人教版七下语文第一单元基础知识练习(100分) 班级 姓名 写出相应的汉字或拼音(27分) L chi zha()风云 2博学rui()智 3. chong( jing( 4字zhen()句zhuo()5 chudi()m6() 6ying()绕 7ting()而走险 8妇r()皆知 9殷( )红 10.鲜 )为人知 j()gong()尽瘁12锲()而不舍 13.警报di()起 14jio()补 15.独cai() 达旦 17群蚁排衙() 18气冲斗()牛 19迥()乎不同 20kang()kai()淋漓21.心不在yan() 22默q1() 23纵横捭阖() 24深恶( 痛绝 26调geng() 27仰之mi( 、古诗文名句填空。(6分) 明月来相照。(王维《竹里馆》) 散入春风满洛城。 何人不起故园情 _。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 4.王维《竹里馆》一诗中,写诗人活动的两句是: 5岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两 句是 6岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是 三、文学常识。(8分) 历史的星空,因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者 作者)深情的怀念了中国两弹元勋 (填人物名):《说和做》是臧克家写的一篇 叙事散文,记叙了 先生的言行,讴歌了他的高尚人格和献身精神 作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章,作者以女性特有的细腻视角,勾画 了一个真实的、生活化的鲁迅形象;《孙权劝学》选自体通史《 》,(朝) 政治家、史学家 以对话的方式,记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事,说明了读书 的重要性 四、阅读名著导读文字,完成下列问题。(8分) 1.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子
人教版七下语文 第一单元基础知识练习(100 分) 班级 姓名 一、 写出相应的汉字或拼音(27 分) 1.chi zhà( )风云 2.博学 rui( )智 3.chōng( ) jǐng( ) 4.字 zhēn( )句 zhuó( ) 5.chuǎi( )mó( ) 6.yíng ( )绕 7.tǐng( )而走险 8.妇 rú( )皆知 9.殷( )红 10.鲜( )为人知 11. jū( )gōng( )尽瘁 12.锲( )而不舍 13.警报 dié( )起 14.jiào( )补 15.独 cái( ) 16.通 xiāo( )达旦 17.群蚁排衙( ) 18.气冲斗( )牛 19.迥( )乎不同 20.kāng( )kǎi( )淋漓 21.心不在 yān( ) 22.默 qì( ) 23.纵横捭阖( ) 24.深恶( )痛绝 25.咳 sou( ) 26.调 gēng( ) 27.仰之 mí( )高 二、古诗文名句填空。(6 分) 1. ,明月来相照。(王维《竹里馆》) 2. ,散入春风满洛城。 ,何人不起故园情。 3. , 。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 4.王维《竹里馆》一诗中,写诗人活动的两句是: , 5.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两 句是 , 6.岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是 , 三、文学常识。(8 分) 历史的星空,因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者 (填 作者)深情的怀念了中国两弹元勋 (填人物名);《说和做》是臧克家写的一篇 叙事散文,记叙了 先生的言行,讴歌了他的高尚人格和献身精神; (填 作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章,作者以女性特有的细腻视角,勾画 了一个真实的、生活化的鲁迅形象;《孙权劝学》选自 体通史《 》, (朝) 政治家、史学家 以对话的方式,记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事,说明了读书 的重要性。 四、阅读名著导读文字,完成下列问题。(8 分) 1.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子
是这部小说的主人公。他来自农村,到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业一一拉 洋车,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历:第一次,他风里 来雨里去,从饭里抠茶里省,攒了三年,终于买了辆车。但这车很快就被大兵抢走了;第二 次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了;第三次……他的命运经历了这样的三起三落, 最终失去了生活的信心 ①请简述祥子第三次买车、卖车的经过。 ②祥子的性格随着命运的多舛( chuan,不幸,不顺)而变化:由一个自尊好强、吃苦耐劳、 与命运抗争的人力车夫变成了一个 2阅读下面两段文字,回答问题 A、祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细 端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方 也都可以原谅了。 B祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角 堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。 他连哭都哭不出声来! A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 B段中祥子“连哭都哭不出声来的原因是 五、解释重点词语(42*1) 初 ),权谓 )吕蒙曰:“卿( )今当涂( 掌事( ),不可不学!”蒙辞( )以()军中多务 权日:“孤( )岂( 欲 )卿治经 为( )博士( )邪!但()当涉猎 )往事( )耳( )。卿言()多务,孰( )若( 孤?孤常读书,自以为( )大有所益。”蒙乃( )学。及 )鲁肃过( )寻阳,与蒙论议( ),大惊曰:“卿今者 才略( ),非复( )吴下阿蒙( )!”蒙曰:“士( 刮目相待( 大兄何( )见事( )之( )晚乎!”肃遂 )拜蒙母,结友 )而( )别 六、翻译句子(9分) 1、蒙辞以军中多务 2、孤岂欲卿治经为博士邪? 3、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?
是这部小说的主人公。他来自农村,到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业——拉 洋车,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历:第一次,他风里 来雨里去,从饭里抠茶里省,攒了三年,终于买了辆车。但这车很快就被大兵抢走了;第二 次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了;第三次……他的命运经历了这样的三起三落, 最终失去了生活的信心. ①请简述祥子第三次买车、卖车的经过。 ②祥子的性格随着命运的多舛( chuan,不幸,不顺)而变化:由一个自尊好强、吃苦耐劳、 与命运抗争的人力车夫变成了一个 的人。 2.阅读下面两段文字,回答问题 A、祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细 端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方 也都可以原谅了。 B 祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角 堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。 他连哭都哭不出声来! A 段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 B 段中祥子“连哭都哭不出声来的原因是 五、解释重点词语(42*1) 初.( ),权谓.( )吕蒙曰:“卿.( )今当涂..( ) 掌事..( ),不可不学!”蒙辞.( )以.( )军中多务..( )。 权日:“孤.( )岂.( )欲.( )卿治经..( ) 为.( )博士..( )邪!但.( )当涉猎..( ),见. ( )往事..( )耳.( )。卿言.( )多务,孰.( )若.( ) 孤?孤常读书,自以为..( )大有所益。”蒙乃.( )始就.( )学。及. ( )鲁肃过.( )寻阳,与蒙论议..( ),大惊曰:“卿今者 才略..( ),非复..( )吴下阿蒙( )!”蒙曰:“士.( ) 别.( )三.( )日,即.( )更.( )刮目相待( ), 大兄何.( )见事..( )之( )晚乎!”肃遂.( )拜蒙母,结友.. ( )而.( )别。 六、翻译句子(9 分) 1、蒙辞以军中多务。 2、孤岂欲卿治经为博士邪? 3、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?
人教版七下语文第一单元基础知识练习参考答案 写出相应的汉字或拼音(27分) L chi zha(叱咤)风云 2博学rui(睿)智 3.憧憬 4字斟句酌 5揣摩 6ying(萦)绕 7ting(铤)而走险 8妇ru(孺)皆知 9殷(yan)红 10鲜(xidn)为人知 11.鞠躬尽瘁 12.锲(qie)而不舍 13警报die(迭)起 14jio(校)补 16通xao(宵)达旦 群蚁排衙(yd) 18气冲斗(dbu)牛 19.迥( Jiong)乎不同 20kang(慷)kai(慨)淋漓21.心不在yan(焉) 22默qi(契) 23纵横捭阖(he) 24深恶(wu)痛绝 25咳sou(嗽) 6调geng(羹) 27.仰之mi(弥)高 古诗文名句填空。(6分) 1.深林人不知 明月来相照。(王维《竹里馆》 2.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 3._草树知春不久归 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪 飞。(韩愈《晚春》) 4王维《竹里馆》一诗中,写诗人活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 5岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两 句是马上相逢无纸笔,凭君传语报平安, 6岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是_故园东望路漫漫,双袖龙钟 泪不干 、文学常识。(8分) 历史的星空,因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁 (填作者)深情的怀念了中国两弹元勋钱学森(填人物名);《说和做》是臧克家写的 篇叙事散文,记叙了。闻二多先生的言行,讴歌了他的高尚人格和献身精神; (填作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章,作者以女性特有的细腻视角,勾 画了一个真实的、生活化的鲁迅形象:《孙杈劝学》选自编年_体通史《资治通鉴》,(宋 朝)政治家、史学家司马光以对话的方式,记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事,说明了
人教版七下语文 第一单元基础知识练习参考答案 一、写出相应的汉字或拼音(27 分) 1.chi zhà(叱咤)风云 2.博学 rui(睿)智 3.憧憬 4.字斟句酌 5.揣摩 6.yíng (萦)绕 7.tǐng(铤)而走险 8.妇 rú(孺)皆知 9.殷(yān )红 10.鲜(xiǎn)为人知 11. 鞠躬尽瘁 12.锲(qiè)而不舍 13.警报 dié(迭 )起 14.jiào(校)补 15.独 cái(裁) 16.通 xiāo( 宵 )达旦 17.群蚁排衙(yá) 18.气冲斗(dǒu)牛 19.迥(jiǒng)乎不同 20.kāng(慷)kǎi(慨)淋漓 21.心不在 yān(焉) 22.默 qì(契) 23.纵横捭阖(hé) 24.深恶(wù)痛绝 25.咳 sou(嗽 ) 26.调 gēng(羹) 27.仰之 mí(弥 )高 二、古诗文名句填空。(6 分) 1. 深林人不知 ,明月来相照。(王维《竹里馆》) 2. 谁家玉笛暗飞声 ,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳 ,何人不起故园情。 3. 草树知春不久归 , 百般红紫斗芳菲 。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪 飞。(韩愈《晚春》) 4.王维《竹里馆》一诗中,写诗人活动的两句是: 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 5.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两 句是 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安 , 6.岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是 故园东望路漫漫,双袖龙钟 泪不干 , 三、文学常识。(8 分) 历史的星空,因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者 杨振宁 (填作者)深情的怀念了中国两弹元勋 钱学森 (填人物名);《说和做》是臧克家写的 一篇叙事散文,记叙了 闻一多 先生的言行,讴歌了他的高尚人格和献身精神; (填作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章,作者以女性特有的细腻视角,勾 画了一个真实的、生活化的鲁迅形象;《孙权劝学》选自 编年 体通史《 资治通鉴》, (宋 朝)政治家、史学家 司马光以对话的方式,记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事,说明了
读书的重要性 四.阅读名著导读文字,完成下列问题。(8分) 1、第三次:虎妞用自己的私房钱给祥子买了一辆二手车,虎妞难产而死祥子把车卖了安葬 虎妞。 祥子最后变成了一个“麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉” 2答案:A祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭 B祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来 评分:每空2分。A中答出“买车”得1分,答出“高兴”得1分;B中答出“虎妞难产而死” 或“祥子卖车”得1分,答出“难过得1分。 五、解释重点词语(42*1) 初(当初),权谓(对……说)吕蒙曰:“卿(你)今当涂(当权)掌事 (掌管事务),不可不学!”蒙辞(推托)以(用)军中多务(军务繁多)。权 日:“孤(我)岂(哪里、难道)欲(想要)卿治经(研究儒家经书)为(成为 当、做)博士(专掌经学传授的学官)邪!但(只)当涉猎(粗略地阅读),见 (了解)往事(历史)耳(罢了)。卿言(说)多务,孰(哪里)若(比得上) 孤?孤常读书,自以为(认为)大有所益。”蒙乃(于是)始就(从事)学。及(等 到)鲁肃过(经过)寻阳,与蒙论议(讨论商议),大惊曰:“卿今者才略(才 干谋略),非复(不再是)吴下阿蒙(吴地的吕蒙)!”蒙曰:“士(有志气的人) 别(分别)三(虚指少)日,即(就)更(重新、另外)刮目相待(用新的眼光 看待),大兄何(怎么、为什么)见事(知晓事情)之(无意义)晚乎!”肃遂(于 是、就)拜蒙母,结友(结为朋友)而(无意义表承接的连词)别。 六、翻译句子(9分) 1、蒙辞以军中多务 吕蒙以军中事务多来推托。 2、孤岂欲卿治经为博士邪? 我难道是想要你钻研经书当博士吗? 3、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?
读书的重要性。 四.阅读名著导读文字,完成下列问题。(8 分) 1、第三次:虎妞用自己的私房钱给祥子买了一辆二手车,虎妞难产而死祥子把车卖了安葬 虎妞。 祥子最后变成了一个“麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉” 2 答案:A.祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭; B.祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来。 评分:每空 2 分。A 中答出“买车”得 1 分,答出“高兴”得 1 分;B 中答出“虎妞难产而死” 或“祥子卖车”得 1 分,答出“难过”得 1 分。 五、解释重点词语(42*1) 初( 当初 ),权谓( 对……说 )吕蒙曰:“卿( 你 )今当涂( 当权 )掌事 (掌管事务 ),不可不学!”蒙辞( 推托 )以(用 )军中多务( 军务繁多 )。权 日:“孤( 我 )岂( 哪里、难道 )欲(想要 )卿治经( 研究儒家经书 )为(成为、 当、做)博士( 专掌经学传授的学官 )邪!但( 只 )当涉猎( 粗略地阅读 ),见 (了解 )往事( 历史 )耳(罢了 )。卿言(说 )多务,孰(哪里)若( 比得上) 孤?孤常读书,自以为(认为)大有所益。”蒙乃( 于是 )始就( 从事 )学。及( 等 到 )鲁肃过( 经过)寻阳,与蒙论议( 讨论商议 ),大惊曰:“卿今者才略( 才 干谋略),非复( 不再是 )吴下阿蒙( 吴地的吕蒙 )!”蒙曰:“士( 有志气的人 ) 别(分别 )三( 虚指少 )日,即(就 )更( 重新、另外 )刮目相待( 用新的眼光 看待 ),大兄何( 怎么、为什么 )见事(知晓事情 )之( 无意义 )晚乎!”肃遂( 于 是、就 )拜蒙母,结友( 结为朋友 )而( 无意义表承接的连词 )别。 六、翻译句子(9 分) 1、蒙辞以军中多务。 吕蒙以军中事务多来推托。 2、孤岂欲卿治经为博士邪? 我难道是想要你钻研经书当博士吗? 3、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?
有志气的人分别没多长时间,就要用重新用新的眼光看待了。大兄你怎么知晓事情这么晚
有志气的人分别没多长时间,就要用重新用新的眼光看待了。大兄你怎么知晓事情这么晚 呢?