(苏教版)2015-2016学年度第一学期第三次月考九年级语文试题(卷) (考查范围:1-5单元,侧重第45单元) 注意事项: 1、本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题; 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 积累运用(18分) 1.下列加点字的字音完全正确的一项是()(2分) A清澄(ch6n)颓然(tu) 慕突(hu)忧谗畏讥(chdn) B隽永(jn)虔诚(qidn)相藉(j) 嘤嘤成韵(yon) C鸟喙〔hu)门槛〔kan)苛政(ke)黄发垂营(ti6o) D塑造(su)眺望( liang)骚人(sao)磴磕绊绊(ban) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) 冷峻俊逸锦麟峰回路转 B.真挚讪讪叹惋静影沉壁 C.蓑毛署光灌溉浮光跃金 D.窭廓氛围阑珊无人问津 3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多 的经 典名作, 着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的 我们从中不仅能 文学的精髓,还能了解时代的变迁。 A.不言而喻滋润苦痛获取B.脍炙人口滋养沧桑汲取 C.不可名状养育磨难吸取D.家喻户晓培养苦难吸收 4、款写。(6分) ①小时候 我在这头母亲在那头 是离愁 ,望峰息心。 ④其必曰:“ 乎 5.修改语段。(4分) ①9月21日,2014第十届“中国·南阳诸葛亮文化旅游节”在南阳卧龙岗武侯祠开幕 ②据悉,本届文化旅游节既注入新的文化元素,又保留了传统项目。③南阳卧龙岗敬拜诸葛 亮传统已超过1700余年历史,每年的诸葛亮文化旅游节已成为南阳推介和展示厚重文化的 重要窗口。作为传承诸葛亮精神,推介南阳旅游,展示文化南阳的载体,诸葛亮文化旅游节 活动已连续举办10年 标有序号的句子有两处语病,请选出句子的序号,并提出合理的修改意见。 选 修改意见 修改意见 6.在下面的横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分) 说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话, 有时只
(苏教版)2015-2016 学年度第一学期第三次月考九年级语文试题(卷) (考查范围:1-5 单元,侧重第 4、5 单元) 注意事项: 1、 本试卷共 8 页,满分 120 分,时间 120 分钟,学生直接在试卷上答题; 2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、 积累运用(18 分) 1.下列加点字的字音完全正确的一项是( )(2 分) A 清澄.(chén) 颓.然(tuí) 隳.突 (huī) 忧谗.畏讥(chán) B 隽.永(jùn) 虔.诚(qián) 相藉.(jì) 嘤嘤成韵.(yùn) C 鸟喙.(huì) 门槛.(kàn) 苛.政(kē) 黄发垂髫.(tiáo) D 塑.造 (sù) 眺.望(liàng) 骚.人(sāo) 磕磕绊绊.(bàn) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2 分) A. 冷峻 俊逸 锦麟 峰回路转 B. 真挚 讪讪 叹惋 静影沉壁 C. 蓑毛 署光 灌溉 浮光跃金 D. 寥廓 氛围 阑珊 无人问津 3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(2 分) 散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多________的经 典名作,________着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的________。 我们从中不仅能________文学的精髓,还能了解时代的变迁。 A.不言而喻 滋润 苦痛 获取 B.脍炙人口 滋养 沧桑 汲取 C.不可名状 养育 磨难 吸取 D.家喻户晓 培养 苦难 吸收 4、默写。(6 分) ①小时候 我在这头 母亲在那头 ② , ,是离愁。 ③ ,望峰息心 。 ④其必曰:“ , ”乎 5. 修改语段。(4 分) ①9 月 21 日,2014 第十届“中国·南阳诸葛亮文化旅游节”在南阳卧龙岗武侯祠开幕。 ②据悉,本届文化旅游节既注入新的文化元素,又保留了传统项目。③南阳卧龙岗敬拜诸葛 亮传统已超过 1700 余年历史,每年的诸葛亮文化旅游节已成为南阳推介和展示厚重文化的 重要窗口。作为传承诸葛亮精神,推介南阳旅游,展示文化南阳的载体,诸葛亮文化旅游节 活动已连续举办 10 年。 标有序号的句子有两处语病,请选出句子的序号,并提出合理的修改意见。 选 ,修改意见 选 ,修改意见 6.在下面的横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2 分) 说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话, ,有时只
是一次款默的握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的 铮铮誓言 默默一次握手,那是用人 格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。 综合性学习(7分) 悠悠天宇旷,切切故乡情”。任流年如丝辗转,任人世冷暖变迁。有那么一种感情总也 写不完,诉不尽。那就是——乡愁。请根据材料,完成下面的问题。 材料一: 一年一度的“春运”热潮总能引人关注。“到底是怎样的一股魔力能让数以亿计的中国 人不辞辛苦,披星戴月,哪怕是买上一张无座车票,“站”着也要回家? 这不仅仅只是因为节日传统,是因为有一种特别的文化传统—‘乡愁’在深深吸引着 他们。每一张小的车票背后都有一份让人动容的乡愁。在车票的终点站,有家在那头,家 里有父母、亲朋、邻里,还有那些分外亲切的老物件、老陈设,以及童年的记忆。“这些数 以亿计’的乡愁最终汇流成中华民族干古不灭的凝聚力和向心力。 材料二: 高秉涵,1936年出生于山东菏泽。高秉涵的一生,凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和 艰辛,同时也见证了海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史 1979年,离家31年后,高秉涵写的第一封家书,由中国台湾至欧洲、经美国寄到中 国大陆,又经北京、广州、辽源,历时三个多月,于母亲葬礼的当天抵达亲人的手中。两岸 开放后,高秉涵开始奔波于大陆和台湾之间,义务为台湾老兵寻亲提供支持,20多年 先后抱回了54个老兵的骨灰罐,帮助他们完成遗愿,回归故乡的怀抱 “过去,他们牵着我的手,从家乡逃到台湾。现在,我抱着他们的骨灰从台湾回到家乡。 这是回馈,更是感恩;这是义务,更是责任。”在2012年台湾“点灯”年度致敬人物评选 大会上,荣获年度致敬人物的高秉涵在答谢词中如是感言,牵动了数万两岸人民盼望祖国统 一的拳拳之心。 材料三 属于“80后”的刘露,是“国家建设高水平大学公派研究生项目”首批出国攻读博士 学位的研究生。在德国慕尼黑工业大学,他仅用3年零1个月时间,就获得了在德国通常 需要5年才能完成的博士学位,井取得1.0的最高分,而能取得这一成绩的博士毕业生毎 年仅有5% 根据德国有关规定,博士论文获得1.0分的成绩,可以申请该国的自然科学杰出青年基 金课题,外国学生还拥有优先加入德国国籍的权利。然而,通过论文答辩5天后,刘露就 毅然登上了返回祖国的飞机
是一次默默的握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的 铮铮誓言; ;默默一次握手,那是用人 格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。 二、综合性学习 (7 分) 7、“悠悠天宇旷,切切故乡情”。任流年如丝辗转,任人世冷暖变迁。有那么一种感情总也 写不完,诉不尽。那就是——乡愁。请根据材料,完成下面的问题。 材料一: 一年一度的“春运”热潮总能引人关注。“到底是怎样的一股魔力能让数以亿计的中国 人不辞辛苦,披星戴月,哪怕是买上一张无座车票,“站”着也要回家? 这不仅仅只是因为节日传统,是因为有一种特别的文化传统——‘乡愁’在深深吸引着 他们。每一张小小的车票背后都有一份让人动容的乡愁。在车票的终点站,有家在那头,家 里有父母、亲朋、邻里,还有那些分外亲切的老物件、老陈设,以及童年的记忆。“这些‘数 以亿计’的乡愁最终汇流成中华民族千古不灭的凝聚力和向心力。”[来源:学。科。网] 材料二: 高秉涵,1936 年出生于山东菏泽。高秉涵的一生,凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和 艰辛,同时也见证了海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。 1979 年,离家 31 年后,高秉涵写的第一封家书,由中国台湾至欧洲、经美国寄到中 国大陆,又经北京、广州、辽源,历时三个多月,于母亲葬礼的当天抵达亲人的手中。两岸 开放后,高秉涵开始奔波于大陆和台湾之间,义务为台湾老兵寻亲提供支持,20 多年间, 先后抱回了 54 个老兵的骨灰罐,帮助他们完成遗愿,回归故乡的怀抱。 “过去,他们牵着我的手,从家乡逃到台湾。现在,我抱着他们的骨灰从台湾回到家乡。 这是回馈,更是感恩;这是义务,更是责任。”在 2012 年台湾“点灯”年度致敬人物评选 大会上,荣获年度致敬人物的高秉涵在答谢词中如是感言,牵动了数万两岸人民盼望祖国统 一的拳拳之心。 材料三: 属于“80 后”的刘露,是“国家建设高水平大学公派研究生项目”首批出国攻读博士 学位的研究生。在德国慕尼黑工业大学,他仅用 3 年零 1 个月时间,就获得了在德国通常 需要 5 年才能完成的博士学位,并取得 1.0 的最高分,而能取得这一成绩的博士毕业生每 年仅有 5%。 根据德国有关规定,博士论文获得 1.0 分的成绩,可以申请该国的自然科学杰出青年基 金课题,外国学生还拥有优先加入德国国籍的权利。然而,通过论文答辩 5 天后,刘露就 毅然登上了返回祖国的飞机
在陌生的国度求学,你会感到祖国是那样真切,爱国更不是一句空话。而学成后回国 效力,为军队作贡献,也是我的梦想。”接受采访时,刘露向记者吐露自己的心声。 (1)请根据以上三则材料,说说“乡愁”包含哪些具体的内涵。(2分) (3)假如你所在的班级负责组织归校华侨参与“诉无尽乡愁”为主题的诗歌朗诵活动,请 你设计具体步骤。(2分) (3)余光中在《乡愁》一诗中,用邮票、船票、坟基、海峡等物象寄托“乡愁”。其实生 活中有很多物象被人们寄寓美好的情感,请你参考下面示例自选一种事物,并简述它所寄 寓的美好情感。(3分) 人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的源。’章 示例:柳:《诗经》中说:“昔我往矣,杨柳依依”,其中“柳”与“留”谐音,古 阅读(45分) (一)阅读下文,完成8-11题。(11分) 奋斗需要安静 杨晔 ①运动会上,径赛的激烈奔跑吸引所有人的眼球,呐喊不绝,鼓声震天。相比之下, 角落里的田赛似乎无足轻重。跳高运动员屏声静气挑战一个又一个高度。最终一名男生脱 颖而出。这场二十人的角逐项目成了他一个人的舞台,他逐步挑战一个又一个高度。他孤 独的身影一次又一次身轻如兼般地越过不断升起的高度。跳高场地稀稀落落的掌声和喝彩 声丝毫影响不到他安静的神情。 ②渐渐地裁判员有些坐不住了,他预言照这样下去,他能轻而易举打破记录。很快这 个消息传遍开来。他的班主任和他的同学纷纷涌入场地,冷清的跳高场地一下子围住很多 呐喊助威的人,他们大声给他鼓劲加油,并且有些同学喊道:跳吧,打破记录双倍加分呀 他的嘴角露出一丝微笑,仿佛听到了主席台上公布他破纪录的消息。但此刻裁判员轻轻地 摇摇头,遗憾地说,他跳不过去了。果然,众目睽睽之下,他再也无法逾越新的高度。裁 判员说如果没有人打扰,他完全有潜质打破记录。 ⑧是的,煊赫的场面只能浮躁人的心灵,摔杀是最无形的最狠毒的手段。不打扰别人 的奋斗也是一种欣赏,但心静如水更是自身修行的最高境界,屏蔽别人的打扰,不沉迷浮 名,在寂寞中更能提升自己;拒绝外界的诱惑,不陶醉虚荣,在孤独中更能走得很远 ④李玉刚的玉面佳人形象,以及他圆润的歌喉使无数的歌迷痴迷,一曲《贵妃醉酒》 更是醉了不知多少人的大唐之梦。而他不愿做迎风盛开的花,宁愿在角落里把根深深地扎 在土壤里。他不接受采访,他卸除了微博,他要给自己留出空档去研究,留出时间去学习。 把古典的底蕴之柔美和现代元素的巧妙结合是他一直为之奋斗的目标,所以他能安静下来 拒绝别人的打扰
“在陌生的国度求学,你会感到祖国是那样真切,爱国更不是一句空话。而学成后回国 效力,为军队作贡献,也是我的梦想。”接受采访时,刘露向记者吐露自己的心声。 (1)请根据以上三则材料,说说“乡愁”包含哪些具体的内涵。(2 分) ______ __ (3)假如你所在的班级负责组织归校华侨参与“诉无尽乡愁”为主题的诗歌朗诵活动,请 你设计具体步骤。(2 分) (3)余光中在《乡愁》一诗中,用邮票、船票、坟墓、海峡等物象寄托“乡愁”。其实生 活中有很多物象被人们寄寓美好的情感,请你参考下面示例自选一种事物,并简述它所寄 寓的美好情感。(3 分) 示例:柳:《诗经》中说:“昔我往矣,杨柳依依”,其中“柳”与“留”谐音,古 人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。 [ [ 三、 阅读(45 分) (一)阅读下文,完成 8-11 题。(11 分) 奋斗需要安静 杨 晔 ①运动会上,径赛的激烈奔跑吸引所有人的眼球,呐喊不绝,鼓声震天。相比之下, 角落里的田赛似乎无足轻重。跳高运动员屏声静气挑战一个又一个高度。最终一名男生脱 颖而出。这场二十人的角逐项目成了他一个人的舞台,他逐步挑战一个又一个高度。他孤 独的身影一次又一次身轻如燕般地越过不断升起的高度。跳高场地稀稀落落的掌声和喝彩 声丝毫影响不到他安静的神情。 ②渐渐地裁判员有些坐不住了,他预言照这样下去,他能轻而易举打破记录。很快这 个消息传遍开来。他的班主任和他的同学纷纷涌入场地,冷清的跳高场地一下子围住很多 呐喊助威的人,他们大声给他鼓劲加油,并且有些同学喊道:跳吧,打破记录双倍加分呀。 他的嘴角露出一丝微笑,仿佛听到了主席台上公布他破纪录的消息。但此刻裁判员轻轻地 摇摇头,遗憾地说,他跳不过去了。果然,众目睽睽之下,他再也无法逾越新的高度。裁 判员说如果没有人打扰,他完全有潜质打破记录。 ③是的,煊赫的场面只能浮躁人的心灵,捧杀是最无形的最狠毒的手段。不打扰别人 的奋斗也是一种欣赏,但心静如水更是自身修行的最高境界,屏蔽别人的打扰,不沉迷浮 名,在寂寞中更能提升自己;拒绝外界的诱惑,不陶醉虚荣,在孤独中更能走得很远。 ④李玉刚的玉面佳人形象,以及他圆润的歌喉使无数的歌迷痴迷,一曲《贵妃醉酒》 更是醉了不知多少人的大唐之梦。而他不愿做迎风盛开的花,宁愿在角落里把根深深地扎 在土壤里。他不接受采访,他卸除了微博,他要给自己留出空档去研究,留出时间去学习。 把古典的底蕴之柔美和现代元素的巧妙结合是他一直为之奋斗的目标,所以他能安静下来 拒绝别人的打扰
⑤著名日本作家村上春树曾经说过,“我是一个独处者,我不喜欢团体、流派和社交圈 子,我没有任何朋友,因为我想保持距离。”只有与喧露保持距高,才能不被打扰,才能安 稳自己的世界,才能更加妙笔生花 ⑥钱钟书一生淡泊名利,不喜欢抛头露面,不喜欢被采访,拒绝各种社会头衔,各种 学术会议。他只想不被干扰,只想安静,只想潜心自己的研究。他毕生的奋斗促使中国文 学艺术走向世界,加入到世界文学艺术的总的格局中去。 ⑦这样的例子太多了,正如佛家有言:“灵台清静,静能生慧,意能生智。”虽然静不 一定生慧,但慧的产生一定要安静。只有拒绝引诱,不专注浮夸虚名,心才会达到静定 越是顽强的奋斗越是需要安静的心境,愈是激烈的挑战就愈需要淡泊的心态 ⑧请默默地祝福别人在奋斗中收获,也愿奋斗中的人始终握住恬淡的心态。 淡泊更明志,宁静才致远。 8阅读全文,请概括题目“奋斗需要安静”在文中的两层意思。(4分) 9.文章第①、②段描述运动场上跳高比赛的场面,有什么作用?(3分) 10.结合语境,说说下列句子中加点词的作用。(2分) 虽然静不一定生意,但意的产生一定要安静。 不一定: 一定: 11.本文主要运用了什么论证方法?简要分析其作用。(3分) (二)阅读下面的文字,完成12-16题。(18分) 挽歌 徐树建 老牛头祖祖辈辈生活在农村,农村的青山就是他的骨骼,黑土就是他的肌肉,绿水就 是他的血液。可是现在却不得不离开农村了,而且这一离开就是永远,因为土地被征用了.房 子被拆迁了,老牛头将不得不进城和儿子生活在一起,过上一种完全陌生的生活。 老牛头走倒不要紧,哪里的黄土不埋人?问题是家里那些牛怎么办。老牛头一辈子养 牛,靠养牛养活了一家人,并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后老牛 头蒙头睡了三天三夜,起床后的第一件事就是卖牛,一头一头油光水滑的牛给人家牵走了, 那时刻牛纷纷回过头朝着他哞哞叫老牛头背过脸去假装看不见,假装那是人家的牛 可到只剩下最后一头最高最健壮、短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时,无论人家出 多少钱老牛头都不卖了,因为大黑非同寻常,它救过自个儿的命。前年的一场洪水中,是 大黑用两只犄角把老牛头拱上了岸。 它是老牛头的救命恩人,也是老牛头对农村的最后一丝依恋,你说他哪舍得把它卖掉? 可是不卖不行啊,城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛? 在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后,老牛头一遍遍抚摸着它,终于开
⑤著名日本作家村上春树曾经说过,“我是一个独处者,我不喜欢团体、流派和社交圈 子,我没有任何朋友,因为我想保持距离。”只有与喧嚣保持距离,才能不被打扰,才能安 稳自己的世界,才能更加妙笔生花。 ⑥钱钟书一生淡泊名利,不喜欢抛头露面,不喜欢被采访,拒绝各种社会头衔,各种 学术会议。他只想不被干扰,只想安静,只想潜心自己的研究。他毕生的奋斗促使中国文 学艺术走向世界,加入到世界文学艺术的总的格局中去。 ⑦这样的例子太多了,正如佛家有言:“灵台清静,静能生慧,慧能生智。”虽然静不. 一定..生慧,但慧的产生一定..要安静。只有拒绝引诱,不专注浮夸虚名,心才会达到静定。 越是顽强的奋斗越是需要安静的心境,愈是激烈的挑战就愈需要淡泊的心态。 ⑧请默默地祝福别人在奋斗中收获,也愿奋斗中的人始终握住恬淡的心态。 ⑨淡泊更明志,宁静才致远。 8.阅读全文,请概括题目“奋斗需要安静”在文中的两层意思。(4 分) 9.文章第①、②段描述运动场上跳高比赛的场面,有什么作用?(3 分) 10.结合语境,说说下列句子中加点词的作用。(2 分) 虽然静不一定 ...生慧,但慧的产生一定..要安静。 不一定: 一定: 11. 本文主要运用了什么论证方法?简要分析其作用。(3 分) (二)阅读下面的文字,完成 12---16 题。(18 分) 挽 歌 徐树建 老牛头祖祖辈辈生活在农村,农村的青山就是他的骨骼,黑土就是他的肌肉,绿水就 是他的血液。可是现在却不得不离开农村了,而且这一离开就是永远,因为土地被征用了.房 子被拆迁了,老牛头将不得不进城和儿子生活在一起,过上一种完全陌生的生活。 老牛头走倒不要紧,哪里的黄土不埋人?问题是家里那些牛怎么办。老牛头一辈子养 牛,靠养牛养活了一家人,并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后老牛 头蒙头睡了三天三夜,起床后的第一件事就是卖牛,一头一头油光水滑的牛给人家牵走了, 那时刻牛纷纷回过头朝着他哞哞叫,老牛头背过脸去假装看不见,假装那是人家的牛。 可到只剩下最后一头最高最健壮、短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时,无论人家出 多少钱老牛头都不卖了,因为大黑非同寻常,它救过自个儿的命。前年的一场洪水中,是 大黑用两只犄角把老牛头拱上了岸。 它是老牛头的救命恩人,也是老牛头对农村的最后一丝依恋,你说他哪舍得把它卖掉? 可是不卖不行啊,城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛? 在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后,老牛头一遍遍抚摸着它,终于开
口说:“老伙计,大黑……对不起你了……” 老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了,大伙纷纷簇拥过来,价钱出 的一个比一个高。老牛头只是不言语,到最后老牛头问人家:“牛卖给你后你怎么对它? 有人说耕田,老牛头黑了脸;有人说杀了卖肉,被老牛头啐了一脸的唾沫星子……大 半天过去了,谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来,他看到还有个人一直没走。 那人老牛头认识,是邻村的一位老哥们儿,也是个常年养牛的。 老牛头问他:“我说老哥,你怎么还不回家?” 那人听了先递根烟给老牛头,点上后叹口气,说:“我养了一辈子牛,从没见过这么好 的牛,老哥,你怎么就狠了心卖它呢 老牛头正抽烟,一听这话含在嘴里的烟就抖起来了,好半晌才开得了口:“不卖不行啊, 房子全拆迁了,没处养它了。你们村子没拆吧?唉,真好啊!” 那人点点头,看着大黑的眼里全是赞叹的神色,又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛, 说:“我倒是想买它哩,它要是到我家啊,我天天让它喝最干净的泉水,吃最嫩最香的草 不会让它受一丁点委屈的,可是,我出不起钱啊…” 老牛头大叫起来:“老哥,就冲你这番话,大黑——我送给你,一分钱都不要!我只有 一个条件,隔三差五的我从城里回来时,你得让牛跟我做会伴!” 就这么谈成了,真的一分钱不要,老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后,掉头就走, 在夜色里一步也没有回头,任凭大黑一个劲地叫唤,他决不回头 晃,一个多月过去了,老牛头从城里回来了,直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑 牛冲洗,一个多月不见,大黑的毛发越发鸟亮了。 乍见老牛头,那老哥一脸的惊诧,说:“我说,个把月不见,你白是白了,可精气神不 那么旺哩 老牛头喉头涌动,双眼痴迷地盯着大黑看,说:“老伙计,可想死你了,我夜夜睡不着 觉哩…”便伸出手去摸,谁知大黑牛猛地一伸脖子,那双月牙一样的尖角示威似的一扬 老牛头大惊:“大黑,是我啊,我是老牛头啊!” 可是大黑还是冲他发牌气,一点也不让他亲近。 老牛头终于双手捂脸凄叫起来:“老伙计,连你都不认识我了…… 选自《2013年中国微型小说精选》,略有删改) 12.文章开头说:“老牛头祖祖辈辈生活在农村,农村的青山就是他的骨骼,黑土就是他的 肌肉,绿水就是他的血液。”这句话在文中有什么作用?(4分) 13.联系上下文,品味下面句子中加点的词语,分别说说其表达效果。(4分) 在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后,老牛头一遍遍抚摸着它,终于 于开 口说:“老伙计,大黑…对不起你了…” 14.请对文中画线的细节作具体赏析。(4分) 15.文章结尾处写道“老伙计,连你都不认识我了……”请用第一人称写出老牛头此刻的 心理活动。(2分)
口说:“老伙计,大黑……对不起你了……” 老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了,大伙纷纷簇拥过来,价钱出 的一个比一个高。老牛头只是不言语,到最后老牛头问人家:“牛卖给你后你怎么对它?” 有人说耕田,老牛头黑了脸;有人说杀了卖肉,被老牛头啐了一脸的唾沫星子……大 半天过去了,谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来,他看到还有个人一直没走。 那人老牛头认识,是邻村的一位老哥们儿,也是个常年养牛的。 老牛头问他:“我说老哥,你怎么还不回家?” 那人听了先递根烟给老牛头,点上后叹口气,说:“我养了一辈子牛,从没见过这么好 的牛,老哥,你怎么就狠了心卖它呢?” 老牛头正抽烟,一听这话含在嘴里的烟就抖起来了,好半晌才开得了口:“不卖不行啊, 房子全拆迁了,没处养它了。你们村子没拆吧?唉,真好啊!” 那人点点头,看着大黑的眼里全是赞叹的神色,又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛, 说:“我倒是想买它哩,它要是到我家啊,我天天让它喝最干净的泉水,吃最嫩最香的草, 不会让它受一丁点委屈的,可是,我出不起钱啊……” 老牛头大叫起来:“老哥,就冲你这番话,大黑——我送给你,一分钱都不要!我只有 一个条件,隔三差五的我从城里回来时,你得让牛跟我做会伴!” 就这么谈成了,真的一分钱不要,老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后,掉头就走, 在夜色里一步也没有回头,任凭大黑一个劲地叫唤,他决不回头! 一晃,一个多月过去了,老牛头从城里回来了,直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑 牛冲洗,一个多月不见,大黑的毛发越发乌亮了。 乍见老牛头,那老哥一脸的惊诧,说:“我说,个把月不见,你白是白了,可精气神不 那么旺哩。” 老牛头喉头涌动,双眼痴迷地盯着大黑看,说:“老伙计,可想死你了,我夜夜睡不着 觉哩……”便伸出手去摸,谁知大黑牛猛地一伸脖子,那双月牙一样的尖角示威似的一扬。 老牛头大惊:“大黑,是我啊,我是老牛头啊!” 可是大黑还是冲他发脾气,一点也不让他亲近。 老牛头终于双手捂脸凄叫起来:“老伙计,连你都不认识我了……” (选自《2013 年中国微型小说精选》,略有删改) 12.文章开头说:“老牛头祖祖辈辈生活在农村,农村的青山就是他的骨骼,黑土就是他的 肌肉,绿水就是他的血液。”这句话在文中有什么作用?(4 分) 13.联系上下文,品味下面句子中加点的词语,分别说说其表达效果。(4 分) 在一次又一次 .....地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后,老牛头一遍遍抚摸着它,终于开 口说:“老伙计 ...,大黑……对不起你了……” 14.请对文中画线的细节作具体赏析。(4 分) 15.文章结尾处写道“老伙计,连你都不认识我了……”请用第一人称 ....写出老牛头此刻的 心理活动。(2 分)
16.文章内容只字未提挽歌,却以“挽歌”为题,阅读文章,写出你的理解。(4分) (4分) 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) (三)阅读下文,回答17-20题。(12分) 【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为 屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举 大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立 者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未 知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众 许自称公子技苏,项燕,为天下喝,宣多庄者”果广以为然,乃行下,卜者知其指毫, 乃丹书帛曰“陈胜王”置人所晋鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令 吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王υ。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往 往语,皆指目陈胜。 (选自《陈涉世家》) 【乙】初,陈涉厩为王,其故人皆往倣之。妾之父亦往焉,陈王以众宾待之,长揖不 拜。妻之父怒曰:“怙乱僭号,而傲长者,不能久矣!”不辞而去。陈王跪谢,递不为顾 客出入愈益发舒°,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。 诸故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以硃防为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇 地至,令之不是,辄系而罪之。以苛察为忠,其所不善者,弗下吏,辄自治之。诸将以 其故不亲附,此其所以败也。 (选自《资治通鉴·秦纪三》 注:①[怙]依靠。②[僭号]冒用帝王的称号。⑧[发舒]放纵。④[颛]通“专” 专擅。⑤[苛察]苛刻纠察(同僚的过失)。⑥[弗]不 17.解释下列句中加点的字。(2分) (1)度已失期( (2)乃丹书帛曰“陈胜王” (3)或说陈王曰( (4)诸将徇地至 18.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分) (1)天下苦秦久矣。 (2)由是无亲陈王者。 19.【乙】文“妻之父”为什么“遂不为顾”呢?(3分) 20.综合【甲】【乙】两文,说说陈涉是怎样的人?(3分) (四)阅读下面两首诗,完成21—22题。(4分) 春寒 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中
16.文章内容只字未提挽歌,却以“挽歌”为题,阅读文章,写出你的理解。(4 分) (4 分) 【古诗文阅读】(共 6 小题,计 l6 分) (三)阅读下文,回答 17—20 题。(12 分) 【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为 屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举 大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立 者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未 知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众 诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。” 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令 吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往 往语,皆指目陈胜。 (选自《陈涉世家》) 【乙】初,陈涉既为王,其故人皆往依之。妻之父亦往焉,陈王以众宾待之,长揖不 拜。妻之父怒曰:“怙①乱僭号②,而傲长者,不能久矣!”不辞而去。陈王跪谢,遂不为顾。 客出入愈益发舒③,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛④妄言,轻威。”陈王斩之。 诸故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以硃防为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇 地至,令之不是,辄系而罪之。以苛察⑤为忠,其所不善者,弗⑥下吏,辄自治之。诸将以 其故不亲附,此其所以败也。 (选自《资治通鉴·秦纪三》) 注:①[怙]依靠。②[僭号]冒用帝王的称号。③[发舒]放纵。④[颛]通“专”, 专擅。⑤[苛察]苛刻纠察(同僚的过失)。⑥[弗]不。 17.解释下列句中加点的字。(2 分) ⑴度.已失期 ( ) ⑵乃丹书帛曰“陈胜王.”( ) ⑶或.说陈王曰( ) ⑷诸将徇.地至 ( ) 18.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4 分) ⑴天下苦秦久矣。 。 ⑵由是无亲陈王者。 。 19.【乙】文“妻之父”为什么“遂不为顾”呢?(3 分) 。 20.综合【甲】【乙】两文,说说陈涉是怎样的人?(3 分) (四)阅读下面两首诗,完成 21——22 题。(4 分) 春 寒 ① 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中
宴词②王之涣 长堤春水绿悠悠,畎⑥入漳河一道流 莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。 21、诗中“怯”、“催”用得极好,请选择其中一词加以赏析。(2分) 22、两诗都运用了对比映衬的手法,请结合诗歌内容,分别加以分析。(2分) 四、作文(50分) 23.人的一生中会有许多个“第一次”:第一次获奖,第一次受挫,第一次帶助他人 第一次独自远行,第一次登台讲话 你亲身经历的“第一次”,一定给你留下了难忘的记忆和深刻的感悟。请经“第一次_” 为题,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整,再写作文;②除诗歌外文体不限,不少于600字;⑧文中不 得出现真实的人名、校名和地名。 (答案) (18分) 1、D(2分 2.D(2分) 3、B(2分) 4、①乡愁是一枚小小的邮票②剪不断,理还乱鸢飞戾天者④先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐6分 5、第②句改为“既保留了传统项目,又注入新的文化元素”;第③句删掉“超过”或 “余”(4分) 6、①有时只是一个微微的点头②微微一个点头,那是用良心书写的堂堂契 约(2分)
宴 词② 王之涣 长堤春水绿悠悠,畎③入漳河一道流。 莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。 21、诗中“怯”、“催”用得极好,请选择其中一词加以赏析。( 2 分) 22、两诗都运用了对比映衬的手法,请结合诗歌内容,分别加以分析。(2 分) 四、作文 (50 分) 23. 人的一生中会有许多个“第一次”:第一次获奖,第一次受挫,第一次帮助他人, 第一次独自远行,第一次登台讲话…… 你亲身经历的“第一次”, 一定给你留下了难忘的记忆和深刻的感悟。请经“第一次_ ” 为题,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整,再写作文;②除诗歌外文体不限,不少于 600 字;③文中不 得出现真实的人名、校名和地名。 (答案) 一、(18 分) 1、D (2 分) 2.D (2 分) 3、B(2 分) 4、①乡愁是一枚小小的邮票 ②剪不断,理还乱③鸢飞戾天者 ④先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐 6 分) 5、第②句改为“既保留了传统项目,又注入新的文化元素”;第③句删掉“超过”或 “余”(4 分) 6、①有时只是一个微微的点头 ②微微一个点头,那是用良心书写的堂堂契 约(2 分)
、综合性学习(7分) 7.(1)在外游子对家、对亲人深深的依恋和想念;是两岸人民盼望祖国统一的拳拳之心 是海外华人对祖国养育之恩的赤诚回报。(答出两点即得2分) (2)准备:发动全班同学搜集或创作“乡愁”主题诗歌美文,提前通知各位侨胞准备事宜; (1分)实施:请华侨校友自愿上台朗诵,期间做好照片、文字等资料收集工作;(1分) 总结:将朗诵作品配图打印成册,做成“诉无尽乡愁”的美文集,赠与华侨校友以作留念。 (1分)(答出两点即可) (3)参考答案:红豆。王维有诗:红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。 红豆又名相思子。自古为相爱之人寄托相思的信物。多用于情倡爱人之间相互表达思念之 情。(2分) (45分) (一)(11分) 8别人正在奋斗努力的时候,不要去打扰;自己在奋斗过程中,屏蔽别人的打扰、拒绝外 界的诱惑,在孤独和寂寞中提升自己,始终把握恬淡的心态。(2分) 9内容上概括了一位跳高运动员在无人关注和众人瞩目的情况下取得不同的结果;将两种 情况进行对比,从而引出了本文的论点一奋斗需要安静;并作事实论据;吸引读者阅读 兴趣。(答出三点即得3分) 0.不一定:表不确定,表明生慧不一定全靠安静,还有其他因素,体现了议论语言的严 密性(1分)。 定:表肯定,强调了安静对生意的重要性(1分) 11举例论证。举出了李玉刚等人保持内心的宁静从而获得成就的例子,具体有力的论证了 我们在奋斗中要屏蔽打扰、拒绝诱惑,保持宁静、淡泊的心境的论点。(3分) (二)(18分) 2.交代了老牛头的生活背景,为下文写老牛头对农村生活的眷恋作铺垫(4分) 13. 次又一次”强调了老牛头反复给大黑喂草的动作,体现了老牛头对大黑的不舍。 声“老伙计”说明了大黑在老牛头心目中是朋友、兄弟(能写出老牛头把大黑当成很亲 近的人来对待即可,体现了老牛头对大黑的深厚感情。(4分 14.形象地写出了大黑对老牛头的陌生与疏高,呼应了上文中大黑用犄角救老牛头的细节 深刻地揭示了老牛头的角色的悲剧性(体现了老牛头生活发生了悲剧性的转变)。(4分) 15.示例:我在你身上倾注的心血都白费了吗?只剩下我孤零零的一个人了。(2分) 16.此题按层级给分,意思基本同于“示例一”给1分;意思基本同于“示例二”给2分; 余类推。第一层级:0分;答案完全没有结合文章内容,胡乱瞎写。第二层级:1分。示 例一:“挽歌”表达对逝去的东西的哀悼。第三层级:2分。示例二:“挽歌”是老牛头对远 去的大黑的一首悲歌。第四层级:3分。示例三:“挽歌”表达了老牛头对失去农村家园 的哀伤之情。第五层级:4分。示例四:“挽歌”表达了作者对渐行渐远的农耕文明的眷
二、综合性学习(7 分) 7.(1)在外游子对家、对亲人深深的依恋和想念;是两岸人民盼望祖国统一的拳拳之心; 是海外华人对祖国养育之恩的赤诚回报。(答出两点即得 2 分) (2)准备:发动全班同学搜集或创作“乡愁”主题诗歌美文,提前通知各位侨胞准备事宜; (1 分)实施:请华侨校友自愿上台朗诵,期间做好照片、文字等资料收集工作;(1 分) 总结:将朗诵作品配图打印成册,做成“诉无尽乡愁”的美文集,赠与华侨校友以作留念。 (1 分)(答出两点即可) (3)参考答案:红豆。王维有诗:红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。 红豆又名相思子。自古为相爱之人寄托相思的信物。多用于情侣爱人之间相互表达思念之 情。(2 分) 三、(45 分) (一)(11 分) 8.别人正在奋斗努力的时候,不要去打扰;自己在奋斗过程中,屏蔽别人的打扰、拒绝外 界的诱惑,在孤独和寂寞中提升自己,始终把握恬淡的心态。(2 分) 9.内容上概括了一位跳高运动员在无人关注和众人瞩目的情况下取得不同的结果;将两种 情况进行对比,从而引出了本文的论点——奋斗需要安静;并作事实论据;吸引读者阅读 兴趣。(答出三点即得 3 分) 10. 不一定:表不确定 ,表明生慧不一定全靠安静,还有其他因素,体现了议论语言的严 密性(1 分)。 一定:表肯定 ,强调了安静对生慧的重要性(1 分)。 11.举例论证。举出了李玉刚等人保持内心的宁静从而获得成就的例子,具体有力的论证了 我们在奋斗中要屏蔽打扰、拒绝诱惑,保持宁静、淡泊的心境的论点。(3 分) (二)(18 分) 12.交代了老牛头的生活背景,为下文写老牛头对农村生活的眷恋作铺垫(4 分)。 13. “一次又一次”强调了老牛头反复给大黑喂草的动作,体现了老牛头对大黑的不舍。 一声“老伙计”说明了大黑在老牛头心目中是朋友、兄弟(能写出老牛头把大黑当成很亲 近的人来对待即可,体现了老牛头对大黑的深厚感情。(4 分) 14.形象地写出了大黑对老牛头的陌生与疏离,呼应了上文中大黑用犄角救老牛头的细节, 深刻地揭示了老牛头的角色的悲剧性(体现了老牛头生活发生了悲剧性的转变)。(4 分) 15.示例:我在你身上倾注的心血都白费了吗?只剩下我孤零零的一个人了。(2 分) 16.此题按层级给分,意思基本同于“示例一”给 1 分;意思基本同于“示例二”给 2 分; 余类推。第一层级:0 分;答案完全没有结合文章内容,胡乱瞎写。 第二层级:1 分。示 例一:“挽歌”表达对逝去的东西的哀悼。第三层级:2 分。示例二:“挽歌”是老牛头对远 去的大 黑的一首悲歌。 第四层级:3 分。示例三:“挽歌”表达了老牛头对失去农村家园 的哀伤之情。 第五层级:4 分。示例四:“挽歌”表达了作者对渐行渐远的农耕文明的眷
念之情。 (三)(12分) 17.(1)描度,推测(2)为王()有人(4攻取(2分) 18.(1)天下百姓苦于秦的统治已经很久了。(2分,“苦”字理解错误不得分) (2因此再没有亲近陈王的人了。(2分,“由是”“者”理解错误各扣1分) 19.“妻之父”对陈涉的微慢无礼感到愤怒,(1分)看不起陈涉,(1分)认为陈涉必败, 不愿投靠他。(1分) 20.陈涉有眼光、有远见、有谋略,但骄傲自大、没有主见、缺乏领导能力。(答对3项得1 分,答对4项得2分谷对5项以上得3分) 参考译文: 当初,陈胜既已作了楚王,他过去的朋友们纷纷前往投靠。陈胜妾子的父亲也去了 但陈胜对他却以普通宾客相待,只是拱手高举行见面礼,并不下拜。陈胜的岳父因此生气 地说:“依仗着叛乱,超越本分自封帝王的称号,且对长辈傲慢无礼,不能长久!”即不辞 而走。陈胜急忙跪下道歉,老人终究不予理会。陈胜的一位客人进进出出愈益放纵,谈论 陈胜的往事。于是有人就劝陈胜道:“客人愚昧无知,专门胡说八道,有损您的威严。”陈 胜便把这位客人杀了。如此,陈胜昔日的朋友都自动离去,从此再也没有亲近他的人了。 陈胜又任命朱防为中正,胡或为司过,专管督察群臣的过失。众将领攻堿掠地到达目的地, 凡有不听从陈胜命令的,即被抓起来治罪。以苛刻纠察同像的过失为忠诚之举,对于所不 喜欢的人,不送交司法官员审理,即推自进行处置。众将领因此都不再亲近依附于陈胜。 这是陈胜所以失败的原因。 (四)(4分) 21.“怯”字形象地描绘出春寒的逼人气势,表达诗人对料峭春寒难以忍受的畏惧。“催”运 用拟人手法,形象地写出船浆划起,准备起程的情景,表达了诗人对友人的不舍之情。(2 分) 22.《春寒》写春寒料峭使我畏惧,海棠却挺身独立在寒风冷雨中灿烂地开放,表现了诗人 对海棠的生机蓬勃和勇敢无畏的赞美。《宴词》描绘了长堤逶迤,春水碧绿的生机盎然的景 象,以乐景衬哀情,表达了诗人对友人的不舍。(或以“溪浅”反衬离愁之深)(2分) 四、作文(略)(50分)
念之情。 (三)(12 分) 17.⑴揣度,推测 ⑵为王 ⑶有人 ⑷攻取(2 分) 18.⑴天下百姓苦于秦的统治已经很久了。(2 分,“苦”字理解错误不得分) ⑵因此再没有亲近陈王的人了。(2 分,“由是”、“者”理解错误各扣 1 分) 19.“妻之父”对陈涉的傲慢无礼感到愤怒,(1 分)看不起陈涉,(1 分)认为陈涉必败, 不愿投靠他。(1 分) 20.陈涉有眼光、有远见、有谋略,但骄傲自大、没有主见、缺乏领导能力。(答对 3 项得 1 分,答对 4 项得 2 分,答对 5 项以上得 3 分) 参考译文: 当初,陈胜既已作了楚王,他过去的朋友们纷纷前往投靠。陈胜妻子的父亲也去了, 但陈胜对他却以普通宾客相待,只是拱手高举行见面礼,并不下拜。陈胜的岳父因此生气 地说:“依仗着叛乱,超越本分自封帝王的称号,且对长辈傲慢无礼,不能长久!”即不辞 而走。陈胜急忙跪下道歉,老人终究不予理会。陈胜的一位客人进进出出愈益放纵,谈论 陈胜的往事。于是有人就劝陈胜道:“客人愚昧无知,专门胡说八道,有损您的威严。”陈 胜便把这位客人杀了。如此,陈胜昔日的朋友都自动离去,从此再也没有亲近他的人了。 陈胜又任命朱防为中正,胡武为司过,专管督察群臣的过失。众将领攻城掠地到达目的地, 凡有不听从陈胜命令的,即被抓起来治罪。以苛刻纠察同僚的过失为忠诚之举,对于所不 喜欢的人,不送交司法官员审理,即擅自进行处置。众将领因此都不再亲近依附于陈胜。 这是陈胜所以失败的原因。 (四)(4 分) 21. “怯”字形象地描绘出春寒的逼人气势,表达诗人对料峭春寒难以忍受的畏惧。“催”运 用拟人手法,形象地写出船浆划起,准备起程的情景,表达了诗人对友人的不舍之情。(2 分) 22.《春寒》写春寒料峭使我畏惧,海棠却挺身独立在寒风冷雨中灿烂地开放,表现了诗人 对海棠的生机蓬勃和勇敢无畏的赞美。《宴词》描绘了长堤逶迤,春水碧绿的生机盎然的景 象,以乐景衬哀情,表达了诗人对友人的不舍。(或以“溪浅”反衬离愁之深)(2 分) 四、作文 (略)(50 分)