北京市西城区2009年抽样测试初三语文参考答案及评分标准 2009.6 第Ⅰ卷(共60分) 选择(共8分,每小题2分) elata 二、填空(共8分) 5.答案: 1)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马 (2)心远地自偏 (3)政通人和百废具兴 评分标准:本题5分。每空1分,有错该空不得分 6.答案:齐天大圣(或:美猴王)大闹天宫 铁扇公主(或:罗刹女、铁扇仙、牛魔王妻、红孩儿娘) 评分标准:本题3分。每空1分。 、综合性学习(共8分) 7.答案要点:从1978年到2007年,(或:改革开放30年来)①城乡居民的收入和生活水乎(或概括答为 生活质量、生活水平)均有②显著提高 评分标准:本题2分,每个要点1分。加点字为各个要点的核心意思;表示“时间”的话不设得分点, 但鼓励学生写出。 8.答案:A 评分标准:本题2分。 9.答案示例:改革开放30年来,祖国的工业、农业、国防、科技方面的现代化建设取得了巨大成就,可 谓今非昔比。各行各业的建设者做出了可歌可泣的贡献。让我们永远铭记共和国建设者们的 丰功伟绩吧! 评分标准:本题4分。内容围绕“改革开放30年的成就”(引号内的文字必须出现)占1分;合理使 用“今非昔比”、“可歌可泣”两个词占1分:“表示结束的句子”占1分;语言表达通顺 占1分。 四、文言文阅读(共9分 10.答案:D 评分标准:本题2分 11.答案: (1)(我)毫无羡慕的意思。或:(我)一点也不羡慕 2)(我)不觉得(或:不认为)吃的穿的不如人。 评分标准:本题4分。每小题2分。 12.答案要点:“艰”表现在:我从师求学的时候,①冒着严寒(恶劣的天气)、②行走在深山巨谷中(长 途跋涉),③足肤冻裂了,四肢冻僵了(身体受冻):④每天只能吃两顿饭,而且吃的不好 (饮食差、吃不饱);穿着破旧的衣服(衣服破旧) 评分标准:本题3分。每个要点1分,答出任意三个要点即可。或者答成两个方面:旅途的艰辛(必 须写出天气寒、路途远)、生活的艰辛(必须写出吃、穿差)也可以 五、现代文阅读(共27分) (一)记叙文阅读(共11分) 13.答案要点:特点:①封闭落后(或:不开放、不发达、贫穷)
1 北京市西城区 2009 年抽样测试初三语文参考答案及评分标准 2009.6 第Ⅰ卷（共 60 分） 一、选择（共 8 分，每小题 2 分） 题 号 1 2 3 4 答 案 C B A D 二、填空（共 8 分） 5. 答案： （1）枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 （2）心远地自偏 （3）政通人和 百废具兴 评分标准：本题 5 分。每空 1 分，有错该空不得分。 6. 答案：齐天大圣（或：美猴王） 大闹天宫 铁扇公主（或：罗刹女、铁扇仙、牛魔王妻、红孩儿娘） 评分标准：本题 3 分。每空 1 分。 三、综合性学习（共 8 分） 7.答案要点：从 1978 年到 2007 年，（或：改革开放 30 年来）①城乡居民的收入．．和生活水平 ．．．．．(或概括答为： 生活质量、生活水平)均有②显著提高。 ．．．．． 评分标准：本题 2 分，每个要点 1 分。加点字为各个要点的核心意思；表示“时间”的话不设得分点， 但鼓励学生写出。 8. 答案：A 评分标准：本题 2 分。 9.答案示例：改革开放 30 年来，祖国的工业、农业、国防、科技方面的现代化建设取得了巨大成就，可 谓今非昔比。各行各业的建设者做出了可歌可泣的贡献。让我们永远铭记共和国建设者们的 丰功伟绩吧！ 评分标准：本题 4 分。内容围绕 “改革开放 30 年的成就”（引号内的文字必须出现）占 1 分；合理使 用“今非昔比”、 “可歌可泣”两个词占 1 分；“表示结束的句子”占 1 分；语言表达通顺 占 1 分。 四、文言文阅读（共 9 分） 10.答案：D 评分标准：本题 2 分。 11.答案： （1）（我）毫无羡慕的意思。或：（我）一点也不羡慕。 （2）（我）不觉得（或：不认为）吃的穿的不如人。 评分标准：本题 4 分。每小题 2 分。 12. 答案要点：“艰”表现在：我从师求学的时候，①冒着严寒（恶劣的天气）、②行走在深山巨谷中（长 途跋涉），③足肤冻裂了，四肢冻僵了（身体受冻）；④每天只能吃两顿饭，而且吃的不好 （饮食差、吃不饱）；穿着破旧的衣服（衣服破旧）。 评分标准：本题 3 分。每个要点 1 分，答出任意三个要点即可。或者答成两个方面：旅途的艰辛（必 须写出天气寒、路途远）、生活的艰辛（必须写出吃、穿差）也可以。 五、现代文阅读（共 27 分） （一）记叙文阅读（共 11 分） 13. 答案要点：特点：①封闭落后（或：不开放、不发达、贫穷）
作用:②交代了下文香雪与自动铅笔盒的故事的发生背景。(或:为下文写香雪与自动 铅笔盒的故事做铺垫) 评分标准:本题2分。每个要点1分 14.答案要点:故事情节:①香雪想要(或:想换、希望得到)自动铅笔盒 ②香雪换回(或:拥有)自动铅笔盒 香雪心理:①激动(或:兴奋、高兴)②憧憬(或:向往、满足) 评分标准:本题4分。每个要点1分。括号里的答案视同正确 15.答案要点:性格:①淳朴(或:善良、单纯)②执著(或:自尊、上进) 看待”示例:香雪生活在闭塞落后的小山村,①真诚热烈地向往现代文明生活,渴求知 识。②香雪的梦想令人冋情,她执著追求梦想的精神令人赞叹。 评分标准:本题5分。第一问2分,共两个要点,各占1分:第二问2分,每个要点1分。(第一个要 点是“香雪的思想感情”只要答出“向往新生活”或“渴求知识”中的任何一个方面即可 第二个要点是“你如何看待”。)语言表达占1分(有错别字、病句或字数不足扣语言表达 的1分)。 (二)说明文阅读(共9分) 16.答案:起源、实质、功能和寓意 评分标准:本题3分。每个要点1分。第三个要点只答“功能”或只答“寓意”不得分。 17.答案要点:第②段说明的内容是“图案本身各自代表不同的寓意”;第③段说明的内容“图案色彩具 有象征性”。 评分标准:本题2分。每段“内容的概括”各占1分。 18.寓意答案:四季平安 解说示例:“瓶”与“平”谐音,4朵月季与“四季”同音,“月季”在民间常被认为是吉祥的象征, 所以,这幅吉祥图案的寓意是“四季平安” 评分标准:本题4分。“寓意”2分、从“谐音”角度解说占2分。 (三)议论文阅读(共7分) 19.答案:若任由这种畸形的“外语热”蔓延,不仅会产生不应有的“母语危机”,而且很可能对我们的 传统文化产生诸多负面的影响 评分标准:本题2分。抄上“我认为”不扣分。 20.答案示例:①作者首先提出“畸形的‘外语热’可能导致传统语言的失传和母语的贫乏”的观点,② 接着举例说明在“外语高烧”环境下成长起来的年青一代不会使用传统语言、小学生语言 极度贫乏的现象来论证这一观点,③最后强调如果恶性循环下去的后果 评分标准:本题3分。每个要点1分。第②个要点答成“接着举年轻一代和小学生的例子证明观点” 视为正确 21.答案要点:强调我们应该保护母语 评分标准:本题2分。 第Ⅱ卷(共60分) 六、本题60分。作文评分标准见《2009年北京市高级中等学校招生统一考试语文考试说明》。 评分补充说明 (1)没有将作文题目填写完整并抄写在作文纸上的,扣2分。 (2)字数:不足600字的,每少50个字扣1分,最多扣3分。 (3)作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣5分 注:请各校完成“一模”“二模”各1篇好作文电子稿的录入及上交。非常感谢! 请写明:学校、班级、学生姓名、录入教师姓名。在放假前发至:zyliuyan@yahoo.com.cn
2 作用：②交代了下文香雪与自动铅笔盒的故事的发生背景。（或：为下文写香雪与自动 铅笔盒的故事做铺垫）。 评分标准：本题 2 分。每个要点 1 分。 14. 答案要点：故事情节：①香雪想要（或：想换、希望得到）自动铅笔盒 ②香雪换回（或：拥有）自动铅笔盒 香雪心理：①激动（或：兴奋、高兴） ②憧憬（或：向往、满足） 评分标准：本题 4 分。每个要点 1 分。括号里的答案视同正确。 15.答案要点：性格：①淳朴（或：善良、单纯） ②执著（或：自尊、上进） “看待”示例：香雪生活在闭塞落后的小山村，①真诚热烈地向往现代文明生活， ．．．．．．．．．．．．．．渴求．．知． 识。．．②香雪的梦想令人同情，她执著追求梦想的精神令人赞叹 ．．．．。 评分标准：本题 5 分。第一问 2 分，共两个要点，各占 1 分；第二问 2 分，每个要点 1 分。（第一个要 点是“香雪的思想感情”只要答出“向往新生活”或“渴求知识”中的任何一个方面即可； 第二个要点是“你如何看待”。）语言表达占 1 分（有错别字、病句或字数不足扣语言表达 的 1 分）。 （二）说明文阅读（共 9 分） 16. 答案：起源、实质、功能和寓意 评分标准：本题 3 分。每个要点 1 分。第三个要点只答“功能”或只答“寓意”不得分。 17. 答案要点： 第②段说明的内容是“图案本身各自代表不同的寓意”；第③段说明的内容“图案色彩具 有象征性”。 评分标准：本题 2 分。每段“内容的概括”各占 1 分。 18. 寓意答案： 四季平安 解说示例：“瓶”与“平”谐音，4 朵月季与“四季”同音，“月季”在民间常被认为是吉祥的象征， 所以，这幅吉祥图案的寓意是“四季平安”。 评分标准：本题 4 分。“寓意”2 分、从“谐音”角度解说占 2 分。 （三）议论文阅读（共 7 分） 19. 答案：若任由这种畸形的“外语热”蔓延，不仅会产生不应有的“母语危机”，而且很可能对我们的 传统文化产生诸多负面的影响。 评分标准：本题 2 分。抄上“我认为”不扣分。 20.答案示例：①作者首先提出“畸形的 ‘外语热’可能导致传统语言的失传和母语的贫乏”的观点，② 接着举例说明在“外语高烧”环境下成长起来的年青一代不会使用传统语言、小学生语言 极度贫乏的现象来论证这一观点，③最后强调如果恶性循环下去的后果。 评分标准：本题 3 分。每个要点 1 分。第②个要点答成“接着举年轻一代和小学生的例子证明观点” 视为正确。 21. 答案要点：强调我们应该保护母语。 评分标准：本题 2 分。 第 Ⅱ 卷 （共 60 分） 六、本题 60 分。作文评分标准见《2009 年北京市高级中等学校招生统一考试 语文考试说明》。 评分补充说明： （1）没有将作文题目填写完整并抄写在作文纸上的，扣 2 分。 （2）字数：不足 600 字的，每少 50 个字扣 1 分，最多扣 3 分。 （3）作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 5 分。 注：请各校完成“一模”“二模”各 1 篇好作文电子稿的录入及上交。非常感谢！ 请写明：学校、班级、学生姓名、录入教师姓名。在放假前发至：zyliuyan@yahoo.com.cn