秩和检验 课程名称 医学统计学 授课教师姓名及职称 李新华教授 授课题目 秩和检验 学时数 2学时 课型 理论课 授课对象 本科生 教材情况 倪宗瓒主编《医学统计学》高等教育出版社2003年出版 教学目的 1.掌握参数统计与非参数统计的优缺点： 及要求 2.秩和检验的基本思想： 3.熟悉常用的几种秩和检验方法： 教学主要内容 时间分配 1. 参数统计与非参数统计 12分钟 (1) 参数统计与非参数统计的概念 (2) 参数统计与非参数统计的优缺点 (3) 非参数统计一秩和检验的基本思想 2.配对符号秩和检验(Wi1 coxon配对法) 16分钟 3.成组设计两样本比较的秩和检验(Wilcoxon两样本比较法) 16分钟 4.成组设计多个样本比较的秩和检验(Kruskal-wal1is法) 16分钟 5.多个样本两两比较的秩和检验(Nemenyi法) 4分钟 6.随机区组设计资料的秩和检验 12分钟 7. 随机区组设计资料的两两比较 4分钟 教学重点及 1.非参数统计的优缺点。 基本概念 2. 秩和检验的基本思想。 教学难点 非参数统计的优缺点。 教学方法及启 通过医学实例，帮助学生理解非参数统计的优缺点，秩和检验的基本思 发提问预设 想 教学手段（采用 课堂讲授 教具、多媒体及 电化器材情况)
小结要点及复 小结要点：1.非参数统计的优缺点。2.秩和检验的基本思想 习思考题 复习思考题：1.参数检验与非参数检验的区别何在？各有何优缺 点？2.对同一资料，用参数与非参数检验所得结论不一致，应怎样 看待此现象？ 参考资料 1. 杨树勤主编《卫生统计学》，人民卫生出版社，1993年。 2. 方积乾主编《卫生统计学》，人民卫生出版社，2003年