家庭馆亚 第六单元 ,碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 第2课时 单质碳的化学性质
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 第2课时 单质碳的化学性质
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点 单质碳的化学性质 在常温下，碳的化学性质 。温度升高， 碳的活泼性 1.可燃性。 写出下列条件下碳燃烧的化学方程式。 充分燃烧： 不充分燃烧： 合
基础自主梳理 知识点 单质碳的化学性质 在常温下,碳的化学性质不活泼(或:很稳定) 。温度升高, 碳的活泼性增强 。 1.可燃性。 写出下列条件下碳燃烧的化学方程式。 充分燃烧:C+O2 CO2 。 不充分燃烧:2C+O2 2CO
2.还原性。 (1)与氧化铜反应。 现象：试管①中，黑色粉末中有红色固体生成； 试管②中，澄清石灰水变浑浊 化学方程式： 高温 试管①中：2CuO+C 2Cu+C02↑
2.还原性。 (1)与氧化铜反应。 现象:试管①中,________________________; 试管②中, ________________________。 化学方程式: 试管①中:________________________。 黑色粉末中有红色固体生成 澄清石灰水变浑浊 2CuO+C 2Cu+CO2↑
(2)与二氧化碳反应。 化学方程式： 3)还原反应。 含氧化合物里的 被夺去的反应。 (4)用途。 用于冶金工业。如焦炭能将氧化铁还原为铁，其化学方程式 为：
(2)与二氧化碳反应。 化学方程式:CO2+C 2CO 。 (3)还原反应。 含氧化合物里的氧 被夺去的反应。 (4)用途。 用于冶金工业。如焦炭能将氧化铁还原为铁,其化学方程式 为: 2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑
核心重难探究 探究问题 碳单质还原性的实验探究 【例题】用木炭还原氧化铜的实验如下图所示。 C+CuO 网罩 澄清 2 石灰水 合
核心重难探究 探究问题 碳单质还原性的实验探究 【例题】用木炭还原氧化铜的实验如下图所示
(1)酒精灯加网罩的目的是： (2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊， 这是因为 3)继续加热，观察到澄清石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出 现红色物质。加点字部分的化学方程式为：
(1)酒精灯加网罩的目的是:提高酒精灯火焰的温度 。 (2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊, 这是因为开始排出的是试管内的空气 。 (3)继续加热,观察到澄清石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出 现红色物质。加点字部分的化学方程式为: 2CuO+C 2Cu+CO2↑
(4)停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹 紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操 作是为了
(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹 紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操 作是为了防止液体倒流,使试管炸裂,并且防止生成的铜被空 气中的氧气氧化
解析：)酒精灯加网罩后，可以集中火焰以提高其温度。 (2)因试管中存有空气，删开始产生的气泡是空气，不能使澄清 石灰水变浑浊。(3)黑色粉末(CO)中出现的红色物质是被 木炭还原得到的金属铜，同时反应生成二氧化碳气体。在书 写化学方程式时要注意反在条件为高温。(4)停止加热时， 先将导管从试管②中撒出，目的是防止液体倒流，使试管炸裂； 用弹簧夹夹紧橡皮管，目的是防止空气进入武管，使生成的金 属铜与氧气反应而被氧化，造成实验失败
解析:(1)酒精灯加网罩后,可以集中火焰以提高其温度。 (2)因试管中存有空气,刚开始产生的气泡是空气,不能使澄清 石灰水变浑浊。 (3)黑色粉末(CuO)中出现的红色物质是被 木炭还原得到的金属铜,同时反应生成二氧化碳气体。在书 写化学方程式时要注意反应条件为高温。 (4)停止加热时, 先将导管从试管②中撤出,目的是防止液体倒流,使试管炸裂; 用弹簧夹夹紧橡皮管,目的是防止空气进入试管,使生成的金 属铜与氧气反应而被氧化,造成实验失败
知识拓展 木炭还原氧化铜实验的注意事项： ①首先要检查装置的气密性。 ②试管口略向下倾斜。 ③氧化铜粉末和木炭粉要混合均匀。 ④为提高温度，可在酒精灯灯芯外加上网罩
知识拓展 木炭还原氧化铜实验的注意事项: ①首先要检查装置的气密性。 ②试管口略向下倾斜。 ③氧化铜粉末和木炭粉要混合均匀。 ④为提高温度,可在酒精灯灯芯外加上网罩