课前寄语 在科学探杂的漫没长路上 人类每前进一小步,都可能以粞 牲她一部分最优秀的儿女作为代 价。可是,人典不图此侍步不 前,而是总结教训,积蓄力量, 继前进,创造一个又一个新的 科技奇迹
在科学探索的漫漫长路上， 人类每前进一小步，都可能以牺 牲她一部分最优秀的儿女作为代 价。可是，人类并不因此停步不 前，而是总结教训，积蓄力量， 继续前进，创造一个又一个新的 科技奇迹
1986年1月28日上午美国东部标准时间 11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在 升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇 航员全部遇难。爆炸后,飞机变成熊熊燃 烧的巨大火球,拖着长蛇般的然后分叉的 火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗 资12亿美元的航天飞机,转瞬间销于无形。 美国全国上下悲痛万分,纷纷哀悼;全世 界也为之震惊,各国元首纷纷发表讲话 对死难者家属和美国人民表示慰问
1986年1月28日上午美国东部标准时间 11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在 升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇 航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃 烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的 火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗 资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。 美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世 界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话， 对死难者家属和美国人民表示慰问
航飞树骸
航天飞机残骸
宇航员的头盔 : 50PM 2003
宇航员的头盔
回味历史24.遇难,s
回味历史24.遇难.asx
寬正的英雄 里根
里 根
些朗 你认为课文课文是 按照什么思路来写的?
你认为课文课文是 按照什么思路来写的？
写作思路:总一分一总 第一部分:(前四段)表达深深的哀痛和对 英雄的赞颂; 第二部分:(中间九段)分别追忆几位献身 的英雄,要人民永远记住这些 “真正的美国英雄”; 第三部分:(最后八段)号召人民化悲痛为 力量,继承英雄未竞的事业,继 续向太空进军
写作思路： 总—分—总 （最后八段）号召人民化悲痛为 力量，继承英雄未竟的事业，继 续向太空进军。 （前四段）表达深深的哀痛和对 英雄的赞颂； （中间九段）分别追忆几位献身 的英雄，要人民永远记住这些 “真正的美国英雄”； 第一部分： 第二部分： 第三部分：
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画出你喜欢或让你 感动的句子，并把自己 的理解批在旁边
合作探究 宇航员因航天飞机失事而牺牲,你认为 他们是“真正的英雄”吗? 二.里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵 是什么?怎样看待这种精神?
合作探究 一 .宇航员因航天飞机失事而牺牲，你认为 他们是“真正的英雄”吗？ 二 .里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵 是 什么？怎样看待这种精神？