期未检测 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1.下列关于古代文化成就的组合中，对应正确的一项是() A.乔达摩·悉达多—佛教B.罗马帝国 《天方夜谭》 C古希腊一《十二铜表法》D.古代印度—象形文字 2.下列有关日本大化改新的叙述，正确的是() A.是一次自下而上的改革 B.它没有改变日本的社会性质 C.它发生于7世纪中期 D.改革未取得成功 3.唐朝进入全盛时，世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，这个国家是( A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.古巴比伦王国D.阿拉伯帝国 4.文明的出现，冲破了蛮荒的黑暗。欧洲文明的发祥地是( A.古罗马 B.古希腊 C.古巴比伦王国 D.古印度 5.下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是() 395476年 前1000年 ④ 前509年一前27年 前27年一395年 ① ② ③ 395-1453年 ⑤ A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国D.拜占庭帝国 6.《查士丁尼法典》规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清 偿…债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿”材料表明( A.罗马法只维护贵族的财产权益 B.罗马法保护私有财产不受侵犯 C.《查士丁尼法典》协调了奴隶与平民间的关系 D.《查士丁尼法典》加强了奴隶主对平民的剥削 7.13一14世纪，欧洲出现的租地农场和手工工场共同的特点是() A.农场主或工场主通过各种方式将土地集中起来，建立租地农场或手工工场 B.租地农场和手工工场的建立者都是庄园领主 C.农场主或工场主向工人提供原料和统一的生产工具 D.农场主或工场主与劳动者之间是一种雇佣与被雇佣的关系，即资本主义生产关系 8.在新航路开辟的过程中，下列哪些航海家的航海活动横渡了大西洋() ①迪亚士②达·伽马③哥伦布④麦哲伦船队 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.罪恶的黑奴贸易开始的直接目的是( A.出售廉价工业品 B.增加美洲的劳动力 C掠夺黄金、白银 D.在非洲建立殖民统治机构 10.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势。这里的趋势”是 指()
期末检测 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 1.下列关于古代文化成就的组合中,对应正确的一项是( ) A.乔达摩·悉达多——佛教 B.罗马帝国——《天方夜谭》 C.古希腊——《十二铜表法》 D.古代印度——象形文字 2.下列有关日本大化改新的叙述,正确的是( ) A.是一次自下而上的改革 B.它没有改变日本的社会性质 C.它发生于 7 世纪中期 D.改革未取得成功 3.唐朝进入全盛时,世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,这个国家是( ) A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.古巴比伦王国 D.阿拉伯帝国 4.文明的出现,冲破了蛮荒的黑暗。欧洲文明的发祥地是( ) A.古罗马 B.古希腊 C.古巴比伦王国 D.古印度 5.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是( ) A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 6.《查士丁尼法典》规定:“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清 偿……债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿……”材料表明( ) A.罗马法只维护贵族的财产权益 B.罗马法保护私有财产不受侵犯 C.《查士丁尼法典》协调了奴隶与平民间的关系 D.《查士丁尼法典》加强了奴隶主对平民的剥削 7.13—14 世纪,欧洲出现的租地农场和手工工场共同的特点是( ) A.农场主或工场主通过各种方式将土地集中起来,建立租地农场或手工工场 B.租地农场和手工工场的建立者都是庄园领主 C.农场主或工场主向工人提供原料和统一的生产工具 D.农场主或工场主与劳动者之间是一种雇佣与被雇佣的关系,即资本主义生产关系 8.在新航路开辟的过程中,下列哪些航海家的航海活动横渡了大西洋( ) ①迪亚士 ②达·伽马 ③哥伦布 ④麦哲伦船队 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.罪恶的黑奴贸易开始的直接目的是( ) A.出售廉价工业品 B.增加美洲的劳动力 C.掠夺黄金、白银 D.在非洲建立殖民统治机构 10.17 世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势。这里的“趋势”是 指( )
A.资本主义社会取代封建社会 B.封建社会取代资本主义社会 C.无产阶级革命取代资产阶级革命 D.社会主义社会取代资本主义社会 11.有人称赞拿破仑是法国近代史上功勋卓著的欧洲雄狮”。下列与他相关的叙述正确 的是() ①颁布了著名的《人权宣言》②发展农业和工商业③制定法典，巩固资产阶级革命 的成果④多次打败欧洲各国组成的反法联盟，捍卫法国革命成果 A.①②③ B.②③④ C.(1②4 D①③④ 12.近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈时有意的发明产物，因为棉布紧 俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明，工业革命时 期的技术革新() A源于人们生活中的工作经验 B着力解决生产中的迫切问题 C.是科学理论发展的结果 D极大地推动了生产力的发展 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 13.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料日 公元前656年，日本统治者仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化 改新”。大化改新在政治上的改革是建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、 郡、里三级，由地方派人管理。 (1)材料一中有两处错误，请指出并加以改正。(6分) 材料彐 凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田，每至班年即从收授。 —《田令》 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识，分析大化改新的意义。(4分)
A.资本主义社会取代封建社会 B.封建社会取代资本主义社会 C.无产阶级革命取代资产阶级革命 D.社会主义社会取代资本主义社会 11.有人称赞拿破仑是法国近代史上功勋卓著的“欧洲雄狮”。下列与他相关的叙述正确 的是( ) ①颁布了著名的《人权宣言》 ②发展农业和工商业 ③制定法典,巩固资产阶级革命 的成果 ④多次打败欧洲各国组成的反法联盟,捍卫法国革命成果 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物,因为棉布紧 俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时 期的技术革新( ) A.源于人们生活中的工作经验 B.着力解决生产中的迫切问题 C.是科学理论发展的结果 D.极大地推动了生产力的发展 二、非选择题(本大题共 3 小题,共 52 分) 13.阅读下列材料,回答问题。(10 分) 材料一 公元前 656 年,日本统治者仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化 改新”。大化改新在政治上的改革是建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、 郡、里三级,由地方派人管理。 (1)材料一中有两处错误,请指出并加以改正。(6 分) 材料二 凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田,每至班年,即从收授。 ——《田令》 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析大化改新的意义。(4 分)
14.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读下列材料. 回答问题。(24分) 材料日 东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者 的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流…但和平交往并非是人类相处的 唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传 播与交流的工具。 材料三 到1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰 高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料目 图1受希腊文化 图2在战争中被炸毁的 影响的西亚建筑遗址 阿富汗石雕巴米扬大佛 (1)根据材料一，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。(4分) (2)材料二中的汉帝国”通过哪一通道与欧亚其他帝国连成一条“文明地带”？(2分) (3)战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。”根据材料三并结合所学知识，谈谈你对 此观点的认识并举例说明。(12分) (4)坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料， 思考我们该如何将这种“和而不同”的文化态度落实到行动中去。(6分)
14.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读下列材料, 回答问题。(24 分) 材料一 东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者 的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的 唯一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传 播与交流的工具。 材料二 到 1 世纪,罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起,连成了一条从苏格兰 高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带,从而使各帝国在一定程度上能相互影响。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 (1)根据材料一,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。(4 分) (2)材料二中的“汉帝国”通过哪一通道与欧亚其他帝国连成一条“文明地带”?(2 分) (3)“战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。”根据材料三并结合所学知识,谈谈你对 此观点的认识并举例说明。(12 分) (4)坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料, 思考我们该如何将这种“和而不同”的文化态度落实到行动中去。(6 分)
15.阅读下列材料，回答问题。(18分) 材料口 纺织工业在部分英格兰城镇中兴旺发展起来，于是乎，在1300年还只是一个羊 毛出口大国的英格兰，到了1500年就已成为一个成衣出口大国了。 材料目 将近1340年，西班牙本地绵羊被来源于北非的美利奴羊所代替，美利奴羊可出 产优质羊毛。在14世纪初，当羊毛的需求加快时，伊比利亚的大地主便将大量耕地改变 为畜牧区。这样西班牙就得进口粮食，而在这之前是大量生产粮食的。 《欧洲历史》 (1)你从材料中能够获得哪些信息？(4分) 2)英国发生变化的原因是什么？(4分) (3)西班牙发生变化的原因是什么？(4分) (4)两则材料共同反映了什么现象？对此你如何评价？(6分)
15.阅读下列材料,回答问题。(18 分) 材料一 纺织工业在部分英格兰城镇中兴旺发展起来,于是乎,在 1300 年还只是一个羊 毛出口大国的英格兰,到了 1500 年就已成为一个成衣出口大国了。 材料二 将近 1340 年,西班牙本地绵羊被来源于北非的美利奴羊所代替,美利奴羊可出 产优质羊毛。在 14 世纪初,当羊毛的需求加快时,伊比利亚的大地主便将大量耕地改变 为畜牧区。这样西班牙就得进口粮食,而在这之前是大量生产粮食的。 ——《欧洲历史》 (1)你从材料中能够获得哪些信息?(4 分) (2)英国发生变化的原因是什么?(4 分) (3)西班牙发生变化的原因是什么?(4 分) (4)两则材料共同反映了什么现象?对此你如何评价?(6 分)
期末检测 一、选择题 1.A2.C3.D4.B5.B 6.B材料内容说明罗马法重视保护私有财产不受侵犯。 7.D农场采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，属于资本主 义生产关系。手工工场主向雇佣工人提供原料，提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇 佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，体现了资本主义生产关系。 8B哥伦布开辟了从欧洲到达美洲的航路；麦哲伦船队实现了环球航行。 9.B 10.A英国资产阶级革命的目的是建立资产阶级政体、发展资本主义经济，英国资产阶级革命反映 了近代史上资本主义社会取代封建社会的历史趋势。 11B《人权宣言》是由法国制宪议会制定颁布的，排除①，故选B项。 12.B 二、非选择题 13.(1)错误1：公元前656年，改正646年。错误2：地方派人，改正：中央派人。 (2)为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的 繁荣奠定了基础。 14.(1)和平交往、暴力冲突。 (2)丝绸之路。 (3)①客观上促进了人类文明的交融和发展。举例：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量 工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（任举一个战争客观上促进人类文 明交融和发展的例子即可)②破坏人类文明的交融与发展。举例：巴米扬大佛被炸毁，15世纪中期，君 士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷，拜占庭帝国灭亡，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。（任举一个战争破 坏人类文明交融与发展的例子即可) (4)既要提倡世界文化多元化并存，又要互相理解、互相尊重：抢救具有独特意义的文化遗产，坚持对外 开放，在与世界各国的文化交流中增进了解，减少隔阂；坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化，维护 世界和平，避免战争对人类文明的破坏。 15.(1)英国从羊毛出口国家发展为成衣出口大国。西班牙畜牧业的发展超过农耕，开始进口粮食。 (2)技术进步，贸易中心转移。 (3)新产品的引进，市场驱动。 (4)现象：商品经济发展促进了整个社会的变化，市场更加活跃。评价：市场促进社会经济的发展，市场 和商品经济改变了原来以农为主的生产格局
期末检测 一、选择题 1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 材料内容说明罗马法重视保护私有财产不受侵犯。 7.D 农场采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,属于资本主 义生产关系。手工工场主向雇佣工人提供原料,提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇 佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,体现了资本主义生产关系。 8.B 哥伦布开辟了从欧洲到达美洲的航路;麦哲伦船队实现了环球航行。 9.B 10.A 英国资产阶级革命的目的是建立资产阶级政体、发展资本主义经济,英国资产阶级革命反映 了近代史上资本主义社会取代封建社会的历史趋势。 11.B 《人权宣言》是由法国制宪议会制定颁布的,排除①,故选 B 项。 12.B 二、非选择题 13.(1)错误 1:公元前 656 年,改正:646 年。错误 2:地方派人,改正:中央派人。 (2)为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的 繁荣奠定了基础。 14.(1)和平交往、暴力冲突。 (2)丝绸之路。 (3)①客观上促进了人类文明的交融和发展。举例:亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量 工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。(任举一个战争客观上促进人类文 明交融和发展的例子即可)②破坏人类文明的交融与发展。举例:巴米扬大佛被炸毁;15 世纪中期,君 士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷,拜占庭帝国灭亡,大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。(任举一个战争破 坏人类文明交融与发展的例子即可) (4)既要提倡世界文化多元化并存,又要互相理解、互相尊重;抢救具有独特意义的文化遗产;坚持对外 开放,在与世界各国的文化交流中增进了解,减少隔阂;坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化;维护 世界和平,避免战争对人类文明的破坏。 15. (1)英国从羊毛出口国家发展为成衣出口大国。西班牙畜牧业的发展超过农耕,开始进口粮食。 (2)技术进步,贸易中心转移。 (3)新产品的引进,市场驱动。 (4)现象:商品经济发展促进了整个社会的变化,市场更加活跃。 评价:市场促进社会经济的发展,市场 和商品经济改变了原来以农为主的生产格局