2013年高考语文专题训练：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动_2013年高考语文专题达标测评卷.doc_大学文库

2013 年高考语文专题达标测评卷--语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 1. (2012·湖北黄冈中学高三月考)阅读下面材料，按要求回答问题。据 2012 年 3 月 9 日《重庆晚报》报道，中国移动重庆公司总经理沈长富近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”“bt”，还有“囧”“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语会产生不好影响。附：相关网络用语解释囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。 3Q：同英语“Thank you”。 bt：即“变态”。 (1)请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构词或表意上的特点。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ (2)沈长富建议“屏蔽网络不良用语”，对网络不良用语是否需要屏蔽你有什么看法？请阐述你的理由。要求：观点鲜明，言之成理。(不超过 100 字) _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 2. (2012·江苏宿迁中学第一次学情调查)某地一个跟甲型 H1N1 疑似患者同乘一辆汽车的民工回家探望妻子和小孩，当地疾病防御部门登门进行住点(住在需医学观察者家)隔离观察，需先跟其妻子说明情况，取得家人的配合与支持。他们该怎么说呢？请将下面设计的内容补充完整。(不超过 80 字) 您的爱人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一辆汽车，这种流感传染性很强， _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___。希望得到您的理解和支持。 3. (2012·江苏金陵中学月考)下面是一名中学生写给某杂志社的一封信的正文部分，其中有几处用语不够得体，请指出并修改。我是一位高中生，对语文情有独钟。偶然发现了贵刊合订本，至今惠存于家，时常翻阅。我觉得贵刊既有很浓的人情味，又有很高的文学品位，让人读了很受启发

高考即将到来，希望贵刊能刊登一些词语误用的示例，一定要说出词语的来源、正确含义和出错原因，我将不胜感激。 (1)________改为________ (2)________改为________ (3)________改为________ 4. (2012·吉林实验中学模拟)王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。张老师：惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能、早日康复，光顾我们的身边。 (1)将________改为________。 (2)将________改为________。 (3)将________改为________。 (4)将________改为________。 5. (2012·杭州七校期中联考)下面是为第五版《现代汉语词典》设计的三条广告词，请从其中选出你认为最佳的一条，并从内容与形式两方面简要说明理由。 ①现代汉语，一“典”即通 ②规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远扬 ③一本词典，一位良师，一生收获最佳的一条是：________(填序号) 理由： _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 6. (2012·安徽望江二中月考)下面一段文字中人物的语言有不得体之处，请找出四处并加以修改。王凯和李阳从小学到高中都是同班同桌同宿舍，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说：“李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助。我永远感谢你，你有用得着我的地方，我也一定鼎力相助。希望今后我们保持联系。” ①将________修改为________ ②将________修改为________ ③将________修改为________ ④将________修改为________ 7. (2012·江苏扬州模拟) 2012 年 7 月 21 日，两度奔赴边远山区支教的武汉大学女大学生赵小亭在贵州都匀支教途中穿越崎岖山路时，被突然滚落的山石击中头部，不幸当场遇难，献出了年轻的生命。赵小亭的 QQ 空间，已成为一个特殊的网上祭奠灵堂。请以同龄人的身份在赵小亭的 QQ 空间留言，表达自己的哀悼、赞颂和追思之情。要求使用排比手法，50 字以内。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___

8.(2012·温州十校期中联考)针对下面的新闻写一段评论,表明自己的看法。要求观点鲜明,语言简明、得体,不超过50字。 3月9日,出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时建议:“在高校推行更大的慈善行动,名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些名牌大学,差一点分都可以收,但要高额收费。然后,把这些富人掏出来的钱,用来帮助穷人的孩子上大学,最终实现教育公平点评 9.(2012·广东肇庆市高三期末)下面是《红楼梦》中描写王熙凤的一段文字, 阅读后按照要求答题。这熙凤携着黛玉的手,……因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!…只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了, 快再休提前话。”这煕凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。语文课上,同学A说,从这段文字可以看出王熙凤的虚情假意、矫揉做作,老师非常赞赏,而有同学表示不理解,没看出来。请根据下面的情景,帮A至少说出两点理由,解决同学的疑惑。语言要明白连贯,有角度,有分析,表达方式不限。 10.(2012·广东惠州市第三中学高三第三次测试)阅读下面故事,完成两道题目甲乙两个猎人各猎得两只野兔回家甲的妻子看见后冷冷地说:“A”甲猎人不悦,心想:“你以为很容易打到吗?”第二天,他故意空着手回家,让妻子知道打猎是不容易的事, 乙猎人遇到的情形恰好相反。他的妻子看见他带回两只野兔,就欢天喜地说: “B”乙猎人心中喜悦:“两只算什么?”第二天,他打回了四只野兔请补上A、B两处的内容,两处均必须是疑问句,并且均不得超过10个字。 11.阅读下面文字,回答后面的问题。某市交通路口,原有一条标语,“严禁行人横穿马路,必须走横道线。” 但违禁者依然如故。后来,有关部门将这条标语改为:“为了您的幸福,请注意交通安全。”于是,路过这里的行人都自觉的驻足想想交通规则,即使平时不走横道线而横穿马路习以为常的人,也不得不收敛一下自己的脚步。没多久,有关部门采纳了某人的建议,将这条标语改为:“为了您和他人的幸福,请注意交通安全。”这一改,更嬴得了群众的普遍赞扬。请回答 (1)从用词得体的角度分析,“为了您的幸福。请注意交通安全”和“严禁行人横穿马路,必须走横道线”相比较,好在哪里?

8. (2012·温州十校期中联考)针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。要求观点鲜明，语言简明、得体，不超过 50 字。 3 月 9 日，出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时建议：“在高校推行更大的慈善行动，名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些名牌大学，差一点分都可以收，但要高额收费。然后，把这些富人掏出来的钱，用来帮助穷人的孩子上大学，最终实现教育公平。” 点评： _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 9．（2012·广东肇庆市高三期末）下面是《红楼梦》中描写王熙凤的一段文字，阅读后按照要求答题。这熙凤携着黛玉的手，……因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！……只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” 语文课上，同学 A 说，从这段文字可以看出王熙凤的虚情假意、矫揉做作，老师非常赞赏，而有同学表示不理解，没看出来。请根据下面的情景，帮 A 至少说出两点理由，解决同学的疑惑。语言要明白连贯，有角度，有分析，表达方式不限。 10. （2012·广东惠州市第三中学高三第三次测试）阅读下面故事，完成两道题目。甲乙两个猎人各猎得两只野兔回家。甲的妻子看见后冷冷地说：“ A ”甲猎人不悦，心想：“你以为很容易打到吗？”第二天，他故意空着手回家，让妻子知道打猎是不容易的事。乙猎人遇到的情形恰好相反。他的妻子看见他带回两只野兔，就欢天喜地说： “ B ”乙猎人心中喜悦：“两只算什么？”第二天，他打回了四只野兔。请补上 A、B 两处的内容，两处均必须是疑问句，并且均不得超过 10 个字。 A：__________________________________ 。 B:_________________________________ 。 11. 阅读下面文字，回答后面的问题。某市交通路口，原有一条标语，“严禁行人横穿马路，必须走横道线。” 但违禁者依然如故。后来，有关部门将这条标语改为：“为了您的幸福，请注意交通安全。”于是，路过这里的行人都自觉的驻足想想交通规则，即使平时不走横道线而横穿马路习以为常的人，也不得不收敛一下自己的脚步。没多久，有关部门采纳了某人的建议，将这条标语改为：“为了您和他人的幸福，请注意交通安全。”这一改，更赢得了群众的普遍赞扬。请回答： (1)从用词得体的角度分析，“为了您的幸福。请注意交通安全”和“严禁行人横穿马路，必须走横道线”相比较，好在哪里?

_____________________________________________________________________ ____ (2)“为了您和他人的幸福，请注意交通安全”又进一步好在哪里? _____________________________________________________________________ ____ 12．（2012·广东高州长坡中学高三月考）一位心理学教授在课堂上对他的学生们说：“今天我们讨论谎言。关于谎言，我不想多讲，因为我已经在我的专著《谎言论》中详细作了阐述，只需要大家看一看就可以了。现在我想问的是，在座诸君有谁读过这本书？”学生们都举起了手，异口同声地说：“我读过！”教授笑了，因为《谎言论》的书稿昨天才刚送到出版社。请你为这位教授设计几句话，既幽默，又能委婉地批评学生们是说谎的。（50 字以内） 13. (2012·山东烟台开发区高中月考)“春蕾文学社”要举办一场“读名著、谈感受”报告会，请你为主持人设计一则开场白。要求：彰显主题，巧用修辞，语言有文采。开场白的思路要求是：名著是……名著是……读名著……读名著……(100 字以内) _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 14.（2012·广东湛江市高三教学质检)在“世界读书日”里，某中学学生会为了提倡阅读国学经典，举办了国学经典《论语》读书报告会，请你为报告会确定一个主题，然后为主持人写则报告会开场白。(要求紧扣主题，表达得体，有文采：不必写称呼语、问候语。报告会主题 10 个字以内，报告会开场白 40—60 字。) (1) 主题： (2) 开场白 15. (浙江台州中学高三月考)周末逛街买东西砍价很正常，但近日南京某校园出现了有组织的专业“砍价团”，他们通过帮人砍价来赚取“砍价顾问费”。“砍价团”现在有 7 名成员，砍价业务主要包括数码产品、服装、饰品等。组员利用对各自所学专业领域产品的了解来帮助买家砍价，每次收取 1%至 5%的“砍价顾问费”。有人觉得这些学生不务正业，也有人觉得这是大学生学以致用，接触社会的方式。请你就此发表看法。要求语言表达准确、鲜明。(不少于 60 字) _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___

16.(2012·广西桂林实验中学高三月考)下面一则征稿启事在语言表达、标点等方面有五处不当,请指出并予以修改。征稿启事《爬山虎》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持,所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从下学期开始,本刊将増设下列栏目:《真我风采》、《热点评说》、《校园律动等。希望同学们不要敬谢不敏来稿要求:严禁抄袭,但可以是公开发表过的;体裁、题材不限,字数在800 左右;请写清作者姓名及所在班级。稿件斧正后请投入《新荷》编辑部邮箱(κintel234@126.com)或直接送校刊总编李老师处。《新荷》编辑部 2012年9月1日 (1) 1.(1)示例一:象形,如“囧”字中的“八”像两条下垂的眉毛,表示“郁闷、悲伤、无奈”的意思。示例二:会意,如“槑”字,两个“呆”字组合,是“呆” 的两倍,表示“很呆、很傻、很天真”的意思。示例三:谐音,如“3Q”,读音与英语“ Thank you”相近,都是“谢谢”的意思示例四:缩略,如“bt”用汉语拼音的两个声母来表示“变态”。 (2)示例一:我反对屏蔽这些网络语言。人类创造文字就是为了便于更好地交流, 出于这个目的,字词翻新,可以视为科技进步催生的新思维方式,屏蔽“囧”和 “槑”等语不是明智之举。示例二:我赞成屏蔽这些网络语言。像“3Q”,“bt”以及“囧”“槑”等网络语言或是生造的字符或是生僻的汉字,这些网络语言,会影响中小学生的语言习惯和语文学习,而且势必影响他们正常的思维 2.我们担心他受到了传染,为了他的健康,为了您和孩子的健康,也为了他人的健康,我们只能让他暂时住在家里,并接受我们的观察,打扰了您家的生活, 很抱歉。 3.(1)“一位”改成“一名”;(2)“惠存”改为“保存”;(3)“一定要说出” 改为“请说出”或“最好说出” (1)“耗”改为“消息”。(②)将“悲痛欲绝”改为“十分不安”。(3)将“竭尽所能”改为“安心养病”。(4)将“光顾”改为“回到

16. (2012·广西桂林实验中学高三月考)下面一则征稿启事在语言表达、标点等方面有五处不当，请指出并予以修改。征稿启事《爬山虎》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持，所以本刊诚邀同学们踊跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从下学期开始，本刊将增设下列栏目：《真我风采》、《热点评说》、《校园律动》等。希望同学们不要敬谢不敏。来稿要求：严禁抄袭，但可以是公开发表过的；体裁、题材不限，字数在 800 左右；请写清作者姓名及所在班级。稿件斧正后请投入《新荷》编辑部邮箱(xinhe1234@126. com)或直接送校刊总编李老师处。《新荷》编辑部 2012 年 9 月 1 日 (1)__________________________________________________________________ ______ (2)__________________________________________________________________ ______ (3)__________________________________________________________________ ______ (4)__________________________________________________________________ ______ (5)__________________________________________________________________ ______ 1. (1)示例一：象形，如“囧”字中的“八”像两条下垂的眉毛，表示“郁闷、悲伤、无奈”的意思。示例二：会意，如“槑”字，两个“呆”字组合，是“呆” 的两倍，表示“很呆、很傻、很天真”的意思。示例三：谐音，如“3Q”，读音与英语“Thank you”相近，都是“谢谢”的意思。示例四：缩略，如“bt”用汉语拼音的两个声母来表示“变态”。 (2)示例一：我反对屏蔽这些网络语言。人类创造文字就是为了便于更好地交流，出于这个目的，字词翻新，可以视为科技进步催生的新思维方式，屏蔽“囧”和 “槑”等语不是明智之举。示例二：我赞成屏蔽这些网络语言。像“3Q”，“bt”以及“囧”“槑”等网络语言或是生造的字符或是生僻的汉字，这些网络语言，会影响中小学生的语言习惯和语文学习，而且势必影响他们正常的思维。 2. 我们担心他受到了传染，为了他的健康，为了您和孩子的健康，也为了他人的健康，我们只能让他暂时住在家里，并接受我们的观察，打扰了您家的生活，很抱歉。 3. (1)“一位”改成“一名”；(2)“惠存”改为“保存”；(3)“一定要说出” 改为“请说出”或“最好说出”。 4. (1)“耗”改为“消息”。(2)将“悲痛欲绝”改为“十分不安”。(3)将“竭尽所能”改为“安心养病”。(4)将“光顾”改为“回到

5.①通过“典”与“点”谐音双关,巧妙突出了词典对于学习现代汉语的作用。②以对偶形式,突出了词典规范现代汉语、传播中华文明的巨大价值。③ 运用排比,突出了词典对于求学与人生的重要作用。 6.①李阳同学一一阳子(或:李阳)②幸会一一相见(或:相聚) ③青梅竹马—一(应该删去)④鼎力相助一一全力帮忙 7.我们的怀念永远相随,青春的价值常驻人间,崇高的事业后继有人。 8.示例:反对该建议。如果名牌大学不再是“分数面前人人平等”,富人家的孩子可以低分上名牌大学,而穷人家的孩子“有分无钱莫进来”,将是更大的不公平支持该建议。富家子弟多出的学费可以帮助贫困生上大学,减轻贫困生的家庭负担 9.从两处神态描写看,王熙凤一会还在用帕拭泪,马上就能转悲为喜,如果是真心同情黛玉,她情绪变化怎么会这么快?从三句问话描写看,王熙凤不停地发问,黛玉没有机会回答,如果是真心关心黛玉,她怎么会不等待黛玉的回话? 10.示例:A:你才打了两只? B:你竟打了两只? 11.示例:(1)前者使用了“您”和“请”这样的敬称和礼貌用语,且从正面劝告,热情、文雅,使人感到诚恳,友好,催人自觉地调节自己的行动。 (2)不仅揭示了“遵守交通规则,人人有责”的问题,而且生动、具体地反映了人与人之间相互关心、相互尊重、相互友爱的亲密关系 12.示例:看来大家对谎言的理解和运用比我高明得多,我真不该昨天才把书稿送到出版社。(要求既有批评之意,又不直接指错,而用幽默的语言让学生明白自己的用意) 13.示例:名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒;名著是岁月长河中晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩。读名著是和渊博的智者交谈,读名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文学社“读名著、谈感受”报告会正式开始! 14.示例: (1)主题:品味经典,完善自我(或“品读《论语》,修身育德”) (2)开场白:诵读经典,“学俯时习之”,让我们生命不再单薄,让我们的内心充满智慧和力量。让我们存和《论语》对活中认识自我,完善自我,传承中陶文化 15.示例一:可以鼓励。“砍价团”作为一种商业行为的参谋决策服务,有效地利用自己的专业知识和实践能力帮助消费者规避购物风险、降低价格纠纷的发生率,是同学们购物的“好参谋”,同时这也不失为大学生创业的新模式示例二:应该慎重。“砍价团”走入商业化运营之后,大学生们容易以赚钱为主而忽视学业,舍本逐末。另一方面,在相应的工商、管理法规还不健全的条件下, 也容易引发一些商业纠纷,高校和社会相关部门还应该积极引导和管理,真正让这一新兴的大学生创业模式走向规范化 (1)“诚邀”,诚挚地邀请,不合语境,可改为“真诚欢迎”。 (2)“鼎力”是“大力”的意思,敬词,可改为“竭力,尽 (3)将“《真我风采》、《热点评说》、《校园律动》”三个栏目的书名号改为引号 (4)“敬谢不敏”,表示能力不够,难以胜任而恭敬地予以辞谢。也表示辞谢对方的邀约,不能从命。多用作自谦。改为“错失良机

5. ① 通过“典”与“点”谐音双关，巧妙突出了词典对于学习现代汉语的作用。② 以对偶形式，突出了词典规范现代汉语、传播中华文明的巨大价值。③ 运用排比，突出了词典对于求学与人生的重要作用。 6. ①李阳同学——阳子(或：李阳) ②幸会——相见(或：相聚) ③青梅竹马——(应该删去) ④鼎力相助——全力帮忙 7. 我们的怀念永远相随，青春的价值常驻人间，崇高的事业后继有人。 8. 示例：反对该建议。如果名牌大学不再是“分数面前人人平等”，富人家的孩子可以低分上名牌大学，而穷人家的孩子“有分无钱莫进来”，将是更大的不公平。支持该建议。富家子弟多出的学费可以帮助贫困生上大学，减轻贫困生的家庭负担。 9．从两处神态描写看，王熙凤一会还在用帕拭泪，马上就能转悲为喜，如果是真心同情黛玉，她情绪变化怎么会这么快？从三句问话描写看，王熙凤不停地发问，黛玉没有机会回答，如果是真心关心黛玉，她怎么会不等待黛玉的回话？ 10．示例：A：你才打了两只？ B：你竟打了两只？ 11. 示例：(1)前者使用了“您”和“请”这样的敬称和礼貌用语，且从正面劝告，热情、文雅，使人感到诚恳，友好，催人自觉地调节自己的行动。 (2)不仅揭示了“遵守交通规则，人人有责”的问题，而且生动、具体地反映了人与人之间相互关心、相互尊重、相互友爱的亲密关系。 12．示例：看来大家对谎言的理解和运用比我高明得多，我真不该昨天才把书稿送到出版社。（要求既有批评之意，又不直接指错，而用幽默的语言让学生明白自己的用意） 13. 示例：名著是历史天空中璀璨的星辰，凝聚着前人智慧的光芒；名著是岁月长河中晶莹的水滴，折射着时代动人的光彩。读名著是和渊博的智者交谈，读名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文学社“读名著、谈感受”报告会正式开始！ 14.示例： (1)主题：品味经典，完善自我(或“品读《论语》，修身育德”) (2)开场白：诵读经典，“学俯时习之”，让我们生命不再单薄，让我们的内心充满智慧和力量。让我们存和《论语》对活中认识自我，完善自我，传承中陶文化。 15. 示例一：可以鼓励。“砍价团”作为一种商业行为的参谋决策服务，有效地利用自己的专业知识和实践能力帮助消费者规避购物风险、降低价格纠纷的发生率，是同学们购物的“好参谋”，同时这也不失为大学生创业的新模式。示例二：应该慎重。“砍价团”走入商业化运营之后，大学生们容易以赚钱为主而忽视学业，舍本逐末。另一方面，在相应的工商、管理法规还不健全的条件下，也容易引发一些商业纠纷，高校和社会相关部门还应该积极引导和管理，真正让这一新兴的大学生创业模式走向规范化。 16．(1)“诚邀”，诚挚地邀请，不合语境，可改为“真诚欢迎”。 (2)“鼎力”是“大力”的意思，敬词，可改为“竭力，尽力”。 (3)将“《真我风采》、《热点评说》、《校园律动》”三个栏目的书名号改为引号。 (4)“敬谢不敏”，表示能力不够，难以胜任而恭敬地予以辞谢。也表示辞谢对方的邀约，不能从命。多用作自谦。改为“错失良机