洪泽外国语中学2022013学年第一学期第一次调查测试 七年级语文试题 温馨提示:有道是“万事开头难”,好的开端往往是成功的一半,所以,起点 弥足珍贵。今天,答题的你已经叫作中学生,亲爱的同学,你站上中学起跑线 了吗?这里,老师真诚提醒你:认真审题、沉着答题,书写务必工整、规范。 本试卷满分120分,考试时间120分钟。 、基础及运用。(24分) 1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分) 在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打 开一扇门》,在文学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”, 奉献你自己”;聆听了于漪老师的谆谆( )教导一要多读书,读好书 感受了文学的潜移mo()化的力量……散发着馨香的十月、值得 chong )憬的十月走近了你我他。 2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(4分)(可以调整语 序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原文要表达的意思 为了增强全民健康意识,洪泽县积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健 康一辈子”的生活方式,①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制 目前慢性疾病发病率上升的趋势。②收到“小康看健康,健康护小康”的目标 修改 修改二: 3.下面八个词语中有四个错别字,请找出来改正。(4分) 走头无路 千姿百态 锱铢必较 由然而生 狐假虎威 记忆优新 崇山俊岭 身历其境 4.实践活动。(4分) (1)《往事依依》中,作者小时候看的是四大名著中的」 ,你所知道 的四大名著中的其他作品之 ,请用简洁的语言说出其中的一 个故事情节 5.诗文、名句填空。(8分)(1-6为必答题,7-10选答题) 必答题: ①苏轼《浣溪纱·山下兰芽短浸溪》中,化用白居易“听唱黄鸡与白日”的
1 洪泽外国语中学 2012—2013 学年第一学期第一次调查测试 七年级语文试题 温馨提示：有道是“万事开头难”，好的开端往往是成功的一半，所以，起点 弥足珍贵。今天，答题的你已经叫作中学生，亲爱的同学，你站上中学起跑线 了吗？这里，老师真诚提醒你：认真审题、沉着答题，书写务必工整、规范。 本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 一、基础及运用。（24 分） 1．根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4 分） 在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打 开一扇门》，在文学的殿堂里徜．（ ）徉，明白了青年应该“发展你自己”， “奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆．（ ）教导---要多读书，读好书； 感受了文学的潜移 mò （ ） 化的力量……散发着馨香的十月、值得 chōng （ ） 憬的十月走近了你我他。 2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（4 分）（可以调整语 序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原文要表达的意思。） 为了增强全民健康意识，洪泽县积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健 康一辈子”的生活方式，○1 主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制 目前慢性疾病发病率上升的趋势。○2 收到“小康看健康，健康护小康”的目标。 修改一： 修改二： 3．下面八个词语中有四个错别字，请找出来改正。（4 分） 走头无路 千姿百态 锱铢必较 由然而生 狐假虎威 记忆优新 崇山俊岭 身历其境 4．实践活动。（4 分） （1）《往事依依》中，作者小时候看的是四大名著中的 ，你所知道 的四大名著中的其他作品之一 ，请用简洁的语言说出其中的一 个故事情节 。 5．诗文、名句填空。（8 分）（1-6 为必答题，7-10 选答题） 必答题： ①苏轼《浣溪纱·山下兰芽短浸溪》中，化用白居易“听唱黄鸡与白日”的一
句是 ②海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》) ③梅须逊雪三分白, 。(卢梅坡《雪梅》) 风正一帆悬。(王湾《次北固山下》 ⑤东风不与周郎便, (杜牧《赤壁》) ⑥乡书何处达 (王湾《次北固山下》) 选答题:(选两个空作答,多答只改前两题) ⑦人生自古谁无死, (文天祥《过零丁洋》) ⑧接天莲叶无穷碧, (白居易《晓出净慈寺送林子 方》) 草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员 外》) ⑩横看成岭侧成峰, 。(苏轼《题西林壁》) 二、阅读。(46分) (一)(20分) 《郑人买履》 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履, 乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也。” 《刻舟求剑》 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从 坠。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦 惑乎 6.解释下列加点词语。(4分) ①置之其坐坐:( )②遽契其舟遽:( ③反归取之反:( )④是吾剑之所从坠是:( 下面的“之”字用法跟其他三项不同的一项是( )(2分) A.反归取之 B.何不试之以足 C.是吾剑之所从坠 D.从其所契者入水求之 8.翻译句子。(4分) ①从其所契者入水求之。 何不试之以足?
2 句是 ； ②海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） ③梅须逊雪三分白， 。（卢梅坡《雪梅》） ④ ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ⑤东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） ⑥乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》） 选答题：（选两个空作答，多答只改前两题） ⑦人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） ⑧接天莲叶无穷碧， 。（白居易《晓出净慈寺送林子 方》） ⑨ ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员 外》） ⑩横看成岭侧成峰， 。（苏轼《题西林壁》） 二、阅读。（46 分） （一）（20 分） 《郑人买履》 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履， 乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” 《刻舟求剑》 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从 坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦 惑乎？ 6．解释下列加点词语。（4 分） ①置之其坐． 坐：（ ） ②遽契其舟 遽：（ ） ③反．归取之 反：（ ） ④是．吾剑之所从坠 是：（ ） 7．下面的“之”字用法跟其他三项不同的一项是( )（2 分） A.反归取之． B.何不试之．以足 C.是吾剑之．所从坠 D.从其所契者入水求之． 8．翻译句子。（4 分） ①从其所契者入水求之。 ②何不试之以足？
9.《郑人买履》选自《韩非子》,你能再写出两个出自《韩非子》的寓言故事名 字吗?(2分) 10.请用文中原话回答下列问题(4分) 《郑人买履》中郑人最可笑的“言”是: 《刻舟求剑》中楚人最可笑的“行”是: 11.这两则寓言故事共同包含了什么道理?(4分) (二)(14分) 平分生命 ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱 妹妹胜过爱自己。 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妺妺染上重病,需要输 血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术 费但不输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妺相符。医生问男孩是否勇敢 是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终 于点了点头 ④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽 完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?” ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10 岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妺妹。在那一瞬间, 男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。 输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年? ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!” 男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊—一刚才被抽 血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧
3 9．《郑人买履》选自《韩非子》，你能再写出两个出自《韩非子》的寓言故事名 字吗？（2 分） 10．请用文中原话回答下列问题（4 分） 《郑人买履》中郑人最可笑的“言”是： 《刻舟求剑》中楚人最可笑的“行”是： 11．这两则寓言故事共同包含了什么道理？（4 分） （二）（14 分） 平分生命 ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱 妹妹胜过爱自己。 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输 血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术 费但不输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢， 是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10 岁的大脑经过一番思考，终 于点了点头。 ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽 血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩 10 岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间， 男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。 输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到 100 岁，小伙子，你很健康！” 男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽 血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧
我们两个每人活50年!” ⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺 言 (选自《知识文库》,作者崔洁、有改动) 12.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概 括回答。(4分) (1) (2) 13.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放 出光彩”?(4分) 14.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(3分) 15.第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像, 具体描写男孩的“一番思考”。70字左右。(3分) (三)(12分) 生命的姿势 ①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着 儿子登上七千米的雪山。 ②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切淮备就绪之后,就踏上了征程 夭刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩 很轻松地登上了五千米的高度。 ③然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发 生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最 要命的是,由于他们完全相信天气预报,忽略了携带至关重要的定位仪。由于 风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急 之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂躲避风雪。 ④气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。 要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体 温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因 为缺少食物而饿死
4 我们两个每人活 50 年！” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺 言。 (选自《知识文库》，作者崔洁、有改动) 12．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概 括回答。（4 分） （1） （2） 13．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放 出光彩”？（4 分） 14．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3 分） 15．第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像， 具体描写男孩的“一番思考”。70 字左右。（3 分） （三）（12 分） 生命的姿势 ①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着 儿子登上七千米的雪山。 ②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。 天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩 很轻松地登上了五千米的高度。 ③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发 生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最 要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。由于 风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急 之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。 ④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。 要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体 温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因 为缺少食物而饿死
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而 不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!” ⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两 度,她的体能受到严重的 ⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着 风如果不停,他们就没有获救的希望 ⑧时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次 又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重复着平 常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一 点一点地消逝 ⑨三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子—一那 位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然倸持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿 子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡,他脸色红润,神态安详。 被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可 以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。 ⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像, 让妻子最伟大的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命 的爱便可以伟大并且抵达永恒。 16.第⑥段方框处应填入的一个词是()(2分) A、损害 B、损失 C、损耗 D、损坏 17.第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”?(请用文中的句子 回答)(3分) 8.第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润、神态安详”的目的是什么? (4分) 9.找出点明全文中心的句子并写在下面。(3分) 、作文。(50分) 同学们,我们从小到大,一定有许多让我们记忆犹新的事情,这些事情可 能是开心的、难过的、后悔的、愤怒的、激动的……请以“那一次,我 真 ”为题作文。 要求:
5 ⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而 不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！” ⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两 度，她的体能受到严重的 。 ⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着 风如果不停，他们就没有获救的希望。 ⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次 又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平 常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一 点一点地消逝。 ⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那 位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿 子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。 被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可 以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。 ⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像， 让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命 的爱便可以伟大并且抵达永恒。 16. 第⑥段方框处应填入的一个词是（ ）（2 分） A、损害 B、损失 C、损耗 D、损坏 17.第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”？（请用文中的句子 回答）（3 分） 18.第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润、神态安详”的目的是什么？ （4 分） 19.找出点明全文中心的句子并写在下面。（3 分） 三、作文。（50 分） 同学们，我们从小到大，一定有许多让我们记忆犹新的事情，这些事情可 能是开心的、难过的、后悔的、愤怒的、激动的……请以“那一次，我 真 ”为题作文。 要求：
1.写出真情实感 2.详略安排得当,适当运用描写、抒情和议论; 3.字数不少于500字 4.注意书写工整,保持卷面干净整洁
6 1. 写出真情实感； 2. 详略安排得当，适当运用描写、抒情和议论； 3. 字数不少于 500 字； 4. 注意书写工整，保持卷面干净整洁
洪泽外国语中学2022013学年第一学期第一次调查测试 七年级语文试题答题纸 基础及运用(24分) 1、(4分) 2、(4分)修改一: 修改二 3、(4分) 4、(4分) 5、(8分) 必答题 ①苏轼《浣溪纱·山下兰芽短浸溪》中,化用白居易“听唱黄鸡与白日”的 句是 ②海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》) ③梅须逊雪三分白, (卢梅坡《雪梅》) _,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑤东风不与周郎便 (杜牧《赤壁》) ⑥乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》) 选答题:(选两个空作答,多答只改前两题) ⑦人生自古谁无死, (文天祥《过零丁洋》) ⑧接天莲叶无穷碧, 。(白居易《晓出净慈寺送林子 方》) 草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员 外》)
7 洪泽外国语中学 2012—2013 学年第一学期第一次调查测试 七年级语文试题答题纸 一、基础及运用（24 分） 1、（4 分） 2、（4 分）修改一： 修改二： 3、（4 分） 4、（4 分） 5、（8 分） 必答题： ①苏轼《浣溪纱·山下兰芽短浸溪》中，化用白居易“听唱黄鸡与白日”的一 句是 ； ②海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） ③梅须逊雪三分白， 。（卢梅坡《雪梅》） ④ ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ⑤东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） ⑥乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》） 选答题：（选两个空作答，多答只改前两题） ⑦人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） ⑧接天莲叶无穷碧， 。（白居易《晓出净慈寺送林子 方》） ⑨ ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员 外》）
⑩横看成岭侧成峰, (苏轼《题西林壁》) 二、阅读理解(46分) (一)(共20分) 6、(4分)①坐 ②遽 ③反: ④是: 7、(2分) 8、(4分)① 9、(2分) 10、(4分)“言”是 行”是 11、(4分) (二)(共14分) 12、(4分)① 13、(4分) 14、(3分) 15、(3分)
8 ⑩横看成岭侧成峰， 。（苏轼《题西林壁》） 二、阅读理解（46 分） （一）（共 20 分） 6、（4 分）①坐： ②遽： ③反： ④是： 7、（2 分） 8、（4 分）① ② 9、（2 分） 10、（4 分）“言”是： “行”是： 11、（4 分） （二）（共 14 分） 12、（4 分）① ② 13、（4 分） 14、（3 分） 15、（3 分）
(三)(共12分) 16、(2分) 17、(3分) 18、(4分) 19、(3分)
9 （三）（共 12 分） 16、（2 分） 17、（3 分） 18、（4 分） 19、（3 分）
三、作文。(50分) 同学们,我们从小到大,一定有许多让我们记忆犹新的事情,这些事情可 能是开心的、难过的、后悔的、愤怒的、激动的……请以“那一次,我 真 ”为题作文。 要求: 5.写出真情实感; 6.详略安排得当,适当运用描写、抒情和议论; 7.字数不少于500字; 8.注意书写工整,保持卷面干净整洁
10 三、作文。（50 分） 同学们，我们从小到大，一定有许多让我们记忆犹新的事情，这些事情可 能是开心的、难过的、后悔的、愤怒的、激动的……请以“那一次，我 真 ”为题作文。 要求： 5. 写出真情实感； 6. 详略安排得当，适当运用描写、抒情和议论； 7. 字数不少于 500 字； 8. 注意书写工整，保持卷面干净整洁