2013年高考语文专题达标测评卷一仿用、选用、变换句式 1.(2012·合肥市高三质检)仿照下面的句子,以“白天的阳光”和“夜晚的月 光”开头写一段话 北方的雪融进黄河里,黄河里呼喊着粗犷豪迈的号子,号子声催促着西去的骆驼 前行、跋涉;南方的雨流进长江里,长江里吟唱着柔美婉约的小调,小调声招引 着东南飞的孔雀徘徊、瞻顾 2.(2012·潍坊高三质检)仿照例句,写一句话,表达你的理想或表现你的现状。 例句:我是一只小鸟,飞来飞去,忙碌不止,去啄食我的小虫,去寻找我的米。 3.(2012·杭州高级中学)读下面的句子,从“大山”“绿树”“白云”三种景 物中选取一种进行仿写。 湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛,望着它的人可以测出 自己天性的深浅。 。它是 ,望着它的人 4.(2012·湖北联考)仿照所给短诗的形式,另选一个对象,把下面的诗歌续写 完整。 我的童年啊,记忆中的向日葵 曾经我们是这样的亲近 你就在我的窗前,眯着眼 顶着金灿灿的小脑袋 把我童年的梦照亮 我的青春啊, 5.(2012·广东惠州市高三第三次调研)仿写:揣摩例句,仿写一个句式相近 修辞手法相同、阐述的道理相似的句子(不能再使用例句中加点的“调味的 盐”“菜”这两个词语) 例句:人情味就像调味的盐,放多了,公平和正义的菜反而苦涩难咽
2013 年高考语文专题达标测评卷--仿用、选用、变换句式 1. (2012·合肥市高三质检)仿照下面的句子,以“白天的阳光”和“夜晚的月 光”开头写一段话。 北方的雪融进黄河里,黄河里呼喊着粗犷豪迈的号子,号子声催促着西去的骆驼 前行、跋涉;南方的雨流进长江里,长江里吟唱着柔美婉约的小调,小调声招引 着东南飞的孔雀徘徊、瞻顾。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 2. (2012·潍坊高三质检)仿照例句,写一句话,表达你的理想或表现你的现状。 例句:我是一只小鸟,飞来飞去,忙碌不止,去啄食我的小虫,去寻找我的米。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 3. (2012·杭州高级中学)读下面的句子,从“大山”“绿树”“白云”三种景 物中选取一种进行仿写。 湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛,望着它的人可以测出 自己天性的深浅。 ________是__________________________________。它是________,望着它的人 __________________________________________。 4. (2012·湖北联考)仿照所给短诗的形式,另选一个对象,把下面的诗歌续写 完整。 我的童年啊,记忆中的向日葵 曾经我们是这样的亲近 你就在我的窗前,眯着眼 顶着金灿灿的小脑袋 把我童年的梦照亮 我的青春啊,________________ ________________ ________________ ________________ ________________ 5.(2012·广东惠州市高三第三次调研)仿写:揣摩例句,仿写一个句式相近、 修辞手法相同、阐述的道理相似的句子(不能再使用例句中加点的“调味的 盐”“菜”这两个词语) 例句:人情味就像调味的盐,放多了,公平和正义的菜反而苦涩难咽。 _____________________________________________________________________ ___
6.(2012·山东实验中学高三模拟)依照下面的示例,另选两种花卉,写两个有 一定寓意的句子。 示例:玫瑰一一你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得 既要展示美丽,也要保护自己? 7.(2012·江苏南京高三质量检测)在下面这段话的横线处续写恰当的语句,使 整段话语意连贯、句式和谐。 你应该有理想,但是不要公然鄙视那些目光短浅的人;你应该有操守,但是不要 轻率抨击那些得过且过的人 。道德是一种修 养,不是一种权力 ;道德 适合拿来约束自己,不适合拿来压制别人 8.(2012·湖北襄樊实验中学髙三检测)根据语境要求,仿照画线的句子,任意 选择奥运会项目写两句话,使语段完整。 奥运会既是体育的盛会,也是美的盛会,每一个体育项目几乎都是美的展示:举 重是拔山盖世之美, 花样游 泳是芙蓉出水之美 9.(2012·广东江门市高三调研)仿照下面例句,写两个内容与句式相近的句 子 例句:阅读周敦颐的《爱莲说》,能够产生激浊扬清、清雅脱俗的精神力量; ①阅读杜牧的《阿房宫 赋》 ②阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》, 10.(2012·广东中山市桂山中学高三第二次模考)仿照下面划横线的句子再写 出两组句子(要求与所给例句句式、修辞保持一致),以表达在母亲节来临之际 你对母亲最真挚的祝福。(6分) 我是从故乡的屋檐下飞出的一只小鸟,每一根成长的羽毛都凝结您深情的抚爱和 谆谆的教导; 。我把无数的思念化作心中无限的祝福,默默为您祈祷,祝您 健康快乐
_____________________________________________________________________ ___ 6. (2012·山东实验中学高三模拟)依照下面的示例,另选两种花卉,写两个有 一定寓意的句子。 示例:玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得: 既要展示美丽,也要保护自己? _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 7. (2012·江苏南京高三质量检测)在下面这段话的横线处续写恰当的语句,使 整段话语意连贯、句式和谐。 你应该有理想,但是不要公然鄙视那些目光短浅的人;你应该有操守,但是不要 轻率抨击那些得过且过的人;________,____________________。道德是一种修 养,不是一种权力;________________________,____________________;道德 适合拿来约束自己,不适合拿来压制别人。 8. (2012·湖北襄樊实验中学高三检测)根据语境要求,仿照画线的句子,任意 选择奥运会项目写两句话,使语段完整。 奥运会既是体育的盛会,也是美的盛会,每一个体育项目几乎都是美的展示:举 重是拔山盖世之美,______________________,____________________,花样游 泳是芙蓉出水之美。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 9.(2012·广东江门市高三调研)仿照下面例句,写两个内容与句式相近的句 子。 例句:阅读周敦颐的《爱莲说》,能够产生激浊扬清、清雅脱俗的精神力量; ①阅读杜牧的《阿房宫 赋》, ②阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》, 10.(2012·广东中山市桂山中学高三第二次模考)仿照下面划横线的句子再写 出两组句子(要求与所给例句句式、修辞保持一致),以表达在母亲节来临之际 你对母亲最真挚的祝福。(6 分) 我是从故乡的屋檐下飞出的一只小鸟,每一根成长的羽毛都凝结您深情的抚爱和 谆谆的教导; ______,_______________;_______________, _______________ 。我把无数的思念化作心中无限的祝福,默默为您祈祷,祝您 健康快乐。 ____________________________, ___________________________________________; ____________________________, ___________________________________________;
11.(2012·安徽淮北高三联考)把下面的长单句改写成两个前后衔接的短句,其 中一个是主动句,一个是被动句。 北京大学教授孔庆东并不看好女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作 家金庸的“命”创作出颠覆传统的新武侠小说的“壮志”。 2.(2012·江西修水一中高三模拟)把下面的句子改写一下,使之成为既有排比 又有反问的句子 原句:生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧 愁、深思,这就是诗啊! 改句 13.(2012·广东惠州市第三中学高三第三次测试)仿照下面的示例,运用比喻 修辞手法,自选诗人,仿写两个句子。 高适诗是大漠沙场的一弯冷月,瑰丽雄健,黄沙、烽火、胡笳、弓刀,豪迈奔放。 4.下面是柯灵先生为《台湾散文选》作序时的一段话 他玄想中的散文,“应该有声、有色、有光;应该有木箫的甜味,有釜形大铜鼓 的骚响,有旋转自如虹一样的光谱,而明灭闪烁于字里行间的,应该有一种奇幻 的光。一位出色的散文家,当他的思想与文字相遇,如撒盐于烛,会喷出七彩的 火花”。 请你将这段话用平易朴实的语言重新表述。(60个字以内) 15.(2012·山东临沂质检)语言表达的不同形式会产生不同的表达效果,请根据 文意和画线句子的特点,仿写两个句子,展现20世纪江湖污染给人类带来的危 害 几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊,是20世纪留给我们的一笔“遗 产”。有了这笔“遗产”,我们就不必再到那河里捕鱼,从而也就少了制造渔船 和渔网的麻烦;有了这笔“遗产”, 有了这笔“遗产
11. (2012·安徽淮北高三联考)把下面的长单句改写成两个前后衔接的短句,其 中一个是主动句,一个是被动句。 北京大学教授孔庆东并不看好女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作 家金庸的“命”创作出颠覆传统的新武侠小说的“壮志”。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 12. (2012·江西修水一中高三模拟)把下面的句子改写一下,使之成为既有排比 又有反问的句子。 原句:生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧 愁、深思,这就是诗啊! 改句 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 13. (2012·广东惠州市第三中学高三第三次测试)仿照下面的示例,运用比喻 修辞手法,自选诗人,仿写两个句子。 高适诗是大漠沙场的一弯冷月,瑰丽雄健,黄沙、烽火、胡笳、弓刀,豪迈奔放。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 14. 下面是柯灵先生为《台湾散文选》作序时的一段话: 他玄想中的散文,“应该有声、有色、有光;应该有木箫的甜味,有釜形大铜鼓 的骚响,有旋转自如虹一样的光谱,而明灭闪烁于字里行间的,应该有一种奇幻 的光。一位出色的散文家,当他的思想与文字相遇,如撒盐于烛,会喷出七彩的 火花”。 请你将这段话用平易朴实的语言重新表述。(60 个字以内) _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 15. (2012·山东临沂质检)语言表达的不同形式会产生不同的表达效果,请根据 文意和画线句子的特点,仿写两个句子,展现 20 世纪江湖污染给人类带来的危 害。 几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊,是 20 世纪留给我们的一笔“遗 产”。有了这笔“遗产”,我们就不必再到那河里捕鱼,从而也就少了制造渔船 和渔网的麻烦;有了这笔“遗产”,____________________________, __________________________;有了这笔“遗产”, ____________________________,__________________________
16.(2012·广州质检)下面是美国著名演说家、人际关系学家卡耐基的一段名 言,很有教育意义,但译文句子太长,读起来有些拗口,请按照要求改写为两个 句子。 名言:一个真心对别人感兴趣的人在两个月内所交到的朋友比一个一心只想让别 人对自己感兴趣的人在三年内所交到的朋友还要多 要求:①可以增删一些词语,但不得改变原意;②改后的句子第一个必须是复句, 第二个必须是单句。 17.(2012·广东增城中学高三阶段测试)阅读下面材料,根据要求回答问题。 公益广告是指不以营利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。某 电视台准备推出一则主题为“文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可 及”的公益广告,意在用人们真实感人的行动细节来唤起人们的公德意识。请仿 照下面的镜头和画外音的示例,请从另一个角度为这一主题再设计一个细节性镜 头和画外音。 [主题]文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。 示例:[镜头]一个正在跑步的小伙子,将别人扔在垃圾桶外面的废弃物放入了 垃圾桶。 [画外音]有时候,文明离我们只不过是10公分的距离。 仿写:[镜 头] [画外 音] 18.(2012·广东深圳髙级中学高三第三次测试)仿照加横线的句子填空。 中国文化里有个很有趣的现象。比方说,有“管中窥豹,可见一斑”,又有“ 叶障目,不见泰山”;有“威武不屈,富贵不淫”,又有“好汉不吃眼前亏”; 有 又有 有 又有 ……很难说谁对谁错,应该一分为二,具体问题具体对待,不可 走极端。 19.(2012·广东汕头英华外国语学校高三月考)在下面这段文字的横线上填上 恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。 白春礼院士把“青年”的英文大写 YOUTH进行了巧妙的解释:Y像小树,意味着 青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长 像 个戴帽子直立行走的人。很多青年都获得了学士帽,硕士帽,博士帽,但学位的 获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;H像一个单杠, 希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好地为国家民族作贡献
16. (2012·广州质检)下面是美国著名演说家、人际关系学家卡耐基的一段名 言,很有教育意义,但译文句子太长,读起来有些拗口,请按照要求改写为两个 句子。 名言:一个真心对别人感兴趣的人在两个月内所交到的朋友比一个一心只想让别 人对自己感兴趣的人在三年内所交到的朋友还要多。 要求:①可以增删一些词语,但不得改变原意;②改后的句子第一个必须是复句, 第二个必须是单句。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 17.(2012·广东增城中学高三阶段测试)阅读下面材料,根据要求回答问题。 公益广告是指不以营利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。某 电视台准备推出一则主题为“文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可 及”的公益广告,意在用人们真实感人的行动细节来唤起人们的公德意识。请仿 照下面的镜头和画外音的示例,请从另一个角度为这一主题再设计一个细节性镜 头和画外音。 [主题]文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。 示例:[镜头]一个正在跑步的小伙子,将别人扔在垃圾桶外面的废弃物放入了 垃圾桶。 [画外音]有时候,文明离我们只不过是 10 公分的距离。 仿写:[镜 头] [画外 音] 18.(2012·广东深圳高级中学高三第三次测试)仿照加横线的句子填空。 中国文化里有个很有趣的现象。比方说,有“管中窥豹,可见一斑”,又有“一 叶障目,不见泰山”;有“威武不屈,富贵不淫”,又有“好汉不吃眼前亏”; 有______________,又有______________;有______________,又有 ______________……很难说谁对谁错,应该一分为二,具体问题具体对待,不可 走极端。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 19. (2012·广东汕头英华外国语学校高三月考)在下面这段文字的横线上填上 恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。 白春礼院士把“青年”的英文大写 YOUTH 进行了巧妙的解释:Y 像小树,意味着 青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;O________;U________;T 像一 个戴帽子直立行走的人。很多青年都获得了学士帽,硕士帽,博士帽,但学位的 获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;H 像一个单杠, 希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好地为国家民族作贡献
(2012·广东汕头金中高三期末)照应给出的诗句,在下面的横线上补写两 个句子,使诗歌语意完整 你走了,没有留下地址,只留下一串笑容在夕阳里 你走了,没有和谁说起, 你走了,没有说去哪里,只留下一串影子在小河里 你走了 双眼动荡在露珠里,影子摇晃在河水里 哪里都有夕阳,哪里都有露水,哪里都有小河。你走了,留下整个的你 21.(改编题)在2012年的上海世博会上,被称为“竹立方”的浙江馆倍受游客 欢迎,不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为 浙江馆拟写了下面这副对联,但是结构、语序已被打乱。请运用相关知识,重新 整合对联。 青瓷碗上春风舞墨画活西湖柳 细雨裁枝世博园争芳竹立方间 22.(2012·广东高州长坡中学高三月考)以“对社会、人生进行严肃的探索” 为开头,重组下面这个句子,不得改变原意(可以适当加字或减字)。 在《彷徨》和《幻灭》的书前,鲁迅和茅盾不约而同地录下了屈原的“路漫漫其 修远兮,吾将上下而求索”的诗句,这并非偶然,因为他们都力图通过自己的小 说对社会、人生进行严肃的探索。 对社会、人生进行严肃的探索, 解析:本题考査仿用句式和正确运用常见修辞的能力。例句中运用了对偶 拟人、顶真等修辞。解答此题除了注意句式和修辞之外,还应注意应有意境,有 文采 答案:示例:白天的阳光照在原野上,原野上生长着葱茏茂盛的庄稼,庄稼地吸 引着勤劳的农人耕耘、收获:夜晩的月光洒在庭院里,庭院里流淌着沁人心脾的 果香,果香味引来了好奇的邻居光顾、品尝 2.示例:我是一棵小树,扎根大地,抽枝发芽,去汲取我的养料,去吸收我的 阳光 3.示例:大山是自然风景中最高、最伟岸的姿态。它是大地的脊梁,望着它的 人可以测出自己德行的高低 绿树是自然风景中最直、最有生命力的姿势。它是大地活力的风向标,望着它的 人可以感受到自己生命的鲜活。 白云是自然风景中最轻、最飘逸的姿态。它是天空的笑容,望着它的人可以感受 到自己心灵的愉悦
O____________________________________________________________________ ____ U____________________________________________________________________ ____ 20.(2012·广东汕头金中高三期末)照应给出的诗句,在下面的横线上补写两 个句子,使诗歌语意完整。 你走了,没有留下地址,只留下一串笑容在夕阳里; 你走了,没有和谁说起, ; 你走了,没有说去哪里,只留下一串影子在小河里。 你走了,______________,双眼动荡在露珠里,影子摇晃在河水里。 哪里都有夕阳,哪里都有露水,哪里都有小河。你走了,留下整个的你! 21. (改编题)在 2012 年的上海世博会上,被称为“竹立方”的浙江馆倍受游客 欢迎,不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为 浙江馆拟写了下面这副对联,但是结构、语序已被打乱。请运用相关知识,重新 整合对联。 青瓷碗上 春风舞墨 画活西湖柳 细雨裁枝 世博园争芳 竹立方间 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 22 .(2012·广东高州长坡中学高三月考)以“对社会、人生进行严肃的探索” 为开头,重组下面这个句子,不得改变原意(可以适当加字或减字)。 在《彷徨》和《幻灭》的书前,鲁迅和茅盾不约而同地录下了屈原的“路漫漫其 修远兮,吾将上下而求索”的诗句,这并非偶然,因为他们都力图通过自己的小 说对社会、人生进行严肃的探索。 对社会、人生进行严肃的探索,_____________________________________ 1. 解析:本题考查仿用句式和正确运用常见修辞的能力。例句中运用了对偶、 拟人、顶真等修辞。解答此题除了注意句式和修辞之外,还应注意应有意境,有 文采。 答案:示例:白天的阳光照在原野上,原野上生长着葱茏茂盛的庄稼,庄稼地吸 引着勤劳的农人耕耘、收获;夜晚的月光洒在庭院里,庭院里流淌着沁人心脾的 果香,果香味引来了好奇的邻居光顾、品尝。 2. 示例:我是一棵小树,扎根大地,抽枝发芽,去汲取我的养料,去吸收我的 阳光。 3. 示例:大山是自然风景中最高、最伟岸的姿态。它是大地的脊梁,望着它的 人可以测出自己德行的高低。 绿树是自然风景中最直、最有生命力的姿势。它是大地活力的风向标,望着它的 人可以感受到自己生命的鲜活。 白云是自然风景中最轻、最飘逸的姿态。它是天空的笑容,望着它的人可以感受 到自己心灵的愉悦
4.示例:记忆中的桂花树/曾经我们是这样的亲近/你就在我的屋外,微笑着/ 点燃着粉红的温馨/把我青春的路渲染(所选对象符合“青春”特点,续写时要使 用拟人的修辞格) 5.示例:①人情味就像陪衬蓝天的云,太浓了,公平和正义的天空反而会被遮 蔽。②灵活性就像轨距和轮距的差值,太大了,原则的列车就无法运行。 6.示例:昙花—一你特意在夜间开放,又在瞬间凋落,是不是向人们昭示:美 丽常常是短暂的,惟其短暂才更可贵? 梅花一一你面对满天飞雪,凌寒盛开,暗香飘溢,是不是在告诉人们:不要畏惧 冬天,春天就要到来了? 7.示例:你应该有情趣但是不要大声笑话那些品位低俗的人道德可以记在 心里不可以挂在嘴边 8.示例一:跳髙是鱼跃龙门之美三级跳远是飞鸿踏雪之美 示例二:短跑是风驰电掣之美花样滑冰是蝴蝶翩飞之美 9.示例:①阅读杜牧的《阿房宫赋》,可以充分认识到奢侈浪费、荒淫无度、国 亡族灭的道理。(或者感受一个正直文人忧国忧民、旷世济俗的情怀。) ②阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,能够体会诗人那种“茅屋破漏堪忧虑,百 姓饥寒更挂牵”的伟大精神。 10.示例:我是从温馨的港湾里驶出的一艘小船,每一朵欢快的浪花都寄托着您 无私的奉献和默默的牵挂;我是从幸福的摇篮里飘岀的一曲童谣,每一个跳跃的 音符都谱写着您殷切的希望和悠悠的叮咛。 11.女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”,创作出颠 覆传统的新武侠小说。此番“壮志”并不被北京大学教授孔庆东看好。 12.生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂,让你欢乐,令你忧愁,促你深 思,这难道不是诗吗?(连用四个“使”也可以) 13.示例:王维诗是乡村牧童的一支短笛,纯朴悠扬,空山、新雨、清泉、渔舟, 清新自然 杜甫诗是深秋高台上的一杯浊酒,沉郁顿挫,落木、长江、孤舟、茅屋,悲天悯 人 白居易诗是浔阳江头的一面琵琶,平易亲切,枫叶、荻花、银瓶、铁骑,感时伤 世 李白诗是月下独舞的一柄长剑,逸兴遄飞,蜀道、天姥,飞瀑、美酒、洒脱飘逸 14.示例:他想像中的散文,应该是题材多样、情味多样、风格多样的,并且能 用文字表达出丰富、新鲜而深刻的思想。一位出色的散文家,一定会用文字生动 形象地表达他自己的思想和情感 15.示例:我们就不必再学游泳从而也就少了被水淹死的危险我们就不必再 用那些河里的水灌溉从而也就少了水利建设资金匮乏的忧愁 16.一个人如果真心对别人感兴趣,那么在两个月内就能交到许多朋友。朋友数 量比一个一心只想让别人对自己感兴趣的人在三年内所交到的朋友还要多。 17.示例一:[镜头]在路边,一个装卸工人,默默地将挡在盲道上地箱子移开, 以方便盲人的通行。[画外音]有时候,文明也许只是几十厘米的宽度。 示例二:[镜头]在公园,一个小男孩,为了防止把椅子踩脏,用一张白纸垫在 脚下去够挂在树上的风筝。[画外音]有时候,文明可能只是一张纸的厚度。 18.示例 “忍一时风平浪静” “是可忍孰不可忍
4. 示例:记忆中的桂花树/曾经我们是这样的亲近/你就在我的屋外,微笑着/ 点燃着粉红的温馨/把我青春的路渲染(所选对象符合“青春”特点,续写时要使 用拟人的修辞格) 5.示例:①人情味就像陪衬蓝天的云,太浓了,公平和正义的天空反而会被遮 蔽。②灵活性就像轨距和轮距的差值,太大了,原则的列车就无法运行。 6. 示例:昙花——你特意在夜间开放,又在瞬间凋落,是不是向人们昭示:美 丽常常是短暂的,惟其短暂才更可贵? 梅花——你面对满天飞雪,凌寒盛开,暗香飘溢,是不是在告诉人们:不要畏惧 冬天,春天就要到来了? 7. 示例:你应该有情趣 但是不要大声笑话那些品位低俗的人 道德可以记在 心里 不可以挂在嘴边 8. 示例一:跳高是鱼跃龙门之美 三级跳远是飞鸿踏雪之美 示例二:短跑是风驰电掣之美 花样滑冰是蝴蝶翩飞之美 9.示例:①阅读杜牧的《阿房宫赋》,可以充分认识到奢侈浪费、荒淫无度、国 亡族灭的道理。(或者感受一个正直文人忧国忧民、旷世济俗的情怀。) ②阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,能够体会诗人那种“茅屋破漏堪忧虑,百 姓饥寒更挂牵”的伟大精神。 10.示例:我是从温馨的港湾里驶出的一艘小船,每一朵欢快的浪花都寄托着您 无私的奉献和默默的牵挂;我是从幸福的摇篮里飘出的一曲童谣,每一个跳跃的 音符都谱写着您殷切的希望和悠悠的叮咛。 11. 女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”,创作出颠 覆传统的新武侠小说。此番“壮志”并不被北京大学教授孔庆东看好。 12. 生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂,让你欢乐,令你忧愁,促你深 思,这难道不是诗吗?(连用四个“使”也可以) 13.示例:王维诗是乡村牧童的一支短笛,纯朴悠扬,空山、新雨、清泉、渔舟, 清新自然。 杜甫诗是深秋高台上的一杯浊酒,沉郁顿挫,落木、长江、孤舟、茅屋,悲天悯 人。 白居易诗是浔阳江头的一面琵琶,平易亲切,枫叶、荻花、银瓶、铁骑,感时伤 世。 李白诗是月下独舞的一柄长剑,逸兴遄飞,蜀道、天姥,飞瀑、美酒、洒脱飘逸。 14. 示例:他想像中的散文,应该是题材多样、情味多样、风格多样的,并且能 用文字表达出丰富、新鲜而深刻的思想。一位出色的散文家,一定会用文字生动 形象地表达他自己的思想和情感。 15. 示例:我们就不必再学游泳 从而也就少了被水淹死的危险 我们就不必再 用那些河里的水灌溉 从而也就少了水利建设资金匮乏的忧愁 16. 一个人如果真心对别人感兴趣,那么在两个月内就能交到许多朋友。朋友数 量比一个一心只想让别人对自己感兴趣的人在三年内所交到的朋友还要多。 17.示例一:[镜头]在路边,一个装卸工人,默默地将挡在盲道上地箱子移开, 以方便盲人的通行。[画外音]有时候,文明也许只是几十厘米的宽度。 示例二:[镜头]在公园,一个小男孩,为了防止把椅子踩脏,用一张白纸垫在 脚下去够挂在树上的风筝。[画外音]有时候,文明可能只是一张纸的厚度。 18.示例: “忍一时风平浪静”――“是可忍孰不可忍”;
万般皆下品,唯有读书高”一-“百无一用是书生”; “兼济天下” 独善其身 “江山不移”一一“随遇而安 执子之手,与子携老”一-“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞 19.示例:0像太阳,青年是早晨八九点钟的太阳,充满朝气和活力U像一个 空水杯,我们要不断吸取营养,同时要谦虚谨慎 20.示例:只留下一双眼睛在露珠里;笑容融化在夕阳里。 21.上联:春风舞墨青瓷碗上画活西湖柳 下联:细雨裁枝竹立方间争芳世博园 22.示例:对社会、人生进行严肃的探索,是鲁迅和茅盾小说的共同特点,因而 他们在《彷徨》和《幻灭》的书前,不约而同地录下了屈原的“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”的诗句就并非偶然
“万般皆下品,唯有读书高”――“百无一用是书生”; “兼济天下”――“独善其身”; “江山不移”―― “随遇而安” “执子之手,与子携老”――“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞” 19. 示例:O 像太阳,青年是早晨八九点钟的太阳,充满朝气和活力 U 像一个 空水杯,我们要不断吸取营养,同时要谦虚谨慎 20.示例:只留下一双眼睛在露珠里; 笑容融化在夕阳里。 21. 上联:春风舞墨青瓷碗上画活西湖柳 下联:细雨裁枝竹立方间争芳世博园 22.示例:对社会、人生进行严肃的探索,是鲁迅和茅盾小说的共同特点,因而 他们在《彷徨》和《幻灭》的书前,不约而同地录下了屈原的“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”的诗句就并非偶然