2013年高考语文专题达标测评卷-小说 (2012·广东清远市清城区髙三一模)阅读下面的文字,完成下面的题。 生命的节日 季栋梁 那个七月已经远去了,然而它已经成为我生命的节日。 七月为我设置了一个赌场,我就如同一个把所有赌资都押上的赌徒,等待着开牌。 那种痛苦的折磨,使我就像一个被长期关押的囚犯渴望着大赦。尤其像我这样的 赌徒,已经不止一次地在七月输到山穷水尽的地步。更让我感到痛苦的是,在我 所有的七月中,父亲也经历着同样的甚至更深的痛苦的折磨。 年一度输赢揭晓的日子如约而来,父亲一大早就将我叫起来。他没有言语,只 是用一种目光笼罩着我。这目光凝滞而沉重,仿佛将我置于一潭黏稠的汁液中 使我喘不过气来。父亲从他贴胸的衣袋里摸出十元钱来,在递给我的时候,手有 些发抖。我在接那带着父亲体温和汗味的十元钱时,手抖得更加厉害。我努力表 现得自信些,结果越是这样手反而越发地颤抖。我遁逃似地离开了那双眼睛,但 内心无法排除对这双眼睛的恐惧。我再也输不起了。 第一年的七月,好容易挨到了“开牌”的日子,父亲递给我十元钱说:“如果中 了,打十元钱的酒回来;没有中,别糟蹋钱。”可因为差了区区两分,我没有给 父亲打上酒,带着全家人渴望花掉的十元钱回来了。父亲没有责备我,然而他越 是不责备我,我内心的痛苦越沉重。新学期开学时,父亲说:“再去念吧,差两 分,一年咋整都会弄够的。我在生产队哪一年不比别人多挣三五百个工分!”我 无法对父亲讲清学习和劳动的不同,我只好加倍地努力 第二年七月“开牌”,我又输了十二分。当我再次把钱递到父亲面前时,他火了。 父亲一辈子好强,他是多么希望能够培养出一个读书人来支撑门面,打理种田以 外的事啊。开学了,父亲说:再读!他亲自送我到四十多里以外的学校上学。父 亲走在我前面,拉着驴,驮着我的铺盖。他的步履显得有些疲乏,背已经驼了 他是年过花甲的人,应该歇息享福了。 望着父亲的背影,我忽然失去了赌的欲望。我为什么要继续赌下去呢?我的同学 不大多输了个精光回去了么?我鼓足勇气说:“爹,算了,我不念了。”父亲 回过头来瞪着我,仿佛一只被激怒的豹子,甩手抽了我一鞭子,之后便默默无言 继续赶他的路。 第三年的七月,不争气的我又输了 父亲一转身走向了山顶。夕阳将父亲的身影扯得很长。我默默地跟在父亲的身后 以为父亲会转过身来挖我一烟锅。然而父亲没有。到了山顶,父亲掏出烟袋,吸 了一锅又一锅。我说:“爹,再给我一年时间!” 父亲没有说什么,只是吸着烟,凝视着远处 开学了,父亲再次拉着毛驴送我上学。一路上我们没有说一句话,可是我像听到 了更多的无法表达的话语。父亲仍走在我前面,他的背驼得越发厉害了,让我想 起贫瘠而又干旱的后山上那棵歪脖子老榆树来。 后来我终于用那十元钱打回酒来了。那是一种非常廉价的散酒,用黑缸盛着,舀 酒的勺子有一斤的,有半斤的,因此买那种酒叫“打”。可它也是酒啊,它代表 着喜庆与欢乐啊。除过年、婚娶能喝到酒外,再是难喝到酒的。用家乡人的话 说,酒是有闲钱的人喝的。家乡人没有闲钱,家乡人的钱比家乡人还忙。 父亲醉了,弄得我也醉意朦胧的。我想我不是个好儿子,让他跟着受了四年的折 磨
2013 年高考语文专题达标测评卷--小 说 一、(2012·广东清远市清城区高三一模)阅读下面的文字,完成下面的题。 生命的节日 季栋梁 那个七月已经远去了,然而它已经成为我生命的节日。 七月为我设置了一个赌场,我就如同一个把所有赌资都押上的赌徒,等待着开牌。 那种痛苦的折磨,使我就像一个被长期关押的囚犯渴望着大赦。尤其像我这样的 赌徒,已经不止一次地在七月输到山穷水尽的地步。更让我感到痛苦的是,在我 所有的七月中,父亲也经历着同样的甚至更深的痛苦的折磨。 一年一度输赢揭晓的日子如约而来,父亲一大早就将我叫起来。他没有言语,只 是用一种目光笼罩着我。这目光凝滞而沉重,仿佛将我置于一潭黏稠的汁液中, 使我喘不过气来。父亲从他贴胸的衣袋里摸出十元钱来,在递给我的时候,手有 些发抖。我在接那带着父亲体温和汗味的十元钱时,手抖得更加厉害。我努力表 现得自信些,结果越是这样手反而越发地颤抖。我遁逃似地离开了那双眼睛,但 内心无法排除对这双眼睛的恐惧。我再也输不起了。 第一年的七月,好容易挨到了“开牌”的日子,父亲递给我十元钱说:“如果中 了,打十元钱的酒回来;没有中,别糟蹋钱。”可因为差了区区两分,我没有给 父亲打上酒,带着全家人渴望花掉的十元钱回来了。父亲没有责备我,然而他越 是不责备我,我内心的痛苦越沉重。新学期开学时,父亲说:“再去念吧,差两 分,一年咋整都会弄够的。我在生产队哪一年不比别人多挣三五百个工分!”我 无法对父亲讲清学习和劳动的不同,我只好加倍地努力。 第二年七月“开牌”,我又输了十二分。当我再次把钱递到父亲面前时,他火了。 父亲一辈子好强,他是多么希望能够培养出一个读书人来支撑门面,打理种田以 外的事啊。开学了,父亲说:再读!他亲自送我到四十多里以外的学校上学。父 亲走在我前面,拉着驴,驮着我的铺盖。他的步履显得有些疲乏,背已经驼了。 他是年过花甲的人,应该歇息享福了。 望着父亲的背影,我忽然失去了赌的欲望。我为什么要继续赌下去呢?我的同学 不大多输了个精光回去了么?我鼓足勇气说:“爹, 算了,我不念了。”父亲 回过头来瞪着我,仿佛一只被激怒的豹子,甩手抽了我一鞭子,之后便默默无言, 继续赶他的路。 第三年的七月,不争气的我又输了。 父亲一转身走向了山顶。夕阳将父亲的身影扯得很长。我默默地跟在父亲的身后, 以为父亲会转过身来挖我一烟锅。然而父亲没有。到了山顶,父亲掏出烟袋,吸 了一锅又一锅。我说:“爹,再给我一年时间!” 父亲没有说什么,只是吸着烟,凝视着远处。 开学了,父亲再次拉着毛驴送我上学。一路上我们没有说一句话,可是我像听到 了更多的无法表达的话语。父亲仍走在我前面,他的背驼得越发厉害了,让我想 起贫瘠而又干旱的后山上那棵歪脖子老榆树来。 后来我终于用那十元钱打回酒来了。那是一种非常廉价的散酒,用黑缸盛着,舀 酒的勺子有一斤的,有半斤的,因此买那种酒叫“打”。可它也是酒啊,它代表 着喜庆与欢乐啊。除过年、婚娶能喝到酒外, 再是难喝到酒的。用家乡人的话 说,酒是有闲钱的人喝的。家乡人没有闲钱,家乡人的钱比家乡人还忙。 父亲醉了,弄得我也醉意朦胧的。我想我不是个好儿子,让他跟着受了四年的折 磨
父亲要在村里为我举办最丰盛的宴席,我说算了,这几年把家里拖累的。可父亲 说:“这是啥事?能轻易让过去?这是咱们最大的节日,砸锅卖铁也得过大它!” 参加工作后,我买了两瓶上好的酒送回乡下,可那酒至今仍在家里的枣木老柜中 放着。父亲觉得,这么贵的酒,无论自己喝还是待客,都太奢侈。 1.文章两次写到“父亲”的“驼背”,这样的描写有什么深层的含义? 2.简要分析“父亲”是个怎样的人物形象。 3.为什么说“那个七月”是“我生命的节日”,是“咱们最大的节日”? (2012·广东汕头金山中学高三期中考试)阅读下面的文字,完成下面的题 记忆力 申平 (1)这帮老人家都已年过六旬了,这日却突发奇想,要搞小学毕业50周年同学会。 50年,整整半个世纪。岁月的风霜早已染白了他们的头发,揉皱了他们的面庞, 如今他们再见面,彼此还能认得出来吗?他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏 心底? (2)于是就打电话、发通知,足足折腾了半个月,还真的把人给弄齐了。全班除4 人提前去了另一个世界聚会以外,其余41人都答应一定来。 (3)聚会选在一家酒店的一楼,门口挂了标语和彩球,显得非常隆重。来得最早的 当然是几个发起者。他们发现,这家酒店的服务真不错:门外有侍应生开门 进大厅,服务员就把热毛巾递了过来;还有一个提着篮子的小老头儿,给每个人 都发一包纸巾。显然,这是为他们流泪准备的。发起者连连赞叹:好,真是想得 太周到了。 (4)同学们陆续来到。每一个人的到来,都会引发一阵激动。大家先是静静审视来 人,然后突然有个人叫出了他的名字,于是就是一阵欢呼,就是一阵热烈拥抱 也有一些人实在认不出来了,但当他自己一报家门,大家立刻恍然大悟。这种激 动就更热烈,因为其中还包含着惊喜。 (5)想想吧,50年一聚,容易吗?人生会有第二个50年吗?昔日的少年,今天的 老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊……那场面真的是太感 人了 (6)那位小老头儿发给大家的纸巾真的派上了用场,而且有人发现,这个小老头儿 竟然也被他们感动得热泪纵横。他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛
父亲要在村里为我举办最丰盛的宴席,我说算了,这几年把家里拖累的。可父亲 说:“这是啥事?能轻易让过去?这是咱们最大的节日,砸锅卖铁也得过大它!” 参加工作后,我买了两瓶上好的酒送回乡下,可那酒至今仍在家里的枣木老柜中 放着。父亲觉得,这么贵的酒,无论自己喝还是待客,都太奢侈。 1.文章两次写到“父亲”的“驼背”,这样的描写有什么深层的含义? _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 2.简要分析“父亲”是个怎样的人物形象。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 3.为什么说“那个七月”是“我生命的节日”,是“咱们最大的节日”? _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 二、(2012·广东汕头金山中学高三期中考试)阅读下面的文字,完成下面的题。 记忆力 申平 ⑴这帮老人家都已年过六旬了,这日却突发奇想,要搞小学毕业 50 周年同学会。 50 年,整整半个世纪。岁月的风霜早已染白了他们的头发,揉皱了他们的面庞, 如今他们再见面,彼此还能认得出来吗?他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏 心底? ⑵于是就打电话、发通知,足足折腾了半个月,还真的把人给弄齐了。全班除 4 人提前去了另一个世界聚会以外,其余 41 人都答应一定来。 ⑶聚会选在一家酒店的一楼,门口挂了标语和彩球,显得非常隆重。来得最早的 当然是几个发起者。他们发现,这家酒店的服务真不错:门外有侍应生开门;一 进大厅,服务员就把热毛巾递了过来;还有一个提着篮子的小老头儿,给每个人 都发一包纸巾。显然,这是为他们流泪准备的。发起者连连赞叹:好,真是想得 太周到了。 ⑷同学们陆续来到。每一个人的到来,都会引发一阵激动。大家先是静静审视来 人,然后突然有个人叫出了他的名字,于是就是一阵欢呼,就是一阵热烈拥抱。 也有一些人实在认不出来了,但当他自己一报家门,大家立刻恍然大悟。这种激 动就更热烈,因为其中还包含着惊喜。 ⑸想想吧,50 年一聚,容易吗?人生会有第二个 50 年吗?昔日的少年,今天的 老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊……那场面真的是太感 人了。 ⑹那位小老头儿发给大家的纸巾真的派上了用场,而且有人发现,这个小老头儿 竟然也被他们感动得热泪纵横。他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛
()激动过后,发起者开始清点人数,发现已经来了40人,就差一个人没有来。 大家都在询问:他是谁呢? (8)那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子,走上前来说:是我啊,你们谁 都没有把我认出来啊! (9)“刷”地一下,众人齐齐把惊讶的目光向他射去:你?你是谁啊,有没有搞错 啊? ⑩小老头儿在40双眼睛的审视下有点发窘,他急忙挺了挺腰,大声地说:我是 陈大福啊,你们再看看、再想想 ①发起者赶紧去查名单,果然有陈大福这个名字,可是……40双眼睛又从头到 脚把他审视了半天,有个发起者忍不住说:你不是酒店……干这个的吗?他指了 指老头儿的篮子。接着他又说:你别开玩笑,我们可是同学聚会…… ⑩2小老头儿就显得有点着急:我知道是同学聚会,这种事情谁会冒充啊。我明明 就是陈大福嘛,你们睁大眼睛好好认认嘛!小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道: 这纸巾是我自己给大家买的一一酒店还管你这个! 3于是40双眼睛再次聚焦,恨不能看穿了他的骨头,可结果还是失望地摇头。 小老头儿这回可真有点急了,他说:你们的记忆力……怎么这么糟呢?你们仔细 回忆一下,那时咱班每天是谁最早来搞卫生的?你们再想想,学校开运动会,是 谁给你们看衣服,是谁给你们打开水?班里组织劳动,又是谁干得最卖力气 众人仍然半信半疑。突然,一个女同学尖叫了起来:哎呀,我想起来了,他的确 是陈大福,他是我们的同学啊! ω0众人就一齐把目光投向女同学,显然希望她拿出证据来。女同学就有点兴奋地 说:大家还记不记得,有一次他偷了学校附近农民的地瓜,让人家抓住,押到学 校门口来示众…… ①5噢一一!众人齐发一声喊,他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。现在再看 陈大福,怎么看怎么像他们的同学了 ⑩6但是此时的陈大福却没有半点兴奋,反而像中了枪一样痉挛了一下,他张大嘴 巴,面部扭曲,用颤抖的声音说:天哪,你们还记着这件事啊!我做了那么多好 事,就是想让你们忘了这件事,可是你们太……太伤人了! ①陈大福慢慢转过身去,提起他的篮子,摇晃着向门外走去,任凭后面喊破了嗓 子,他也一直没有回头 1.第一段写到这群老人“岁月的风霜早已染白了他们的头发,揉皱了他们的面 庞,如今他们再见面,彼此还能认得出来吗?他们是否把珍贵的少年时期的友谊 埋藏心底?”有什么作用? 2.联系全文,请简要分析小说人物之一的陈大福的形象 3.本文标题为“记忆力”,具有什么内涵?
⑺激动过后,发起者开始清点人数,发现已经来了 40 人,就差一个人没有来。 大家都在询问:他是谁呢? ⑻那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子,走上前来说:是我啊,你们谁 都没有把我认出来啊! ⑼“刷”地一下,众人齐齐把惊讶的目光向他射去:你?你是谁啊,有没有搞错 啊? ⑽小老头儿在 40 双眼睛的审视下有点发窘,他急忙挺了挺腰,大声地说:我是 陈大福啊,你们再看看、再想想。 ⑾发起者赶紧去查名单,果然有陈大福这个名字,可是……40 双眼睛又从头到 脚把他审视了半天,有个发起者忍不住说:你不是酒店……干这个的吗?他指了 指老头儿的篮子。接着他又说:你别开玩笑,我们可是同学聚会…… ⑿小老头儿就显得有点着急:我知道是同学聚会,这种事情谁会冒充啊。我明明 就是陈大福嘛,你们睁大眼睛好好认认嘛!小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道: 这纸巾是我自己给大家买的——酒店还管你这个! ⒀于是 40 双眼睛再次聚焦,恨不能看穿了他的骨头,可结果还是失望地摇头。 小老头儿这回可真有点急了,他说:你们的记忆力……怎么这么糟呢?你们仔细 回忆一下,那时咱班每天是谁最早来搞卫生的?你们再想想,学校开运动会,是 谁给你们看衣服,是谁给你们打开水?班里组织劳动,又是谁干得最卖力气…… 众人仍然半信半疑。突然,一个女同学尖叫了起来:哎呀,我想起来了,他的确 是陈大福,他是我们的同学啊! ⒁众人就一齐把目光投向女同学,显然希望她拿出证据来。女同学就有点兴奋地 说:大家还记不记得,有一次他偷了学校附近农民的地瓜,让人家抓住,押到学 校门口来示众…… ⒂噢——!众人齐发一声喊,他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。现在再看 陈大福,怎么看怎么像他们的同学了。 ⒃但是此时的陈大福却没有半点兴奋,反而像中了枪一样痉挛了一下,他张大嘴 巴,面部扭曲,用颤抖的声音说:天哪,你们还记着这件事啊!我做了那么多好 事,就是想让你们忘了这件事,可是你们太……太伤人了! ⒄陈大福慢慢转过身去,提起他的篮子,摇晃着向门外走去,任凭后面喊破了嗓 子,他也一直没有回头。 1.第一段写到这群老人“岁月的风霜早已染白了他们的头发,揉皱了他们的面 庞,如今他们再见面,彼此还能认得出来吗?他们是否把珍贵的少年时期的友谊 埋藏心底?”有什么作用? _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 2.联系全文,请简要分析小说人物之一的陈大福的形象。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 3.本文标题为“记忆力”,具有什么内涵?
三、(2012·广东佛山市高三质检)阅读下面的文字,完成下面的题。 仰望 保罗·詹尼斯(美) 过街天桥上有一个乞丐。他不会弹琴,不会唱歌,甚至不会在地上书写悲惨的遭 遇。所以,只是偶尔有人把硬币丢在小盆里,乞丐总算能填饱肚子。另外,还能 坚持他唯一的习惯:每天买张彩票。 夜幕降临时,乞丐会回到他的住处一一城郊一个废弃的菜园。菜园里有一眼枯井, 井边有棵树。 这天,跑来一条瑟瑟发抖的小狗。小狗瘦得可怜,试探着在乞丐的小盆里舔舐着」 乞丐昨晚用它盛过食物。乞丐小心地把小狗搂进怀里,两个不被牵挂的生命紧紧 地依偎在一起。 小狗很聪明,叼着小盆打转。路人觉得惊奇,纷纷把钱放到小盆里。“富裕”起 来的乞丐好运也随之降临,他居然中了大奖。乞丐买下这座菜园,建起了一座豪 华的房子。不过,他保留了后院的窝棚、枯井和老树。 乞丐迷上了购物,他喜欢服务小姐迷人的微笑。人们称他先生,乞丐高兴极了, 有尊严的生活真好!唯一让乞丐先生感到尴尬的是人们对小狗的态度。尽管小狗 已经被梳洗得很干净,但斑驳的毛色还是暴露了它低贱的身份 乞丐决心让小狗从自己眼前消失,他要忘掉卑贱的过去 乞丐把小狗关在后院的枯井里。井很深,井底很潮湿,除了井壁渗出的水滴,什 么吃的也没有。乞丐找了几块肉投下去。 从此,乞丐一个人潇洒地享受服务小姐热情的目光,去参加那些高级派对。好在 他总算没有忘记每天往井里投几块肉。 在井底,无论白天黑夜,小狗一直仰着脑袋向上张望。可是除了每天落下来的 些食物,什么也没有 转眼一个多月过去了,乞丐过得并不快乐。人们微笑的眼神让乞丐想起了动物园 里给人们敬礼的狗熊一一它看重的只是你手里的食物,根本不在乎你是谁。这个 世界上只有那条小狗才是自己真正的朋友,而自己却把它丢到了井底 乞丐跑到井边,救出他的小狗。看着小狗,乞丐痛哭失声一一小狗的脑袋一直朝 后仰着。因为在井下待的时间过长,小狗的脖子己经无法伸直,只能仰着头在地 上打转。 乞丐每天领着小狗游走在这个城市的各个角落,他把钱施舍到其他乞丐手中。在 感激涕零中,他感到了满足。于是乞丐有了新打算,他通知乞丐们每天到他这里 来领钱 消息迅速传开,领钱的队伍越来越大。半夜,乞丐被街上传来的吵闹声惊醒。透 过窗子他吓了一跳,有人披着毯子,有人支起帐篷,就像排队在买当红歌星的演 唱会的门票一样 天还没亮,电视台的人来了,晚上的新闻播出了这一盛况 第二天,人们像潮水一样涌来。队伍越排越长,警察不得不赶来维持秩序。 乞丐沉醉在自己的壮举之中,每天奔忙于银行与家之间,钱像水一样流了出去
_____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 三、(2012·广东佛山市高三质检)阅读下面的文字,完成下面的题。 仰 望 保罗·詹尼斯(美) 过街天桥上有一个乞丐。他不会弹琴,不会唱歌,甚至不会在地上书写悲惨的遭 遇。所以,只是偶尔有人把硬币丢在小盆里,乞丐总算能填饱肚子。另外,还能 坚持他唯一的习惯:每天买张彩票。 夜幕降临时,乞丐会回到他的住处——城郊一个废弃的菜园。菜园里有一眼枯井, 井边有棵树。 这天,跑来一条瑟瑟发抖的小狗。小狗瘦得可怜,试探着在乞丐的小盆里舔舐着, 乞丐昨晚用它盛过食物。乞丐小心地把小狗搂进怀里,两个不被牵挂的生命紧紧 地依偎在一起。 小狗很聪明,叼着小盆打转。路人觉得惊奇,纷纷把钱放到小盆里。“富裕”起 来的乞丐好运也随之降临,他居然中了大奖。乞丐买下这座菜园,建起了一座豪 华的房子。不过,他保留了后院的窝棚、枯井和老树。 乞丐迷上了购物,他喜欢服务小姐迷人的微笑。人们称他先生,乞丐高兴极了, 有尊严的生活真好!唯一让乞丐先生感到尴尬的是人们对小狗的态度。尽管小狗 已经被梳洗得很干净,但斑驳的毛色还是暴露了它低贱的身份。 乞丐决心让小狗从自己眼前消失,他要忘掉卑贱的过去。 乞丐把小狗关在后院的枯井里。井很深,井底很潮湿,除了井壁渗出的水滴,什 么吃的也没有。乞丐找了几块肉投下去。 从此,乞丐一个人潇洒地享受服务小姐热情的目光,去参加那些高级派对。好在 他总算没有忘记每天往井里投几块肉。 在井底,无论白天黑夜,小狗一直仰着脑袋向上张望。可是除了每天落下来的一 些食物,什么也没有。 转眼一个多月过去了,乞丐过得并不快乐。人们微笑的眼神让乞丐想起了动物园 里给人们敬礼的狗熊——它看重的只是你手里的食物,根本不在乎你是谁。这个 世界上只有那条小狗才是自己真正的朋友,而自己却把它丢到了井底。 乞丐跑到井边,救出他的小狗。看着小狗,乞丐痛哭失声——小狗的脑袋一直朝 后仰着。因为在井下待的时间过长,小狗的脖子已经无法伸直,只能仰着头在地 上打转。 乞丐每天领着小狗游走在这个城市的各个角落,他把钱施舍到其他乞丐手中。在 感激涕零中,他感到了满足。于是乞丐有了新打算,他通知乞丐们每天到他这里 来领钱。 消息迅速传开,领钱的队伍越来越大。半夜,乞丐被街上传来的吵闹声惊醒。透 过窗子他吓了一跳,有人披着毯子,有人支起帐篷,就像排队在买当红歌星的演 唱会的门票一样。 天还没亮,电视台的人来了,晚上的新闻播出了这一盛况。 第二天,人们像潮水一样涌来。队伍越排越长,警察不得不赶来维持秩序。 乞丐沉醉在自己的壮举之中,每天奔忙于银行与家之间,钱像水一样流了出去
直到有一天,银行通知他,他的账户已没有一分钱了,乞丐不得不宣布一一他已 没钱可发了!人们开始咒骂,并向他的房子冲去,一块块石头飞向门窗。眼看 狂的人们要冲进屋里,吓坏了的乞丐带着小狗逃到了后院,他急忙爬下井去, 甚至没有来得及把小狗带上。 乞丐快要到达井底的时候,绳梯拴在树上的一端突然断开,乞丐和他的绳梯一起 摔到了的井底。疯狂的人们捣毁了房屋,拿走了所有东西。好在没有人发现井里 的乞丐。 半夜,乞丐开始喊救命,可除了小狗,没人知道他在井底 乞丐对着太阳喊,对着月亮喊,没有人能够听见。小狗每天四处寻找食物扔下来 变了味的骨头,发了霉的面包,扔下什么乞丐就吃什么。有一次,小狗扔下一只 死猫 连几天小狗没有往下扔东西,乞丐不知道出了什么事。他只能靠舔着井壁上渗 出的水珠活着。乞丐望着井口的天空,他知道自己快要死了。 天早晨,井口隐约的说话声惊醒了昏睡中的乞丐,他拼尽全力喊了起来。被人 们用绳子吊了上来,阳光刺得他睁不开眼。 要不是这条小狗死在井口上,没有人能听见你的喊声。 乞丐看见了枯瘦如柴的小狗,它是被饿死的 乞丐把小狗埋在后院。人们从此再也没有见到过他。不过有人记得,他走的时候 脖子一直朝后弯着,眼睛直盯盯地仰望着天空 (选自《保罗·詹尼斯 文集》,有删改) 1.简析小说中乞丐形象的特点。 2.小说中“小狗”是怎样推动情节发展的 3.小说以“仰望”为题,有何深意? 四、(2012·广东惠州市高三第三次调研)阅读下面的文字,完成下面的题。 活下来的都是傻子 客机在大沙漠里失事,仅有十一人幸存。沙漠的白昼气温高达五六十摄氏度,如果 不能及时找到水源,人很快就会渴死 这十一人中,有大学教授、家庭主妇、政府官员、公司经理、部队军官……此外, 还有一个叫彼得的傻子
直到有一天,银行通知他,他的账户已没有一分钱了,乞丐不得不宣布——他已 经没钱可发了!人们开始咒骂,并向他的房子冲去,一块块石头飞向门窗。眼看 疯狂的人们要冲进屋里,吓坏了的乞丐带着小狗逃到了后院,他急忙爬下井去, 甚至没有来得及把小狗带上。 乞丐快要到达井底的时候,绳梯拴在树上的一端突然断开,乞丐和他的绳梯一起 摔到了的井底。疯狂的人们捣毁了房屋,拿走了所有东西。好在没有人发现井里 的乞丐。 半夜,乞丐开始喊救命,可除了小狗,没人知道他在井底。 乞丐对着太阳喊,对着月亮喊,没有人能够听见。小狗每天四处寻找食物扔下来, 变了味的骨头,发了霉的面包,扔下什么乞丐就吃什么。有一次,小狗扔下一只 死猫。 一连几天小狗没有往下扔东西,乞丐不知道出了什么事。他只能靠舔着井壁上渗 出的水珠活着。乞丐望着井口的天空,他知道自己快要死了。 一天早晨,井口隐约的说话声惊醒了昏睡中的乞丐,他拼尽全力喊了起来。被人 们用绳子吊了上来,阳光刺得他睁不开眼。 “要不是这条小狗死在井口上,没有人能听见你的喊声。” 乞丐看见了枯瘦如柴的小狗,它是被饿死的。 乞丐把小狗埋在后院。人们从此再也没有见到过他。不过有人记得,他走的时候 脖子一直朝后弯着,眼睛直盯盯地仰望着天空。 (选自《保罗·詹尼斯 文集》,有删改) 1.简析小说中乞丐形象的特点。 ___________________________________________________________________ _____ _____________________________________________________________________ ___ 2.小说中“小狗”是怎样推动情节发展的? _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 3.小说以“仰望”为题,有何深意? ___________________________________________________________________ _____ _____________________________________________________________________ ___ 四、(2012·广东惠州市高三第三次调研)阅读下面的文字,完成下面的题。 活下来的都是傻子 客机在大沙漠里失事,仅有十一人幸存。沙漠的白昼气温高达五六十摄氏度,如果 不能及时找到水源,人很快就会渴死。 这十一人中,有大学教授、家庭主妇、政府官员、公司经理、部队军官……此外, 还有一个叫彼得的傻子
他们出发去找水源。大沙漠仿佛是个魔鬼,不断地同这些可怜人开着玩笑一一他 们先后三次欢呼狂叫着,冲向水草丰茂的绿州,可那绿州却无情地向后退却,退 却,直至消失。是海市蜃楼! 次日中午,当他们又一次被海市蜃楼愚弄后,所有人都躺倒了,除了傻子彼得。 他焦急地问别人:“那个水不就在这吗?为什么不见了?” 好心的家庭主妇告诉他:“彼得,认命吧,那只是海市蜃楼!” 彼得不知道什么叫海市蜃楼,他只是渴得厉害,他只想要喝水。他吃力的地攀上 了前面一个五十多米高的沙丘,突然高兴得手舞足蹈,连滚带爬地下来,兴奋地 嚷着:“水塘,一个水塘!” 这次,没有一个答理他,包括那个善良的主妇。彼得什么也顾不上了,他拔腿再 次朝沙丘上爬,翻过了沙丘,吼叫着消失在沙丘的另一边。 “可怜的傻子,他疯了!”数学教授嘟哝了一句。 二十多分钟后,当彼得刚冲到塘旁,忽然狂风骤起,飞沙走石。彼得一跃跳进了 水塘中… 大风刮了一天一夜。三天后当救援人员寻找到他们时,那十个人已经全死了。有 的尸首已被沙土掩埋了。只有水塘边的傻子彼得安然无恙,除了瘦了些 救援人员把他带到遇难者的身边,询问他是怎么回事,这些人何以会死在距离水 塘不到一公里的地方。 目睹伙伴们的惨状,彼得哭了。他抽泣着说:“我和他们说了那边有个水塘,他 们说那是海市蜃楼。我不懂什么是海市蜃楼,我只想去那边喝水,我就拼命跑去 了一一真的,你们能告诉我什么是海市蜃楼吗?他们为什么这么恨海市蜃楼,宁 愿被渴死,也不去喝海市蜃楼的水?” 彼得瞪着他那双无知的、泪汪汪的大眼,虔诚地向救援人员请教着 他说这个问题已经折磨他三天了 1.请概括小说的主要情节。 2.请分条举例说说“傻子”彼得的主要个性特征 3.小说中那十个人“有知识”的人为什么会死在距离水塘不到一公里的地方? 请结合全文分析 达标测评卷(二十) 、1.(1)表现了“父亲”劳动生活的艰辛; (2)“父亲”在背已经驼了的情况下仍不放弃追求,足见其意志坚强; (3)表现了“我”对“父亲”的怜悯与感激
他们出发去找水源。大沙漠仿佛是个魔鬼,不断地同这些可怜人开着玩笑——他 们先后三次欢呼狂叫着,冲向水草丰茂的绿州,可那绿州却无情地向后退却,退 却,直至消失。是海市蜃楼! 次日中午,当他们又一次被海市蜃楼愚弄后,所有人都躺倒了,除了傻子彼得。 他焦急地问别人:“那个水不就在这吗?为什么不见了?” 好心的家庭主妇告诉他:“彼得,认命吧,那只是海市蜃楼!” 彼得不知道什么叫海市蜃楼,他只是渴得厉害,他只想要喝水。他吃力的地攀上 了前面一个五十多米高的沙丘,突然高兴得手舞足蹈,连滚带爬地下来,兴奋地 嚷着:“水塘,一个水塘!” 这次,没有一个答理他,包括那个善良的主妇。彼得什么也顾不上了,他拔腿再 次朝沙丘上爬,翻过了沙丘,吼叫着消失在沙丘的另一边。 “可怜的傻子,他疯了!”数学教授嘟哝了一句。 二十多分钟后,当彼得刚冲到塘旁,忽然狂风骤起,飞沙走石。彼得一跃跳进了 水塘中…… 大风刮了一天一夜。三天后当救援人员寻找到他们时,那十个人已经全死了。有 的尸首已被沙土掩埋了。只有水塘边的傻子彼得安然无恙,除了瘦了些。 救援人员把他带到遇难者的身边,询问他是怎么回事,这些人何以会死在距离水 塘不到一公里的地方。 目睹伙伴们的惨状,彼得哭了。他抽泣着说:“我和他们说了那边有个水塘,他 们说那是海市蜃楼。我不懂什么是海市蜃楼,我只想去那边喝水,我就拼命跑去 了——真的,你们能告诉我什么是海市蜃楼吗?他们为什么这么恨海市蜃楼,宁 愿被渴死,也不去喝海市蜃楼的水?” 彼得瞪着他那双无知的、泪汪汪的大眼,虔诚地向救援人员请教着。 他说这个问题已经折磨他三天了。 1.请概括小说的主要情节。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 2.请分条举例说说“傻子”彼得的主要个性特征。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 3.小说中那十个人“有知识”的人为什么会死在距离水塘不到一公里的地方? 请结合全文分析。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 达标测评卷(二十) 一、1.(1)表现了“父亲”劳动生活的艰辛; (2)“父亲”在背已经驼了的情况下仍不放弃追求,足见其意志坚强; (3)表现了“我”对“父亲”的怜悯与感激
2.“父亲”“希望能够培养出一个读书人来支撑门面,打理种田以外的事”, 可他一次次失败。但他并没有被失败击倒,而是在生活十分艰难的情况下,一次 又一次地送儿子去复读。经过苦苦奋斗,他最终实现了梦想。这是一个在失败面 前不服输、不低头,敢于同艰难拼搏、敢于同命运抗争的老人 3.“那个七月”之前“父亲”和“我”经受了一次次失败的煎熬,经历了反复 的抗争、顽强的拼搏;而“那个七月”是“父亲”和“我”实现梦想、考上大学 的七月。“那个七月”意味着我们一家人命运的改变,在“父亲”和“我”的人 生经历中最为开心,最难忘怀,所以说它是“我生命的节日”,是“咱们最大的 节 二、1.①从情节上看,为下文情节的发展作铺垫(如今他们再见面,彼此还能 认得出来吗) ②从小说的主题来看,引起人们对小说的主题的思考(他们还将少年时期的友谊 埋在心底吗?) 2.①是个平凡、普通、知错就改的人。②热情洋溢,非常珍惜少年时期友谊的 人。③十分注重个人尊严的人。 3.①50年前的同学如今聚会能认出对方,这说明他们的记忆力之好。 ②同为同学,陈大福却被同学们遗忘,说明了人们的记忆力之差 ③女同学靠回忆陈大福当年不光彩的事情而准确地认出了他,彻底打击了陈大福 的自信和自尊,显示出不恰当的记忆给人带来的伤害和打击。暗含了对人们善于 遗忘别人的帮助和恩惠,只记得别人的缺点和错误的思想的批判。(意思对即可) 三、1.①富有同情心;如收留同样是不被牵挂的小狗,救济其他乞丐弱者,一直 不忘给小狗喂食。 ②对生活充满着渴望;如每天购买彩票,希望过上有尊严的生活。 ③有虚荣心。如因小狗卑贱的出身丢弃小狗,广散钱财看到人们的感激涕零产生 的满足 ④孤独(没有亲朋,只有小狗为伴,人们图的只是他的钱) 2.小说中的“小狗”和乞丐的生活、遭遇、情感联系紧密,使得情节发展自然, 人物的命运和小说的主题也得到了一个真实而深刻的展现: ①“收”,收留小狗,贫困的乞丐因此走上了一条新的道路 ②“弃”,小狗毛色斑驳显示出身卑贱,乞丐因此嫌弃小狗 ③“失”,失去小狗,乞丐在现实中并未找到真正的快乐; ④“找”,找回小狗的乞丐也找回了新的生活和新的快乐; ⑤“救”,当乞丐陷入了绝境时,忠诚的小狗用自己的生命挽救了他 3.①“仰望”是指小狗在危险中对主人的期盼,乞丐在绝境中求生的渴望; ②“仰望”的小狗死了,“仰望”的乞丐也消失了,既反映了社会弱势群体生存 的艰辛,也揭露了现实社会的冷酷无情。 ③“仰望”还寄予了作者对关爱、忠诚、报恩等美好感情和美好的社会生活的期 盼 四、1.(开端)客机在沙漠中失事,十一人幸存,需要找水。(发展)找水过 程中多次被海市蜃楼愚弄。(髙潮)彼得找到水塘但无人相信他,只好只身前。 (结局)彼得获救,其余十人死亡
2.“父亲”“希望能够培养出一个读书人来支撑门面,打理种田以外的事”, 可他一次次失败。但他并没有被失败击倒,而是在生活十分艰难的情况下,一次 又一次地送儿子去复读。经过苦苦奋斗,他最终实现了梦想。这是一个在失败面 前不服输、不低头,敢于同艰难拼搏、敢于同命运抗争的老人。 3.“那个七月”之前“父亲”和“我”经受了一次次失败的煎熬,经历了反复 的抗争、顽强的拼搏;而“那个七月”是“父亲”和“我”实现梦想、考上大学 的七月。“那个七月”意味着我们一家人命运的改变,在“父亲”和“我”的人 生经历中最为开心,最难忘怀,所以说它是“我生命的节日”,是“咱们最大的 节日”。 二、1.①从情节上看,为下文情节的发展作铺垫(如今他们再见面,彼此还能 认得出来吗)。 ②从小说的主题来看,引起人们对小说的主题的思考(他们还将少年时期的友谊 埋在心底吗?)。 2.①是个平凡、普通、知错就改的人。②热情洋溢,非常珍惜少年时期友谊的 人。③十分注重个人尊严的人。 3.①50 年前的同学如今聚会能认出对方,这说明他们的记忆力之好。 ②同为同学,陈大福却被同学们遗忘,说明了人们的记忆力之差。 ③女同学靠回忆陈大福当年不光彩的事情而准确地认出了他,彻底打击了陈大福 的自信和自尊,显示出不恰当的记忆给人带来的伤害和打击。暗含了对人们善于 遗忘别人的帮助和恩惠,只记得别人的缺点和错误的思想的批判。(意思对即可) 三、1.①富有同情心;如收留同样是不被牵挂的小狗,救济其他乞丐弱者,一直 不忘给小狗喂食。 ②对生活充满着渴望;如每天购买彩票,希望过上有尊严的生活。 ③有虚荣心。如因小狗卑贱的出身丢弃小狗,广散钱财看到人们的感激涕零产生 的满足。 ④孤独(没有亲朋,只有小狗为伴,人们图的只是他的钱) 2.小说中的“小狗”和乞丐的生活、遭遇、情感联系紧密,使得情节发展自然, 人物的命运和小说的主题也得到了一个真实而深刻的展现: ①“收”,收留小狗,贫困的乞丐因此走上了一条新的道路; ②“弃”,小狗毛色斑驳显示出身卑贱,乞丐因此嫌弃小狗; ③“失”,失去小狗,乞丐在现实中并未找到真正的快乐; ④“找”,找回小狗的乞丐也找回了新的生活和新的快乐; ⑤“救”,当乞丐陷入了绝境时,忠诚的小狗用自己的生命挽救了他。 3.①“仰望”是指小狗在危险中对主人的期盼,乞丐在绝境中求生的渴望; ②“仰望”的小狗死了,“仰望”的乞丐也消失了,既反映了社会弱势群体生存 的艰辛,也揭露了现实社会的冷酷无情。 ③“仰望”还寄予了作者对关爱、忠诚、报恩等美好感情和美好的社会生活的期 盼。 四、1.(开端)客机在沙漠中失事,十一人幸存,需要找水。(发展)找水过 程中多次被海市蜃楼愚弄。(高潮)彼得找到水塘但无人相信他,只好只身前。 (结局)彼得获救,其余十人死亡
2.彼得的个性特征:(1)没有知识,却喜欢对知识寻根问底。例如他很想知道 什么叫海市蜃楼,那些人为什么对海市蜃楼那么反感。(2)心中有目标并能执 着追求。例如,虽然绿洲水源一次次推远,他还是不放弃追求。(3)心地善良 不忘同伴。例如,发现了水塘,急着告诉同伴。 3.(1)遭遇了几次“海市蜃楼”之后就认命,不能坚持不懈地寻找水源。②自 视髙贵,不相信普通人,彼得报告说发现了水源,他们不肯相信。(3)迷信书 本知识,做了知识的奴隶
2.彼得的个性特征:(1)没有知识,却喜欢对知识寻根问底。例如他很想知道 什么叫海市蜃楼,那些人为什么对海市蜃楼那么反感。(2)心中有目标并能执 着追求。例如,虽然绿洲水源一次次推远,他还是不放弃追求。(3)心地善良 不忘同伴。例如,发现了水塘,急着告诉同伴。 3.(1)遭遇了几次“海市蜃楼”之后就认命,不能坚持不懈地寻找水源。②自 视高贵,不相信普通人,彼得报告说发现了水源,他们不肯相信。(3)迷信书 本知识,做了知识的奴隶