而总是在吸取 经验教训后，勇往直前
的英雄 里根 背景感知探究拓展
里根 背景 感知 探究 拓展
86年订28日上午美国东部标准时间 11点38分,美国者号就天飞机 在升空约分1沙后突然爆炸,机上七 名宇航员全部遇难爆炸后,飞机坠入 大西洋中。这架耗等亿美元的航天飞 机,转瞬间销于无形。美国全国上下悲 痛万分,纷纷哀;全世界也为之震惊 1月31日斯敦航天中心举行隆重的 追悼大会 总统在会上发表了声情 并茂的演讲本文即是这次演讲的演 词
1986年1月28日上午美国东部标准时间 11点38分，美国“挑战者”号航天飞机 在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七 名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机坠入 大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞 机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲 痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。 1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的 追悼大会，里根总统在会上发表了声情 并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲 词
整体感知 阅读课,画出让你感动的 句子,并说说记篇文章动人心魄 的力量来自哪里 是演 情动人,以情感人 言语都自然流出,不给人 客套应做作的感觉
阅读课文，画出让你感动的 句子，并说说这篇文章动人心魄 的力量来自哪里。 是演讲者以情动人，以情感人， 言语都从肺腑自然流出，不给人 客套、虚假、做作的感觉
问题探究 演讲者提及女教师麦考利芙的时候 为什么说她“凝聚个国家的想像 力” 字航员们为师天飞机的失事而牺 牲,但为什么演讲者还说“这是诉说胜 利和勇敢的故 +里根总绩所宣扬的美国精神的具 体内涵是什么?怎样看待这种精神?
演讲者提及女教师麦考利芙的时候， 为什么说她“凝聚了整个国家的想像 力”? 宇航员们因为航天飞机的失事而牺 牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜 利和勇敢的故事”? 里根总统所宣扬的美国精神的具 体内涵是什么?怎样看待这种精神?
麦考利芙是全美选出来的教师代 表,是世界上第一位“太空教师” 她参加这次太空航行其意义非同寻 常。原定由她在太空中向美国和加拿 大250多万中学生讲授两节太空课, 还将在航天飞横正参加几项科学表演, 孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这 里,“整个家的想像力”可以理解 为代表着美国未来和希望的中小学生
麦考利芙是全美选出来的教师代 表，是世界上第一位“太空教师”。 她参加这次太空航行，其意义非同寻 常。原定由她在太空中向美国和加拿 大250多万中小学生讲授两节太空课， 还将在航天飞机上参加几项科学表演， 孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这 里，“整个国家的想像力”可以理解 为代表着美国未来和希望的中小学生
人类探索太空的历史,本来就是一部 冒险的历史,一部勇敢者的历史。宇航 员的每一次升空,都意味着危险,完全 可能一去不返,但他们并不害怕,而是 大义凛然,义无反顾,随时做好了牺牲 的准备。从这个意义上说,不管成功还 是失败,每一个升空的宇航员都是胜利 者,都是勇敢的人,都值得人们学习
人类探索太空的历史，本来就是一部 冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航 员的每一次升空，都意味着危险，完全 可能一去不返，但他们并不害怕，而是 大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲 的准备。从这个意义上说，不管成功还 是失败，每一个升空的宇航员都是胜利 者，都是勇敢的人，都值得人们学习
开拓精神、想像力、英雄主义、献身 精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、 刚毅不屈的品质等。 不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神, 而要站在一定的高度,把它看成是全人 类的优秀品质和高贵精神的代表。推而 广之,只要是人类的精华,就不必分民 族、种族、国家、意识形态,而都应当 借鉴、学习、吸收
开拓精神、想像力、英雄主义、献身 精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、 刚毅不屈的品质等。 不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神， 而要站在一定的高度，把它看成是全人 类的优秀品质和高贵精神的代表。推而 广之，只要是人类的精华，就不必分民 族、种族、国家、意识形态，而都应当 借鉴、学习、吸收
拓展 这一单元我们认识了许多不同 时代,不同国籍的英雄人物,你有 什么感想》清以英雄”为话题写 篇文章。参考题目: 《我心目中的英雄》 《英雄本色 《英雄之我见》 《我的英雄梦》
这一单元我们认识了许多不同 时代，不同国籍的英雄人物，你有 什么感想？请以“英雄”为话题写 一篇文章。参考题目： 《我心目中的英雄》 《英雄本色》 《英雄之我见》 《我的英雄梦》
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