人教版八年级语文(上) 30诗四首 第2课时 冠县万善乡中学黄艳华 2012年8月1日
人教版八年级语文（上） 30.诗四首 第2课时 冠县万善乡中学 黄艳华 2012年8月1日
说说你储存的 描与月的诗词
说说你储存的 描写月的诗词 名句并由此导 入
·举杯邀明月,对影成三人。李白 ·我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。李白 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。李白 ·峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。李白 明月松间照,清泉石上流。王维 ·深林人不知,明月来相照。王维 ·晨兴理荒秽,带月荷锄归。陶渊明 无言独上西楼,月如钩。李煜 ·明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。辛弃疾 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。白居易 ·庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。苏轼 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠……张然 ·月上柳梢头,人约黄昏后……欧阳修 明月几时有,把酒问青天…苏轼 ·晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。李商隐
• 举杯邀明月，对影成三人。 李白 • 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 李白 • 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 李白 • 峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。 李白 • 明月松间照，清泉石上流。 王维 • 深林人不知，明月来相照。 王维 • 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 陶渊明 • 无言独上西楼，月如钩。 李煜 • 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾 • 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 白居易 • 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 苏轼 • 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠......张继 • 月上柳梢头，人约黄昏后...... 欧阳修 • 明月几时有，把酒问青天......苏轼 • 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 李商隐 • ……
1.品读《渡荆门送别》《登岳阳楼(其 )》两诗。 2.理解诗意,品味诗歌的美。 3诵读古代诗词,提高学生的欣赏品 味和审美情趣
1.品读《渡荆门送别》 《登岳阳楼（其 一）》两诗。 2.理解诗意，品味诗歌的美。 3.诵读古代诗词，提高学生的欣赏品 味和审美情趣
荆门送别 李白
李白 渡荆门送别 李白
挛宫(701-762),唐代伟大诗 人,字太宫,号膏莲居尘。粗籍 陇密成纪。人称“碕仙”。 他是我国屈之后又一个夼 业的浪漫圣义劳人。他常从车放 詩的激曠抒效已的抱旋和瑆爼, 以骚獄的翅精种和激庠不驯 李蹇度挢击籹会,鞭菰权贵。他的 6诗风雄奇豪数,想豪丰富,语言 流转自,韵和登多变。壮肃 智给子白的极高的评价 签空“落隙风丽,诗院江鬼种
李白（701-762），唐代伟大诗 人，字太白，号青莲居士。祖籍 陇西成纪。人称“诗仙” 。 他是我国继屈原之后又一个杰 出的浪漫主义诗人。他常以奔放 的激情抒发自己的抱负和理想， 以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的 态度抨击社会，鞭挞权贵。他的 诗风雄奇豪放，想象丰富，语言 流转自然，韵律和谐多变。杜甫 曾给予李白的诗篇极高的评价： “笔落惊风雨，诗成泣鬼神
诗人孳一生足迹几手踏遍了租国的山大川, 写了不小歜颁租圜壮丽河山的咯诗僥籯。这首 是诗人于峁元十三(726)眸亲游,出鹭至荆 门时赠冽友人而作。诗人在二十互之前一直 在四川,这次是诗人第一次蠃开放乡始漫游全 国,准实自乇的理想抱疯。些鹭东下,此诗 即在狼游邃中所作。从诗窥看,人与送行者同 芸放,是在舟中吟的
诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川， 写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗 是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆 门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住 在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全 国，准备实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗 即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同 舟共发，是在舟中吟送的
渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟
渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟
疲荆门外,从荆门山外渡江 來从楚国游。珑去吉老的楚国漫游。 山随平野尽 巴山尽头现出平川,死水流入产 入大荒流。 阔死际的原野 月下吃天镜 皎的明月在窆中流转,如同在 空中的明镜。云乞在大所面上变幻 云生海褛 算测,如同海市蜃楼一般 仍呤放多水 蚤獄跣入异地,我仍尜监恋着放多 的水水山山,不里,一直伴着 万里犴弃。 我这游子
渡远荆门外， 来从楚国游。 山随平野尽， 江入大荒流。 巴山尽头现出平川，长江水流入广 阔无际的原野。 皎洁的明月在空中流转，如同飞在 空中的明镜。云气在大江面上变幻 莫测，如同海市蜃楼一般。 仍怜故乡水， 万里送行舟。 虽然进入异地，我仍然依恋着故乡 的水水山山，不远万里，一直伴着 我这位游子。 月下飞天镜， 云生结海楼 从远荆门山外渡江， 远去古老的楚国漫游
1、题目中的“送别”可以删 掉吗?为什么? 2、这首诗表现了李白怎样的 情感?
1、题目中的“送别”可以删 掉吗？为什么？ 2、这首诗表现了李白怎样的 情感？