家庭猴伞 第19课 ,法国大革命和拿破仑帝国
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
【学习目标】 通过法国大革命和拿破仑的活动，初步理解法国大革命的历 史意义。 合
【学习目标】 通过法国大革命和拿破仑的活动,初步理解法国大革命的历 史意义
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
基出自主梳理 知识点一旧制度的危机 1.根本原因 18世纪，法国封建制度阻碍 的发展。 2.思想基础 一启蒙运动 (1)范围：以 为中心，波及欧洲其他国家。 2)主张：宣传 和 ,反对专制，提 倡对民众进行 教育，用 之光驱散愚味的黑暗。 3)意义：启蒙运动是一场伟大的 运动，为法国 大革命作了重要的 准备
基础自主梳理 知识点一 旧制度的危机 1.根本原因 18世纪,法国封建制度阻碍 资本主义 的发展。 2.思想基础——启蒙运动 (1)范围:以 法国 为中心,波及欧洲其他国家。 (2)主张:宣传 自由 、 平等 和 民主 ,反对专制,提 倡对民众进行 启蒙 教育,用 理性 之光驱散愚昧的黑暗。 (3)意义:启蒙运动是一场伟大的 思想解放 运动,为法国 大革命作了重要的 理论 准备
知识点二 法国大革命 1.导火线 1789年5月，国王路易十六召开 ,讨论征税的问 题。第三等级的代表自行成立“国民议会”，作为民众的唯 代表，并提出制定宪法的要求。国王一方面同意国民议会改 名为“制宪议会”，另一方面却暗中调集军队，企图以武力控制 局面
知识点二 法国大革命 1.导火线 1789年5月,国王路易十六召开 三级会议 ,讨论征税的问 题。第三等级的代表自行成立“国民议会”,作为民众的唯一 代表,并提出制定宪法的要求。国王一方面同意国民议会改 名为“制宪议会”,另一方面却暗中调集军队,企图以武力控制 局面
2.开始 年7月14日，巴黎民众攻占 ,由此 引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。 3.纲领 (1)《人权宣言》： 年8月， 通过了《人 权宣言》，宣告了 、自由、分权、平等 和保护 等基本原则。 (2)宪法：1791年，制宪议会制定了宪法，废除了 ,确 立了 的基本框架
2.开始 1789 年7月14日,巴黎民众攻占 巴士底狱 ,由此 引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。 3.纲领 (1)《人权宣言》: 1789 年8月, 制宪议会 通过了《人 权宣言》,宣告了 人权 、 法治 、自由、分权、平等 和保护 私有财产 等基本原则。 (2)宪法:1791年,制宪议会制定了宪法,废除了 旧制度 ,确 立了 新制度 的基本框架
4.发展 ()击退侵略者：奥地利和普鲁士组成联军，进逼巴黎。法国 人民组织 救援巴黎。法国军队在 击退 侵略者，将敌人赶出国境。 (2)成立共和国：1792年9月，法国宣布废除君主制，成立 。1793年，国王 ·被 送上断头台
4.发展 (1)击退侵略者:奥地利和普鲁士组成联军,进逼巴黎。法国 人民组织 义勇军 救援巴黎。法国军队在 瓦尔密 击退 侵略者,将敌人赶出国境。 (2)成立共和国:1792年9月,法国宣布废除君主制,成立 法兰西第一共和国 。1793年,国王 路易十六 被 送上断头台
5.高潮 (1)背景：英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟，进攻法国。 国内的保王党势力妄图复辟。 (2)措施：以 为首的雅各宾派组成了救 国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法 联军，把法国大革命推向 3)结果：雅各宾派的打击面过宽，结果搞得人人自危， 等人在政变中被送上断头台。不久，新的反 法联军又卷土重来
5.高潮 (1)背景:英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟,进攻法国。 国内的保王党势力妄图复辟。 (2)措施:以 罗伯斯庇尔 为首的雅各宾派组成了救 国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法 联军,把法国大革命推向 高潮 。 (3)结果:雅各宾派的打击面过宽,结果搞得人人自危, 罗伯斯庇尔 等人在政变中被送上断头台。不久,新的反 法联军又卷土重来
6意义 法国大革命摧毁了法国的 ,传播了资产阶级 思想，具有世界性影响。 合
6.意义 法国大革命摧毁了法国的 君主统治 ,传播了资产阶级 自由民主 思想,具有世界性影响
知识点三 拿破仑帝国 1.建立 (1)夺权： 年11月，拿破仑发动政变，组成了一个新的 政府，建立起一套高效率的国家机器。 (2)建立： 年，经公民投票，法国改为帝国，史称 ”,拿破仑加冕称帝。 合
知识点三 拿破仑帝国 1.建立 (1)夺权: 1799 年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的 政府,建立起一套高效率的国家机器。 (2)建立: 1804 年,经公民投票,法国改为帝国,史称 “ 法兰西第一帝国 ”,拿破仑加冕称帝