夏员晋兴陀 ZUn YI MEDICAL COLLEGE 教案 课 程医学免疫学 专 业 临床医学 年 级2008级本科(2010年) 教 师 覃明 职称、学位 讲师 部系、教研室 免疫学教研室 2009一一2010学年第二学期
教 案 课 程_______医学免疫学____________ 专 业_______临床医学______________ 年 级______2008 级本科（2010 年）__ 教 师_________覃明________________ 职 称、学 位_______ 讲师__ _________ 部系、教研室______免疫学教研室___________ 2009－－ 2010 学年 第 二 学期
遵义医学院教案 【首页】 临床1-3班、检 课程名称 授课年级 医学免疫学 2008级本科 及专业 班级 口腔、美容 临床医学等 影像、检验K、 口腔K、影像K 必修课 公共课()基础或专业基础课(·)片专业课() 课程类型 选修课 限选课()片任选课() 学生层次 研究生() 本科生(*) 专科生() 成教生（本科(） 专科() 授课方式 理论课(*)：实践课(·) 考核方式 理论60%：实践40% 课程教学 总学时数 60学时 学分数 33 学时分配 课堂讲授40学时： 实践课20学时 教材名称 医学免疫学 作者 出版社及 人民卫生出版社 金伯泉 出版时间 2008年6月 1、医学学 龚非力 学出版社2007年 2、医学免疫学 高 科学出版社2006年 3、Roit免疫学基础（影印版】 Ivan.M,Roitt 高等教育出版社2004年4月 4、医学免疫学学习指南 免疫学教研室 自编 参考资 授课时间 2010.2~2010.5 注：1、表中()进项内请打“*”：2、教案按授误次数填写，每次授课均应填写一份：空格大小可根据内容自行调整 重复班授课可不另填写教案：此教案填写并打印后须教研室主任审查、签字：3、教案首页只填写一次，其他内容须按课堂 教学次数填写
遵 义 医 学 院 教 案 【首页】 课程名称 医学免疫学 授课年级 及专业 2008 级本科 临床医学等 班级 临床 1-3 班、检 验、口腔、美容、 影像、检验 K、 口腔 K、影像 K 课程类型 必修课 公共课（ ）；基础或专业基础课（﹡）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 学生层次 研究生（ ） 本科生（﹡） 专科生（ ） 成教生（本科（ ） 专科（ ）） 授课方式 理论课（﹡）；实践课（﹡） 考核方式 理论 60%；实践 40% 课程教学 总学时数 60 学时 学 分 数 3.3 学时分配 课堂讲授 40 学时； 实践课 20 学时 教材名称 医学免疫学 作 者 金伯泉 出版社及 出版时间 人民卫生出版社 2008 年 6 月 参 考 资 料 1、医学免疫学 龚非力 科学出版社 2007 年 2、医学免疫学 高晓明 科学出版社 2006 年 3、Roitt 免疫学基础（影印版） Ivan.M,Roitt 高等教育出版社 2004 年 4 月 4、医学免疫学学习指南 免疫学教研室 自编 授课时间 2010.2 ～ 2010.5 注：1、表中（ ）选项内请打“*”； 2、教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；空格大小可根据内容自行调整； 重复班授课可不另填写教案；此教案填写并打印后须教研室主任审查、签字；3、教案首页只填写一次，其他内容须按课堂 教学次数填写
课程名称 医学免疫学授课专业 2008级本科临床医学等 周次 第1周 章节名称 第一章免疫学发展简史及其展望：第二章免疫组织和器官 授课方式 课堂讲授(*)：实践课()教学时数2.0 数 掌握免疫的概念、免疫系统的组成及功能 ?解免疫学的发展简史 3、熟悉中枢及外周免疫器官及功能 西 4、了解淋巴细胞归巢与再循环 教 重点：1、免疫的概念： 2、免疫系统的基本功能 3、免疫系统的组成、中枢免疫器官、外周免疫器官。 点 难点：免疫学发展简史 难 点 教学内容 时间分配及辅助手段 第一章免疫学发展简史及其展望 约1.5学时 1、免疫的概念及讨论 16, 2、 免疫系统的组成与功能 3、免疫应答的类型及特点 6 4、免疫学的应用 5' 5、免疫学发展简史 15' 第二章免疫组织和器官 约0.5学时 1、中枢免疫器官及功能 10 2、外周免疫器官及功能 10 3、淋巴细胞归巢与再循环 5 以启发式、问题式及 论式有机结合进行课置 讲授：采用多媒体课件 参考资料为指定参考书 及文献资料
课程名称 医学免疫学 授课专业 2008 级本科临床医学等 周次 第 1 周 章节名称 第一章 免疫学发展简史及其展望；第二章 免疫组织和器官 授课方式 课堂讲授（﹡）；实践课（ ） 教学时数 2.0 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握免疫的概念、免疫系统的组成及功能 2、了解免疫学的发展简史 3、熟悉中枢及外周免疫器官及功能 4、了解淋巴细胞归巢与再循环 教 学 重 点 和 难 点 重点：1、免疫的概念； 2、免疫系统的基本功能 3、免疫系统的组成、中枢免疫器官、外周免疫器官。 难点：免疫学发展简史 教 学 内 容 时间分配及辅助手段 第一章 免疫学发展简史及其展望 1、免疫的概念及讨论 2、免疫系统的组成与功能 3、免疫应答的类型及特点 4、免疫学的应用 5、免疫学发展简史 第二章 免疫组织和器官 1、中枢免疫器官及功能 2、外周免疫器官及功能 3、淋巴细胞归巢与再循环 约 1.5 学时 15′ 15′ 15′ 5′ 15′ 约 0.5 学时 10′ 10′ 5′ 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授；采用多媒体课件。 参考资料为指定参考书 及文献资料
牛痘苗为什么能预防天花？ 启发提 immunity immune system immunological surveillance adaptive immunity 求 lymphocyte recirculation central imune organ primary lymphoid organ 掌握免疫的概念、免疫系统的组成及功能，熟悉中枢及外周免疫器官及功能。 了解免疫学的发展简史以及淋巴细胞归巢与再循环。 小 结 1、现代免疫的概念。 2、免疫系统的组成及功能。 吻 下 1、抗原的概念及特性 2、抗原的特异性与异物性 课预习 3、影响抗原免疫应答的因素 4、抗原的种 5、非特异性免疫刺激剂 占 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签 月 日
启 发 提 问 1、你所了解的与免疫有关的有哪些？ 2、牛痘苗为什么能预防天花？ 外 语 要 求 immunity immune system immunological surveillance adaptive immunity lymphocyte recirculation central immune organ primary lymphoid organ 小 结 掌握免疫的概念、免疫系统的组成及功能，熟悉中枢及外周免疫器官及功能。 了解免疫学的发展简史以及淋巴细胞归巢与再循环。 思 考 与 练 习 题 1、现代免疫的概念。 2、免疫系统的组成及功能。 下 次 课 预 习 要 点 1、抗原的概念及特性 2、抗原的特异性与异物性 3、影响抗原免疫应答的因素 4、抗原的种类 5、非特异性免疫刺激剂 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日
课程名称医学免疫学授课专业2008级本科临床医学等 固次 第1围 章节名称 第三章抗原 授课方式 课堂讲授()：实践课()教学时数3学时 1、掌握抗原、半抗原、免疫原性、免疫反应性 抗原决定基、异嗜性抗原 3、 掌握决定抗原免疫原性的条件 的 4、掌握抗原的种类及其医学意义 及 5、熟悉超抗原、佐剂及有丝分裂原的概念 要 求 重点：1、Ag及Ag的两个特性 学 2、Ag决定基 重 3、影响抗原免疫应答的因素 4、胸腺依赖性抗原和胸腺非依賴性抗原、异嗜性抗原 和难 5、抗原的种类及其意义 难点：1、抗原的两个特性及异物性 点 2、影响抗原免疫应答的因素 教学内容 时间分配及辅助手 1、抗原的概念及特性 20' 2、抗原的特异性与异物性 35/ 3、影响抗原免疫应答的因素 30' 4抗原的种类 5、非特异性免疫刺激剂 00 以启发式、问题式 及讨论式有机结合进 行课堂讲授：采用多婚 体课件 参考资料为指定参考 书及文献资料
课程名称 医学免疫学 授课专业 2008 级本科临床医学等 周次 第 1 周 章节名称 第三章 抗原 授课方式 课堂讲授（﹡）；实践课（ ） 教学时数 3 学时 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握抗原、半抗原、免疫原性、免疫反应性 2、抗原决定基、异嗜性抗原 3、掌握决定抗原免疫原性的条件 4、掌握抗原的种类及其医学意义 5、熟悉超抗原、佐剂及有丝分裂原的概念 教 学 重 点 和 难 点 重点：1、Ag 及 Ag 的两个特性 2、Ag 决定基 3、影响抗原免疫应答的因素 4、胸腺依赖性抗原和胸腺非依赖性抗原、异嗜性抗原 5、抗原的种类及其意义 难点：1、抗原的两个特性及异物性 2、影响抗原免疫应答的因素 教 学 内 容 时间分配及辅助手 段 1、抗原的概念及特性 2、抗原的特异性与异物性 3、影响抗原免疫应答的因素 4、抗原的种类 5、非特异性免疫刺激剂 20′ 35′ 30′ 30′ 20′ 以启发式、问题式 及讨论式有机结合进 行课堂讲授；采用多媒 体课件。 参考资料为指定参考 书及文献资料
哪些物质是抗原？ 启发提 3、初生要儿血清中有抗A和/或抗B吗？ Antigen epitope Thys dependent(g) Thymus independent antigen(TI-Ag) Idiotypic antigen heterophilic antigen 求 Mitogen 掌握抗原、半抗原、抗原的免疫原性以及免疫反应性 2、辈握抗原决定基、异嗜性抗原 3、掌握决定抗原免疫原性的条件 4、掌握抗原的种类及其医学意义 必 5、熟悉超抗原、佐剂及有丝分裂原的概念 1、试述决定抗原特异性的结构基础。 考 2、试比较TD-Ag和TI-Ag 3、影响Ag免疫应答的主要因素？ 4、何谓佐剂？其主要用途是什么？ 1、抗体和免疫球蛋白的概念 2、免疫球蛋白的结构（基本结构及水解片段） 3、免疫球蛋白的异质性 4、免疫球蛋白的功能 习要 5、五类免疫球蛋白的特性及功能 6、人工制备抗体 点 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字：
启 发 提 问 1、哪些物质是抗原？ 2、为什么有些人在呼吸道感染后会出现心肌炎、肾小球肾炎？ 3、初生婴儿血清中有抗 A 和∕或抗 B 吗？ 外 语 要 求 Antigen epitope Thymus dependent antigen(TD-Ag) Thymus independent antigen(TI-Ag) Idiotypic antigen heterophilic antigen Mitogen 小 结 1、掌握抗原、半抗原、抗原的免疫原性以及免疫反应性 2、掌握抗原决定基、异嗜性抗原 3、掌握决定抗原免疫原性的条件 4、掌握抗原的种类及其医学意义 5、熟悉超抗原、佐剂及有丝分裂原的概念 思 考 与 练 习 题 1、试述决定抗原特异性的结构基础。 2、试比较 TD-Ag 和 TI-Ag。 3、影响 Ag 免疫应答的主要因素？ 4、何谓佐剂？其主要用途是什么？ 下 次 课 预 习 要 点 1、抗体和免疫球蛋白的概念 2、免疫球蛋白的结构（基本结构及水解片段） 3、免疫球蛋白的异质性 4、免疫球蛋白的功能 5、五类免疫球蛋白的特性及功能 6、人工制备抗体 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日
课程名称 医学免疫学授课专业2008级本科临床医学等 周次 第2周 章节名称 第四章免疫球蛋白 授课方式 课堂讲授(*)：实践课()教学时数3学时 1、掌握抗体和免疫球蛋白的概念 2、 掌握免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、掌握免疫球蛋白的生物学活性及五类免疫球蛋白的特点 西 4、熟悉单克隆抗体的概念及作用 5、了解基因工程抗体 教 重点：1、抗体和免疫球蛋白的概念 学 2、免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、免疫球蛋白的生物学功能 点和 4、五类免疫球蛋白的特性及功能 难点：1、免疫球蛋白的基本结构 华 2、免疫球蛋自的生物学功能 点 教学内容 时间分配及辅助手段 1、抗体和免疫球蛋白的概念 15 2、 免疫球蛋白的结构（基本结构及水解片段） 3、免疫球蛋白的异质性 4、免疫球蛋白的功能 01 5、各类免疫球蛋白的特性及功能 20 6、人工制备抗体 20 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授：采用多媒体课件 参考资料为指定参考书 及文献资料
课程名称 医学免疫学 授课专业 2008 级本科临床医学等 周次 第 2 周 章节名称 第四章 免疫球蛋白 授课方式 课堂讲授（﹡）；实践课（ ） 教学时数 3 学时 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握抗体和免疫球蛋白的概念 2、掌握免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、掌握免疫球蛋白的生物学活性及五类免疫球蛋白的特点 4、熟悉单克隆抗体的概念及作用 5、了解基因工程抗体 教 学 重 点 和 难 点 重点：1、抗体和免疫球蛋白的概念 2、免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、免疫球蛋白的生物学功能 4、五类免疫球蛋白的特性及功能 难点：1、免疫球蛋白的基本结构 2、免疫球蛋白的生物学功能 教 学 内 容 时间分配及辅助手段 1、抗体和免疫球蛋白的概念 2、免疫球蛋白的结构（基本结构及水解片段） 3、免疫球蛋白的异质性 4、免疫球蛋白的功能 5、各类免疫球蛋白的特性及功能 6、人工制备抗体 15′ 40′ 20′ 20′ 20′ 20′ 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授；采用多媒体课件。 参考资料为指定参考书 及文献资料
精制破伤风抗毒素与传统的破伤风抗毒素有什么区别 临床为何要合理慎用丙种球蛋白？ 启发提 3、为什么要提倡母究喂养？ antihody immunoglobulin antibody depend nt cel -mediated cytotoxicity(ADCC) monoclonal antibody (mAb) 求 1、掌握抗体和免疫球蛋白的概念 2、掌握免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、掌握免疫球蛋白的生物学活性及五类免疫球蛋白的特点 4、熟悉单克隆抗体的概念及作用 5、了解基因工程抗体 1、Ig的基本结构、功能区及水解片段。 考 2、试比较各类1g的异同点 3、单克隆抗体的概念及应用 补体系统的概念、组成、命名及理化性质 2、补体的激活（经典途径、旁路途径、MBL途径） 3、补体的生物学作用 4、补体的临床意义 习要 点 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年月日
启 发 提 问 1、精制破伤风抗毒素与传统的破伤风抗毒素有什么区别？ 2、临床为何要合理慎用丙种球蛋白？ 3、为什么要提倡母乳喂养？ 外 语 要 求 antibody immunoglobulin antibody dependent cell-mediated cytotoxicity(ADCC) monoclonal antibody (mAb) 小 结 1、掌握抗体和免疫球蛋白的概念 2、掌握免疫球蛋白的基本结构及水解片段 3、掌握免疫球蛋白的生物学活性及五类免疫球蛋白的特点 4、熟悉单克隆抗体的概念及作用 5、了解基因工程抗体 思 考 与 练 习 题 1、Ig 的基本结构、功能区及水解片段。 2、试比较各类 Ig 的异同点。 3、单克隆抗体的概念及应用。 下 次 课 预 习 要 点 1、补体系统的概念、组成、命名及理化性质 2、补体的激活（经典途径、旁路途径、MBL 途径） 3、补体的生物学作用 4、补体的临床意义 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日
课程名称医学免疫学授课专业2008级本科临床医学等 周次 第3周 章节名称 第五章补体系统 授课方式 课堂讲授(*)片实践课（) 教学时数2学时 数 1、掌握补体的概念 2、熟悉补体系统的组成、命名及理化性质 了、掌握补体系统的激活途径及补体的生物学作用 熟悉比较补体三条激活途径的异同点 5、了解补体的临床意义 教 重点：1、补体系统的概念、组成及理化性质 学 2、补体的激活 3、补体的生物学功能 难点：1、补体的经典激活途 2、 补体的旁路激活途径 华 点 教学内容 时间分配及辅助手段 1、补体系统的概念、组成、命名及理化性质 2、补体的激活（经典途径、旁路途径、MBL途径） 3、补体的生物学作用 4、补体的临床意义 15' 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授：采用多媒体课件 参考资料为指定参考书 及文献资料
课程名称 医学免疫学 授课专业 2008 级本科临床医学等 周次 第 3 周 章节名称 第五章 补体系统 授课方式 课堂讲授（﹡）；实践课（ ） 教学时数 2 学时 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握补体的概念 2、熟悉补体系统的组成、命名及理化性质 3、掌握补体系统的激活途径及补体的生物学作用 4、熟悉比较补体三条激活途径的异同点 5、了解补体的临床意义 教 学 重 点 和 难 点 重点：1、补体系统的概念、组成及理化性质 2、补体的激活 3、补体的生物学功能 难点：1、补体的经典激活途径 2、补体的旁路激活途径 教 学 内 容 时间分配及辅助手段 1、补体系统的概念、组成、命名及理化性质 2、补体的激活（经典途径、旁路途径、MBL 途径） 3、补体的生物学作用 4、补体的临床意义 20′ 40′ 15′ 15′ 以启发式、问题式及讨 论式有机结合进行课堂 讲授；采用多媒体课件。 参考资料为指定参考书 及文献资料
1、特异性抗体产生之前补体是如何发挥作用的？ 2、补体三条激活途径的C3、C5转化酶的异同点是什么？ 启发提 3、遗传性血管神经性水肿的发病机制是什么？ Complement Classic pathway Alternative pathway Membrane attack complex 求 1、掌握补体的概念 2、熟悉补体系统的组成、命名及理化性质 3、掌握补体系统的激活途径及补体的生物学作用 结 4、熟悉比较补体三条激活途径的异同点 5、了解补体的临床意义 1、试述补体激活的经典途径过程。 2、试比较补体激活的经典途径与旁路途径。 3、补体的生物学作用有哪些？ 练习 下 1、细胞因子的概念、作用方式及特点。 次课 2、细胞因子的分类及生物学作用。 3、粘附分子的概念、类型及功能。 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年月日
启 发 提 问 1、特异性抗体产生之前补体是如何发挥作用的？ 2、补体三条激活途径的 C3、C5 转化酶的异同点是什么？ 3、遗传性血管神经性水肿的发病机制是什么？ 外 语 要 求 Complement Classic pathway Alternative pathway Membrane attack complex 小 结 1、掌握补体的概念 2、熟悉补体系统的组成、命名及理化性质 3、掌握补体系统的激活途径及补体的生物学作用 4、熟悉比较补体三条激活途径的异同点 5、了解补体的临床意义 思 考 与 练 习 题 1、试述补体激活的经典途径过程。 2、试比较补体激活的经典途径与旁路途径。 3、补体的生物学作用有哪些？ 下 次 课 预 习 要 点 1、细胞因子的概念、作用方式及特点。 2、细胞因子的分类及生物学作用。 3、粘附分子的概念、类型及功能。 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日