绵阳市游仙区小枧博爱中学 语文版七年级上期末复习检测题(一)答案 、二:1-7: BDCABDA 8、①当初之所以犹豫不决,就是因为这个原因。既然已经接受了别人乘船的请求,怎么能够因为情况紧急就抛 弃别人呢? ②你,不过是个打渔的人,一天能收入多少呢?然而一下子得到十金,还感到不够吗? 9、①被人搭救却不履行承诺②因失信再次落水丧生 10、相同之处:都强调了诚信的重要性:不同之处:(一)文因诚信辨别出人品行的高低,(二)文贾人为自己轻 诺寡信付出了学生代价。 ll、①自然似乎对泰山情有独钟,把神奇和秀美集中在它身上。高高的山峰,把泰山南北分割成一边亮,一边暗, 就好像一边是黄昏,一边是晨晓。“钟”,聚集或集中之意,以拟人的手法,表现了泰山景色的的秀丽。“割” 字用在这里,恰当地描绘了泰山的高峻奇险,山南山北景象各异的特点。3分 ②我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。表达诗人登临泰山顶峰的决心、自信 自励的意志和坚定豪迈的气慨。2分 2、①绿色上网,我也签名(绿色上网,助我成长)2分 ②网络方便,快捷,给我们的生活带来很多方便;那些同学之所以犯错误是因为他们自控能力不强。(不少 于50字)2分 ③这位同学你好,这里是公共场所请不要随手乱丢垃圾,请保护好环境卫生。谢谢。2分 13、慈祥善良,聪明能干,热爱生活贪婪、吝啬、专横残暴2分 四、略10分 五、现代文阅读 、父亲为生病在床的我买冰棍父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼父亲给我买收录机,并教 育我不要和人攀比 15、示例:有你妈跟你去就行了?孩子,这是为什么呀?噢,爸爸是不能去,去了会让你难为情的。看爸爸这土头土 脸的样。唉,那爸爸就不去了 16、为父亲爱子之行为而感动,为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。 17、没有优裕的物质生活条件,同样可以生存、长大,人活着要有志气。(意思对即可) 18、父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸,不与别人攀比的人生态度,对我产生了巨大的影响,我 决心像父亲那样生活、做人 19、①题目运用了比喻的修辞,②形象地说明了每个人都有自己的长处,③告诉我们,我们不仅要看到明亮的星 星,更要善于发现那些微光的不起眼的小星星,④题目点明了小说的主旨,⑤形象新颖,设下了悬念,能引起读 者的阅读兴趣 20、(课堂风波)一一星夜家访一—(真相大白) 期望发光) 21、(1)①不被理解的委屈②挨训后的后悔③被叫家长的害怕(2)①受到鼓励后的兴奋。②得到肯定后的 激动 22、内容上:①暗示文章的主旨。②烘托意境,增强文章的韵味。结构上:①照应了题目。②与第九段相呼应。 ③引出后文 23①“神采飞扬地讲着课”,说明“我”是一个爱岗敬业的老师。②课堂被窃笑搅起波浪让“我”怒火中烧,说 明“我”是一个严格而比较急躁的老师。③课间平息了自己的怒气,说明“我”是一个能及时反省、严格要求自 己的人。④亲自家访,说明“我”是一个注重了解真相、关爱每一个学生的老师。⑤鼓励潘小锋发挥特长,说明 我”是一个爱护学生、善于引导学生的老师 、写作能力检测(略) 七年级语文期末复习检测题(一)第1页共1页
七年级语文期末复习检测题（一）第 1 页 共 1 页 绵阳市游仙区小枧博爱中学 语文版七年级上期末复习检测题（一）答案 一、二：1-7：B D C A B D A 三、 8、①当初之所以犹豫不决，就是因为这个原因。既然已经接受了别人乘船的请求，怎么能够因为情况紧急就抛 弃别人呢？ ②你，不过是个打渔的人，一天能收入多少呢？然而一下子得到十金，还感到不够吗？ 9、①被人搭救却不履行承诺 ②因失信再次落水丧生 10、相同之处：都强调了诚信的重要性；不同之处：（一）文因诚信辨别出人品行的高低，（二）文贾人为自己轻 诺寡信付出了学生代价。 11、①自然似乎对泰山情有独钟,把神奇和秀美集中在它身上。高高的山峰,把泰山南北分割成一边亮,一边暗, 就好像一边是黄昏,一边是晨晓。“钟”,聚集或集中之意，以拟人的手法，表现了泰山景色的的秀丽。 “割” 字用在这里,恰当地描绘了泰山的高峻奇险，山南山北景象各异的特点。 3 分 ②我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。表达诗人登临泰山顶峰的决心、自信 自励的意志和坚定豪迈的气慨。 2 分 12、①绿色上网，我也签名（绿色上网，助我成长）2 分 ②网络方便，快捷，给我们的生活带来很多方便；那些同学之所以犯错误是因为他们自控能力不强。（不少 于 50 字）2 分 ③这位同学你好，这里是公共场所请不要随手乱丢垃圾，请保护好环境卫生。谢谢。2 分 13、慈祥善良，聪明能干，热爱生活 贪婪、吝啬、专横残暴 2 分 四、略 10 分 五、现代文阅读 14、父亲为生病在床的我买冰棍 父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼 父亲给我买收录机，并教 育我不要和人攀比 15、示例：有你妈跟你去就行了?孩子,这是为什么呀?噢,爸爸是不能去,去了会让你难为情的。看爸爸这土头土 脸的样。唉,那爸爸就不去了。 16、为父亲爱子之行为而感动，为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。 17、没有优裕的物质生活条件，同样可以生存、长大，人活着要有志气。(意思对即可) 18、父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我 决心像父亲那样生活、做人。 19、①题目运用了比喻的修辞，②形象地说明了每个人都有自己的长处，③告诉我们，我们不仅要看到明亮的星 星，更要善于发现那些微光的不起眼的小星星，④题目点明了小说的主旨，⑤形象新颖，设下了悬念，能引起读 者的阅读兴趣。 20、（课堂风波）——星夜家访——（真相大白）——（期望发光） 21、（1）①不被理解的委屈 ②挨训后的后悔 ③被叫家长的害怕 （2）①受到鼓励后的兴奋。②得到肯定后的 激动。 22、内容上：①暗示文章的主旨。②烘托意境，增强文章的韵味。 结构上：①照应了题目。②与第九段相呼应。 ③引出后文。 23①“神采飞扬地讲着课”，说明“我”是一个爱岗敬业的老师。②课堂被窃笑搅起波浪让“我”怒火中烧，说 明“我”是一个严格而比较急躁的老师。③课间平息了自己的怒气，说明“我”是一个能及时反省、严格要求自 己的人。④亲自家访，说明“我”是一个注重了解真相、关爱每一个学生的老师。⑤鼓励潘小锋发挥特长，说明 “我”是一个爱护学生、善于引导学生的老师。 六、写作能力检测（略）