2015-2016学年第一学期期中初三语文复习试卷 (命题和审核:朱在彬;总分:120分)2015/11/9 、积累运用(共70分) 1.拼音汉字互写。(3分) 涟yr()淙淙()荡yang()惬()意深邃()风雪载途() 2.默写。(24分) 草色遥看近却无。(2)苔痕上阶绿 (3)浊酒一杯家万里 (4)何当共剪西窗烛 ,五十弦翻塞外声。(6) ,天涯若比邻 (7)今夜月明人尽望, ?(8)月黑雁飞高, (9)焚膏油以继晷, 。(10)晓战随金鼓, (11) 春色未曾看。(12) 春风不度玉门关 (13)黄河远上白云间, (14 ,引无数英雄竞折腰。 (15)几处早莺争暖树, (16)无可奈何花落去 小园香径独徘徊 (17)落红不是无情物 (18) ,蜡炬成灰泪始干 (19)待到山花烂漫时, ?(20)愿将腰下剑 (21) 为伊消得人憔悴。(22)业精于勤,荒于嬉 (23) 。独上高楼,望尽天涯路。 蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 3.名著《格列佛游记》阅读填空。(28分」 (1)《格列佛游记》的作者」 是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。书中 主人公格列佛是以 身份,得以随船出游,周游世界的。《格列佛游记》的作者以 的想象、 的手段和的笔法,对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒 辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞 (2)小人国用 的方法来选拔官员。朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演, 按照技术的高低获得 三种颜色的丝线 (3)“小人国”曾发生过很多可笑的事情:根据“怎样打破鸡蛋”而分成了 派与 派,为此引发了多次战争 (4)“小人国”利立浦特的党派之争是以 划分阵营。 之间尔虞 我诈,争权夺利 (5)《格列佛游记》用“ ”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治 颇具 的色彩。 (6)千万人熟知的“雅虎”网站,原名“ Yahoo”,在《格列佛游记》的第四卷“ 中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之 (7)作者笔下的“慧驷国”展示了颠倒的怪诞景象,在这个没有金钱、没有军队和警 察的乌托邦的国度里,是理性的载体,而人形动物则是邪恶肮脏的畜生 (8)在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 (9)飞岛上的人对和 两门学科有精深的造诣 (10) 慧骃马族的两大美德。 4修改病句。(10分) ①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施
2015-2016 学年第一学期期中初三语文复习试卷 （命题和审核：朱在彬；总分：120 分）2015/11/9 一、积累运用（共 70 分） 1．拼音汉字互写。（3 分） 涟 yī（ ） 淙．淙（ ）荡 yàng（ ）惬．（ ）意 深邃．（ ）风雪载．途（ ） 2．默写。（24 分） （1） ，草色遥看近却无。 （2）苔痕上阶绿， 。 （3）浊酒一杯家万里， 。（4）何当共剪西窗烛， 。 （5） ，五十弦翻塞外声。（6） ，天涯若比邻。 （7）今夜月明人尽望， ? （8）月黑雁飞高， 。 （9）焚膏油以继晷， 。（10）晓战随金鼓， 。 （11） ，春色未曾看。（12） ，春风不度玉门关。 （13）黄河远上白云间， 。 （14） ，引无数英雄竞折腰。 （15）几处早莺争暖树， 。（16）无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。 （17）落红不是无情物， 。（18） ，蜡炬成灰泪始干。 （19）待到山花烂漫时， ? （20）愿将腰下剑， 。 （21） ，为伊消得人憔悴。（22）业精于勤，荒于嬉； ， 。 （23） 。独上高楼，望尽天涯路。 （24） 。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 3．名著《格列佛游记》阅读填空。（28 分） （1）《格列佛游记》的作者 是英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。书中 主人公格列佛是以 身份，得以随船出游，周游世界的。《格列佛游记》的作者以 ________的想象、________的手段和________的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒 辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。 （2）小人国用 、 的方法来选拔官员。朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演， 按照技术的高低获得 、 、 三种颜色的丝线。 （3）“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________ 派与 __________派，为此引发了多次战争。 （4）“小人国”利立浦特的党派之争是以 划分阵营。 和 之间尔虞 我诈，争权夺利。 （5）《格列佛游记》用“________”、“________”（国名）抨击英国 l8 世纪的资本主义统治， 颇具__________ 的色彩。 （6）千万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“ ” 中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。 （7）作者笔下的“慧驷国”展示了 颠倒的怪诞景象，在这个没有金钱、没有军队和警 察的乌托邦的国度里， 是理性的载体，而人形动物 则是邪恶肮脏的畜生。 （8）在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 __________ 、__________。 （9）飞岛上的人对 和 两门学科有精深的造诣。 （10）__________ 和__________是慧骃马族的两大美德。 4.修改病句。（10 分） ①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施
修改: ②在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键 修改: ③我们要树立“盱城是我家,文明靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参 与到投身创建活动中去。 修改: ④我们要共同支持盱城文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要 修改 ⑤淮安现代有轨电车建设工程是淮安进步发展的见证 修改: ⑥这一措施将有效缓解主城区的交通流量。 修改: ⑦为了切实圭富广大市民文明交通意识,全面改善道路交通秩序,不断提升城市 交通管理水平,我市开展了为期一年左右的“文明交通行”活动。 修改: ⑧此次活动不仅要展现文明形象,还要保障交通顺畅。 修改: ⑨中国的书画艺术,在长期的历史发展中,形成了自己的艺术传统和特有的民族 特色。 修改: ⑩0为不断增加广大中小学生课余体育活动,我校举办了阳光体育节 修改: 5.古诗词鉴赏。(5分) 蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未睎。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚 (1)这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?(2分) (2)你如何理解这首诗所抒发的感情?(1分) (3)重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分) 三、阅读理解(共50分) (一)古文阅读下面《捕蛇者说》选段,完成6-9题。(26分)
修改： ②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。 修改： ③我们要树立“盱城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参 与到投身创建活动中去。 修改： ④我们要共同支持盱城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。 修改： ⑤淮安现代有轨电车建设工程是淮安进步发展的见证。 修改： ⑥这一措施将有效缓解主城区的交通流量。 修改： ⑦为了切实丰富广大市民文明交通意识，全面改善道路交通秩序，不断提升城市 交通管理水平，我市开展了为期一年左右的“文明交通行”活动。 修改： ⑧此次活动不仅要展现文明形象，还要保障交通顺畅。 修改： ⑨中国的书画艺术，在长期的历史发展中，形成了自己的艺术传统和特有的民族 特色。 修改： ⑩为不断增加广大中小学生课余体育活动，我校举办了阳光体育节。 修改： 5.古诗词鉴赏。（5 分） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 （1）这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? (2 分) 答： 。 （2）你如何理解这首诗所抒发的感情？(1 分) 答： 。 （3）重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简析这首诗重章叠唱的表达效果。（2 分） 答： 。 二、阅读理解（共 50 分） （一）古文阅读下面《捕蛇者说》选段，完成 6－9 题。（26 分）
永州之野产异蛇,……太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租 入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。(1) 今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。 余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?” 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“(2)君将哀而牛之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋 不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉;其余,则 熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!(3)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣 又安敢毒耶?” 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹 信。呜呼!(4)孰知赋敛之毒有甚是蛇者平!故为之说,以俟夫观人风者得焉。 6.解释加点词。(6分) (1)岁赋其二()(2)几死者数矣()(3)更若役() (4)盖一岁之犯死()(5)苛政猛于虎()(6)故为之说() 7.翻译文中划线句子。(8分) (1)译文 (2)译文 (3)译文 (4)译文 8.蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了 么?用自己的话加以简要回答。(4分) 9.文章最后一段中“孔子曰:‘苛政猛于虎也。吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹 信。”,这几句是否可以删除?(4分) 答: 10.阅读下面短文,结合《捕蛇者说》选段的内容,完成文后问题。(4分) 孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路②问之,曰 子之哭也,壹似重有忧者③。”而曰:“然。昔者吾舅④死于虎,吾夫又死焉, 今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子 ⑤识之, !”(选自《礼记·檀弓》
永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租 入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。（1） 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“（2）君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋 不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则 熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！（3）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣， 又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹 信。呜呼！（4）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 6．解释加点词。（6 分） （1）岁．赋其二（ ）（2）几．死者数矣（ ）（3）更．若役（ ） （4）盖一岁之犯．死（ ）（5）苛政猛于．虎（ ）（6）故为．之说（ ） 7．翻译文中划线句子。（8 分） （1）译文： （2）译文： （3）译文： （4）译文： 8.蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什 么？用自己的话加以简要回答。（4 分） 答： 。 9. 文章最后一段中“孔子曰：´苛政猛于虎也。´吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹 信。”,这几句是否可以删除？（4 分） 答： 。 10．阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。（4 分） 孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰： “子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉， 今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子 ⑤识之， ！” （选自《礼记•檀弓》）
注释:①[式]同“轼”,这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者] 意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼, 这里指子路 (1)横线处删去了原文中的一句话,请根据文意补写上。(2分) (2)如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容;那么, 对上文的内容应怎样概括?把它写在下面横线上。(不要求对对联,字数相同、 结构大致相近即可。)(2分) 答 (二)现代文部分。 《养马岛日出》(宗璞) (1)到海边了,便总惦记着看日出。 (2)最初几日阴雨,天空为云霾锁住,只见海天茫茫,是深深浅浅的灰色。不见太阳,也 不辨东西南北 (3)一天清晨到阳台上,忽见一侧天边和海面闪着红光,空中云层后面,有个大红球,那 是一轮红日,已经升得很高了。没有多久,便不能逼视。 4)阳台上看日出,毕竟局促。在告别养马岛的这天,特意到海边去等侯 5)微弱的晨曦中,树木似醒非醒,海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方,现在露出高 高低低的礁石,线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着 他是想上得高些,看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择一处开阔的 地方,等候那伟大的时刻 6)天边有云层围护着。渐渐地,东天红了,由浅到深,红得很朴素。似乎云层后面正在 燃烧,却看不出那中心在哪里,我们凝望天边,不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出, 接着又是一条,似乎也在盼着太阻 (7)“快看!快看!”我们彼此叫着,只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳!那是 燃烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼,一条光闪闪的红柱从水面拖过 来,每一道水波都发着红光。 (8)这一带几个海岛上都有三官庙,渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样,觉得一切是 这样神圣。我心中充满感激,感激天有日月、地有泥土,感激太阳辛勤地出没、大海不息地 涨落。希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时,是否想到地上水中的 生灵在顶礼膜拜? (9)太阳不停地上升,愈来愈大,水面红柱愈来愈宽而长。终于成为一片落进海水的灿烂 的彩色。太阳的红反而淡下来,变成白亮的强光,使我们转过头去 (10)太阳出来了,新的一天开始了。 (11)太阳是我们的。 (选自《二十四番花信》) 11.阅读第(5)~(9)段,在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。(4分) 晨曦微弱一 红光闪耀 12.本文第(3)(4)段写在阳台上看日出,有什么作用?(4分) 3.赏析第(6)段画线句。(从词语运用、修辞手法、写作技巧方面任选一个方面赏析。)(4分)
注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者] 意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼， 这里指子路。 （1）横线处删去了原文中的一句话，请根据文意补写上。（2 分） 答： （2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么， 对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、 结构大致相近即可。）（2 分） 答： （二）现代文部分。 《养马岛日出》（宗璞） (1)到海边了，便总惦记着看日出。 (2)最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。不见太阳，也 不辨东西南北。 (3)一天清晨到阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那 是一轮红日，已经升得很高了。没有多久，便不能逼视。 (4)阳台上看日出，毕竟局促。在告别养马岛的这天，特意到海边去等侯。 (5)微弱的晨曦中，树木似醒非醒，海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方，现在露出高 高低低的礁石，线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着， 他是想上得高些，看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择一处开阔的 地方，等候那伟大的时刻。 (6)天边有云层围护着。渐渐地，东天红了，由浅到深，红得很朴素。似乎云层后面正在 燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出， 接着又是一条，似乎也在盼着太阳。 (7)“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳!那是 燃烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过 来，每一道水波都发着红光。 (8)这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样，觉得一切是 这样神圣。我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地 涨落。希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的 生灵在顶礼膜拜? (9)太阳不停地上升，愈来愈大，水面红柱愈来愈宽而长。终于成为一片落进海水的灿烂 的彩色。太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。 (10)太阳出来了，新的一天开始了。 (11)太阳是我们的。 (选自《二十四番花信》) 11．阅读第(5)～(9)段，在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。(4 分) 晨曦微弱—— ——红光闪耀—— 12．本文第(3)(4)段写在阳台上看日出，有什么作用?(4 分) 答： 。 13．赏析第(6)段画线句。(从词语运用、修辞手法、写作技巧方面任选一个方面赏析。)(4 分)
《蚊子为什么没有被雨滴砸死》 ①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子, 中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨, 在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨″中,蚊子却能够 毫发无损,这是什么原因呢 ②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞 的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 ③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算 出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子 并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊 子体重极轻 ④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如 果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚″的高难度动作, 让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随 之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。 ⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊 子就会承受相当于它体重100倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗″策略 时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压 在了蚊子身上一一这是蚊子能够承受的 ⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊 子碰撞的过程中几乎没有减,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子 瞬间加速下降,从而化解了高下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚″,达到“四 两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢! ⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细 毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨 滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。 ⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对 自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生在 环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计 思想,解决机槭技术上的诸多难题——比如,如何更妤地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这 类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。 14.文章第①段有什么作用?请作简要分析。(4分) 15.写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法,然后选择其中一种简析其说明效果。(4分) 16.根据文章内容,下面的推断哪一项不正确?(4分)() A.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。 B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。 C.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态
答： 。 《蚊子为什么没有被雨滴砸死》 ①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子， 雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的 50 倍之多，人们所谓的毛毛雨， 在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够 毫发无损，这是什么原因呢？ ②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞 的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 ③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算 出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子 并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊 子体重极轻。 ④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如 果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作， 让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随 之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。 ⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为 0，这时蚊 子就会承受相当于它体重 10000 倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略 时，它受到的冲击力就减小为其体重的 1/50 至 1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压 在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。 ⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊 子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子 瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四 两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！ ⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细 毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨 滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。 ⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对 自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存 环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计 思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这 类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。 14．文章第①段有什么作用？请作简要分析。（4 分） 答： 。 15．写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种 ．．．．简析其说明效果。（4 分） 答： 。 16．根据文章内容，下面的推断哪一项不正确 ．．．？（4 分）（ ） A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。 B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。 C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态
D.与蚊子同类的昆虫,身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。 参考答案 1.漪cong漾qie 3.(1)斯威夫特、随船医生、【丰富、夸张、寓言】 (2)比赛绳技、横杆爬跳(或跳爬横杄)。蓝、红、绿。(3)【大端;小端】(4)【鞋跟高 低、高跟党、低跟党】(5)【小人国、大人国:讽刺】(6)【慧骃国游记】(7)【人兽、 马、“耶胡”】(8)【粪便侦察法、字母破译法】 (9)【数学、音乐】(10)【友谊、仁慈】 4.(1)“不仅”和“而且”的内容对调。(2)“成功”改成“成败”。(3)删去“投身”或 参与到”。(4)“支持”改成“维护”。 (5)到(10)略 5.(1)这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晩秋画面 (2)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可) (3)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美(1分),而且还 显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力(1分) 6.(1)每年(2)几乎、多次(3)更换(4)冒着7.略。8.蒋氏的第 次“戚”,为自己所“专利”工作的艰险而忧伤;第二次“戚”,为担心失去自 己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”,为蒋氏一家的不幸遭遇而 悲伤(为个人);第二次“悲”,为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲(为社会) 9.不能。因从行文上看,如删去,全文结构虽完整,但从内容上看这几句却相当 重要:一是可以突出蒋氏遭遇的社会意义,说明“苛政”压迫人民不是一时一地 的现象,而是从来如此,带有普遍性;二是作者由“疑”到“信”,反映了作者 对社会问题的洞察力在不断加深的过程;三是作者把变革黑暗现实的希望寄托在 观人风者”身上,幻想最高统治者能体察民情,革除弊端,这在当时封建社会 是不可能实现的,体现了作者阶级思想的局限性 10.(1)苛政猛于虎也。(2)因逃苛政宁可山野伴猛虎。 11.逐渐变红强光白亮 2.第③④段写在阳台上看日出显得局促,交代了看日出时位置的变化,(2分) 为下文写在海边看日出做铺垫,(2分)表现了作者对观看养马岛日出的向往和热 爱。(2分 13.“忽然有一条鱼从水上跳出”,“忽然”有出其不意之感,以动写静,与“我 们凝望天边,不敢眨一眨眼睛”形成对比,表现了日出时的庄严肃穆和我们对日 出的期待。“鱼似乎也在盼着大阳”,运用了拟人手法,形象生动地写出了我们对 日出的期待之情。 14.答案:作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较,提出蚊子“在 雨中为什么能够毫发无损”的问题,激发读者好奇心和阅读兴趣;引起下文对问题 的具体说明
D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。 参考答案： 1．漪 còng 漾 qiè 2．略。 3．（1）斯威夫特 、随船医生、【丰富、夸张、寓言】 （2）比赛绳技、横杆爬跳（或跳爬横杆）。蓝、红、绿。（3）【大端；小端】 （4）【鞋跟高 低 、高跟党、 低跟党】 （5）【小人国、大人国；讽刺】（6）【慧骃国游记】（7）【人兽、 马、“耶胡”】（8）【粪便侦察法、字母破译法】 （9）【数学、音乐】（10）【友谊、仁慈】 4．（1）“不仅”和“而且”的内容对调。（2）“成功”改成“成败”。 （3）删去“投身”或 “参与到”。（4）“支持”改成“维护”。 （5）到（10）略。 5．（1）这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。 （2）对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意对即可） （3）全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美（1 分），而且还 显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力（1 分）。 6.（1）每年 （2）几乎、多次 （3）更换 （4）冒着 7.略。8.蒋氏的第一 次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；第二次“戚”，为担心失去自 己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而 悲伤（为个人）；第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。 9.不能。因从行文上看，如删去，全文结构虽完整，但从内容上看这几句却相当 重要：一是可以突出蒋氏遭遇的社会意义，说明“苛政”压迫人民不是一时一地 的现象，而是从来如此，带有普遍性；二是作者由“疑”到“信”，反映了作者 对社会问题的洞察力在不断加深的过程；三是作者把变革黑暗现实的希望寄托在 “观人风者”身上，幻想最高统治者能体察民情，革除弊端，这在当时封建社会 是不可能实现的，体现了作者阶级思想的局限性。 10.（1）苛政猛于虎也。 （2）因逃苛政宁可山野伴猛虎。 11. 逐渐变红 强光白亮 12．第③④段写在阳台上看日出显得局促，交代了看日出时位置的变化，(2 分) 为下文写在海边看日出做铺垫，(2 分)表现了作者对观看养马岛日出的向往和热 爱。(2 分 13．“忽然有一条鱼从水上跳出”，“忽然” 有出其不意之感，以动写静，与“我 们凝望天边，不敢眨一眨眼睛”形成对比，表现了日出时的庄严肃穆和我们对日 出的期待。“鱼似乎也在盼着大阳”，运用了拟人手法,形象生动地写出了我们对 日出的期待之情。 14. 答案：作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在 雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题 的具体说明
15.答案:列数据、打比方。列数据:运用“1/50至1/300”等数据,从数量上具 体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方:把雨 滴比作羽毛,形象地说明了蚊子受到的冲击力之小,便于读者展开想象,感知理解 16.答案:B(当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这 时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。)
15. 答案：列数据、打比方。列数据：运用“1/50 至 1/300”等数据，从数量上具 体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方：把雨 滴比作羽毛，形象地说明了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。 16. 答案：B（当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为 0，这 时蚊子就会承受相当于它体重 10000 倍的力，足以致命。）