北京市怀柔区2009年高级中等学校招生模拟考试(二) 语文试题答案及评分标准 选择 题号 答案A 、填空 5.(1)自缘身在最高层(2)马作的卢飞快(3)皆若空游无所依 (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 6.智多星吴用(足智多谋)小李广花荣(擅长射箭)及时雨宋江(仗义疏财,乐于助人) 花和尚鲁智深(当过和尚,不守和尚规矩)黑旋风李逵(皮肤黝黑,动作迅猛) 浪里白条张顺(皮肤白皙,水性极好)神行太保戴宗(日行千里,夜行八百) 鼓上蚤时迁(轻功极好) 三、综合性学习 7.(1)由于中国父母缺乏与子女沟通交流的意识和技巧,造成中国的高中生不愿意与父母 沟通交流 (2)中国高中生的“父教”严重缺失 8.答案示例:您辛苦了!感谢您15年(自己的实际年龄)来对我的养育之恩。今天,我除 了感恩之外,还想向您说两句心里话。一是请您多抽出点时间和我聊聊天,以便加强我 们的相互理解:二是在不影响我学习的情况下,让我帮您做点力所能及的家务活。这样 不仅可以减轻一点儿您的负担,还可以增加一些和您沟通的机会。谢谢您了,爸爸(妈 妈)! 9.答案:④⑥ 四、文言文阅读 10.(1)被举用,被选拔。(2)在里面。指国内。(3)在外面。指国外。 11.(1)使他的思想受到折磨 (2)增加他所欠缺的才干(增长他的才干) (3)忧患(能激励人勤奋)使人生存发展。 12.生于忧患,死于安乐。 出身卑微,经受过磨练,成就了大事业人要成大器,就必须经受磨练 五、现代文阅读 (一)记叙文阅读 13.感恩 14.详略得当。金龙的故事写得最详,女孩儿的故事和学音乐的年轻人的故事写得简略。 15.“我”不敢招惹金龙金龙生病,但不接受“我”的帮助我上了金龙的感恩“黑名 16.“居然”写出了“我”没想到一个品行“一塌糊涂”的人能够把衬衣叠得工工整整。“惊 喜”写出了“我”意外发现金龙是一个本质不坏的同学时的心情。(每个词1分) (二)说明文阅读 17.文章从“整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性”“艺术家则利用对称
北京市怀柔区 2009 年高级中等学校招生模拟考试（二） 语文试题答案及评分标准 一、选择 题号 1 2 3 4 答案 A B B D 二、填空 5．（1）自缘身在最高层（2）马作的卢飞快（3）皆若空游无所依 （4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 6．智多星吴用（足智多谋）小李广花荣（擅长射箭）及时雨宋江（仗义疏财，乐于助人） 花和尚鲁智深（当过和尚，不守和尚规矩）黑旋风李逵（皮肤黝黑，动作迅猛） 浪里白条张顺（皮肤白皙，水性极好）神行太保戴宗（日行千里，夜行八百） 鼓上蚤时迁（轻功极好） 三、综合性学习 7．（1）由于中国父母缺乏与子女沟通交流的意识和技巧，造成中国的高中生不愿意与父母 沟通交流。 （2）中国高中生的“父教”严重缺失 8．答案示例：您辛苦了！感谢您 15 年（自己的实际年龄）来对我的养育之恩。今天，我除 了感恩之外，还想向您说两句心里话。一是请您多抽出点时间和我聊聊天，以便加强我 们的相互理解；二是在不影响我学习的情况下，让我帮您做点力所能及的家务活。这样 不仅可以减轻一点儿您的负担，还可以增加一些和您沟通的机会。谢谢您了，爸爸（妈 妈）！ 9．答案：④ ⑥ 四、文言文阅读 10．（1）被举用，被选拔。（2）在里面。指国内。（3）在外面。指国外。 11．（1）使他的思想受到折磨 （2）增加他所欠缺的才干（增长他的才干） （3）忧患（能激励人勤奋）使人生存发展。 12．生于忧患，死于安乐。 出身卑微，经受过磨练，成就了大事业 人要成大器，就必须经受磨练。 五、现代文阅读 （一）记叙文阅读 13．感恩 14．详略得当。金龙的故事写得最详，女孩儿的故事和学音乐的年轻人的故事写得简略。 15．“我”不敢招惹金龙 金龙生病，但不接受“我”的帮助 我上了金龙的感恩“黑名 单” 16．“居然”写出了“我”没想到一个品行“一塌糊涂”的人能够把衬衣叠得工工整整。“惊 喜”写出了“我”意外发现金龙是一个本质不坏的同学时的心情。（每个词 1 分） （二）说明文阅读 17．文章从“整个动物世界，最明显的特点是躯干部分两侧的对称性”、“艺术家则利用对称
创造出美”、“对称的现象引发了科学家对未知领域的探索”三方面来说明对称现象在宇宙中 是普遍存在的 举故宫的例子是为了说明建筑艺术中存在对称之美,举万花筒的例子是为了说明为什么 对称会美。这种说明方法(举例子)能够让抽象的(或概括性)的事理变得容易被人理解 接受。 19.对称形成的是一种有序、匀称、端庄的美,如衣料上的图案,不对称的美则自然、灵活, 如苏州园林的巧妙布置。(与参考答案意思一致即可。) (三)议论文阅读 20.一个人要想在事业上有所成就,就必须耐得住寂寞 21.引出论述的观点提供事实论据 22.傅雷先生能够在成名之后不但自己仍然坚守初衷,享受寂寞,坚持自己的追求,而且还 教育自己的儿子,要经常享受寂寞,在寂寞中冥思默想。这就是他之所以成为一代文学巨匠 的原因。我们应该向傅雷先生学习,不受纷繁热闹生活的诱惑,坚守心灵和生活的寂寞,多 学习,勤思考,努力积累知识,提高思想和认识水平。(谈原因2分,谈受到的启示2分, 语言表达流畅1分。) 六、作文 23.作文 作文评分标准 项目 内容、表达(55分) 说明 书写(5分) 要求:符合题意,内容具体, 以51分为基 一类卷中心明确:条理清楚,结构合理,准分,上下浮|「书写工整,标点正 (60-52)语言通顺,有1-2语病。 动后,加书写确,错别字1-2个 赋分范围:55分--47分 项的得分 格式规范 要求:比较符合题意,内容比较具以43分为基 4分 二类卷 体,中心比较明确:条理比较清楚,准分,上下浮|「书写工整,标点大体 结构比较合理,语言比较通顺,有动后,加书写正确,错别字3-4 (5-44) 3-4处语病 项的得分。 个,格式规范 赋分范围:46分—-39分 要求:基本符合题意,内容尚具体,以34分为基 三类卷 中心基本明确:条理基本清楚,结准分,上下浮|「字迹不够清楚,标点 构基本完整,语言基本通顺,有5|动后,加书写错误较多,错别字5 (43-36) 6处语病。 项的得分。 -7个,格式大体规 赋分范围:38分——31分 要求:不符合题意,内容空洞,中以20分为基 2-1分 四类卷 心不明确:条理不清楚,结构不完丨准分,上下浮|字迹潦草,难以辨 整,语言不通顺,有7处以上语病。动后,加书写认,标点错误很多, 赋分范围:30分——0分 项的得分。 错别字810个,格 式不规范 说明:1.字数不足600字,每少50字,扣1分,最多扣3分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣5分
创造出美”、“对称的现象引发了科学家对未知领域的探索”三方面来说明对称现象在宇宙中 是普遍存在的。 18．举故宫的例子是为了说明建筑艺术中存在对称之美，举万花筒的例子是为了说明为什么 对称会美。这种说明方法（举例子）能够让抽象的（或概括性）的事理变得容易被人理解、 接受。 19．对称形成的是一种有序、匀称、端庄的美，如衣料上的图案，不对称的美则自然、灵活， 如苏州园林的巧妙布置。（与参考答案意思一致即可。） （三）议论文阅读 20．一个人要想在事业上有所成就，就必须耐得住寂寞。 21．引出论述的观点 提供事实论据 22．傅雷先生能够在成名之后不但自己仍然坚守初衷，享受寂寞，坚持自己的追求，而且还 教育自己的儿子，要经常享受寂寞，在寂寞中冥思默想。这就是他之所以成为一代文学巨匠 的原因。我们应该向傅雷先生学习，不受纷繁热闹生活的诱惑，坚守心灵和生活的寂寞，多 学习，勤思考，努力积累知识，提高思想和认识水平。（谈原因 2 分，谈受到的启示 2 分， 语言表达流畅 1 分。） 六、作文 23．作文 作文评分标准： 项目 等级 内容、表达（55 分） 说明 书写(5 分) 一类卷 (60—52) 要求：符合题意，内容具体， 中心明确；条理清楚，结构合理， 语言通顺，有 1—2 语病。 赋分范围：55 分——47 分 以 51 分为基 准分，上下浮 动后，加书写 项的得分。 5 分 书写工整，标点正 确， 错别字 l—2 个， 格式规范 二类卷 (5l—44) 要求：比较符合题意，内容比较具 体，中心比较明确；条理比较清楚， 结构比较合理，语言比较通顺，有 3—4 处语病。 赋分范围：46 分——39 分 以 43 分为基 准分，上下浮 动后，加书写 项的得分。 4 分 书写工整，标点大体 正确，错别字 3—4 个，格式规范 三类卷 (43——36) 要求：基本符合题意，内容尚具体， 中心基本明确；条理基本清楚，结 构基本完整，语言基本通顺，有 5 —6 处语病。 赋分范围：38 分——31 分 以 34 分为基 准分，上下浮 动后，加书写 项的得分。 3 分 字迹不够清楚，标点 错误较多，错别字 5 —7 个，格式大体规 范 四类卷 (35—0) 要求：不符合题意，内容空洞，中 心不明确；条理不清楚，结构不完 整，语言不通顺，有 7 处以上语病。 赋分范围：30 分——0 分 以 20 分为基 准分，上下浮 动后，加书写 项的得分。 2—1 分 字迹潦草，难以辨 认，标点错误很多， 错别字 8—10 个，格 式不规范 说明: 1. 字数不足 600 字，每少 50 字，扣 1 分，最多扣 3 分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 5 分