家庭侯亚 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气
第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一加热高锰酸钾制取氧气 1.反应的文字表达式
基础自主梳理 知识点一 加热高锰酸钾制取氧气 1.反应的文字表达式。 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
2.制取装置。 或 A B 发生装置 收集装置 (1)A为 ,法，原因是氧气的密度 (2)B为 法，原因是氧气 溶于水
2.制取装置。 (1)A为向上排空气 法,原因是氧气的密度比空气的大 。 (2)B为排水 法,原因是氧气不易 溶于水
3验满。 (1)用B法收集时，当 时，说明该瓶内的 气体已满。 (2)用A法收集时，将带火星的木条放在 ,如果木条 ,说明该瓶内的气体已收集满。 合
3.验满。 (1)用B法收集时,当气泡从集气瓶口冒出 时,说明该瓶内的 气体已满。 (2)用A法收集时,将带火星的木条放在集气瓶口 ,如果木条 复燃 ,说明该瓶内的气体已收集满
知识点二分解过氧化氢制取氧气 1.反应的文字表达式。 合
知识点二 分解过氧化氢制取氧气 1.反应的文字表达式。 过氧化氢 水+氧气
2.催化剂和催化作用。 (1)催化剂：在化学反应里能 其他物质的化学反应速 率，而本身的 和 在反应前后都没有发生变 化的物质。 (2)催化作用：催化剂在 中所起的作用。 (3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式：
2.催化剂和催化作用。 (1)催化剂:在化学反应里能改变 其他物质的化学反应速 率,而本身的质量 和化学性质 在反应前后都没有发生变 化的物质。 (2)催化作用:催化剂在 化学反应 中所起的作用。 (3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式: 氯酸钾 氯化钾+氧气
3.分解反应。 由反应物生成 其他物质的化学反 应。 合
3.分解反应。 由一种 反应物生成两种或两种以上 其他物质的化学反 应
核心重难探究 探究问题一实验室制取氧气的装置选择 【例1】关于实验室制取氧气，下列说法错误的是(C)。 a b A.装置a可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置b可用于过氧化氢溶液制取氧气 C装置c可用于收集氧气 D,装置d可用于收集氧气
核心重难探究 探究问题一 实验室制取氧气的装置选择 【例1】关于实验室制取氧气,下列说法错误的是( )。 A.装置a可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置b可用于过氧化氢溶液制取氧气 C.装置c可用于收集氧气 D.装置d可用于收集氧气 C
思路点拨：①图中用发生装置a或b制取氧气应具备哪些条件？ ②根据氧气的物理性质，确定氧气有哪些收集方法？ 解析：装置a可适用于固体和固体加热型制取气体，用高锰酸 钾制取氧气，需在加热的条件下进行，A正确；装置b可适用于 固体和液体在常温下制取气体的反应，过氧化氢溶液中加入 二氧化锰，在常温下就能制取氧气，B正确；氧气的密度大于空 气，因此可用向上排空气法收集，C错误；氧气不易溶于水，可用 排水法收集，D正确
思路点拨:①图中用发生装置a或b制取氧气应具备哪些条件? ②根据氧气的物理性质,确定氧气有哪些收集方法? 解析:装置a可适用于固体和固体加热型制取气体,用高锰酸 钾制取氧气,需在加热的条件下进行,A正确;装置b可适用于 固体和液体在常温下制取气体的反应,过氧化氢溶液中加入 二氧化锰,在常温下就能制取氧气,B正确;氧气的密度大于空 气,因此可用向上排空气法收集,C错误;氧气不易溶于水,可用 排水法收集,D正确