唐代 江苏省射阳中学高二语文组
江苏省射阳中学高二语文组
南唐词以宫廷为中心。以君臣为 主体,以“二主一相”(中主李璟 后主李煜父子和中主朝宰相冯延巴) 为代衰。他们凭借共同的高雅而全 的文化修养和艺术愦趣。以及独 特的个性禀赋和情感体验。赋予南唐 词独特的感伤情调和开阔的词境。确 立了他们结東“花间”开启北宋的永 上启下的词史地位
南唐词以宫廷为中心，以君臣为 主体，以“二主一相”（中主李璟、 后主李煜父子和中主朝宰相冯延巳） 为代表，他们凭借共同的 高 雅而全 面 的文化修养和艺术情趣，以及独 特的个性禀赋和情感体验，赋予南唐 词独特的感伤情调和开阔的词境，确 立了他们结束“花间”开启北宋的承 上启下的词史地位
《鹊踏校》(谁道闲牾抛弃) -冯延巳词鉴赏
冯延巳(903—960), 一名延嗣。字正中。广陵 介(今江苏扬州)人。南磨著 名词人,深得李璟傖仨, 并曾网度为相
冯延巳(903—960)， 一名延嗣，字正中，广陵 (今江苏扬州)人。南唐著 名词人，深得李璟信任， 并曾两度为相
马延巳的人品,颇受 睿非议,其政治见解和政治 小于也确属平康。但他多 才多艺,能诗能大,工书 善辩,特别是词的创作最 为着名。其词集名为《阳 春录》,有的题作《阳春 梟》
冯延巳的人品，颇受 非议，其政治见解和政治 才干也确属平庸。但他多 才多艺，能诗能文，工书 善辩，特别是词的创作最 为著名。其词集名为《阳 春录》，有的题作《阳春 集》
品赏 鹊踏枝 谁道闲情抛弃久?每到春来, 祈惆帐还农旧。日日花前常病酒 不辞镜里朱颜瘦。河畔青芜堤 上柳,为问新愁,何事年年有? 独立小桥风满袖,平林新月人归 后
谁道闲情抛弃久？每到春来， 惆怅还依旧 。日日花前常病酒， 不辞镜里朱颜瘦 。河畔青芜堤 上柳，为问新愁，何事年年有? 独立小桥风满袖，平林新月人归 后。 鹊踏枝
词大意: 谁说平日闲散久了能抛弃心中那份惆怅? 等到春来之时,还是一样的满腹惆怅 日复一日的赏花,对花饮酒成病,不敢看 镜里的消瘦朱颜 河堤上清风扶柳,是为何而添加了新的惆 怅,什么事岁岁年年都有嗯? 小桥独立于河上,风灌满袖,密林里的新 月在人回家后升起
词大意： • 谁说平日闲散久了能抛弃心中那份惆怅？ • 等到春来之时，还是一样的满腹惆怅 • 日复一日的赏花，对花饮酒成病，不敢看 镜里的消瘦朱颜． • 河堤上清风扶柳，是为何而添加了新的惆 怅，什么事岁岁年年都有嗯？ • 小桥独立于河上，风灌满袖，密林里的新 月在人回家后升起
想內容 冯词所写的乃是心中一种常 存永在的惆怅哀愁,是一种独自 担荷着的孤寂之感
冯词所写的乃是心中一种常 存永在的惆怅哀愁，是一种独自 担荷着的孤寂之感
谁道闲情抛弃久? 闲情?既可以指爱情的苦闷,也可以指人生的失 意、理想的失落等。 抛弃:正是对“闲情”有意寻求摆脱所作的挣扎。 久:足见其致力于摆脱的挣扎之久 谁道:言原以为可以做到,而谁知竟未能做到,以反问 语气出之。有此二字,于是“闲情抛掷久”五字所表现 的挣扎努力就全属于徒然落空了。深郁顿挫。 名家评道:“虽然首句仅只七个字,却写得 千回百转,表现出对感情方面挣扎所作的努 力”,请同学们赏析作者开句是如何做到千回 百转的
谁道闲情抛弃久？ 闲情？既可以指爱情的苦闷，也可以指人生的失 意、理想的失落等。 抛弃：正是对“闲情”有意寻求摆脱所作的挣扎。 久：足见其致力于摆脱的挣扎之久 谁道：言原以为可以做到，而谁知竟未能做到，以反问 语气出之。有此二字，于是“闲情抛掷久”五字所表现 的挣扎努力就全属于徒然落空了。深郁顿挫。 •名家评道：“虽然首句仅只七个字，却写得 千回百转，表现出对感情方面挣扎所作的努 力”，请同学们赏析作者开句是如何做到千回 百转的
每到春来,惆怅还依旧。 每、还、依旧:层层递加,足见此 惆怅之永在永存。 惆怅:并不明确却较相思离别更为 寂寞、更为无奈的迷惘情绪
每到春来，惆怅还依旧 。 每、还、依旧：层层递加，足见此 惆怅之永在永存。 惆怅：并不明确却较相思离别更为 寂寞、更为无奈的迷惘情绪