夏炙焉兽尼 ZUn YI MEDICAL COLLEGE 教案 课 程 医学免疫学 专 业 临床医学 年 级2008级本科(2010年) 教 分 罗军敏 职称、学位 教授 部系、教研室 免疫学教研室 2009一一2010学年第二学期
教 案 课 程_______医学免疫学______________ 专 业_______临床医学________________ 年 级______2008 级本科（2010 年）____ 教 师_________罗军敏________________ 职 称、学 位_______ 教授__ ___________ 部系、教研室______免疫学教研室_____________ 2009－－ 2010 学年 第 二 学期
遵义医学院教案 【首页】 授课年级 2008级本科 临床1-8班K、麻 课程名称 医学免疫学 及专业 班级 备床医学等 必修课 公共课()：基础或专业基础课(·)：专业课() 课程类型 选修课 限选课()：任选课() 学生层次 研究生() 本科生(·) 专科生() 成教生（本科(） 专科() 授课方式 理论课(·)：实践课(·) 考核方式 理论60%：实践40% 课程教学 总学时数 60学时 学分数 3.3 学时分配 课堂讲授40学时： 实践课20学时 教材名称 医学免疫学 作者 出版社及 人民卫生出版社 金伯泉 出版时间 2008年6月 1、医学免疫学 龚非力 科学出版社2007年 2、医学免疫学 高晓明 科学出版社2006年 3、Roit免疫学基础（影印版 Ivan.M,Roitt 高等教有出版社2004年4月 4、医学免疫学学习指南 免疫学教研室 自编 参考资料 授课时间 2010.22010.5 注：1、表中()途项内请打“*”：2、教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份：空格大小可根据内容自行调整 重复班授课可不另填写教案：此教案填写并打印后须教研室主任审查、签字：3、教案首页只填写一次，其他内容须按课堂 教学次数填写
遵 义 医 学 院 教 案 【首页】 课程名称 医学免疫学 授课年级 及专业 2008 级本科 临床医学等 班级 临床 1-8 班 K、麻 醉 K、民族 1-2 班、法医 课程类型 必修课 公共课（ ）；基础或专业基础课（﹡）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 学生层次 研究生（ ） 本科生（﹡） 专科生（ ） 成教生（本科（ ） 专科（ ）） 授课方式 理论课（﹡）；实践课（﹡） 考核方式 理论 60%；实践 40% 课程教学 总学时数 60 学时 学 分 数 3.3 学时分配 课堂讲授 40 学时； 实践课 20 学时 教材名称 医学免疫学 作 者 金伯泉 出版社及 出版时间 人民卫生出版社 2008 年 6 月 参 考 资 料 1、医学免疫学 龚非力 科学出版社 2007 年 2、医学免疫学 高晓明 科学出版社 2006 年 3、Roitt 免疫学基础（影印版） Ivan.M,Roitt 高等教育出版社 2004 年 4 月 4、医学免疫学学习指南 免疫学教研室 自编 授课时间 2010.2 ～ 2010.5 注：1、表中（ ）选项内请打“*”； 2、教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；空格大小可根据内容自行调整； 重复班授课可不另填写教案；此教案填写并打印后须教研室主任审查、签字；3、教案首页只填写一次，其他内容须按课堂 教学次数填写
课程名称 医学免疫学授课专业 2008级本科临床医学等 周次 第1周 章节名称 第一章免疫学发展简史及其展望：第二章免疫组织和器官 授课方式 课堂讲授(*)：实践课()教学时数2.0 掌握免疫的概念、免疫系统的组成及功能 学 2、 了解免疫学的发展简史 3、熟悉中枢及外周免疫器官及功能 的 4、了解淋巴细胞归巢与再循环 求 教 重点：1、免疫的概念： 2、免疫系统的基本功能 3、免疫系统的组成、中枢免疫器官、外周免疫器官。 难点：免疫学发展简史 教学内容 时间分配及辅助手段 第一章免疫学发展简史及其展望 约1.5学时 1、免疫的概念及讨 2、免疫系统的组成与功能 1 3、免疫应答的类型及特点 151 4、免疫学的应用 5' 5、免疫学发展简史 15 第二章免疫组织和器官 约0.5学时 1、中枢免疫器官及功能 10 2、外周免疫器官及功能 10 3、淋巴细胞归巢与再循环 5 以启发式、问题式及 论式有机结合进行课 讲授：采用多媒体课件 参考资料为指定参考书 及文献资料
课程名称 医学免疫学 授课专业 2008 级本科临床医学等 周次 第 1 周 章节名称 第一章 免疫学发展简史及其展望；第二章 免疫组织和器官 授课方式 课堂讲授（﹡）；实践课（ ） 教学时数 2.0 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握免疫的概念、免疫系统的组成及功能 2、了解免疫学的发展简史 3、熟悉中枢及外周免疫器官及功能 4、了解淋巴细胞归巢与再循环 教 学 重 点 和 难 点 重点：1、免疫的概念； 2、免疫系统的基本功能 3、免疫系统的组成、中枢免疫器官、外周免疫器官。 难点：免疫学发展简史 教 学 内 容 时间分配及辅助手段 第一章 免疫学发展简史及其展望 1、免疫的概念及讨论 2、免疫系统的组成与功能 3、免疫应答的类型及特点 4、免疫学的应用 5、免疫学发展简史 第二章 免疫组织和器官 1、中枢免疫器官及功能 2、外周免疫器官及功能 3、淋巴细胞归巢与再循环 约 1.5 学时 15′ 15′ 15′ 5′ 15′ 约 0.5 学时 10′ 10′ 5′ 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授；采用多媒体课件。 参考资料为指定参考书 及文献资料
1、你所了解的与免疫有关的有哪些？ 2、牛痘苗为什么能预防天花 启发提问 imune system immunological surveillance adaptive immunity 求 lymphocyte recirculation central immune organ primary lymphoid organ 掌握免疫的概念、免疫系统的组成及功能，熟悉中枢及外周免疫器官及功能。 了解免疫学的发展简史以及淋巴细胞归巢与再循环。 结 1、现代免疫的概念。 2、免疫系统的组成及功能。 下 1、抗原的概念及特性 2、抗原的特异性与异物性 3、影响抗原免疫应答的因素 预习要 4、抗原的种类 5、非特异性免疫刺激剂 占 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签 年 月 日
启 发 提 问 1、你所了解的与免疫有关的有哪些？ 2、牛痘苗为什么能预防天花？ 外 语 要 求 immunity immune system immunological surveillance adaptive immunity lymphocyte recirculation central immune organ primary lymphoid organ 小 结 掌握免疫的概念、免疫系统的组成及功能，熟悉中枢及外周免疫器官及功能。 了解免疫学的发展简史以及淋巴细胞归巢与再循环。 思 考 与 练 习 题 1、现代免疫的概念。 2、免疫系统的组成及功能。 下 次 课 预 习 要 点 1、抗原的概念及特性 2、抗原的特异性与异物性 3、影响抗原免疫应答的因素 4、抗原的种类 5、非特异性免疫刺激剂 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日
课程名称 医学免疫学授课专业 2008级本科临床医学等 周次 第1周■ 章节名称 第三章抗原 授课方式 课堂讲授(·)：实践课()教学时数3学时 数 1、掌握抗原、半抗原、免疫原性、免疫反应性 2、 抗原决定基、 异嗜性抗原 3、掌握决定抗原免疫原性的条件 的 4、掌握抗原的种类及其医学意义 及 5、熟悉超抗原、佐剂及有丝分裂原的概念 求 重点：1、Ag及Ag的两个特性 学 2、Ag决定基 3、影响抗原免疫应答的因素 点和 4、胸腺依賴性抗原和胸腺非依赖性抗原、异嗜性抗原 5、抗原的种类及其意义 难点：1、抗原的两个特性及异物性 点 2、影响抗原免疫应答的因素 教学内容 时间分配及辅助手 1、抗原的概念及特性 20 2、抗原的特异性与异物性 35/ 3、影响抗原免疫应答的因素 4、抗原的种类 00 5、非特异性免疫刺激剂 20' 以启发式、问题式 及讨论式有机结合讲 行课堂讲授：采用多 体课件。 参考资料为指定参考 书及文献资料
课程名称 医学免疫学 授课专业 2008 级本科临床医学等 周次 第 1 周 章节名称 第三章 抗原 授课方式 课堂讲授（﹡）；实践课（ ） 教学时数 3 学时 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握抗原、半抗原、免疫原性、免疫反应性 2、抗原决定基、异嗜性抗原 3、掌握决定抗原免疫原性的条件 4、掌握抗原的种类及其医学意义 5、熟悉超抗原、佐剂及有丝分裂原的概念 教 学 重 点 和 难 点 重点：1、Ag 及 Ag 的两个特性 2、Ag 决定基 3、影响抗原免疫应答的因素 4、胸腺依赖性抗原和胸腺非依赖性抗原、异嗜性抗原 5、抗原的种类及其意义 难点：1、抗原的两个特性及异物性 2、影响抗原免疫应答的因素 教 学 内 容 时间分配及辅助手 段 1、抗原的概念及特性 2、抗原的特异性与异物性 3、影响抗原免疫应答的因素 4、抗原的种类 5、非特异性免疫刺激剂 20′ 35′ 30′ 30′ 20′ 以启发式、问题式 及讨论式有机结合进 行课堂讲授；采用多媒 体课件。 参考资料为指定参考 书及文献资料
1、哪些物质总抗原？ 2、为什么有些人在呼吸道感染后会出现心肌炎、肾小球炎？ 启发提问 3、初生要儿血清中有抗A和/或抗B吗？ Antigen epitope Thymus dependent antigen(TD-Ag) Thys independent antige() Idiotypic antigen heterophilic antigen Mitogen 1、掌握抗原、半抗原、抗原的免疫原性以及免疫反应性 2、掌握抗原决定基、异嗜性抗原 3、掌握决定抗原免疫原性的条件 4、掌握抗原的种类及其医学意义 必 5、熟悉超抗原、佐剂及有丝分裂原的概念 思 1、试述决定抗原特异性的结构基础。 考与 2、试比较TD-Ag和TI-Ag。 3、影响Ag免疫应答的主要因素？ 4、何谓佐剂？其主要用途是什么？ 抗体和免疫球蛋白的概色 2、免疫球蛋白的结构（基本结构及水解片段》 3、免疫球蛋白的异质性 4、免疫球蛋白的功能 5、五类免疫球蛋白的特性及功能 要点 6、人工制备抗体 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年月日
启 发 提 问 1、哪些物质是抗原？ 2、为什么有些人在呼吸道感染后会出现心肌炎、肾小球肾炎？ 3、初生婴儿血清中有抗 A 和∕或抗 B 吗？ 外 语 要 求 Antigen epitope Thymus dependent antigen(TD-Ag) Thymus independent antigen(TI-Ag) Idiotypic antigen heterophilic antigen Mitogen 小 结 1、掌握抗原、半抗原、抗原的免疫原性以及免疫反应性 2、掌握抗原决定基、异嗜性抗原 3、掌握决定抗原免疫原性的条件 4、掌握抗原的种类及其医学意义 5、熟悉超抗原、佐剂及有丝分裂原的概念 思 考 与 练 习 题 1、试述决定抗原特异性的结构基础。 2、试比较 TD-Ag 和 TI-Ag。 3、影响 Ag 免疫应答的主要因素？ 4、何谓佐剂？其主要用途是什么？ 下 次 课 预 习 要 点 1、抗体和免疫球蛋白的概念 2、免疫球蛋白的结构（基本结构及水解片段） 3、免疫球蛋白的异质性 4、免疫球蛋白的功能 5、五类免疫球蛋白的特性及功能 6、人工制备抗体 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日
课程名称 医学免疫学授课专业2008级本科临床医学等 周次 第2周 章节名称 第四竟免疫球蛋白 授课方式 课堂讲授(*)：实践课()教学时数3学时 掌握抗体和免疫球蛋白的概念 2、掌握免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、掌握免疫球蛋白的生物学活性及五类免疫球蛋白的特点 的 4、熟悉单克隆抗体的概念及作用 5、了解基因工程抗体 教 重点：1、抗体和免疫球蛋白的概念 2、免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、免疫球蛋白的生物学功能 点和 4、五类免疫球蛋白 的特性及功能 难点：1、免疫球蛋白的基本结构 华 2、免疫球蛋白的生物学功能 教学内容 时间分配及辅助手段 抗体和免疫球蛋白的概 15 2、免疫球蛋白的结构（基本结构及水解片段） 3、免疫球蛋白的异质性 201 4、免疫球蛋白的功能 5、各类免疫球蛋白的特性及功能 6、人工制备抗体 20 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授：采用多媒体课件 参考资料为指定参考 及文献资料
课程名称 医学免疫学 授课专业 2008 级本科临床医学等 周次 第 2 周 章节名称 第四章 免疫球蛋白 授课方式 课堂讲授（﹡）；实践课（ ） 教学时数 3 学时 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握抗体和免疫球蛋白的概念 2、掌握免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、掌握免疫球蛋白的生物学活性及五类免疫球蛋白的特点 4、熟悉单克隆抗体的概念及作用 5、了解基因工程抗体 教 学 重 点 和 难 点 重点：1、抗体和免疫球蛋白的概念 2、免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、免疫球蛋白的生物学功能 4、五类免疫球蛋白的特性及功能 难点：1、免疫球蛋白的基本结构 2、免疫球蛋白的生物学功能 教 学 内 容 时间分配及辅助手段 1、抗体和免疫球蛋白的概念 2、免疫球蛋白的结构（基本结构及水解片段） 3、免疫球蛋白的异质性 4、免疫球蛋白的功能 5、各类免疫球蛋白的特性及功能 6、人工制备抗体 15′ 40′ 20′ 20′ 20′ 20′ 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授；采用多媒体课件。 参考资料为指定参考书 及文献资料
1、精制破伤风抗毒素与传统的破伤风抗毒素有什么区别？ 2 临床为何要合理慎用丙种球蛋白？ 启发提 3、为什么要提侣母乳限养？ antibody immunoglobulin antibody dependent cell-mediated cytotoxicity(ADCC) monoclonal antibody (mAb 1、掌握抗体和免疫球蛋白的概念 2、掌握免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、掌握免疫球蛋白的生物学活性及五类免疫球蛋白的特点 4、熟悉单克隆抗体的概念及作用 必 5、了解基因工程抗体 1、Ig的甚本结构、功能风及水解片段 考与 2、试比较各类1g的异同点 3、单克隆抗体的概念及应用。 下 补体系统的概念、组成、 命名及理化性质 2、补体的激活（经典途径、旁路途径、MBL途径） 3、补体的生物学作用 4、补体的临床意义 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年月日
启 发 提 问 1、精制破伤风抗毒素与传统的破伤风抗毒素有什么区别？ 2、临床为何要合理慎用丙种球蛋白？ 3、为什么要提倡母乳喂养？ 外 语 要 求 antibody immunoglobulin antibody dependent cell-mediated cytotoxicity(ADCC) monoclonal antibody (mAb) 小 结 1、掌握抗体和免疫球蛋白的概念 2、掌握免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、掌握免疫球蛋白的生物学活性及五类免疫球蛋白的特点 4、熟悉单克隆抗体的概念及作用 5、了解基因工程抗体 思 考 与 练 习 题 1、Ig 的基本结构、功能区及水解片段。 2、试比较各类 Ig 的异同点。 3、单克隆抗体的概念及应用。 下 次 课 预 习 要 点 1、补体系统的概念、组成、命名及理化性质 2、补体的激活（经典途径、旁路途径、MBL 途径） 3、补体的生物学作用 4、补体的临床意义 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日
课程名称 医学免疫学授课专业2008级本科临床医学等 周次 第3周 章节名称 第五意补体系统 授课方式 课堂讲授(·)：实践课()教学时数2学时 教 掌握补体的概念 2、孰悉补体系统的组成、命名及理化性质 3、掌握补体系统的激活途径及补体的生物学作用 4、熟悉比较补体三条激活途径的异同点 5、了解补体的临床意义 教 重点：1、补体系统的概念、组成及理化性质 学 2、补体的激活 公 3、补体的生物学功能 点和 教学内容 时间分配及辅助手段 1、补体系统的概念、组成、命名及理化性质 20 2、补体的激活（经典途径、旁路途径、BL途径） 0 3、补体的生物学作用 4、补体的临床意义 15 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授：采用多媒体课件 参考资料为指定参考书 及文献资料
课程名称 医学免疫学 授课专业 2008 级本科临床医学等 周次 第 3 周 章节名称 第五章 补体系统 授课方式 课堂讲授（﹡）；实践课（ ） 教学时数 2 学时 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握补体的概念 2、熟悉补体系统的组成、命名及理化性质 3、掌握补体系统的激活途径及补体的生物学作用 4、熟悉比较补体三条激活途径的异同点 5、了解补体的临床意义 教 学 重 点 和 难 点 重点：1、补体系统的概念、组成及理化性质 2、补体的激活 3、补体的生物学功能 难点：1、补体的经典激活途径 2、补体的旁路激活途径 教 学 内 容 时间分配及辅助手段 1、补体系统的概念、组成、命名及理化性质 2、补体的激活（经典途径、旁路途径、MBL 途径） 3、补体的生物学作用 4、补体的临床意义 20′ 40′ 15′ 15′ 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授；采用多媒体课件。 参考资料为指定参考书 及文献资料
1、特异性抗体产生之前补体是如何发挥作用的？ 、补体三条激活途径的C3、C5转化酶的异同点是什么？ 启发提问 3、遗传性血管神经性水肿的发病机制是什么？ Complement Classic pathway Alternative pathway Membrane attack complex 求 1、掌握补体的概念 2、熟悉补体系统的组成、命名及理化性质 3、掌握补体系统的激活途径及补体的生物学作用 结 4、熟悉比较补体三条激活途径的异同点 5、了解补体的临床意义 1、试述补体激活的经典途径过程。 2、试比较补体激活的经典途径与旁路途径。 3、补体的生物学作用有哪些？ 题 下 1、细胞因子的概念、作用方式及特点。 2、细胞因子的分卷及牛物学作用。 3、粘附分子的概念、类型及功能。 预习 占 教研室或科室主任审查意见： 研室或科室主任签字 年 月 日
启 发 提 问 1、特异性抗体产生之前补体是如何发挥作用的？ 2、补体三条激活途径的 C3、C5 转化酶的异同点是什么？ 3、遗传性血管神经性水肿的发病机制是什么？ 外 语 要 求 Complement Classic pathway Alternative pathway Membrane attack complex 小 结 1、掌握补体的概念 2、熟悉补体系统的组成、命名及理化性质 3、掌握补体系统的激活途径及补体的生物学作用 4、熟悉比较补体三条激活途径的异同点 5、了解补体的临床意义 思 考 与 练 习 题 1、试述补体激活的经典途径过程。 2、试比较补体激活的经典途径与旁路途径。 3、补体的生物学作用有哪些？ 下 次 课 预 习 要 点 1、细胞因子的概念、作用方式及特点。 2、细胞因子的分类及生物学作用。 3、粘附分子的概念、类型及功能。 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日
