2013年高考语文专题达标测评卷一文言文阅读 (2012·广东高州市大井中学高三月考)阅读下面的文言文,完成1-5小题 樊叔略,陈留人也。父欢,仕魏为南兗州刺史、阿阳侯。属高氏专权,将谋兴复 之计,为高氏所诛。叔略时在髫龀,遂被腐刑,给使殿省。身长九尺,志气不 凡,颇为高氏所忌。内不自安,遂奔关西。 周太祖见而器之,引置左右。寻授都督,袭爵为侯。大冢宰宇文护执政,引为中 尉。叔略多计数,晓习时事,护渐委信之,兼督内外。累迁骠骑大将军、开府仪 同三司。护诛后,齐王宪引为园苑监。时宪素有吞关东之志,叔略因事数进兵谋, 宪甚奇之。建德五年,从武帝伐齐,叔略部率精锐,每战身先士卒。以功加上开 府,进封清乡县公,邑千四百户。拜汴州刺史,号为明决。宣帝时,于洛阳营建 东京,以叔略有巧思,拜营构监,宫室制度,皆叔略所定。功未就而帝崩。 尉迴之乱,高祖令叔略镇大梁。迥将宇文威来寇,叔略击走之。以功拜大将军, 复为汴州剌史。高祖受禅,加位上大将军,进爵安定郡公。在州数年,甚有声誉。 邺都俗薄,号曰难化,朝廷以叔略所在著称,迁相州刺史,政为当时第一。上降 玺书褒美之赐物三百段粟五百石班示天下百姓为之语曰智无穷清乡公上下正樊 安定征拜司农卿吏人莫不流涕相与立碑颂其德政。自为司农,凡种植,叔略别为 条制,皆出人意表。朝廷有疑滞,公卿所未能决者,叔略辄为评理。虽无学术, 有所依据,然师心独见,暗与理合。甚为上所亲委,高颎、杨素亦礼遇之。性颇 豪侈,每食必方丈,备水附 十四年,从祠太山,行至洛阳,上令录囚徒。具状将奏,晨起,至狱门,于马上 暴卒,时年五十九。上悼惜久之,赠亳州刺史,谥曰襄 (《隋书循吏》) [注]①髫龀( tiaoshen),儿童时期 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.遂被腐刑,给使殿 被:遭受 B.以叔略有巧思,拜营构监 拜: 授予官职 C.邺都俗薄,号曰难 化:造化 D.高颗、杨素亦礼遇 之 礼:用礼节来 2.下列各组句子中。加点词的意义和用法相同的一组是 A.周太祖见而器之 功未就而帝 B.为高氏所诛 拜汴州 刺史,号为明决 C.上降玺书褒美之 上悼惜久之 D.以叔略有巧思 朝廷以叔略 所在著称 3.以下六句话,分别编为四组,全都说明樊叔略为官政绩出色的一组是( ①身长九尺,志气不凡 ②叔略部率精悦,每 战身先士卒
2013 年高考语文专题达标测评卷--文言文阅读 一.(2012·广东高州市大井 中学高三月考)阅读下面的文言文,完成 1-5 小题 樊叔略,陈留人也。父欢,仕魏为南兗州刺史、阿阳侯。属高氏专权,将谋兴复 之计,为高氏所诛。叔略时在髫龀①,遂被腐刑,给使殿省。身长九尺,志气不 凡,颇为高氏所忌。内不自安,遂奔关西。 周太祖见而器之,引置左右。寻授都督,袭爵为侯。大冢宰宇文护执政,引为中 尉。叔略多计数,晓习时事,护渐委信之,兼督内外。累迁骠骑大将军、开府仪 同三司。护诛后,齐王宪引为园苑监。时宪素有吞关东之志,叔略因事数进兵谋, 宪甚奇之。建德五年,从武帝伐齐,叔略部率精锐,每战身先士卒。以功加上开 府,进封清乡县公,邑千四百户。拜汴州刺史,号为明决。宣帝时,于洛阳营建 东京,以叔略有巧思,拜营构监,宫室制度,皆叔略所定。功未就而帝崩。 尉迥之乱,高祖令叔略镇大梁。迥将宇文威来寇,叔略击走之。以功拜大将军, 复为汴州刺史。高祖受禅,加位上大将军,进爵安定郡公。在州数年,甚有声誉。 邺都俗薄,号曰难化,朝廷以叔略所在著称,迁相州刺史,政为当时第一。上降 玺书褒美之赐物三百段粟五百石班示天下百姓为之语曰智无穷清乡公上下正樊 安定征拜司农卿吏人莫不流涕相与立碑颂其德政。自为司农,凡种植,叔略别为 条制,皆出人意表。朝廷有疑滞,公卿所未能决者,叔略辄为评理。虽无学术, 有所依据,然师心独见,暗与理合。甚为上所亲委,高颎、杨素亦礼遇之。性颇 豪侈,每食必方丈,备水陆。 十四年,从祠太山,行至洛阳,上令录囚徒。具状将奏,晨起,至狱门,于马上 暴卒,时年五十九。上悼惜久之,赠亳州刺史,谥曰襄。 (《隋书 循吏》) [注]①髫龀(tiáochèn),儿童时期。 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) A.遂被腐刑,给使殿 省 被:遭受 B.以叔略有巧思,拜营构监 拜: 授予官职 C.邺都俗薄,号曰难 化 化:造化 D.高颗、杨素亦礼遇 之 礼:用礼节来…… 2.下列各组句子中。加点词的意义和用法相同的一组是 ( ) A.周太祖见而器之 功未就而帝 崩 B.为高氏所诛 拜汴州 刺史,号为明决 C.上降玺书褒美之 上悼惜久之 D.以叔略有巧思 朝廷以叔略 所在著称 3.以下六句话,分别编为四组,全都说明樊叔略为官政绩出色的一组是( ) ①身长九尺,志气不凡 ②叔略部率精悦,每 战身先士卒
③拜汴州刺史,号为明决 ④宫室制度,皆叔略所 定 ⑤迁相州刺史,政为当时第 ⑥吏人莫不流涕,相与立碑 颂其德政 A.②③⑥ B.③⑤⑥ ②④⑥ D.①③⑤ 4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 A.樊叔略在孩童时就因为父亲的案件被牵累,遭受残酷的刑罚,后被派 作官府的杂役,就这样还是被疑忌,只好逃走。 B.樊叔略为人多智,经常为上级出谋划策,从而得到他们的信任和赏识; 而且他作战勇敢,多次获得军功,被封高官 C.樊叔略为官清明果决,奉命营建宫殿,规划设计都岀于他的精巧构 思,百姓称赞他智慧无穷,品行端正。 D.樊叔略虽然不擅长书本学问,不会引经据典,但是因为能够深入思考, 所以得出的独到的见解往往与道理相契合 5.断句和翻译。 (1)用“/”给上面文段中画线的句子断句。 上降玺书褒美之赐物三百段粟五百石班示天下百姓为之语曰智无穷清乡公上下 正樊安定征拜司农卿吏人莫不流涕相与立碑颂其德政 (2)翻译上面文段中画横线的句子。 ①时宪素有吞关东之志,叔略因事数进兵谋,宪甚奇之 ②甚为上所亲委,高颎、杨素亦礼遇之。 二.(2012·广东汕头金山中学高三期中考试)阅读下面的文言文,完成1-5 小题。 申公者,鲁人也。高祖过鲁,申公以弟子从师入见高祖于鲁南宫。吕太后时,申 公游学长安,与刘郢同师。已而郢为楚王,令申公傅其太子戊。戊不好学,疾申 公。及王郢卒,戊立为楚王,胥靡°申公。申公耻之,归鲁,退居家教,终身不 出门,复谢绝宾客,独王命召之乃往。弟子自远方至受业者百余人。申公独以 《诗》经为训以教,无传,疑者则阙不传 兰陵王臧既受《诗》,以事孝景帝为太子少傅,免去。今上初即位,臧乃上书宿 卫上,累迁,一岁中为郎中令。及代赵绾亦尝受《诗》申公,绾为御史大夫。绾 臧请天子欲立明堂以朝诸侯不能就其事乃言师申公于是天子使使束帛加璧安车 驷马迎申公弟子二人乘轺传从至见天子。天子问治乱之事,申公时已八十馀, 老,对曰:“为治者不在多言,顾力行何如耳。”是时天子方好文词,见申公对, 默然。然已招致,则以为太中大夫,舍鲁邸,议明堂事。太皇窦太后好老子言, 不说儒术,得赵绾、王臧之过以让上。上因废明堂事,尽下赵绾、王臧吏,后皆 自杀。申公亦疾免以归,数年卒 弟子为博士者十馀人:孔安国至临淮太守,周霸至胶西内史,夏宽至城阳内史, 砀鲁赐至东海太守,兰陵缪生至长沙内史,徐偃为胶西中尉,邹人阙门庆忌为胶
③拜汴州刺史,号为明决 ④宫室制度,皆叔略所 定 ⑤迁相州刺史,政为当时第一 ⑥吏人莫不流涕,相与立碑 颂其德政 A.②③⑥ B.③⑤⑥ C. ②④⑥ D.①③⑤ 4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A.樊叔略在孩童时就因为父亲的案件被牵累,遭受残酷的刑罚,后被派 作官府的杂役,就这样还是被疑忌,只好逃走。 B.樊叔略为人多智,经常为上级出谋划策,从而得到他们的信任和赏识; 而且他作战勇敢,多次获得军功,被封高官。 C.樊叔略为官清明果决,奉命营 建宫殿,规划设计都出于他的精巧构 思,百姓称赞他智慧无穷,品行端正。 D.樊叔略虽然不擅长书本学问,不会引经据典,但是因为能够深入思考, 所以得出的独到的见解往往与道理相契合。 5.断句和翻译。 (1)用“/”给上面文段中画线的句子断句。 上降玺书褒美之赐物三百段粟五百石班示天下百姓为之语曰智无穷清乡公上下 正樊安定征拜司农卿吏人莫不流涕相与立碑颂其德政。 (2)翻译上面文段中画横线的句子。 ①时宪素有吞关东之志,叔略因事数进兵谋,宪甚奇之。 _____________________________________________________________________ __ ②甚为上所亲委,高颎、杨素亦礼遇之。 _____________________________________________________________________ __ 二.(2012·广东汕头金山中学高三期中考试)阅读下面的文言文,完成 1—5 小题。 申公者,鲁人也。高祖过鲁,申公以弟子从师入见高祖于鲁南宫。吕太后时,申 公游学长安,与刘郢同师。已而郢为楚王,令申公傅其太子戊。戊不好学,疾申 公。及王郢卒,戊立为楚王,胥靡①申公。申公耻之,归鲁,退居家教,终身不 出门,复谢绝宾客,独王②命召之乃往。弟子自远方至受业者百余人。申公独以 《诗》经为训以教,无传,疑者则阙不传。 兰陵王臧既受《诗》,以事孝景帝为太子少傅,免去。今上初即位,臧乃上书宿 卫上,累迁,一岁中为郎中令。及代赵绾亦尝受《诗》申公,绾为御史大夫。绾 臧请天子欲立明堂以朝诸侯不能就其事乃言师申公于是天子使使束帛加璧安车 驷马迎申公弟子二人乘轺传③从至见天子。天子问治乱之事,申公时已八十馀, 老,对曰:“为治者不在多言,顾力行何如耳。”是时天子方好文词,见申公对, 默然。然已招致,则以为太中大夫,舍鲁邸,议明堂事。太皇窦太后好老子言, 不说儒术,得赵绾、王臧之过以让上。上因废明堂事,尽下赵绾、王臧吏,后皆 自杀。申公亦疾免以归,数年卒。 弟子为博士者十馀人:孔安国至临淮太守,周霸至胶西内史,夏宽至城阳内史, 砀鲁赐至东海太守,兰陵缪生至长沙内史,徐偃为胶西中尉,邹人阙门庆忌为胶
东内史。其治官民皆有廉节,称其好学。学官弟子行虽不备,而至于大夫、郎中、 掌故以百数。言《诗》虽殊,多本于申公 (节选自《史记·儒林列传》) 【注】①胥(xu)靡:禁锢。②王:指鲁恭王刘余。③轺(yao)传:一马或二马拉 的驿站之车,供使者乘用 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A.令申公傅其太子戊 教导 B.戊不好学,疾申公 嫉妒 C.学官弟子行虽不备 完美 D.言《诗》虽殊,多本于申公 不同 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( A.①申公者,鲁人也 ②弟子为博士者十馀人 B.①独王命召之乃往 ②臧乃上书宿卫上 C.①申公独以《诗》经为训以教②得赵绾、王臧之过以让上 D.①申公耻之 ②天子问治乱之事 3.下列句子中,能直接表现申公“儒学之士”气质的一组是( ①申公耻之,归鲁,退居家教,终身不出门,复谢绝宾客 ②申公独以《诗》经为训以教,无传,疑者则阙不传。 ③然已招致,则以为太中大夫,舍鲁邸,议明堂事 ④为治者不在多言,顾力行何如耳 ⑤申公亦疾免以归,数年卒 ⑥其治官民皆有廉节,称其好学。 A.①②⑤ B.①③⑥ C.①②④ D.②④⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( A.当年汉高祖经过鲁国时,申公带着弟子跟着他的老师到鲁国的南宫拜见过汉高 祖 B.申公到长安交游求学,与刘郢同师受业。后来刘郢做了楚王,就请申公教育他 的儿子刘戊。 C.刘戊被立为楚王后,就把申公禁锢起来。申公感到耻辱,辞职回了鲁国,隐退 在家中教书,不出家门 D.申公的弟子中人才辈出,做博士官的有十多个人,官至大夫、郎中和掌故的人 也有百余人。 5.断句和翻译。 (1)用“/”给下列文段断句。 绾臧请天子欲立明堂以朝诸侯不能就其事乃言师申公 于是天子使使束帛加璧安车驷马迎申公弟子二人乘轺 传从至见天子 (2)翻译下面的句子。 ①申公独以《诗》经为训以教,无传,疑者则阙不传。 ②太皇窦太后好老子言,不说儒术,得赵绾、王臧之过以让上
东内史。其治官民皆有廉节,称其好学。学官弟子行虽不备,而至于大夫、郎中、 掌故以百数。言《诗》虽殊,多本于申公。 (节选自《史记·儒林列传》) 【注】①胥(xū)靡:禁锢。②王:指鲁恭王刘余。③轺(yáo)传:一马或二马拉 的驿站之车,供使者乘用。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.令申公傅其太子戊 教导 B.戊不好学,疾申公 嫉妒 C.学官弟子行虽不备 完美 D.言《诗》虽殊,多本于申公 不同 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 ( ) A.①申公者,鲁人也。 ②弟子为博士者十馀人 B.①独王命召之乃往 ②臧乃上书宿卫上 C.①申公独以《诗》经为训以教 ②得赵绾、王臧之过以让上 D.①申公耻之 ②天子问治乱之事 3.下列句子中,能直接表现申公“儒学之士”气质的一组是( ) ①申公耻之,归鲁,退居家教,终身不出门,复谢绝宾客。 ②申公独以《诗》经为训以教,无传,疑者则阙不传。 ③然已招致,则以为太中大夫,舍鲁邸,议明堂事。 ④为治者不在多言,顾力行何如耳。 ⑤申公亦疾免以归,数年卒。 ⑥其治官民皆有廉节,称其好学。 A. ①②⑤ B. ①③⑥ C. ①②④ D. ②④⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.当年汉高祖经过鲁国时,申公带着弟子跟着他的老师到鲁国的南宫拜见过汉高 祖。 B.申公到长安交游求学,与刘郢同师受业。后来刘郢做了楚王,就请申公教育他 的儿子刘戊。 C.刘戊被立为楚王后,就把申公禁锢起来。申公感到耻辱,辞职回了鲁国,隐退 在家中教书,不出家门。 D.申公的弟子中人才辈出,做博士官的有十多个人,官至大夫、郎中和掌故的人 也有百余人。 5.断句和翻译。 ⑴用“/”给下列文段断句。 绾 臧 请 天 子 欲 立 明 堂 以 朝 诸 侯 不 能 就 其 事 乃 言 师 申 公 于 是 天 子 使 使 束 帛 加璧 安 车 驷 马 迎 申 公 弟 子 二 人 乘 轺 传 从 至 见 天 子 ⑵翻译下面的句子。 ①申公独以《诗》经为训以教,无传,疑者则阙不传。 _____________________________________________________________________ __ ②太皇窦太后好老子言,不说儒术,得赵绾、王臧之过以让上。 _____________________________________________________________________ __
三.(2012·广东中山一中、宝安中学高三联考)阅读下面的文言文,完成1-5 题 鲁恭字仲康,扶风平陵人也。其先出于鲁顷公,为楚所灭,迁于下邑,因氏焉 祖父匡,王莽时,为羲和,有权数,号曰“智囊”。父某,建武初,为武陵太守 卒官。时恭年十二,弟丕七岁,昼夜号踊不绝声,郡中赙赠①无所受,乃归服丧 礼过成人,乡里奇之。十五,与母及丕俱居太学,习《鲁诗》,闭户讲诵,绝人 闲事,兄弟俱为诸儒所称,学士争归之。 太尉赵愙慕其志,每岁时遣子问以酒粮,皆辞不受。恭怜丕小,欲先就其名托疾 不仕郡数以礼请谢不肯应母强遣之恭不得已而西因留新丰教授。建初初,丕举秀 才,恭始为郡吏。 意复举恭直言②,待诏公车,拜中牟令。恭专以德化为理,不任刑罚。讼人许伯 等争田,累守令不能决,恭为平理曲直,皆退而自责,辍耕相让。亭长纵人借牛 而不肯还之,牛主讼于恭。恭召亭长,敕令归牛者再三,犹不从。恭叹曰:“是 教化不行也。”欲解印绶去。掾史涕泣共留之,亭长乃惭悔,还牛,诣狱受罪, 恭贳不问。于是吏人信服。建初七年,郡国螟伤稼,犬牙缘界,不入中牟。河南 尹袁安闻之,疑其不实,使仁恕掾肥亲③往廉之。恭随行阡陌,俱坐桑下,有雉 过,止其傍。傍有童儿,亲曰:“儿何不捕之?”儿言:“雉方将雏。”亲瞿然 而起,与恭诀曰:“所以来者,欲察君之政迹耳。今虫不犯境,此一异也;化及 鸟兽,此二异也;竖子有仁心,此三异也。久留,徒扰贤者耳。”还府,具以状 白安。恭在事三年,会遭母丧去官,吏人思之。 其后拜为《鲁诗》博士,由是家法学者日盛。迁侍中,数召宴见,问以得失,赏 赐恩礼宠异焉。迁乐安相。是时东州多盜贼,群辈攻劫,诸郡患之。恭到,重购 赏,开恩信,其统帅张汉等率支党降,恭上以汉补博昌尉,其余遂自相捕击,尽 破平之,州郡以安。 恭在公位,选辟髙第,至列卿郡守者数十人。而其耆旧大姓,或不蒙荐举,至有 怨望者。恭闻之,曰:“学之不讲,是吾忧也。诸生不有乡举者乎?”终无所言 恭性谦退,奏议依经,潜有补益,然终不自显,故不以刚直为称。三年,以老病 策罢。六年,年八十一,卒于家 (节选自《后汉书·鲁恭传》) 注:①赙赠:赠送财物给办丧事的人家。②直言:汉晋时期察举科目名,意为直 言敢谏。③仁恕掾:官名;肥亲,人名 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.太尉赵意慕其志 慕:仰墓 B.郡数以礼请,谢不肯应 谢:推辞 C.雉方将雏 鸟 D.或不蒙荐举,至有怨望者 望:责备 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是: A.①皆退而自责,辍耕相让②亲瞿然而起 B.①兄弟俱为诸儒所称,学士争归②为羲和,有权数,号曰:“智 囊 C.①还府,具以状白安②三年,以老病策罢 D.①乃归服丧,礼过成人,乡里奇之②兄弟俱为诸儒所称,学士争归之 3.以下六句话,分别编为四组,全部表现鲁恭“以德化为理”的一组是
三.(2012·广东中山一中、宝安中学高三联考)阅读下面的文言文,完成 1—5 题。 鲁恭字仲康,扶风平陵人也。其先出于鲁顷公,为楚所灭,迁于下邑,因氏焉。 祖父匡,王莽时,为羲和,有权数,号曰“智囊”。父某,建武初,为武陵太守, 卒官。时恭年十二,弟丕七岁,昼夜号踊不绝声,郡中赙赠①无所受,乃归服丧, 礼过成人,乡里奇之。十五,与母及丕俱居太学,习《鲁诗》,闭户讲诵,绝人 闲事,兄弟俱为诸儒所称,学士争归之。 太尉赵憙慕其志,每岁时遣子问以酒粮,皆辞不受。恭怜丕小,欲先就其名托疾 不仕郡数以礼请谢不肯应母强遣之恭不得已而西因留新丰教授。建初初,丕举秀 才,恭始为郡吏。 憙复举恭直言②,待诏公车,拜中牟令。恭专以德化为理,不任刑罚。讼人许伯 等争田,累守令不能决,恭为平理曲直,皆退而自责,辍耕相让。亭长纵人借牛 而不肯还之,牛主讼于恭。恭召亭长,敕令归牛者再三,犹不从。恭叹曰:“是 教化不行也。”欲解印绶去。掾史涕泣共留之,亭长乃惭悔,还牛,诣狱受罪, 恭贳不问。于是吏人信服。建初七年,郡国螟伤稼,犬牙缘界,不入中牟。河南 尹袁安闻之,疑其不实,使仁恕掾肥亲③往廉之。恭随行阡陌,俱坐桑下,有雉 过,止其傍。傍有童儿,亲曰:“儿何不捕之?”儿言:“雉方将雏。”亲瞿然 而起,与恭诀曰:“所以来者,欲察君之政迹耳。今虫不犯境,此一异也;化及 鸟兽,此二异也;竖子有仁心,此三异也。久留,徒扰贤者耳。”还府,具以状 白安。恭在事三年,会遭母丧去官,吏人思之。 其后拜为《鲁诗》博士,由是家法学者日盛。迁侍中,数召宴见,问以得失,赏 赐恩礼宠异焉。迁乐安相。是时东州多盗贼,群辈攻劫,诸郡患之。恭到,重购 赏,开恩信,其统帅张汉等率支党降,恭上以汉补博昌尉,其余遂自相捕击,尽 破平之,州郡以安。 恭在公位,选辟高第,至列卿郡守者数十人。而其耆旧大姓,或不蒙荐举,至有 怨望者。恭闻之,曰:“学之不讲,是吾忧也。诸生不有乡举者乎?”终无所言。 恭性谦退,奏议依经,潜有补益,然终不自显,故不以刚直为称。三年,以老病 策罢。六年,年八十一,卒于家。 (节选自《后汉书·鲁恭传》) 注:①赙赠:赠送财物给办丧事的人家。②直言:汉晋时期察举科目名,意为直 言敢谏。③仁恕掾:官名;肥亲,人名。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是: A.太尉赵憙慕其志 慕:仰慕 B.郡数以礼请,谢不肯应 谢:推辞 C.雉方将雏 雏:幼 鸟 D.或不蒙荐举,至有怨望者 望:责备 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是: A.①皆退而自责,辍耕相让 ②亲瞿然而起 B.①兄弟俱为诸儒所称,学士争归 ②为羲和,有权数,号曰:“智 囊” C.①还府,具以状白安 ②三年,以老病策罢 D.①乃归服丧,礼过成人,乡里奇之 ②兄弟俱为诸儒所称,学士争归之 3.以下六句话,分别编为四组,全部表现鲁恭“以德化为理”的一组是:
①闭户讲诵,绝人闲事 ②恭怜丕小,欲先就其名,托疾不仕 ③恭为平理曲直,皆退而自责,辍耕相让 ④不以刚直为称 ⑤掾史涕泣共留之,亭长乃惭悔 ⑥郡国螟伤稼,犬牙缘界,不入中 A.①③④ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.鲁恭的祖先是鲁顷公,被楚国灭亡之后,迁居到下邑,于是改姓鲁。祖父鲁 匡,王莽时担任羲和的官职。鲁恭的父亲,在建武初年,担任武陵太守,死在官 任上 B.太尉时常派儿子送酒和粮食给鲁恭,鲁恭拒不接受。鲁恭想先成就弟弟的功 名,就推托自己生病,不肯做官。直到弟弟在建初初年考取了秀才,他才到州郡 担任官吏 C.鲁恭担任中牟令,重视道德的教化作用,不施用刑罚,出现了令仁恕掾肥亲 赞叹不已的“三异”局面:虫害不侵犯边境,德化及于禽兽,小孩子有仁爱之心 D.鲁恭担任《鲁诗》博士时,东州一带盗贼横行,鲁恭选拔任用几十位官员, 任命他们为汉地博昌县太尉,其余盗贼就进行捕杀,最终平定了盗贼。 5.(1)用“/”给文段中划横线的句子断句。 欲先就其名托疾不仕郡数以礼请谢不肯应母强遣之恭不得已而西因留新丰教授 (2)翻译下面的句子。 ①每岁时遣子问以酒粮,皆辞不受。 ②竖子有仁心,此三异也。久留,徒扰贤者耳。 四.(2012·广东佛山市高三质检)阅读下面的文言文,完成1-5题 温峤,字太真。性聪敏,有识量,博学能属文,少以孝悌称于邦族。年十七,州 郡辟召,皆不就。司隶命为都官从事。散骑常侍庾凯有重名,而颇聚敛,峤举奏 之,京都大震。属二都①倾覆,社稷绝祀。元帝初镇江左,琨②诚系王室,谓峤 曰:“昔班彪识刘氏之复兴,马援知汉光之可辅。今晋祚虽衰,天命未改,吾欲 立功河北,使卿延誉江左,子其行乎?”对曰:“峤虽无管张之才,而明公有桓 文之志,欲建匡合之功,岂敢辞命。”乃以为左长史,檄告华夷,奉表劝进。 峤有栋梁之任,帝亲而倚之,甚为王敦所忌,因请为左司马。敦阻兵不朝,多行 陵纵。峤知其终不悟,于是谬为设敬,综其府事,干说密谋,以附其欲。深结钱 凤,为之声誉,每曰:“钱世仪精神满腹。”峤素有知人之称,凤闻而悦之,深 结好于峤。会丹阳尹缺,峤说敦曰:“京尹辇毂喉舌,宜得文武兼能,公宜自选 其才。若朝廷用人,或不尽理。”敦然之,问峤谁可作者。峤曰:“愚谓钱凤可 用。”凤亦推峤,峤伪辞之。敦不之从,表补丹阳尹。峤犹惧钱凤为之奷谋,因 敦饯别,峤起行酒,至凤前,凤未及饮,峤因伪醉,以手版击凤帻坠,作色曰 “钱凤何人,温太真行酒而敢不饮!”敦以为醉,两释之。临去言别,涕泗横流, 出阁复入,如是再三,然后即路。及发后,凤入说敦曰:“峤于朝廷甚密,而与 庾亮深交,未必可信。”敦曰:“太真昨醉,小加声色,岂得以此便相谗贰 由是风谋不行,而峤得还都,乃具奏敦之逆谋,请先为之备
①闭户讲诵,绝人闲事 ②恭怜丕小,欲先就其名,托疾不仕 ③恭为平理曲直,皆退而自责,辍耕相让 ④不以刚直为称 ⑤掾史涕泣共留之,亭长乃惭悔 ⑥郡国螟伤稼,犬牙缘界,不入中 牟 A.①③④ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是: A.鲁恭的祖先是鲁顷公,被楚国灭亡之后,迁居到下邑,于是改姓鲁。祖父鲁 匡,王莽时担任羲和的官职。鲁恭的父亲,在建武初年,担任武陵太守,死在官 任上。 B.太尉时常派儿子送酒和粮食给鲁恭,鲁恭拒不接受。鲁恭想先成就弟弟的功 名,就推托自己生病,不肯做官。直到弟弟在建初初年考取了秀才,他才到州郡 担任官吏。 C.鲁恭担任中牟令,重视道德的教化作用,不施用刑罚,出现了令仁恕掾肥亲 赞叹不已的“三异”局面:虫害不侵犯边境,德化及于禽兽,小孩子有仁爱之心。 D.鲁恭担任《鲁诗》博士时,东州一带盗贼横行,鲁恭选拔任用几十位官员, 任命他们为汉地博昌县太尉,其余盗贼就进行捕杀,最终平定了盗贼。 5.(1)用“/”给文段中划横线的句子断句。 欲先就其名托疾不仕郡数以礼请谢不肯应母强遣之恭不得已而西因留新丰教授 (2)翻译下面的句子。 ①每岁时遣子问以酒粮,皆辞不受。 _____________________________________________________________________ __ ②竖子有仁心,此三异也。久留,徒扰贤者耳。 _____________________________________________________________________ __ 四.(2012·广东佛山市高三质检)阅读下面的文言文,完成 1—5 题 温峤,字太真。性聪敏,有识量,博学能属文,少以孝悌称于邦族。年十七,州 郡辟召,皆不就。司隶命为都官从事。散骑常侍庾凯有重名,而颇聚敛,峤举奏 之,京都大震。属二都①倾覆,社稷绝祀。元帝初镇江左,琨②诚系王室,谓峤 曰:“昔班彪识刘氏之复兴,马援知汉光之可辅。今晋祚虽衰,天命未改,吾欲 立功河北,使卿延誉江左,子其行乎?”对曰:“峤虽无管张之才,而明公有桓 文之志,欲建匡合之功,岂敢辞命。”乃以为左长史,檄告华夷,奉表劝进。 峤有栋梁之任,帝亲而倚之,甚为王敦所忌,因请为左司马。敦阻兵不朝,多行 陵纵。峤知其终不悟,于是谬为设敬,综其府事,干说密谋,以附其欲。深结钱 凤,为之声誉,每曰:“钱世仪精神满腹。”峤素有知人之称,凤闻而悦之,深 结好于峤。会丹阳尹缺,峤说敦曰:“京尹辇毂喉舌,宜得文武兼能,公宜自选 其才。若朝廷用人,或不尽理。”敦然之,问峤谁可作者。峤曰:“愚谓钱凤可 用。”凤亦推峤,峤伪辞之。敦不之从,表补丹阳尹。峤犹惧钱凤为之奸谋,因 敦饯别,峤起行酒,至凤前,凤未及饮,峤因伪醉,以手版击凤帻坠,作色曰: “钱凤何人,温太真行酒而敢不饮!”敦以为醉,两释之。临去言别,涕泗横流, 出阁复入,如是再三,然后即路。及发后,凤入说敦曰:“峤于朝廷甚密,而与 庾亮深交,未必可信。”敦曰:“太真昨醉,小加声色,岂得以此便相谗贰。” 由是凤谋不行,而峤得还都,乃具奏敦之逆谋,请先为之备
及敦构逆,王含、钱凤奄至都下,峤烧硃雀桁以挫其锋,帝怒之,峤曰今宿卫寡 弱征兵未至若贼豕突危及社稷陛下何惜一桥贼果不得渡峤自率众与贼夹水战击 王含败之复督刘遐追钱凤于江宁 选自《晋书·列传第三十七》,有删改) 【注】①二都:指西晋的洛阳、长安。②刘琨:西晋平北大将军。③硃雀桁,桥 名 1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( A.博学能属文 写作 B.州郡辟召,皆不就 成就 C.敦然之 这样 D.凤亦推峤,峤伪辞之 告辞 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组 是 A.散骑常侍庾凯有重名,而颇聚敛 温太真行酒而敢不饮 B.峤举奏之 峤犹 惧钱凤为之奸谋 C.少以孝悌称于邦族 峤烧硃雀桁 以挫其锋 D.深结好于峤 峤于 朝廷甚密 3.下列各句,都能直接表现温峤堪为“栋梁之任”的一组 是 ①少以孝悌称于邦族 ②峤举奏之,京都振肃 ③檄告华夷,奉表劝进 ④乃具奏敦之逆谋,请先为之备 ⑤峤因伪醉,以手版击凤帻坠 ⑥峤烧硃雀桁以挫其锋 A.①③⑥ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项 是 A.温峤年轻时就因孝敬父母和尊敬兄长在同族中受到称道。他担任都官从事后, 上奏检举颇有名望但好搜刮钱财的庾凯,京都官员都大为震动 B.东西二都沦陷,国家败亡。晋元帝占据江南。仍然效忠晋朝的刘琨想在北方建 功立业,被任命为左长史,发檄文遍告华夷各族,呈表劝元帝即位。 C.温峤假意奉承王敦,并极力与钱凤交好,被王敦任命为丹阳尹,饯别时他假 装醉酒辱骂钱凤,使王敦没有听从钱凤的意见,从而回到京都 D.温峤早已预料到王敦等人有谋反之意,后王敦果然谋反。当叛兵即将攻到京 都时,温峤考虑到敌众我寡、情势危急,就先烧掉了硃雀桁桥。 5.断句和翻译 (1)用“/”给下面的文段断句。 峤曰今宿卫寡弱征兵未至若贼豕突危及社稷陛下何惜一桥贼果不得渡峤自率众 与贼夹水战击王含败之复督刘遐追钱凤于江宁 (2)翻译下面的句子 ①吾欲立功河北,使卿延誉江左,子其行乎?
及敦构逆,王含、钱凤奄至都下,峤烧硃雀桁以挫其锋,帝怒之,峤曰今宿卫寡 弱征兵未至若贼豕突危及社稷陛下何惜一桥贼果不得渡峤自率众与贼夹水战击 王含败之复督刘遐追钱凤于江宁。 ( 选自《晋书·列传第三十七》,有删改) 【注】①二都:指西晋的洛阳、长安。②刘琨:西晋平北大将军。③硃雀桁,桥 名。 1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是 ( ) A. 博学能属文 写作 B.州郡辟召,皆不就 成就 C.敦然之 这样 D.凤亦推峤,峤伪辞之 告辞 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组 是 ( ) A. 散骑常侍庾凯有重名,而颇聚敛 温太真行酒而敢不饮 B.峤举奏之 峤犹 惧钱凤为之奸谋 C. 少以孝悌称于邦族 峤烧硃雀桁 以挫其锋 D. 深结好于峤 峤于 朝廷甚密 3. 下列各句,都能直接表现温峤堪为“栋梁之任”的一组 是 ( ) ①少以孝悌称于邦族 ②峤举奏之,京都振肃 ③檄告华夷,奉表劝进 ④乃具奏敦之逆谋,请先为之备 ⑤峤因伪醉,以手版击凤帻坠 ⑥峤烧硃雀桁以挫其锋 A.①③⑥ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②④⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项 是 ( ) A.温峤年轻时就因孝敬父母和尊敬兄长在同族中受到称道。他担任都官从事后, 上奏检举颇有名望但好搜刮钱财的庾凯,京都官员都大为震动。 B.东西二都沦陷,国家败亡。晋元帝占据江南。仍然效忠晋朝的刘琨想在北方建 功立业,被任命为左长史,发檄文遍告华夷各族,呈表劝元帝即位。 C.温峤假意奉承王敦,并极力与钱凤交好,被王敦任命为丹阳尹,饯别时他假 装醉酒辱骂钱凤,使王敦没有听从钱凤的意见,从而回到京都。 D.温峤早已预料到王敦等人有谋反之意,后王敦果然谋反。当叛兵即将攻到京 都时,温峤考虑到敌众我寡、情势危急,就先烧掉了硃雀桁桥。 5.断句和翻译。 (1)用“/”给下面的文段断句。 峤曰今宿卫寡弱征兵未至若贼豕突危及社稷陛下何惜一桥贼果不得渡峤自率众 与贼夹水战击王含败之复督刘遐追钱凤于江宁 (2)翻译下面的句子。 ①吾欲立功河北,使卿延誉江左,子其行乎?
②而峤得还都,乃具奏敦之逆谋,请先为之备。 五.(2012·广东揭阳市高三学业水平考试)阅读下面一段文言文,完成1~5 题 孔休源,字庆绪,会稽山阴人也。休源年十一而孤,居丧尽礼。后就吴兴沈驎士 受经,略通大义 建武四年,州举秀才,俄除临川王府行参军。迁建康狱正,及辨讼折狱,时罕冤 人。后有选人为狱司者,高祖尚引休源以励之。迁尚书左丞,弹肃礼闱,雅允朝 望。除给事黄门侍郎,迁长兼御史中丞,正色直绳,无所回避,百僚莫不惮之。 出为宣惠晋安王府长史、南郡太守、行荆州府州事。高祖敕晋安王曰:“孔休源 人伦仪表,汝年尚幼,当每事师之。”在州累政,甚有治绩,平心决断,请托不 行。高祖深嘉之。休源累佐名藩甚得民誉王深相倚仗军民机务动止询谋常于中斋 别施一榻云此是孔长史坐人莫得预焉其见敬如此 普通七年,扬州刺史临川王宏薨,高祖与群臣议代王居州任者久之,于时贵戚王 公,咸望迁授,高祖曰:“朕已得人。孔休源才识通敏,实应此选。”乃授宣惠 将军、监扬州。休源初为临川王行佐,及王薨而管州任,时论荣之。而神州都会, 簿领殷繁,休源割断如流,傍无私谒。中大通二年,加授金紫光禄大夫,监扬州 如故。累表陈让,优诏不许。在州昼决辞讼,夜览坟籍。每车驾巡幸,常以军国 事委之。 昭明太子薨,有敕夜召休源入宴居殿,与群公参定谋议,立晋安王纲为皇太子 四年,遘疾,高祖遣中使候问,并给医药,日有十数。其年五月,卒,时年六十 四。遗令薄葬,节朔荐蔬菲而已。髙祖为之流涕,顾谓谢举曰:“孔休源奉职清 忠,当官正直,方欲共康治道,以隆王化。奄至殒殁,朕甚痛之。”谥曰贞子。 1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( A.略通大义 略:大体 B.百僚莫不惮之 惮:敬畏 C.累表陈让 让:推辞 D.节朔荐蔬菲而已 荐:推荐 2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是 A.高祖尚引休源以励之 常以军国事委之 B.其见敬如此 其年五月,卒 C.百僚莫不惮之 当每事师之 D.及王薨而管州任节朔荐蔬菲而已 3.下面五句话分别编为四组,全都能够表现孔休源“正直”的一组是 ①及辨讼折狱,时罕冤人 ②正色直绳,无所回避,百僚莫不惮之 ③孔休源才识通敏 ④平心决断,请托不行 ⑤在州昼决辞讼,夜览坟籍
___________________________________________________________________ ____ ②而峤得还都,乃具奏敦之逆谋,请先为之备。 ___________________________________________________________________ ____ 五.(2012·广东揭阳市高三学业水平考试)阅读下面一段文言文,完成 1~5 题。 孔休源,字庆绪,会稽山阴人也。休源年十一而孤,居丧尽礼。后就吴兴沈驎士 受经,略通大义。 建武四年,州举秀才,俄除临川王府行参军。迁建康狱正,及辨讼折狱,时罕冤 人。后有选人为狱司者,高祖尚引休源以励之。迁尚书左丞,弹肃礼闱,雅允朝 望。除给事黄门侍郎,迁长兼御史中丞,正色直绳,无所回避,百僚莫不惮之。 出为宣惠晋安王府长史、南郡太守、行荆州府州事。高祖敕晋安王曰:“孔休源 人伦仪表,汝年尚幼,当每事师之。”在州累政,甚有治绩,平心决断,请托不 行。高祖深嘉之。休源累佐名藩甚得民誉王深相倚仗军民机务动止询谋常于中斋 别施一榻云此是孔长史坐人莫得预焉其见敬如此。 普通七年,扬州刺史临川王宏薨,高祖与群臣议代王居州任者久之,于时贵戚王 公,咸望迁授,高祖曰:“朕已得人。孔休源才识通敏,实应此选。”乃授宣惠 将军、监扬州。休源初为临川王行佐,及王薨而管州任,时论荣之。而神州都会, 簿领殷繁,休源割断如流,傍无私谒。中大通二年,加授金紫光禄大夫,监扬州 如故。累表陈让,优诏不许。在州昼决辞讼,夜览坟籍。每车驾巡幸,常以军国 事委之。 昭明太子薨,有敕夜召休源入宴居殿,与群公参定谋议,立晋安王纲为皇太子。 四年,遘疾,高祖遣中使候问,并给医药,日有十数。其年五月,卒,时年六十 四。遗令薄葬,节朔荐蔬菲而已。高祖为之流涕,顾谓谢举曰:“孔休源奉职清 忠,当官正直,方欲共康治道,以隆王化。奄至殒殁,朕甚痛之。”谥曰贞子。 1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 略通大义 略:大体 B. 百僚莫不惮之 惮:敬畏 C. 累表陈让 让:推辞 D. 节朔荐蔬菲而已 荐:推荐 2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是( ) A. 高祖尚引休源以励之 常以军国事委之 B. 其见敬如此 其年五月,卒 C. 百僚莫不惮之 当每事师之 D. 及王薨而管州任 节朔荐蔬菲而已 3.下面五句话分别编为四组,全都能够表现孔休源“正直”的一组是 ( ) ①及辨讼折狱,时罕冤人 ②正色直绳,无所回避,百僚莫不惮之 ③孔休源才识通敏 ④平心决断,请托不行 ⑤在州昼决辞讼,夜览坟籍
A.①③④ B ①②④ C.②③⑤ D.①④⑤ 4.下列叙述,不符合原文意思的一项是( A.孔休源担任建康狱正期间,为人正直,断案细致公平,很少有冤假错案,而且 他依法办事,不畏权贵,百官都很敬畏他。 B.梁高祖很信任孔休源,让他担任宣惠晋安王府长史,辅佐年幼的晋安王;晋安 王也很倚仗他,还在自己的书房中为他专门准备了一张椅子。 C.扬州刺史临川王萧宏死了,贵戚王公都想争这一空缺,梁高祖却看中了通达聪 明的孔休源,后来还多次巡幸扬州,把军国大事委托给他处理, D.孔休源生病后,梁髙祖非常关心,派人前去慰问,并送医送药。在孔休源死后, 朝廷赠他“贞子”的谥号。 5.断句和翻译 1)用“/”给下列文段断句。 休源累佐名藩甚得民誉王相倚仗军民机务动止询谋常 于中斋别施一榻云此是孔长史坐人莫得预焉其见敬如 此 (2)翻译下面的句子 ①休源年十一而孤,居丧尽礼 ②高祖与群臣议代王居州任者久之 达标测评卷(十四) 文言文阅读一.(2012·广东六校高三毕业班联考)阅读下面的文言文,完成 5题 讳辩 韩愈 愈与李贺书,劝贺举进士。贺举进士有名,与贺争名者毁之曰:“贺父 名晋肃,贺不举进士为是,劝之举者为非。”听者不察也,和而倡之,同然一辞 皇甫湜曰:“若不明白,子与贺且得罪。”愈曰:“然。”律曰:“二名不偏讳 ①。”释之者曰:“谓若言‘征’不称‘在’,言‘在’不称‘征’是也。”律 曰:“不讳嫌名。②”释之者曰:“谓若‘禹’与‘雨’之类是也。”今贺父名 晋肃,贺举进士,为犯二名律乎?为犯嫌名律乎?父名晋肃,子不得举进士,若 父名“仁”,子不得为人乎? 夫讳始于何时?作法制以教天下者,非周公孔子欤?周公作诗不讳,孔 子不偏讳二名,《春秋》不讥不讳嫌名。康王钊之孙,实为昭王。曾参之父名晳, 曾子不讳“昔”。周之时有骐期,汉之时有杜度,此其子宜如何讳?将讳其嫌, 遂讳其姓乎?将不讳其嫌者乎?汉讳武帝名“彻”为“通”,不闻又讳“车辙” 之“辙”为某字也;讳吕后名“雉”为“野鸡”,不闻又讳“治天下”之“治” 为某字也。今上章及诏,不闻讳“浒”、“势”、“秉”、“机”也。惟宦官宫 妾乃不敢言谕及机以为触犯士君子立言行事宜何所法守也今考之于经质之于律 稽之以国家之典贺举进士为可邪为不可邪?
A.①③④ B. ①②④ C.②③⑤ D. ①④⑤ 4.下列叙述,不符合原文意思的一项是( ) A.孔休源担任建康狱正期间,为人正直,断案细致公平,很少有冤假错案,而且 他依法办事,不畏权贵,百官都很敬畏他。 B.梁高祖很信任孔休源,让他担任宣惠晋安王府长史,辅佐年幼的晋安王;晋安 王也很倚仗他,还在自己的书房中为他专门准备了一张椅子。 C.扬州刺史临川王萧宏死了,贵戚王公都想争这一空缺,梁高祖却看中了通达聪 明的孔休源,后来还多次巡幸扬州,把军国大事委托给他处理。 D.孔休源生病后,梁高祖非常关心,派人前去慰问,并送医送药。在孔休源死后, 朝廷赠他“贞子”的谥号。 5.断句和翻译 (1)用“/”给下列文段断句。 休 源 累 佐 名 藩 甚 得 民 誉 王 相 倚 仗 军 民 机 务 动 止 询谋 常 于 中 斋 别 施 一 榻 云 此 是孔 长 史 坐 人 莫 得 预 焉 其 见 敬 如 此。 (2)翻译下面的句子。 ①休源年十一而孤,居丧尽礼 _____________________________________________________________________ __ ②高祖与群臣议代王居州任者久之 _____________________________________________________________________ __ 达标测评卷(十四) 文言文阅读 一.(2012·广东六校高三毕业班联考)阅读下面的文言文,完成 1—5 题 讳辩 韩愈 愈与李贺书,劝贺举进士。贺举进士有名,与贺争名者毁之曰:“贺父 名晋肃,贺不举进士为是,劝之举者为非。”听者不察也,和而倡之,同然一辞。 皇甫湜曰:“若不明白,子与贺且得罪。”愈曰:“然。”律曰:“二名不偏讳 ①。”释之者曰:“谓若言‘征’不称‘在’,言‘在’不称‘征’是也。”律 曰:“不讳嫌名。②”释之者曰:“谓若‘禹’与‘雨’之类是也。”今贺父名 晋肃,贺举进士,为犯二名律乎?为犯嫌名律乎?父名晋肃,子不得举进士,若 父名“仁”,子不得为人乎? 夫讳始于何时?作法制以教天下者,非周公孔子欤?周公作诗不讳,孔 子不偏讳二名,《春秋》不讥不讳嫌名。康王钊之孙,实为昭王。曾参之父名晳, 曾子不讳“昔”。周之时有骐期,汉之时有杜度,此其子宜如何讳?将讳其嫌, 遂讳其姓乎?将不讳其嫌者乎?汉讳武帝名“彻”为“通”,不闻又讳“车辙” 之“辙”为某字也;讳吕后名“雉”为“野鸡”,不闻又讳“治天下”之“治” 为某字也。今上章及诏,不闻讳“浒”、“势”、“秉”、“机”也。惟宦官宫 妾乃不敢言谕及机以为触犯士君子立言行事宜何所法守也今考之于经质之于律 稽之以国家之典贺举进士为可邪为不可邪?
凡事父母,得如曾参,可以无讥矣。作人得如周公、孔子,亦可以止矣。 今世之士,不务行曾参、周公、孔子之行,而讳亲之名务胜于曾参、周公、孔子, 亦见其惑也。夫周公、孔子、曾参卒不可胜。胜周公、孔子、曾参,乃比于宦官 宫妾,则是宦官宫妾之孝之于其亲,贤于周公、孔子、曾参者邪? 【注释】①二名不偏讳:两个字的名字,不避讳,即单用其中一个字时, 不避讳。如孔子的母亲名叫“征在”,孔子说“征”的时候不说“在”,说“在 的时候不说“征”。②不讳嫌名:与人姓名音相近的字不避讳。下文“浒” 势 秉 谕”均与唐代皇帝名音同音近 1.下列各项中加点字解释错误的一项是( A.贺不举进士为是 举:推荐 B.凡事父母,得如曾参 事:侍奉 C.作人得如周公孔子,亦可以止矣止:到达顶点 D.周公、孔子、曾参卒不可胜 胜:超过 2.下列各项中加点虚词用法和意义完全相同的一项是( A.为犯二名律乎 为宫室之美妻 妾之奉 B.若父名仁,子不得为人乎 日月之行,若出其中 C.与贺争名者毁之曰 微斯人,吾谁与归 D.乃比于宦官宫妾 家祭无忘告乃翁 3.下列句子分别编为四组,全部用作驳斥毁谤者的论据的一组是( ①律曰:“二名不偏讳” ②若父名仁,子不得为人乎。 ③作法制以教天下者,非周公孔子欤。 ④康王钊之孙,实为昭王 ⑤不闻又讳“治天下”之“治”为某字也。 ⑥惟宦官宫妾,乃不敢言“谕”及“机”。 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ ③④⑥ 4.对本文理解分析错误的一项是( (3分) A.李贺准备参加进士考试,有人为打击竞争对手,借口他父亲名晋肃, 如果他参加进土考试,就犯嫌名讳,企图让他放弃考试。 B.韩愈曾经鼓励李贺参加进士考试,在李贺遭到恶意毁谤,他本人也因 鼓励李贺应考而受到指责的情况下,写下本文进行辩驳。 C.韩愈认为,李贺参加进士考试,既不违犯“二名律”,也不违反“嫌 名律”,毁谤者和附和者的言论,在法理上是没有依据的 D.韩愈认为,周公、孔子、曾参都不避父母的名讳,而毁谤者和附和者 却想超越这些古圣先贤,过分强调避讳,实在荒谬可笑。 5.断句和翻译。 (1)用“/”给下面的文段断句 惟宦官宫妾乃不敢言谕及机以为触犯士君子言语行事 宜何所法守也今考之于经质之于律稽之以国家之典贺举 进士为可邪为不可邪 (2)用现代汉语翻译下面的句子 ①若不明白,子与贺且得罪
凡事父母,得如曾参,可以无讥矣。作人得如周公、孔子,亦可以止矣。 今世之士,不务行曾参、周公、孔子之行,而讳亲之名务胜于曾参、周公、孔子, 亦见其惑也。夫周公、孔子、曾参卒不可胜。胜周公、孔子、曾参,乃比于宦官 宫妾,则是宦官宫妾之孝之于其亲,贤于周公、孔子、曾参者邪? 【注释】 ①二名不偏讳:两个字的名字,不避讳,即单用其中一个字时, 不避讳。如孔子的母亲名叫“征在”,孔子说“征”的时候不说“在”,说“在” 的时候不说“征”。②不讳嫌名:与人姓名音相近的字不避讳。下文“浒”、 “势”、“秉”、“机”、“谕”均与唐代皇帝名音同音近。 1.下列各项中加点字解释错误的一项是( ) A.贺不举进士为是 举:推荐 B.凡事父母,得如曾参 事:侍奉 C.作人得如周公孔子,亦可以止矣 止:到达顶点 D.周公、孔子、曾参卒不可胜 胜:超过 2.下列各项中加点虚词用法和意义完全相同的一项是( ) A.为犯二名律乎 为宫室之美妻 妾之奉 B.若父名仁,子不得为人乎 日月之行,若出其中 C.与贺争名者毁之曰 微斯人,吾谁与归 D.乃比于宦官宫妾 家祭无忘告乃翁 3.下列句子分别编为四组,全部用作驳斥毁谤者的论据的一组是( ) ① 律曰:“二名不偏讳”。 ② 若父名仁,子不得为人乎。 ③ 作法制以教天下者,非周公孔子欤。 ④ 康王钊之孙,实为昭王。 ⑤ 不闻又讳“治天下”之“治”为某字也。 ⑥ 惟宦官宫妾,乃不敢言“谕”及“机”。 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D .③④⑥ 4.对本文理解分析错误的一项是( )(3 分) A.李贺准备参加进士考试,有人为打击竞争对手,借口他父亲名晋肃, 如果他参加进士考试,就犯嫌名讳,企图让他放弃考试。 B.韩愈曾经鼓励李贺参加进士考试,在李贺遭到恶意毁谤,他本人也因 鼓励李贺应考而受到指责的情况下,写下本文进行辩驳。 C.韩愈认为,李贺参加进士考试,既不违犯“二名律”,也不违反“嫌 名律”,毁谤者和附和者的言论,在法理上是没有依据的。 D.韩愈认为,周公、孔子、曾参都不避父母的名讳,而毁谤者和附和者 却想超越这些古圣先贤,过分强调避讳,实在荒谬可笑。 5.断句和翻译。 (1)用“/”给下面的文段断句。 惟 宦 官 宫 妾 乃 不 敢 言 谕 及 机 以 为 触 犯 士 君 子 言 语 行 事 宜 何 所 法 守 也 今 考 之于 经 质 之 于 律 稽 之 以 国 家之 典 贺 举 进 士 为 可 邪 为 不 可 邪 (2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①若不明白,子与贺且得罪
②听者不察也,和而倡之 二.(2012·广东广州市高三调研)阅读下面的文言文,完成1~5小题 拟论姚莹功罪状① (清)鲁一同 守边之士,皆威信千里,坐摧强寇。用之则边境安,舍之则戎心启。故延寿②不 赏,汉臣寒心;道济③见杀,宋疆日蹙。何者?忠孝勇猛之士,敌人所构忌,谗 间所由横生,徒以纤芥之间,卒銈④吏议,使折冲奇士旋踵及身,为世深戒,诚 可痛也! 窃见前台湾道姚莹,忠勤文武,守边数年,横塞夷虏之冲。虏尝三犯之,摧败夺 气以去。军兴以来,南接广闽,北连江淅,失地丧师者骈肩望于道。台湾地广不 过一大郡,卒不过千人,其所摧陷,足以暴白于天下矣 往者和议初成,佥谓可恃。厦门旋覆,浙东再躏。准今视昔,和之不可信可见于 此矣。今信逆虏反复之说,轻折捐命之臣,摧败士气,为夷复仇 夷自定海以来,小入覆军,大入夺城,焚杀淫掠,动以万计。就如逆虏失风被剿 送死东陲,亦足以雪数年之深耻,偿士卒之冤痛 奉命守土,惟敌是求。皇上天容地载,沛大恩于上;诸臣守义,死节于下。以守 则固,以和则久。国体事机,亦无损缺。臣见其功,未见其罪。 窃料夷人张其凶暴咆哮中国深入腹地得而不有非有余力而不肯施技止此也使边 将皆如莹等出万死不一顾返之计纵不百全胜负之理亦当相较或未易量。 今怵其诡说,变易有功之臣。莹等一去,海外孤危。后有来者,避畏吏议,孰敢 击贼?边吏解体,辱军之将有所饰其耻,率相委而去。东南之祸未有艾也。 且国家诛诸将以委城,而罪莹以敢战。进退之义,臣未得其中。谓宜湔雪莹罪, 激励有功,以劝来者。 谨状。 【注】①姚莹,台湾兵备道,曾带兵击败入侵的英军。事后,英政府对 清政府施加压力,要求严惩姚莹。朝廷迫于压力将姚莹革职。②延寿,是甘延寿, 他是西汉末年的将军。③道济,是檀道济,他是南朝名将。④銈:触犯,影响 1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( A.敌人所构忌 构造 B.轻折捐命之臣 捐助 C.东南之祸未有艾也 停止 D.激励有功,以劝来者 劝说 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是 和之不可信可见于此矣 往者和议初成 沛大恩于上 后有来者,避 畏吏议
②听者不察也,和而倡之 二.(2012·广东广州市高三调研)阅读下面的文言文,完成 1~5 小题。 拟论姚莹功罪状① (清)鲁一同 守边之士,皆威信千里,坐摧强寇。用之则边境安,舍之则戎心启。故延寿②不 赏,汉臣寒心;道济③见杀,宋疆日蹙。何者?忠孝勇猛之士,敌人所构忌,谗 间所由横生,徒以纤芥之间,卒絓④吏议,使折冲奇士旋踵及身,为世深戒,诚 可痛也! 窃见前台湾道姚莹,忠勤文武,守边数年,横塞夷虏之冲。虏尝三犯之,摧败夺 气以去。军兴以来,南接广闽,北连江浙,失地丧师者骈肩望于道。台湾地广不 过一大郡,卒不过千人,其所摧陷,足以暴白于天下矣。 往者和议初成,佥谓可恃。厦门旋覆,浙东再躏。准今视昔,和之不可信可见于 此矣。今信逆虏反复之说,轻折捐命之臣,摧败士气,为夷复仇。 夷自定海以来,小入覆军,大入夺城,焚杀淫掠,动以万计。就如逆虏失风被剿, 送死东陲,亦足以雪数年之深耻,偿士卒之冤痛。 奉命守土,惟敌是求。皇上天容地载,沛大恩于上;诸臣守义,死节于下。以守 则固,以和则久。国体事机,亦无损缺。臣见其功,未见其罪。 窃料夷人张其凶暴咆哮中国深入腹地得而不有非有余力而不肯施技止此也使边 将皆如莹等出万死不一顾返之计纵不百全胜负之理亦当相较或未易量。 今怵其诡说,变易有功之臣。莹等一去,海外孤危。后有来者,避畏吏议,孰敢 击贼?边吏解体,辱军之将有所饰其耻,率相委而去。东南之祸未有艾也。 且国家诛诸将以委城,而罪莹以敢战。进退之义,臣未得其中。谓宜湔雪莹罪, 激励有功,以劝来者。 谨状。 【注】①姚莹,台湾兵备道,曾带兵击败入侵的英军。事后,英政府对 清政府施加压力,要求严惩姚莹。朝廷迫于压力将姚莹革职。②延寿,是甘延寿, 他是西汉末年的将军。③道济,是檀道济,他是南朝名将。④絓:触犯,影响。 1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( ) A.敌人所构忌 构造 B.轻折捐命之臣 捐助 C.东南之祸未有艾也 停止 D.激励有功,以劝来者 劝说 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是 ( ) B. A. 和之不可信可见于此矣 往者和议初成 沛大恩于上 后有来者,避 畏吏议