记梨任公先生 的一次演讲 梁实秋 昵图网@nw.nipic.com的
记梁任公先生 的一次演讲 梁实秋
美哉,我少年中国,与天不老; 壮哉,我中国少年,与国无疆! 梁启超《少年中国说》
美哉，我少年中国，与天不老； 壮哉，我中国少年，与国无疆！ ——梁启超《少年中国说》
梁实秋 记任先生的一次演讲
梁实秋
任公先生 竹政治活动家 国启蒙思想家 近资产阶级宣传家 著教育家 梁启超(1873-1929)字卓如,号任公, 又号饮冰室主人。其著作合编为《饮冰室 的史学家 合集》。(饮冰,形容十分惶恐焦灼。出 自《庄子人间世》:“今吾朝受命而夕 文学家饿冰我其阳与?“果月超于度皮政变 常真实地反映了他忧国忧民的忧心如焚)
梁启超（1873-1929）字卓如，号任公， 又号饮冰室主人。其著作合编为《饮冰室 合集》。（饮冰，形容十分惶恐焦灼。出 自《庄子·人间世》：“今吾朝受命而夕 饮冰，我其内热与？”梁启超于戊戌政变 逃亡日本后用“饮冰室主人”为笔名，非 常真实地反映了他忧国忧民的忧心如焚）。 政治活动家 启蒙思想家 资产阶级宣传家 教育家 史学家 文学家
宿 壁来 丙寅梁 3 有 任公书法 倍道 苏棄
任公书法
光票灰到市 青号無 送也夜氧方百撤 圜彭吣晚盡花 张Y事a举 發蝶殘亠 看多月愁戊絷束
学习目标 1.借助圈点批注品味任公的性格特点。 2.通过品读文章,归纳出描写人物的 主要方法
学习目标： 1.借助圈点批注品味任公的性格特点。 2.通过品读文章，归纳出描写人物的 主要方法
字词: 戊(wu)戌(x) 叱咤(zha)莅(l)临 迥(fji6ng)异精悍(han) 激亢(kang) 箜(kong)篌(hu) 酣(han)畅蓟(j)北
字词： 戊（wù）戌（xū） 叱咤（zhà） 莅（lì）临 迥（jiǒng）异 精悍（hàn） 激亢（kàng） 箜（kōng）篌（hóu） 酣（hān）畅 蓟（jì）北
思考 梁启超的这次讲演成功吗? ●何以见得?(从文中找到依据)
思考： ⚫ 梁启超的这次讲演成功吗？ ⚫ 何以见得？（从文中找到依据）
●过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物莅校讲话。但是 他们没能留下深刻的印象。 ●他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也 跟着他欢喜。 ●他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾巾了。 不禁哀从中来,顿时忆起先生讲的这首古诗。 ●听过这讲演的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此 对于中国文学发生了强烈的爱好。 结论:演讲相当成功,听众印象深刻 深受感染和影响
⚫过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物莅校讲话。但是 他们没能留下深刻的印象。 ⚫他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也 跟着他欢喜。 ⚫他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了。 ⚫不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。 ⚫听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此 对于中国文学发生了强烈的爱好。 结论：演讲相当成功，听众印象深刻 ， 深受感染和影响