家庭们亚 1数据收集整理 课题1 燃烧和灭火
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基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
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基础自主梳理 知识点一燃烧的条件 1.燃烧的定义。 可燃物与 发生的一种 的剧烈的氧化 反应。 合
基础自主梳理 知识点一 燃烧的条件 1.燃烧的定义。 可燃物与氧气 发生的一种发光 、放热 的剧烈的氧化 反应
2.燃烧的条件。 氧气（或空气） 温度达到 着火点 可燃物
2.燃烧的条件
知识点二灭火的原理和方法 1.灭火原理。 (1) 或 可燃物。 (2)隔绝 3)使温度降到 以下。 2.火险自救。 ()火势不大，选择合适的方法和 将火扑灭。 (2)火势较大或有蔓延的趋势，及时拨打 电话，并采 取自救措施，如用 捂住口鼻，蹲下 或 跑离着火区域
知识点二 灭火的原理和方法 1.灭火原理。 (1)清除 或隔离 可燃物。 (2)隔绝氧气(或空气) 。 (3)使温度降到着火点 以下。 2.火险自救。 (1)火势不大,选择合适的方法和灭火器材 将火扑灭。 (2)火势较大或有蔓延的趋势,及时拨打119火警 电话,并采 取自救措施,如用湿毛巾 捂住口鼻,蹲下靠近地面 或沿墙壁 跑离着火区域
知识点三易燃物和易爆物的安全知识 1.爆炸。 可燃物在 内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积 大量的热，使气体的体积 而引起爆炸
知识点三 易燃物和易爆物的安全知识 1.爆炸。 可燃物在有限的空间 内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积 大量的热,使气体的体积迅速膨胀 而引起爆炸
2.与燃烧和爆炸有关的图标。 当心火灾 禁止放 当心爆炸 当心火灾 易燃物质 易燃物 爆炸性物质 氧化物 禁止烟火 禁止带火种 禁止燃放鞭炮 禁止吸烟
2.与燃烧和爆炸有关的图标
核心重难探究 探究问题一 燃烧条件的实验探究 【例1】为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示 的实验，下列有关说法正确的是(C)。①白磷燃烧？ ②红磷不燃烧 A.现象①③说明物质燃烧需要达到 铜片 一定的温度 ③白磷 B.现象②③说明物质燃烧需要氧气 80℃热水 不燃烧 C.现象①②说明白磷的着火点比红 磷的着火点低 D.现象②说明红磷不是可燃物
核心重难探究 探究问题一 燃烧条件的实验探究 【例1】为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如右图所示 的实验,下列有关说法正确的是( )。 A.现象①③说明物质燃烧需要达到 一定的温度 B.现象②③说明物质燃烧需要氧气 C.现象①②说明白磷的着火点比红 磷的着火点低 D.现象②说明红磷不是可燃物 C
思路点拨：①铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，说明燃烧需 具备什么条件？②铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明 燃烧还需具备什么条件？ 解析：现象①③说明物质燃烧需要与充足的氧气接触，A错误； 现象②③的实验变量太多，不能得出结论，B错误；现象①②的 实验条件相同，只是可燃物不同，能够说明白磷的着火点比红 磷的着火点低，C正确；现象②的实验没有达到红磷的着火点， 所以不燃烧，不能说明红磷不是可燃物，D错误
思路点拨:①铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,说明燃烧需 具备什么条件?②铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,说明 燃烧还需具备什么条件? 解析:现象①③说明物质燃烧需要与充足的氧气接触,A错误; 现象②③的实验变量太多,不能得出结论,B错误;现象①②的 实验条件相同,只是可燃物不同,能够说明白磷的着火点比红 磷的着火点低,C正确;现象②的实验没有达到红磷的着火点, 所以不燃烧,不能说明红磷不是可燃物,D错误
探究问题二常见的灭火方法及原理的正误判断 【例2】有关燃烧与灭火的说法中错误的是(D)。 A.用灯帽盖灭酒精灯—隔绝空气 B森林灭火时，建立隔离带 —隔绝可燃物 C家具起火，用水扑灭一降低温度 D.镁条在酒精灯上点燃—提高着火点
探究问题二 常见的灭火方法及原理的正误判断 【例2】有关燃烧与灭火的说法中错误的是( )。 A.用灯帽盖灭酒精灯——隔绝空气 B.森林灭火时,建立隔离带——隔绝可燃物 C.家具起火,用水扑灭——降低温度 D.镁条在酒精灯上点燃——提高着火点 D