(苏教版)2015-2016学年度第一学期期中考试九年级语文试题 (1-3单元) 积累和运用(共6小题.计18分) 1.下面加点字注音完全正确的一项是()(2分) A、紫衍(yan)恣睢(zr) 憋气(be)生机盎然(ang) B、地壳(k6)攒聚(zan) 斛子(h)衣衫褴褛(16n) C、犀锐(x)赞誉(y) 浩劫(j6)草长莺飞(ying) D、簌簌(shu)怅惘(wang) 吝啬(11n)探骊得珠(11) 2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A、迥然烛照千峰竞秀绿阴如盖 B、竣工打盹弛名中外鞭辟入里 C、导致伊人如愿一偿一筹莫展 D、偏祖咕噜浮想联翩无关鸿旨 3.下列句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是 (2分) 行走大地宛如行在① 的诗页间。虽然我在大地上留下的脚印远不及一 片树叶上的叶脉,每一次与雄山秀水的对话也都说不上② 但是,当我的心 智在大自然的启迪中一次次开放如花,我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读。这种 阅读是鲜活的,流动的,因而也就永远是崭新的。衬以阅历的底色,浪花会翻卷成诗韵, 落叶会飄落成警句。大地诗页的阅读,是一种生命的回 ,更是一种生 长于大地的生命的张扬。 A.①纷飞②刻不容缓③充沛 B.①缤纷②刻骨铭 心③充实 C.①纷纭②刻意求工③充裕 D.①纷纷②刻意经 营③充足 4.经典诗文默写(6分) ①,在河之洲。 ②竹外桃花三两枝, ③ ,无花只有寒。 ④欲将轻骑追, ⑤我想:希望是本无所谓有, 这正如地上的路; 走的人多了,也便成了路 5.下面语段两处划线部分都有语病,请在原句中改正。(4分) ⑨收藏家彭令在南京偶然发现了一本旧文稿,经多位学者评定,该文稿属于清代 书法家钱泳的手记。其中有部分条目来自清代文学家沈复《浮生六记》中的第五记《海国 记》。《浮生六记》在流传中供失了后两记,文化界、出版界中人一直都在努力搜求。②丛 这次发现的《海国记》的部分文字里,明确说明了清代中期以黑水沟为中国与琉球国的分 界线,钓鱼岛明显在中国的版图内而不属于琉球,这成为我国拥有钓鱼岛主权的又一铁证
(苏教版)2015-2016 学年度第一学期期中考试九年级语文试题 (1-3 单元) 一、积累和运用(共 6 小题.计 l8 分) 1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2 分) A、繁衍.(yǎn) 恣.睢(zī) 憋.气(bīe) 生机盎.然(àng) B、地壳.(ké) 攒.聚(zǎn) 斛.子(hú) 衣衫褴.褛(lán) C、犀.锐(xī) 赞誉.(yù) 浩劫.(jié) 草长莺.飞(yīng) D、簌.簌(shù) 怅惘.(wǎng) 吝.啬(lìn) 探骊.得珠(lì) 2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2 分) A、迥然 烛照 千峰竞秀 绿阴如盖 B、竣工 打盹 弛名中外 鞭辟入里 C、导致 伊人 如愿一偿 一筹莫展 D、偏袒 咕噜 浮想联翩 无关鸿旨 3.下列句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是( )(2 分) 行走大地宛如行在 ① 的诗页间。虽然我在大地上留下的脚印远不及一 片树叶上的叶脉,每一次与雄山秀水的对话也都说不上② ,但是,当我的心 智在大自然的启迪中一次次开放如花,我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读。这种 阅读是鲜活的,流动的,因而也就永远是崭新的。衬以阅历的底色,浪花会翻卷成诗韵, 落叶会飘落成警句。大地诗页的阅读,是一种生命的③ ,更是一种生 长于大地的生命的张扬。 A.①纷飞 ②刻不容缓 ③充沛 B.①缤纷 ②刻骨铭 心 ③充实 C.①纷纭 ②刻意求工 ③充裕 D.①纷纷 ②刻意经 营 ③充足 4.经典诗文默写 (6 分) ① ,在河之洲。 ②竹外桃花三两枝, 。 ③ ,无花只有寒。 ④欲将轻骑追, 。 ⑤我想:希望是本无所谓有, 。这正如地上的路; , 走的人多了,也便成了路。 5.下面语段两处划线部分都有语病,请在原句中改正。(4 分) ①收藏家彭令在南京偶然发现了一本旧文稿,经多位学者评定,该文稿属于清代中期 书法家钱泳的手记。其中有部分条目来自清代文学家沈复《浮生六记》中的第五记《海国 记》。《浮生六记》在流传中佚失了后两记,文化界、出版界中人一直都在努力搜求。②从 这次发现的《海国记》的部分文字里,明确说明了清代中期以黑水沟为中国与琉球国的分 界线,钓鱼岛明显在中国的版图内而不属于琉球,这成为我国拥有钓鱼岛主权的又一铁证
名著阅读。(2分) 《格列佛游记》讲述的是什么? 综合性学习(6分 7.生活中,我们跟物候休威相关,我们借此来知道季节的更换,结合第一单元的专题学习, 回谷下面的问题。 (1)阅读下列材料,说说什么是气象物候。(2分) 人生活在大自然中,感受四时交替,感受万物变化,习以为常,然而,如果能够认真 观察和思考,就能够发现周围事物变化的规律,并从中得到有益的启示,看一些东西的变 化来预测天气 气象物候是指 (2)请写出你对以下物候谚语的理解(任选一条)。(2分) ①游丝天外飞;久晴便可期 ②鱼鳞天,不雨也风颠 ③西北开天锁,明朝太阳大 ④朝霞不出门,晚霞行千里 (3考考你的理解:下面是一组有关物候的诗句,选其中一句,说说该诗句所反映的物候现 象。(2分) ①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ③羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 ④八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 三、阅读(共15小题,计46分) 【现代文阅读】(共9小题,计30分) (一)阅读下面的文字。完成8—11题。(12分) 有才不能任性 陈鲁民 少年得志的编剧于正,这一回跌了个大跟头。北京市第三中级人民法院在二零一四年十 二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判,于正被判公开道歉,被告停止对《宫锁连 城》的复制、传播和发行,被眚共计赔偿五百万元。这让我突然想起一句流行语:“有钱也 不能任性。”这句话已成为大家基本共识,那么“有才”能不能任性呢?答案也是否定的, 于正的马失前蹄就是最好例证
6.名著阅读。(2 分) 《格列佛游记》 讲述的是什么? 二、综合性学习(6 分) 7.生活中,我们跟物候休戚相关,我们借此来知道季节的更换,结合第一单元的专题学习, 回答下面的问题。 (1)阅读下列材料,说说什么是气象物候。(2 分) 人生活在大自然中,感受四时交替,感受万物变化,习以为常,然而,如果能够认真 观察和思考,就能够发现周围事物变化的规律,并从中得到有益的启示,看一些东西的变 化来预测天气。 气象物候是指 。 (2)请写出你对以下物候谚语的理解(任选一条)。(2 分) ①游丝天外飞;久晴便可期 ②鱼鳞天,不雨也风颠 ③西北开天锁,明朝太阳大 ④朝霞不出门,晚霞行千里 ⑶考考你的理解:下面是一组有关物候的诗句,选其中一句,说说该诗句所反映的物候现 象。(2 分) ①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ③羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 ④八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 三、阅读(共 15 小题,计 46 分) 【现代文阅读】(共 9 小题,计 30 分) (一)阅读下面的文字。完成 8——11 题。(12 分) 有才不能任性 陈鲁民 少年得志的编剧于正,这一回跌了个大跟头。北京市第三中级人民法院在二零一四年十 二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判,于正被判公开道歉,被告停止对《宫锁连 城》的复制、传播和发行,被告共计赔偿五百万元。这让我突然想起一句流行语:“有钱也 不能任性。”这句话已成为大家基本共识,那么“有才”能不能任性呢?答案也是否定的, 于正的马失前蹄就是最好例证
才”是极其稀缺宝贵的,用才就像跳高,正常时可以上下翻飞,摘金拿银,失衡时则 会摔得很重。所以,有才一定要珍惜,要用好。否则,有才不用是暴殄天物,用才来做坏事 就会增加破坏力。而现实生活中,有才的人一般都是有个性的,或桀骛不驯,或恃才傲物.… 这其实就是任性的意思 古往今来,那些吃亏的才子,追根究底,多多少少都与任性有关。西晋才子嵇康,广闻 博识,多才多艺,却豪放不羁,目中无人,当朝大臣钟会慕名前来拜访,他爱答不理,连起 身招呼都不打,只顾自己打铁,这就得罪了钟会,为其诬陷,被司马昭处死。编剧于正的任 性,不仅使他付出巨额经济赔偿,而且多年英名毁之一旦,今后在编剧圈里很难再混下去了 正所谓“一着不慎,满盘皆输"。同样是才子、编剧的宁财神,则因为随心所欲,不计后果, 被警方拘留十五天,虽还算不上身败名裂,但名声受损,事业受挫是肯定免不了的, 所以,任性使气,自命不凡、不听劝告、一意孤行,早晚会有吃亏的一天。而且,“木 秀于林,风必摧之”,本来就容易才高见嫉,有很多人对才子羨慕嫉妒恨,你再不检点,被 人拿了把柄,才子倒台,扔砖头、看热闹的人会更多。 但,倘若才用得法,用以正途,则会起到巨大作用。被世人称为“力学之父”的牛顿 20多岁就创立了微积分,提出了万有引力定律,但他并没有自命不凡,也没有把功劳全归 于自己,因此更受世人的尊重。孙叔敖面对吊问者,没有怪罪,反而谦虛待见,终获得宝贵 的意见 人才难得,得人才者得天下,全社会都要爱才、敬才、用才;才子则要自爱、自重、自 律,低调做人,谨慎行事,万万不能任性妄为。毕竟,人才的价值就在于他善用自己过人的 才华成就一番事业 (选自《天津日报》2015年3月28日,有删改) 8.文章开头从“少年得志的编剧于正”说起,有何用意?(2分) 9.下列事实论据能证明本文中心论点的一项是()(2分) A.恃才放旷的杨修,成为刀下亡魂 B.豪放不羁的李白,成为了一代“诗仙” C.平凡庸俗的刘禅,成为亡国之君。D.高调的奥本海默,成为“原子弹之父”。 10.阅读文章,回答下列问题。(4分) (1)第二段的画线句运用了什么论证方法?有何作用?(2分) (2)第五段能否删除?为什么?(2分) 11.从全文看,作者认为“有才不能任性”的原因有哪些?(2分) (二)阅读下面文章,完成1216题。(18分) 酸甜故乡年 ①夜静的出奇,远处一阵鞭炮轰鸣,提醒我正在过年。儿子翻身而起,兴奋地乱蹦, 我小时候过年也和他一样吧! ②我想起了老家,想起了我出生的那个美丽村庄。 农村的新年,是非常长的,年味也浓。在老家,过完腊八即开始准备,不过十五元 宵节,新年不算过完,不出正月,年味不完全消散。那里的年,还有奶奶起过。每到寒 假,定是我催促着回老家过年的,我念着奶奶,念着謄月二十三老灶爷点名,更念着奶奶 做的各样口乞食。奶奶手巧,定是做这做那等我回去一芝麻片、野菜合、蜜汁山楂、蜂糖 核桃…尤其是爸爸叔叔爱吃的柿子醋,我总是一马当先,不请自到,操起木勺到下屋亲 自盛来,浇面条、藤饺子、拌凉菜,要的就是那地道家乡味。 ④柿子醋,顾名思义,是柿子酿成的醋。霜降前后,不等柿子全熟,周身泛黄即可摘 下,洗净去蒂,放入瓷缸,凉水没体,再用稀纱布、塑料布密封加盖,盖项压上重石。a少
“才”是极其稀缺宝贵的,用才就像跳高,正常时可以上下翻飞,摘金拿银,失衡时则 会摔得很重。所以,有才一定要珍惜,要用好。否则,有才不用是暴殄天物,用才来做坏事 就会增加破坏力。而现实生活中,有才的人一般都是有个性的,或桀骜不驯,或恃才傲物…… 这其实就是任性的意思。 古往今来,那些吃亏的才子,追根究底,多多少少都与任性有关。西晋才子嵇康,广闻 博识,多才多艺,却豪放不羁,目中无人,当朝大臣钟会慕名前来拜访,他爱答不理,连起 身招呼都不打,只顾自己打铁,这就得罪了钟会,为其诬陷,被司马昭处死。编剧于正的任 性,不仅使他付出巨额经济赔偿,而且多年英名毁之一旦,今后在编剧圈里很难再混下去了, 正所谓“一着不慎,满盘皆输”。同样是才子、编剧的宁财神,则因为随心所欲,不计后果, 被警方拘留十五天,虽还算不上身败名裂,但名声受损,事业受挫是肯定免不了的。 所以,任性使气,自命不凡、不听劝告、一意孤行,早晚会有吃亏的一天。而且,“木 秀于林,风必摧之”,本来就容易才高见嫉,有很多人对才子羡慕嫉妒恨,你再不检点,被 人拿了把柄,才子倒台,扔砖头、看热闹的人会更多。 但,倘若才用得法,用以正途,则会起到巨大作用。被世人称为“力学之父”的牛顿, 20 多岁就创立了微积分,提出了万有引力定律,但他并没有自命不凡,也没有把功劳全归 于自己,因此更受世人的尊重。孙叔敖面对吊问者,没有怪罪,反而谦虚待见,终获得宝贵 的意见。 人才难得,得人才者得天下,全社会都要爱才、敬才、用才;才子则要自爱、自重、自 律,低调做人,谨慎行事,万万不能任性妄为。毕竟,人才的价值就在于他善用自己过人的 才华成就一番事业。 (选自《天津日报》2015 年 3 月 28 日,有删改) 8.文章开头从“少年得志的编剧于正”说起,有何用意?(2 分) 9.下列事实论据能证明本文中心论点的一项是( )(2 分) A.恃才放旷的杨修,成为刀下亡魂。 B.豪放不羁的李白,成为了一代“诗仙”。 C.平凡庸俗的刘禅,成为亡国之君。 D.高调的奥本海默,成为“原子弹之父”。 10.阅读文章,回答下列问题。(4 分) (1)第二段的画线句运用了什么论证方法?有何作用?(2 分) (2)第五段能否删除?为什么?(2 分) 11.从全文看,作者认为“有才不能任性”的原因有哪些?(2 分) (二)阅读下面文章,完成 12~16 题。(18 分) 酸甜故乡年 ①夜静的出奇,远处一阵鞭炮轰鸣,提醒我正在过年。儿子翻身而起,兴奋地乱蹦, 我小时候过年也和他一样吧! ②我想起了老家,想起了我出生的那个美丽村庄。 ③农村的新年,是非常长的,年味也浓。在老家,过完腊八即开始准备,不过十五元 宵节,新年不算过完,不出正月,年味不完全消散。那里的年,还有奶奶一起过。每到寒 假,定是我催促着回老家过年的,我念着奶奶,念着腊月二十三老灶爷点名,更念着奶奶 做的各样口乞食。奶奶手巧,定是做这做那等我回去—芝麻片、野菜合、蜜汁山楂、蜂糖 核桃……尤其是爸爸叔叔爱吃的柿子醋,我总是一马当先,不请自到,操起木勺到下屋亲 自盛来,浇面条、蘸饺子、拌凉菜,要的就是那地道家乡味。 ④柿子醋,顾名思义,是柿子酿成的醋。霜降前后,不等柿子全熟,周身泛黄即可摘 下,洗净去蒂,放入瓷缸,凉水没体,再用稀纱布、塑料布密封加盖,盖项压上重石。a 少
则要泡上两个来月,多则放至生苤上,壁开石头,打开盖来,酸味清新,略带果香,观之 清澈,闻之微甜,恨不得先喝上一口。奶奶定是人来到声先来,“慢点,等我来,石头太重 你搬不动,可要小心砸了脚。…“得用木勺子舀,勺要擦干,撒开白蒲(缸内柿子醋的上 面一层乳白色的半透明的东西)…”不待奶奶话说完,我早已将醋盛好端上桌等着大家 夸奖,即便是只夸醋清香,不夸我勤快,我心里乜美,就像这醋是我酿的一样!b更羡的是 粲在爸爸怀里被大家逗着喝上一口,我酸的小哪一据鼻头一皱,眼瞳眯,得大家 哈哈大笑!奶奶也端饭摆筷,合不拢嘴,不忘嗔怪一句:“哎呦,哄着叫她喝,别呛着了, 先笑后哭噢1”我呢,才不哭呢,笑得咯咯直叫,没人逗了自己还伸手要着再来一口1 ⑤说来奇怪,小时候的年,喜得我们姑表姐妹都赖在奶奶家不走,我年龄小,还是主 人,理应受宠,大家尽情玩乐,好不热闹!除夕,我们早早地将新衣服拿出来,从里到外 试好,脱掉,再叠好,放在床头。然后嘁喊喳喳商量着到灶火吃肉、吃油货,肉是甜的, 放盐煮不烂,只好就着蒜汁吃,油货各种各样,松肉、芝麻片、甜果子、红薯丸子,过了 油锅都变得香甜,一样尝一点,守着灶火吃一天,还等着除夕夜一顿饺子。我家的饺子都 是我催着包的,记忆中很少在春节晚会前包完,我不包,就一个劲的催啊,催着妈妈奶奶 快点包完好看春晚。老家的除夕夜里,多少回有我叫唤着奶奶,赶紧来,开始了。奶奶总 是快乐的应着,来了来了,声来了人也来不了。直到饺子下锅,奶奶舀来柿子醋,这一天 的准备才算结束。“来吧,吃了一天不住嘴,小心积食,喝一碗开开胃!”奶奶边说边递到 我唇边,我乖乖张开嘴,和表蛆们一起满足地大口喝下—那是两勺柿子醋,一勺蜂寶 温水调制而成的“酸甜水”,充满奶奶味的儿时饮料啊……那时熬年,看賽晚,聊天,烤炭 火就是除夕夜的全部节目。晚会我是一眼不落的,多少年了,好看不好看我就7迷春晚, 其实是迷恋一种记忆。记得小时候我熬不住,表姐们就拿奶奶泡的柿子醋给我提神,酸酸 甜甜,清清爽爽,姐妹们嚷着、叫着、闹着、笑着…奶奶家的14寸瓢白电视机,装满了 多少关于年的回忆。记得奶奶的被子软啊,是用纱布做的里;记得奶奶家的炭火暖啊,火 盆里的煤一夜不灭;记得奶奶酿的柿子醋甜啊,每次离开都装一大壶回去 ⑥这样的年,离今已二十多年。时过境迁,我们搬了家,我又成了家,年过的却不如 从前在老家热闹、饺子也吃不出从前的滋味。倒是儿子端饺子、摆供、磕头、领红包忙得 不亦乐乎,看誉儿子的欢喜,不禁想起我的童年,我的酸甜故乡年。 ⑦我不禁揽过儿子,跟他讲,妈妈小时候过年呀,鞭炮缠绕在院中的沙梨树上,像给 圣诞树挂上了彩灯,一炮点起,满树红花,震耳欲聋 12.有人说将本文题目改为“柿子醋”更好,你认为呢?请说出理由。(3分) 13.品渎第④段两处划线句,任选一句,赏析其表达效果。(4分) 14结合全文,说说文章第⑦段的作用。(3分) 15文中的“奶奶”是一个什么样的形象?请简要分析。(4分) 16作者“多少年了,好看不好看就是迷春晚,其实是迷恋一种记忆”,而现在春晚却屡被吐 。对春晚为什么会有这样不同的态度?(4分) 【古诗文阅读】(共6小题,计16分
则要泡上两个来月,多则放至生苤上.壁开石头,打开盖来,酸味清新,略带果香,观之 清澈,闻之微甜,恨不得先喝上一口。奶奶定是人来到声先来,“慢点,等我来,石头太重 你搬不动,可要小心砸了脚。…‘得用木勺子舀,勺要擦干,撇开白蒲(缸内柿子醋的上 面一层乳白色的半透明的东西)……”不待奶奶话说完,我早已将醋盛好端上桌等着大家 夸奖,即便是只夸醋清香,不夸我勤快,我心里乜美,就像这醋是我酿的一样!b 更美的是 躲在爸爸怀里,被大家逗着喝上一口,我酸的小嘴一抿,鼻头一皱,眼睛一眯,惹得大家 哈哈大笑!奶奶也端饭摆筷,合不拢嘴,不忘嗔怪一句:“哎呦,哄着叫她喝,别呛着了, 先笑后哭噢!”我呢,才不哭呢,笑得咯咯直叫,没人逗了自己还伸手要着再来一口! ⑤说来奇怪,小时候的年,喜得我们姑表姐妹都赖在奶奶家不走,我年龄小,还是主 人,理应受宠,大家尽情玩乐,好不热闹!除夕,我们早早地将新衣服拿出来,从里到外, 试好,脱掉,再叠好,放在床头。然后嘁嘁喳喳商量着到灶火吃肉、吃油货,肉是甜的, 放盐煮不烂,只好就着蒜汁吃,油货各种各样,松肉、芝麻片、甜果子、红薯丸子,过了 油锅都变得香甜,一样尝一点,守着灶火吃一天,还等着除夕夜一顿饺子。我家的饺子都 是我催着包的,记忆中很少在春节晚会前包完,我不包,就一个劲的催啊,催着妈妈奶奶 快点包完好看春晚。老家的除夕夜里,多少回有我叫唤着奶奶,赶紧来,开始了。奶奶总 是快乐的应着,来了来了,声来了人也来不了。直到饺子下锅,奶奶舀来柿子醋,这一天 的准备才算结束。“来吧,吃了一天不住嘴,小心积食,喝一碗开开胃!”奶奶边说边递到 我唇边,我乖乖张开嘴,和表蛆们一起满足地大口喝下——那是两勺柿子醋,一勺蜂蜜, 温水调制而成的“酸甜水”,充满奶奶味的儿时饮料啊……那时熬年,看春晚,聊天,烤炭 火就是除夕夜的全部节目。晚会我是一眼不落的,多少年了,好看不好看我就 7 迷春晚, 其实是迷恋一种记忆。记得小时候我熬不住,表姐们就拿奶奶泡的柿子醋给我提神,酸酸 甜甜,清清爽爽,姐妹们嚷着、叫着、闹着、笑着……奶奶家的 14 寸黑白电视机,装满了 多少关于年的回忆。记得奶奶的被子软啊,是用纱布做的里;记得奶奶家的炭火暖啊,火 盆里的煤一夜不灭 ;记得奶奶酿的柿子醋甜啊,每次离开都装一大壶回去…… ⑥这样的年,离今已二十多年。时过境迁,我们搬了家,我又成了家,年过的却不如 从前在老家热闹、饺子也吃不出从前的滋味。倒是儿子端饺子、摆供、磕头、领红包忙得 不亦乐乎,看着儿子的欢喜,不禁想起我的童年,我的酸甜故乡年。 ⑦我不禁揽过儿子,跟他讲,妈妈小时候过年呀,鞭炮缠绕在院中的沙梨树上,像给 圣诞树挂上了彩灯,一炮点起,满树红花,震耳欲聋…… 12.有人说将本文题目改为“柿子醋”更好,你认为呢?请说出理由。(3 分) 13.品渎第④段两处划线句,任选一句,赏析其表达效果。(4 分) 14.结合全文,说说文章第⑦段的作用。(3 分) 15.文中的“奶奶”是一个什么样的形象?请简要分析。(4 分) 16.作者“多少年了,好看不好看就是迷春晚,其实是迷恋一种记忆”,而现在春晚却屡被吐 槽。对春晚为什么会有这样不同的态度?(4 分) 【古诗文阅读】(共 6 小题,计 l6 分)
(三)阅读下文,完成17—20题。(12分) [甲]得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之, 必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不 坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国 不以山漢之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。 多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣 [乙]子奇治县 子奇年十六,齐君使治阿①。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共 载皆白首页。夫以老者之智,以少者决之②,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器 出仓廪③以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无病,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率 子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师 17、解释下列句中加点的字。(2分) ①域民不以封疆之界( ②委而去之( ③既而君悔之( ④追者反曰( 18、下列句中加点的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是(2 分)( A小大之狱,虽不能察,必以情B我以日始出时去人近 C.夫以老者之智 D.铸库兵以作耕器 19、用现代汉语翻译下面的句子:(2分) ①多助之至,天下顺之。 ②阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。 20、乙文中“ 一句,形象地印证了甲文中“君子有不战, 战必胜矣”的道理。(2分) (四)阅读下面的诗歌,完成21-22题。(4分) 移家别湖上亭 戎昱 黄莺久住浑相识:欲别频啼四五声 21诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠, 系”一“啼”别有意味,仿佛是它们 之情的自然流露。(2分) 22花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是为什么?(2分) 四、作文(50分) 23.从“没那么简单”“其实很简单”中任选一题作文。 要求:除诗歌外文体不限,不少于600字,不出现自己所在地的真实校名、姓名等信 息 参考答案及评分标准 、积累和运用(共6小题.计18分)
(三) 阅读下文,完成 l7—20 题。(12 分) [甲] 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之, 必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不 坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国 不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。 多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 [乙]子奇治县 子奇年十六,齐君使治阿①。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共 载皆白首页。夫以老者之智,以少者决之②,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器, 出仓廪③以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无病,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率 子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。 17、解释下列句中加点的字。(2 分) ①域.民不以封疆之界( ) ②委.而去之( ) ③既而..君悔之( ) ④追者反.曰 ( ) 18、下列句中加点的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是(2 分) ( ) A.小大之狱,虽不能察,必以.情 B.我以.日始出时去人近 C.夫以.老者之智 D. 铸库兵以.作耕器 19、用现代汉语翻译下面的句子:(2 分) ①多助之至,天下顺之。 ______________________________ ②阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。 ______________________________ 20、乙文中“ ”一句,形象地印证了甲文中“君子有不战, 战必胜矣”的道理。(2 分) (四)阅读下面的诗歌,完成 2l—22 题。( 4 分) 移家别湖上亭 戎 昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。 21.诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠, 一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们 之情的自然流露。(2 分) 22.花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是为什么?(2 分) 四、作文(50 分) 23.从“没那么简单”、“其实很简单”中任选一题作文。 要求:除诗歌外文体不限,不少于 600 字,不出现自己所在地的真实校名、姓名等信 息。 参考答案及评分标准 一、积累和运用(共 6 小题.计 l8 分)
2.A(2分) 3.B(2分 4.经典诗文默写。(6分) ①关关雎鸠②春江水暖鸭先知③五月天山雪④大雪满弓刀无所谓无的其实地上本没有 路 5.(1)“评定”改为“鉴定〃(2)去掉”从里。(4分) 6.讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。 (2分) 二、综合性学习(6分) 7.(1)气象物候就是看一些东西的变化来预测天气。(2分) (2)①游丝天外飞;久晴便可期”游丝天外飞指毛卷云。这种云孤立地出现,一般说明 高空比较稳定;如果云不是系统地增多变厚,一般预示天气继续晴朗 ②鱼鳞天,不雨也风颠”鱼鳞天指卷积云。这种云也是下雨或刮风的征兆。 ③“西北开天锁,明朝太阳大”:在下雨或阴天时,西北方向云层裂开有一块蓝天出现 称“开天锁”。它预示很快就要雨止云消。 ④“朝震不出门,晚篾行千里”早晨出现霞,预示天气要下雨;傍晚出现震,预示天气 晴朗。(2分) (3)略(2分) 三、阅读(共15小题,计46分) 【现代文阅读】(30分 (一)(12分) 8引出本文的论点“有才不能任性”同时也作为一个事实论据证明自己的观点;引起 读者的兴趣。(答出两点即可)(2分) 9.A(2分) 10.(1)(2分)比喻论证。生动形象地论证了“有才一定要珍惜,要用好,不可任性 的观点,使深奥的道理浅显易懂。(2)(2分)不能删除。第五段从正面论证了“才 用得法,用以正途,则会起到巨大作用”,和前文形成了对比,使论证更深入,更 严密 11.“才”是极其稀缺宝贵的;用才来做坏事会增加破坏力;很多人对才子羡慕嫉妒 恨;人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。有才不任性最终会 获得成功。(回答两点即可,每点1分) (二)(18分) 12.我认为改为“柿子醋”更好。因为柿子醋是贯穿全文的线索,柿子醋承教着“我”对 奶奶、对美好童年生活的回忆。 我认为改为“柿子醋”不好。改为“柿子醋”过于直接,而且文中还有大量对农村新 年的描写。原题“酸甜故乡年”既指柿子醋的酸甜,又包含着对故乡年的回忆 (言之成理即可。3分) 13.a句:语言简洁,多用四字词语,准确地写出了柿子醋泡成后的色、香、味,生动地表 现了“我”对奶奶酿的柿子醋的喜爱和赞美。 b句:“躲、逗、惹”等动词生动形象地写出了“我”的活泼可爱和家人间的和睦快乐, 抿、皱、眯”等动词形象准确地刻画了“我”喝柿子醋时的情态,寥寥几笔,一个活泼 可爱的小女孩形象跃然纸上,表达了“我”对童年春节期间美好生活的怀念。(意思对即可
1. C (2 分) 2.A (2 分) 3.B (2 分 4.经典诗文默写。(6 分) ①关关雎鸠②春江水暖鸭先知③五月天山雪④大雪满弓刀⑤无所谓无的 其实地上本没有 路 5.(1)“评定”改为“鉴定”.(2)去掉”从……里。(4 分) 6.讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。 (2 分) 二、综合性学习(6 分) 7.(1)气象物候就是看一些东西的变化来预测天气。(2 分) (2)①游丝天外飞;久晴便可期”:游丝天外飞指毛卷云。这种云孤立地出现,一般说明 高空比较稳定;如果云不是系统地增多变厚,一般预示天气继续晴朗。 ②鱼鳞天,不雨也风颠”:鱼鳞天指卷积云。这种云也是下雨或刮风的征兆。 ③“西北开天锁,明朝太阳大”:在下雨或阴天时,西北方向云层裂开有一块蓝天出现, 称“开天锁”。它预示很快就要雨止云消。 ④“朝霞不出门,晚霞行千里”:早晨出现霞,预示天气要下雨;傍晚出现霞,预示天气 晴朗。(2 分) ⑶略(2 分) 三、阅读(共 15 小题,计 46 分) 【现代文阅读】(30 分) (一) (12 分) 8.引出本文的论点“有才不能任性”,同时也作为一个事实论据证明自己的观点;引起 读者的兴趣。(答出两点即可)(2 分) 9. A(2 分) 10.(1)(2 分)比喻论证。生动形象地论证了“有才一定要珍惜,要用好,不可任性” 的观点,使深奥的道理浅显易懂。(2)(2 分)不能删除。第五段从正面论证了“才 用得法,用以正途,则会起到巨大作用”,和前文形成了对比,使论证更深入,更 严密。 11. “才”是极其稀缺宝贵的;用才来做坏事会增加破坏力;很多人对才子羡慕嫉妒 恨;人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。有才不任性最终会 获得成功。(回答两点即可,每点 1 分) (二) (18 分) 12.我认为改为“柿子醋”更好。因为柿子醋是贯穿全文的线索,柿子醋承载着“我”对 奶奶、对美好童年生活的回忆。 我认为改为“柿子醋”不好。改为“柿子醋”过于直接,而且文中还有大量对农村新 年的描写。原题“酸甜故乡年”既指柿子醋的酸甜,又包含着对故乡年的回忆。 (言之成理即可。3 分) 13.a 句:语言简洁,多用四字词语,准确地写出了柿子醋泡成后的色、香、味,生动地表 现了“我”对奶奶酿的柿子醋的喜爱和赞美。 b 句:“躲、逗、惹”等动词生动形象地写出了“我”的活泼可爱和家人间的和睦快乐, “抿、皱、眯”等动词形象准确地刻画了“我”喝柿子醋时的情态,寥寥几笔,一个活泼 可爱的小女孩形象跃然纸上,表达了“我”对童年春节期间美好生活的怀念。(意思对即可
4分。若从其他角度赏析,酌情给分。) 14.①在结构上照应第一段,形成首尾呼应。②总结全文,表达了“我对童年、对家乡 对亲人的怀念。⑧对放鞭炮情景的回忆,渲染了红火、美好的气氛,令人回味无穷。(每点 1分,共3分) 15.①勤劳、手巧:奶奶做的各样吃食让我怀念,尤其是柿子醋清凉可口,受大家欢迎。 奶奶忙着包饺子顾不上看春晚,做好饭后端饭摆筷忙个不停 ②善良、慈爱、疼爱孩子:姑表姐妹都赖在奶奶家不走,担心石头太重砸到“我的脚, 给我喝柿子醋冲调的酸甜水开胃 (意思对即可。每个方面2分,其中形象1分,分析1分。共4分。) 16.作者迷春晚,迷的是看春晚的过程中享受到的浓浓的亲情。现在吐槽春晚的人,是对 春晚内容和形式有不同的观点。因为他们对春晚的期待不同,从而产生了不同态度。(言之 成理即可。4分) 【古诗文阅读】(16分) (三)(12分) 17、①这里是限制的意思②放弃③不久④通“返”(返回)(2分) 18、C(2分) 19、①帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他 ②阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。(4分) 、阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师(4分) 译文:子奇十六岁的时候,齐国的国君派(他)去治理阿县。不久,(齐君)对这事懊 悔了,派使者追回(子奇)。使者回来说:“子奇一定能够治理好阿县的。”齐国国君问:“你 凭借什么知道的?”他说:“(因为)跟他同坐在一辆车里的人都是白头发的老人。凭借老 人的智慧,凭借年轻人决断,一定能治理好阿县的!”子奇到了阿县,熔铸兵库里的兵器锻 造成为耕田的农具,拿出粮仓里的粮食来救济贫穷的人民,阿县十分太平。魏国的人听说 一个少年在治理阿县,兵库里没有武器,粮仓里没有存粮,于是就起兵攻打(齐国)阿县, 阿县的人父亲带领儿子,兄长带领弟弟,用自己家的武器跟魏人战斗,于是打败了魏国的 军队 (四)(4分 21、依恋(不舍、挽留)(2分) 22、示例1:诗人久住湖上亭,与这里的一草一木建立了深厚的感情。示例2:诗人移情于 花鸟,借花鸟抒发自己的不舍之情。示例3:诗人视花鸟为尊友,达到了物我相通的地步 故能心心相印。(2分) 四、作文(50分)
4 分。若从其他角度赏析,酌情给分。) 14.①在结构上照应第一段,形成首尾呼应。 ②总结全文,表达了“我”对童年、对家乡、 对亲人的怀念。③对放鞭炮情景的回忆,渲染了红火、美好的气氛,令人回味无穷。(每点 1 分,共 3 分) 15.①勤劳、手巧:奶奶做的各样吃食让我怀念,尤其是柿子醋清凉可口,受大家欢迎。 奶奶忙着包饺子顾不上看春晚,做好饭后端饭摆筷忙个不停。 ②善良、慈爱、疼爱孩子:姑表姐妹都赖在奶奶家不走,担心石头太重砸到“我”的脚, 给我喝柿子醋冲调的酸甜水开胃。 (意思对即可。每个方面 2 分,其中形象 1 分,分析 1 分。共 4 分。) 16.作者迷春晚,迷的是看春晚的过程中享受到的浓浓的亲情。现在吐槽春晚的人,是对 春晚内容和形式有不同的观点。因为他们对春晚的期待不同,从而产生了不同态度。(言之 成理即可。4 分) 【古诗文阅读】(l6 分) (三) (12 分) 17、①这里是限制的意思②放弃③不久④通“返”(返回)(2 分) 18、C(2 分) 19、①帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他 ②阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。(4 分) 20、阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师(4 分) 译文:子奇十六岁的时候,齐国的国君派(他)去治理阿县。不久,(齐君)对这事懊 悔了,派使者追回(子奇)。使者回来说:“子奇一定能够治理好阿县的。”齐国国君问:“你 凭借什么知道的?”他说:“(因为)跟他同坐在一辆车里的人都是白头发的老人。凭借老 人的智慧,凭借年轻人决断,一定能治理好阿县的!”子奇到了阿县,熔铸兵库里的兵器锻 造成为耕田的农具,拿出粮仓里的粮食来救济贫穷的人民,阿县十分太平。魏国的人听说 一个少年在治理阿县,兵库里没有武器,粮仓里没有存粮,于是就起兵攻打(齐国)阿县, 阿县的人父亲带领儿子,兄长带领弟弟,用自己家的武器跟魏人战斗,于是打败了魏国的 军队. (四)( 4 分) 21、依恋(不舍、挽留) (2 分) 22、示例 1:诗人久住湖上亭,与这里的一草一木建立了深厚的感情。示例 2:诗人移情于 花鸟,借花鸟抒发自己的不舍之情。示例 3:诗人视花鸟为挚友,达到了物我相通的地步, 故能心心相印。(2 分) 四、作文(50 分)