2015-2016学年度第一学期第二次月考 九年级语文试题(卷)(人教版) (考查范围:1-3单元,侧重第3单元)qq469031126 注意事项: 1、本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题; 2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。 积累运用(19分) 请选出下列词语中的加点字的读音正确的一组()(2分) A、留滞(nh1)繁衍yan)脚踝(hudi)强聒不舍(guo) B、暗歌(yn)伫立(ch)獾猎(guan)涕泗横流(t1) C、骈进(pdn)阴晦(hu)潮汛(xn)润如油青(gdo) D、忐忑(te)秕谷(p)嗤笑(ch)一抔黄土(bei) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A、喧嚷篷隙涛涛不竭代天骄 B、妥当瑟索怒不可遏段章取义 C、征引嫉妒化为鸟有言行相顾 D、庸禄沙哑无与仑比登峰造极 3、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(2分) 树木失去了根就会 江河失去了源头就会 灵魂失去了家园就会 世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥 有精神家园,才能获得心灵的宁静。 A.枯萎干涸堕落 B.枯黄干涸堕落 C.枯萎干旱陨落 D.枯黄干旱陨落 4、根据提示完成下列默写(6分) (1)俱往矣 (2) 复有贫妇人,抱子在其旁。 (3)槲叶落山路,枳花明驿墙。 5.下面这段文字中划线部分各有一处语病,请加以修改。(4分) 文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的 形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果。①一个人能否成为 真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。②如果没有培养起对阋读从小 的兴趣,他就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 6.仔细观察右边的漫画,写出你的感受。(2分) 嚇莓
2015-2016 学年度第一学期第二次月考 九年级语文试题(卷)(人教版) (考查范围:1-3 单元,侧重第 3 单元)qq469031126 注意事项: 1、 本试卷共 8 页,满分 120 分,时间 120 分钟,学生直接在试卷上答题; 2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、 积累运用(19 分) 1.请选出下列词语中的加点字的读音正确的一组 ( )(2 分) A、留滞.( zhì) 繁衍.(yǎn) 脚踝.(huái) 强聒.不舍(guō) B、喑.歌( yīn) 伫.立(chù) 獾.猪(guān) 涕.泗横流(tì) C、骈.进(pián) 阴晦.(huì) 潮汛.( xùn ) 润如油膏.( gāo ) D、忐忑.( tè) 秕.谷(pì) 嗤.笑(chī) 一抔.黄土(bēi ) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2 分) A、喧嚷 篷隙 涛涛不竭 一代天骄 B、妥当 瑟索 怒不可遏 段章取义 C、征引 嫉妒 化为乌有 言行相顾 D、庸禄 沙哑 无与仑比 登峰造极 3、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(2 分) 树木失去了根就会_______,江河失去了源头就会_______,灵魂失去了家园就会_______。 世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥 有精神家园,才能获得心灵的宁静。 A.枯萎 干涸 堕落 B.枯黄 干涸 堕落 C.枯萎 干旱 陨落 D.枯黄 干旱 陨落 4、根据提示完成下列默写(6 分) (1)俱往矣, , 。 ( 2) , 。复有贫妇人, 抱子在其旁。 (3)槲叶落山路,枳花明驿墙。 , 。 5. 下面这段文字中划线部分各有一处语病,请加以修改。(4 分) 文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的 形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果。①一个人能否成为 真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。②如果没有培养起对阅读从小 的兴趣,他就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 ① ② 6.仔细观察右边的漫画,写出你的感受。(2 分) [来源:学#科#网]
二、综合性学习(6分) 7、斑级开展“青春随想”的语文综合性学习活动,请你完成下列任务 【“青春趣解】趣解汉字是语文学习的一大妙趣。请参照示例,从青、春、梦、想”四字 中任选一字,进行趣解。(2分) 示例:趣走过了一段旅程,才能取得成果,获得乐趣 【青春颂歌】仿造画线句,再写一句歌颂青春的句子,构成排比句。(2分) 育春是流动的小溪,弹奏出动人的乐章;膏春是盛开的花朵,散发着迷人的芳香; 青春无限好,让我们珍惜青春吧 【青春感想】迈进“肯春的门槛”,我们会尝到人生的酸甜苦辣。阅读下面的材料,写出自 己的感想。(30字左右)(2分) 时间老人给了每个人一名叫“青春的盒子,谁对这个盒子特别珍惜,谁拥有青春的时间就 会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个16岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个 60岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,好奇地先打开了老人的青春” 盒子,发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢…,而打开小伙子的“青春盒子 发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑..。 阅读(46分) (一)阅读下面文章,完成8~11题。(12分) 宽容与智意 梅桑榆 ①谈宽容的文章不知凡几,美国学者房龙,甚至不惜篇幅,专门写过一本论宽容 的书。但是不宽容的人,不大可能在读了几篇文章或一本书之后,就变得宽容起来。因为 一个人能够原谅他人的过失,对冒犯、侮辱,或是损害过自己利益的人,不予计较,须有 宽宏的度量,而一个人的度量是宽宏还是狭小,不但取决于他的性格、心地,而且取决于 他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力,即宽容与智意、识见有 关。有的人度量宽宏,是天性使然,这种人毕竞很少,更多的人能够宽容他人,则是经过 理性的思考与权衡之后而做出的抉择。 ②韩信为贫民时,曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百 万,“战必胜,攻必克”,被刘邦封为楚王,衣锦还乡,并未忘记那个逼自己从他的裤档 下钻过去的人,但韩信不是要他的脑袋,而是任他为中尉,并对诸将说:“此人是个壮士 他当年辱我时,我当然可以与他以死相拼,但死得无名,所以忍耐至此
二、综合性学习 (6 分) 7、班级开展“青春随想”的语文综合性学习活动,请你完成下列任务。 【“青春”趣解】趣解汉字是语文学习的一大妙趣。请参照示例,从“青、春、梦、想”四字 中任选一字,进行趣解。(2 分) 示例:趣----走过了一段旅程,才能取得成果,获得乐趣。 【青春颂歌】仿造画线句,再写一句歌颂青春的句子,构成排比句。(2 分) 青春是 流动的小溪,弹奏出动人的乐章;青春是盛开的花朵,散发着迷人的芳香; , 。青春无限好,让我们珍惜青春吧! 【青春感想】迈进“青春的门槛”,我们会尝到人生的酸甜苦辣。阅读下面的材料,写出自 己的感想。(30 字左右)(2 分) 时间老人给了每个人一名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子特别珍惜,谁拥有青春的时间就 会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个 16 岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个 60 岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,好奇地先打开了老人的“青春” 盒子,发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢……,而打开小伙子的“青春”盒子, 发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑……。 三、 阅读(46 分) (一)阅读下面文章,完成 8~11 题。(12 分) 宽容与智慧 梅桑榆 ①谈宽容的文章不知凡几,美国学者房龙,甚至不惜篇幅,专门写过一本论宽容 的书。但是不宽容的人,不大可能在读了几篇文章或一本书之后,就变得宽容起来。因为 一个人能够原谅他人的过失,对冒犯、侮辱,或是损害过自己利益的人,不予计较,须有 宽宏的度量,而一个人的度量是宽宏还是狭小,不但取决于他的性格、心地,而且取决于 他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力,即宽容与智慧、识见有 关。有的人度量宽宏,是天性使然,这种人毕竟很少,更多的人能够宽容他人,则是经过 理性的思考与权衡之后而做出的抉择。 ②韩信为贫民时,曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百 万,“战必胜,攻必克”,被刘邦封为楚王,衣锦还乡,并未忘记那个逼自己从他的裤裆 下钻过去的人,但韩信不是要他的脑袋,而是任他为中尉,并对诸将说:“此人是个壮士。 他当年辱我时,我当然可以与他以死相拼,但死得无名,所以忍耐至此
⑧韩信此言,只是道出了他当时受辱时对利害的权衡,而不杀屠夫之子,却是一种 智慧的抉择。这时的韩信已经封王,而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为 报复而杀他,当然如同杀鸡般容易,但这一刀下去,一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的 形象,也就活脱脱显现出来。而他以德报怨,对此人授之以官,则可以显示其大丈夫襟怀, 赢得大众的赞扬,赢得人心。智商奇高的韩信,自然会想到这一点,所以才有了这段被司 马迁、班固教入史册的千古美谈。 ④帏安国于汉景帝刘启在位时,曾事梁孝王刘武,因平定吴、楚七国之乱而立下大 功,名重一时,后遑人谗陷,获罪下狱,在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说:“你 不要欺人太甚,你难道没听说过死灰还会复燃吗?”田甲却冷笑道:“死灰若复燃,我则 以尿浇灭之。”不料,数旬之后,汉廷竟下诏,任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复 居高位,怕遑报复,吓得弃家而逃。韩安国却下令:“田甲若不就官,我将灭其一族。 田甲走投无路,只得向韩安国祖背谢罪。韩安国看他如此狼狈,笑道:“死灰今已复燃 你可以尿浇灭了!何必吓成这样,公等值得我计较吗!”遂令复其官,并善待之。他的大 度,不但被时人称颂,也被史家记下令后人敬佩的一笔。然而,韩安国此举,固然可以说 是其心胸宽大,但又何尝不是由于他的智意与识见使然?他历尽险恶,得以复职,地位尚 不巩固,若是一上任就对田甲施以报复,必然令人厌惧,并很可能因此树敌,而对欺侮过 自己的人宽容以待,则会得到世人的尊崇,对巩固自己的政治地位大有好处 ⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人,如何对待损害自己尊严的位卑者 不仅可以看出其有无雅量,而且可以看出其处世的智慧 8.你认为本文的中心论点是什么?(2分) 9.请用一句话概述第④段大意。(2分) 10.请你为本文的中心论点再补充一个事例。(3分) 11.请你说说阅读本文后的启示。(3分) (二)阅读下面文章,完成12-16题。(18分) 地气 孙道荣 ①吃过晚饭,我照例到阳台上晃晃,抬头看看远处的夕阳,或者低头看看我们的院子。 ②没错,是我们的院子。我家住在二楼,但一楼院子里的花香,我能嗅着;长到半人高 的石榴树,我伸手能碰着;有风吹过,所有的花花草草都争相和我打着招呼…它可不就 是我们的院子吗
③韩信此言,只是道出了他当时受辱时对利害的权衡,而不杀屠夫之子,却是一种 智慧的抉择。这时的韩信已经封王,而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为 报复而杀他,当然如同杀鸡般容易,但这一刀下去,一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的 形象,也就活脱脱显现出来。而他以德报怨,对此人授之以官,则可以显示其大丈夫襟怀, 赢得大众的赞扬,赢得人心。智商奇高的韩信,自然会想到这一点,所以才有了这段被司 马迁、班固载入史册的千古美谈。 ④韩安国于汉景帝刘启在位时,曾事梁孝王刘武,因平定吴、楚七国之乱而立下大 功,名重一时,后遭人谗陷,获罪下狱,在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说:“你 不要欺人太甚,你难道没听说过死灰还会复燃吗?”田甲却冷笑道:“死灰若复燃,我则 以尿浇灭之。”不料,数旬之后,汉廷竟下诏,任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复 居高位,怕遭报复,吓得弃家而逃。韩安国却下令:“田甲若不就官,我将灭其一族。” 田甲走投无路,只得向韩安国袒背谢罪。韩安国看他如此狼狈,笑道:“死灰今已复燃, 你可以尿浇灭了!何必吓成这样,公等值得我计较吗!”遂令复其官,并善待之。他的大 度,不但被时人称颂,也被史家记下令后人敬佩的一笔。然而,韩安国此举,固然可以说 是其心胸宽大,但又何尝不是由于他的智慧与识见使然?他历尽险恶,得以复职,地位尚 不巩固,若是一上任就对田甲施以报复,必然令人厌惧,并很可能因此树敌,而对欺侮过 自己的人宽容以待,则会得到世人的尊崇,对巩固自己的政治地位大有好处。 ⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人,如何对待损害自己尊严的位卑者, 不仅可以看出其有无雅量,而且可以看出其处世的智慧。 8.你认为本文的中心论点是什么?(2 分) 9.请用一句话概述第④段大意。(2 分) 10.请你为本文的中心论点再补充一个事例。(3 分) 11.请你说说阅读本文后的启示。(3 分) (二)阅读下面文章,完成 12-16 题。(18 分) 地气 孙道荣 ①吃过晚饭,我照例到阳台上晃晃,抬头看看远处的夕阳,或者低头看看我们的院子。 ②没错,是我们的院子。我家住在二楼,但一楼院子里的花香,我能嗅着;长到半人高 的石榴树,我伸手能碰着;有风吹过,所有的花花草草都争相和我打着招呼……它可不就 是我们的院子吗?
③楼下的老王,正在院子的角落,弯腰用铁挖着坑。这个老王,是我们的新邻居,撒 来才半年多,以前一楼的住户,气哼哼搬走了。也难怪人家生气,好端端的一个院子,到 处是散落的烟蒂,瓜子壳,橘子皮,还有牙签什么的,那都是从一层层的楼上飘下来的 我们这幢楼,临河而建,站在自家的阳台上,就可以欣赏到一河的风景,所以,楼上的人 家,有事无事,都喜欢站在阳台上,歟瞅风景。有的是饭后,一边打着嗝儿,一边剔着牙 意,剔干净了牙齿的缝隙,那牙签,随手就扔到了楼下的院子里。有的人,一边发着呆, 一边噓噓瓜子,见楼下没人,瓜子壳都“啪啪”地吐到了楼下的院子里。最多的是男人, 选过妻子的眼睛,在阳台上抽根烟,吞云吐雾,神仙似的,抽完了,一个弹指,烟蒂就会 划着流利的曲线,飞进楼下的院子里。十二层啊,如果大家同时在阳台上,做着这个动作, 将是多么整齐壮观?一楼的住户,骂过,无效;一户户上楼去敲门警告,还是无效。无奈 的一楼住户,干脆也不进院子了,只是将自家的杂物堆在院子里。一段时间后,院子里杂 草丛生,污垢一地,彻底成了垃圾场。 ④老王就是在这时,搬了过来。没过几天,站在阳台上的人们突然惊讶地发现,楼下院 子里堆的杂物不见了,杂草被拔除了,垃圾被清扫干净了。抽烟的人,捏着烟蒂的手抖了 几下,看看院子里没人,还是扔了下去;剔牙的人,“呸”地一声将嘴巴里的秒物吐了出去, 见没人,手里的牙签,还是顺手丢了下去;嗑瓜子的人,先是用手将瓜子壳盛着,看看楼 下没人,还是悄悄撒了下去。老王也不恼,每天两次,将院子打扫干净。 ⑤又过了几天,站在阳台上的人们忽然惊讶地发现,楼下院子里的土被翻开了,久违的泥 土气息扑鼻而来。几天之后,新翻开的土地上,竟然冒出了一层油绿,是草籽发芽了呢 楼上的人们俯身看到那层浅浅的绿色,与不远处河边的绿地遥相呼应,心里暖暖的。捏在 手里的牙签、烟蒂和果壳,犹豫了一下,终于没有扔下去,而是随手带回家,扔进了垃圾 筒里。 ⑥青草长得很快,老王又在院子的几个角落各栽了几盆植物,一棵是石榴树,栽下去的 时候,就已经有大半人高;一株是白玉兰,刚刚打苞;还有几株矮一点的,是海棠,花已 经盛开。不到一个月,原来的院子,已经葱油油一片,从楼上望下去,就像是自已家的后 花园一样。 ⑦站在阳台上的人们,经常能看见老王在院子里忙碌着,为花草们浇水、打枝、捉虫,有 时候,他会弯腰从草地上捡起一个烟蒂,或者一根牙签什么的,看来,还是有人习惯性地 往下扔东西,这让其他站在阳台上的人,脸微微一红。老王偶尔会拍头仰望楼上,从楼上 望下去,老王仰着的脸,很像一只向日葵
③楼下的老王,正在院子的角落,弯腰用铁锹挖着坑。这个老王,是我们的新邻居,搬 来才半年多,以前一楼的住户,气哼哼搬走了。也难怪人家生气,好端端的一个院子,到 处是散落的烟蒂,瓜子壳,橘子皮,还有牙签什么的,那都是从一层层的楼上飘下来的。 我们这幢楼,临河而建,站在自家的阳台上,就可以欣赏到一河的风景,所以,楼上的人 家,有事无事,都喜欢站在阳台上,瞅瞅风景。有的是饭后,一边打着嗝儿,一边剔着牙 慧,剔干净了牙齿的缝隙,那牙签,随手就扔到了楼下的院子里。有的人,一边发着呆, 一边嗑嗑瓜子,见楼下没人,瓜子壳都“啪啪”地吐到了楼下的院子里。最多的是男人, 逃过妻子的眼睛,在阳台上抽根烟,吞云吐雾,神仙似的,抽完了,一个弹指,烟蒂就会 划着流利的曲线,飞进楼下的院子里。十二层啊,如果大家同时在阳台上,做着这个动作, 将是多么整齐壮观?一楼的住户,骂过,无效;一户户上楼去敲门警告,还是无效。无奈 的一楼住户,干脆也不进院子了,只是将自家的杂物堆在院子里。一段时间后,院子里杂 草丛生,污垢一地,彻底成了垃圾场。 ④老王就是在这时,搬了过来。没过几天,站在阳台上的人们突然惊讶地发现,楼下院 子里堆的杂物不见了,杂草被拔除了,垃圾被清扫干净了。抽烟的人,捏着烟蒂的手抖了 几下,看看院子里没人,还是扔了下去;剔牙的人,“呸”地一声将嘴巴里的秽物吐了出去, 见没人,手里的牙签,还是顺手丢了下去;嗑瓜子的人,先是用手将瓜子壳盛着,看看楼 下没人,还是悄悄撒了下去。老王也不恼,每天两次,将院子打扫干净。 ⑤又过了几天,站在阳台上的人们忽然惊讶地发现,楼下院子里的土被翻开了,久违的泥 土气息扑鼻而来。几天之后,新翻开的土地上,竟然冒出了一层油绿,是草籽发芽了呢。 楼上的人们俯身看到那层浅浅的绿色,与不远处河边的绿地遥相呼应,心里暖暖的 。捏在 手里的牙签、烟蒂和果壳,犹豫了一下,终于没有扔下去,而是随手带回家,扔进了垃圾 筒里。 ⑥青草长得很快,老王又在院子的几个角落各栽了几盆植物,一棵是石榴树,栽下去的 时候,就已经有大半人高;一株是白玉兰,刚刚打苞;还有几株矮一点的,是海棠,花已 经盛开。不到一个月,原来的院子,已经葱油油一片,从楼上望下去,就像是自己家的后 花园一样。 ⑦站在阳台上的人们,经常能看见老王在院子里忙碌着,为花草们浇水、打枝、捉虫,有 时候,他会弯腰从草地上捡起一个烟蒂,或者一根牙签什么的,看来,还是有人习惯性地 往下扔东西,这让其他站在阳台上的人,脸微微一红。老王偶尔会抬头仰望楼上,从楼上 望下去,老王仰着的脸,很像一只向日葵
⑧昨天晚上,忽然有人敲门,从猫眼里看见是老王。这是他第一次上楼来,不知道他为 何而来?惴惴不安地将老王让进屋。老王笑着说,我注意到你们楼上很多人家的阳台上都 种了花草。我点点头。我家的阳台上也养了些,不过,养得不好,都不太精神。老王说 我也喜欢种花养草,花草说贱也贱,说娇贵也娇贵,除了经常晒晒太阳,有时候,也要让 它们沾点地气。地气?都是种在花盆里,怎么沾地气呢?老王说,我准备在院子里挖几个 泥坑,你们楼上谁家的花草有需要,就连花盆一起先埋到土坑里去,等接上了地气,长茁 壮了,再搬回各家的阳台上。这主意好啊。老王乐呵呵说,那我再到楼上各家去说一声。 ⑨站在阳台上,默默地看着老王弯腰忙碌着,他已经挖好了几个泥坑,有人正在将一盆 有点蔫的滴水观音连盆带花,移进泥坑里。我琢磨,再过几天,也将我那盆发财树埋在老 王家的院子里,接点地气,它也有点蔫了呢。 ⑩从楼上俯身往下看,滴水观音的每一片叶子,都很像一张笑脸 12.文章第②段有什么作用?(4分) 13.文章第⑧段使用了什么记叙顺序?有什么作用?(4分) 14.对文中画横线的语句作简要赏析。(3分) 老王偶尔会拍头仰望楼上,从楼上望下去,老王仰着的脸,很像一只向日蒌 15.作者笔下的老王是一个怎样的人?(4分) 16读了本文,你感受最深的一点是什么?(3分) (三)阅读下文,回答17-20题。(12分) 徒木债表 商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之,辄予金,乃下 令。吴起治西河,欲谕其信于民,夜置表于南门之外,令于邑中曰:“有人能愤表者,仕之
⑧昨天晚上,忽然有人敲门,从猫眼里看见是老王。这是他第一次上楼来,不知道他为 何而来?惴惴不安地将老王让进屋。老王笑着说,我注意到你们楼上很多人家的阳台上都 种了花草。我点点头。我家的阳台上也养了些,不过,养得不好,都不太精神。老王说, 我也喜欢种花养草,花草说贱也贱,说娇贵也娇贵,除了经常晒晒太阳,有时候,也要让 它们沾点地气。地气?都是种在花盆里,怎么沾地气呢?老王说,我准备在院子里挖几个 泥坑,你们楼上谁家的花草有需要,就连花盆一起先埋到土坑里去,等接上了地气,长茁 壮了,再搬回各家的阳台上。这主意好啊。老王乐呵呵说,那我再到楼上各家去说一声。 ⑨站在阳台上,默默地看着老王弯腰忙碌着,他已经挖好了几个泥坑,有人正在将一盆 有点蔫的滴水观音连盆带花,移进泥坑里。我琢磨,再过几天,也将我那盆发财树埋在老 王家的院子里,接点地气,它也有点蔫了呢。 ⑩ 从楼上俯身往下看,滴水观音的每一片叶子,都很像一张笑脸。 12.文章第②段有什么作用?(4 分) ____________________________________________________________________ __________ ______________________________________________________________________________ 13.文章第③段使用了什么记叙顺序?有什么作用?(4 分) ____________________________________________________________________ __________ ______________________________________________________________________________ 14.对文中画横线的语句作简要赏析。(3 分) 老王偶尔会抬头仰望楼上,从楼上望下去,老王仰着的脸,很像一只向日葵。[来源:www.shulihua.net] ____________________________________________________________________ __________ ______________________________________________________________________________ 15.作者笔下的老王是一个怎样的人?(4 分) ____________________________________________________________________ __________ ______________________________________________________________________________ 16.读了本文,你感受最深的一点是什么?(3 分) _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (三)阅读下文,回答 17—20 题。(12 分) 徙木偾表 商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之,辄予金,乃下 令。吴起治西河,欲谕其信于民,夜置表于南门之外,令于邑中曰:“有人能偾表者,仕之
长大夫。”民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往憤表,不得賞而巳,何伤?”往償表, 来谒吴起,起仕之长大夫。自是之后,民信起之賞罚。予谓鞅本魏人,其徙木示信,盖以 效起,而起之事不传。 (选自《容斋随笔》作者洪迈) 【注释】债(fen)表:放倒标帜 17.解释下列句中加点的词。(4分) (1)来谒吴起()(2)予谓鞅本魏人( (3)辄予金( 4)自是之后() 18.下列句中加点的词意思相同的一项是()(2分) A.令于邑中曰 其受之天也,贤于材人远矣 B.有一人徙之 送鲍浩然之淅东 C.乃下令 乃不知有汉,无论魏晋 D.乃募民徙三丈之木而予五十金择其善者而从之 19.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) ①吴起治西河,欲谕其信于民,夜置表于南门之外 ②试往憤丧,不得賞而已,何伤? 20.商鞅徙木和吴起债表的故事,告诉我们一个什么道理?(2分) (四)阅读下面这首诗,完成21-22题。(4分) 田舍 【宋】范成大 呼唤携恸至,安排筑圃°忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳 烟火村声远,林菁野气香。乐哉今岁事,天末°稻云黄。 【注释】①田舍:农家。②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指希 田一望无际 21.全诗洋溢着一种“ ”的气息。(请用原诗中的一个词作答)(2分) 22.请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。(2分) 四、作文(50分) 成长路上,有你真好 要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文。②文章 叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④ 作文中不得出现真实的校名和姓名
长大夫。”民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往偾表,不得赏而已,何伤?”往偾表, 来谒吴起,起仕之长大夫。自是之后,民信起之赏罚。予谓鞅本魏人,其徙木示信,盖以 效起,而起之事不传。 (选自《容斋随笔》作者 洪迈) 【注释】偾(fèn)表:放倒标帜。 17.解释下列句中加点的词。(4 分) (1)来谒.吴起( )(2)予谓.鞅本魏人( ) (3)辄.予金( ) (4)自是.之后( ) 18.下列句中加点的词意思相同的一项是( )(2 分) A.令于.邑中曰 其受之天也,贤于.材人远矣 B.有一人徙之. 送鲍浩然之.浙东[来源:^zzste~p.%com@&] C.乃.下令 乃.不知有汉,无论魏晋 D.乃募民徙三丈之木而.予五十金 择其善者而.从之 19.用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分) ①吴起治西河,欲谕其信于民,夜置表于南门之外 ②试往偾表,不得赏而已,何伤?[ww.~z#zste&*p%.com] 20.商鞅徙木和吴起偾表的故事,告诉我们一个什么道理?(2 分)[来源:&^*中 (四)阅读下面这首诗,完成 21—22 题。(4 分) 田 舍① 【宋】范成大 呼唤携锄至,安排筑圃②忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。 烟火村声远,林菁③野气香。乐哉今岁事,天末④稻云黄。 [ 来源:z~@z^step#*.com] 【注释】①田舍:农家。 ②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻 田一望无际。 21.全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。(请用原诗中的一个词作答)(2 分) 22.请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。(2 分) 四、作文 (50 分) 23. 成长路上,有你真好 要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇 600 字以上的记叙文。②文章 叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④ 作文中不得出现真实的校名和姓名
(答案) (18分) 1.C(2分) 2.C(2分) 3、A(2分) 4、(1)数风流人物,还看今朝 (2)力尽不知热,但惜夏日长 (3)因思杜陵梦,凫雁满回塘。(6分) ①去掉“否”或在“养成”前加上“能否”;②将“从小”移至“如果”后面。(4分) 6、示例:生活中我们要懂得感恩,感谢老师教给我们知识,感谢老师教导我们成长,我们 要常怀感恩之心,常念感恩之情。(2分) 、综合性学习(6分) 7、【“青春越解】示例1:春:春天时间宝贵,一家三口都要日出而起,才能感受美好春光。 示例2:梦:林间有夕阳,如画一样美丽,如梦一般诗意。(语句通顺,解字合理即可)(2 分) 【背春颂歌】示例1:青春是浩瀚的大海,汹涌着磅礴的力量。示例2:青春是绯红的朝阳, 喷射出耀人的光芒。(2分) 【青春感想】示例1:我们要用自己的热情、自信与勇敢迈入青春的门槛,活出人生的精彩 示例2:真正的青春应该学会掌握人生的方向,积极进取,这样我们的生命才能焕发迷人的 光彩。(2分) 三、(46分) (一)(12分) 8、宽容与智意、识见有关。(3分) 9、列举韩安国善待曾侮辱自己的田甲事例论证“宽容与智意、识见有关”的中心论点。(3 分) 10、示例:诸葛亮鞠躬尽瘁以“恢复汉室以报先帝之恩”,后主刘禅听信谗言几疑孔明。 孔明毫不计较,照干大事不误。(3分) 11:要点:因宽容与智意、识见有关,所以要多读书、多经历,以长智慧、长见识(2分) 做一个宽容的人(1分)
(答案) 一、(18 分) 1. C(2 分) 2. C (2 分) 3、A(2 分) 4、(1)数风流人物,还看今朝 (2)力尽不知热,但惜夏日长 (3)因思杜陵梦,凫雁满回塘。(6 分) 5、①去掉“否”或在“养成”前加上“能否”;②将“从小”移至“如果”后面。(4 分) 6、示例:生活中我们要懂得感恩,感谢老师教给我们知识,感谢老师教导我们成长,我们 要常怀感恩之心,常念感恩之情。(2 分) 二、综合性学习(6 分) 7、【“青春”趣解】示例 1:春:春天时间宝贵,一家三口都要日出而起,才能感受美好春光。 示例 2:梦:林间有夕阳,如画一样美丽,如梦一般诗意。(语句通顺,解字合理即可)(2 分) 【青春颂歌】示例 1:青春是浩瀚的大海,汹涌着磅礴的力量。示例 2:青春是绯红的朝阳, 喷射出耀人的光芒。 (2 分) 【青春感想】示例 1:我们要用自己的热情、自信与勇敢迈入青春的门槛,活出人生的精彩。 示例 2:真正的青春应该学会掌握人生的方向,积极进取,这样我们的生命才能焕发迷人的 光彩。(2 分) 三、(46 分) (一)(12 分) 8、宽容与智慧、识见有关。(3 分) 9、列举韩安国善待曾侮辱自己的田甲事例论证“宽容与智慧、识见有关”的中心论点。(3 分) 10、示例:诸葛亮鞠躬尽瘁以“恢复汉室以报先帝之恩”,后主刘禅听信谗言几疑孔明。 孔明毫不计较,照干大事不误。(3 分) 11:要点:因宽容与智慧、识见有关,所以要多读书、多经历,以长智慧、长见识(2 分) 做一个宽容的人(1 分)
(二)(18分) 12.展示人物的活动环境,为下文塑造老王的形象提供背景;院子里温馨的气氛和下文写 的垃圾场进行对比,暗示主题;运用拟人和反问的修辞,生动活泼地引出下文。(4分。答 出两点即可得满分。) 13.插叙,交代了以前一楼住户搬走的原因,刻画了楼区各色人等破坏楼区的行为;同时 交代了楼区院子成为垃圾场的原因,推动了故事情节的发展。为下文写老王搬进院子后清 扫整理院子的情节做铺垫。(4分) 14.运用比喻修辞,把老人仰着的脸比喻成向日葵,生动形象地写出了老王抬头仰望楼上 时的“形”和“神”(神态),表现了老王的温和可亲。(3分) 15.老王是一位热忱诚恳,爱护环境,珍惜生活,善于用自己的行为改变小院居民心灵的 人。(4分) 16.示例:在现实生活中,我们每个人都可以成为一个向真、善、美延伸的链条的开端, 只有这样,和谐的生活才能华盖如阴、衍成林。(3分。言之有理即可) (三)(12分) 17.(1)拜见,拜访(2)认为(3)就(4)此,这(4分) 18.D(2分) 19.①吴起在魏国做西河长官时,为了取信于民,就在一天夜里,派人在都城南门外竖立 一根表杆 ②(我)去放倒标帜看看,最多得不到奖励罢了,有什么关系呢?(4分) 20.必须说到做到,才能真正取信于民。(2分) (四) 21.“乐”或“乐哉”(2分)“忙”(1分) 22.示例:小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下, 群群鸟雀在稻田上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。(2分) 四、作文(略)(50分)
(二)(18 分) 12.展示人物的活动环境,为下文塑造老王的形象提供背景;院子里温馨的气氛和下文写 的垃圾场进行对比,暗示主题;运用拟人和反问的修辞,生动活泼地引出下文。(4 分。答 出两点即可得满分。) 13.插叙,交代了以前一楼住户搬走的原因,刻画了楼区各色人等破坏楼区的行为;同时 交代了楼区院子成为垃圾场的原因,推动了故事情节的发展。为下文写老王搬进院子后清 扫整理院子的情节做铺垫。(4 分) 14.运用比喻修辞,把老人仰着的脸比喻成向日葵,生动形象地写出了老王抬头仰望楼上 时的“形”和“神”(神态), 表现了老王的温和可亲。 (3 分) 15.老王是一位热忱诚恳,爱护环境,珍惜生活,善于用自己的行为改变小院居民心灵的 人。(4 分) 16.示例:在现实生活中,我们每个人都可以成为一个向真、善、美延伸的链条的开端, 只有这样,和谐的生活才能华盖如阴、繁衍成林。(3 分。言之有理即可) (三)(12 分) 17.(1)拜见,拜访 (2)认为(3)就 (4)此,这(4 分) 18. D(2 分) 19.①吴起在魏国做西河长官时,为了取信于民,就在一天夜里,派人在都城南门外竖立 一根表杆 ②(我)去放倒标帜看看,最多得不到奖励罢了,有什么关系呢?(4 分) 20.必须说到做到,才能真正取信于民。(2 分) (四) 21. “乐”或“乐哉”(2 分) “忙”(1 分) [w^&#w~w.zzs@tep.com] 22.示例:小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下, 一群群鸟雀在稻田上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。 (2 分) 四、作文 (略)(50 分)