
试卷代号:2321 座位号☐ 中央广播电视大学2007一2008学年度第二学期“开放专科"期末考试 物流学概论 试题 2008年7月 题 四 五 六 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择植(每小慧1分,共10分,将正确菩案选项的字母填入 题后的据号内)】 上.库存管理可财分为原料然料,辅助材料,中间产品和 管理 A.物品损怀率 B库存结构 C正点送触率 D.成品库存 么.第一个利海源的挖抛对象是生产力中的劳动对象,第二个利润源的挖漏对象是生产力 中的劳动者,第三个利润薄划主要挖糖生产力要赏中,与此同时丈挖漏劳动对象和劳 动者的潜力。 A.人的潜力 且运输工具 C芳动工具的潜力 D.网络的利用 3.供应链管理的目标是最大利用 的资湖。 A.所有贸易伙伴 且第,个贸易伙伴 C.第二贸易伙伴 D.合作双方 4,第四方物流成功的关健,是以“ ”的物流方案为客户提供服务与技术,《) A,行业最佳 B.协助提高者 C.物流方案集成商 D.供应链再造功能 1585

5.下团 采购模式是一种没有竞争的采购方式。 A分散采购 B.集中采胸 C.单一米额采购 D.招标采购 6.目前在我画 仓库占主要成分, A.棕合性 B.储存型 C转运超 D,流通型 7.鹘杏提供 增值服务,现在成为衡量一个物流企业是否真正其有竞争力的标 准。 A.增加便利性的服务 B.加快反应速度的服务 C,延伸服务 D.运锦和仓销眼务 8.到岸价格包括贷价、运费、 及其他劳务费用。 A.保险费 B.关税 C.消费脱 D.管理费 9.为了实夷物流系统整体最优,必须对所有的物流要意进行 A、暴成 B.协调 C调控 D.集中 10.国际上大多数第三方物灌眼务公司大都是以传统的” ”为起点发展起来的。 A,运输业 B.仓储业 C.类物流 D.货运代理 得 分 评卷人 二、多项选择显[每小盟3分,共15分。将正确答素选项的字母填入 盟后的括号内,多选少选不得分》 上.按服务特点划分,物流业由 构成。 A.交通运输业 B。储运业 C.通运业 D.配送业 1586

2。分系统技术标准主要有:运输车船标准、作业车撕标准、传输机具标准,仓库技术标准 以及 标在尊。 A.包装 B托盘 C,集装箱 D.识别 3.物流质量是一种全面的成量靓,包度 A,物流对象的质量 B.物流手段质量 C物就方法的质量 D.工作质量 4.画际物沈的基本活动包括 A.运输活动 B配送活动 C.包装,装卸、伯息 D.保管和流通加工 5.绿色物流的内涵包括 A.共生型物流 B.低情型、辆环型物流 C.资源节约型物流 D.综合型物流 得分 评卷人 三、判断盟(每小题2分,共20分,将正确箸填入想目前的括号内, 正确打“√”,错误打“父”} )1.物流学的一个米常显著的特点,是不再立地、局部地考查物流活动,而能够更全面 地、更系统地、更广泛地研究和观寡总体的物流活动。 )2.降低物流费用比增加销售额相对要容易些。 )3.在全部物枕时间中,运输时间占绝大部分,所以,运输时间的缩短对整个减通时间的 增短有决定性的作用。 )4.物流子公司比公司中事业都更有独立性,是典型的“利淘中心型”物流企业。 )5.采用膏板方式,不可崩使供应库存实现零库存。 1587

)6。为了成功实能供应链管理,供应能内的部分企业必须克服它门各自的功能摩瑞,采 取一种流程的方法。 )?.现在物流企业存在的问题不在于其数量多少,而在于合不够,功能不强,服芬质量 和效率不高。 )8.在订单限麻管理中,不允许客户查询订单、处观订单的最新状态以及有关订单的任 何问慧。 )9.国际货物运输保险中以海上货物运输保险起源最早,历史最悠久, )10.物礼法规不具有广泛性、综合性和多样性· 得 分 评卷人 四、填写名调〔每小愿4分,共20分) 指的是物流的若干功能要素之间存在着损益的矛盾,即某一个功酸 要素的优化和利益发生的同时,必然会存在另一个或另几个功能要靠的利益提失,反之也如 2. ·就是供应纯的集成者、整合者和管理者。主要通过对物流资源、物 流设燕和物流技术的整合和管理,提出物流全程的方案设计、实施办法和解决途径。它是在第 三方物流基础上的进化和发晨,比第三方物流服务的内容更多,覆盖的地区更广,技巧更复杂, 3. 是一系列浚及从起漂到客户的产品、服务、资金和信息的上游或下 辩中三个我更多个实体(组织和个人)结成的网链结构。 是在经济合理区域范哥内,根据客户要求,对物品进行拣选、加工, 包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动、 是指同产业成不同产业的企业之间就物流管理达成协调,统一运誉 的机制。 1588

分 评卷人 五、简箸(共20分】 1.简述物流创造的基本价值的主要内容。(10分) 2.废弃物的处理方式有曝些?(10分) 傅 分 评卷人 六、论述照〔15分) 通过对物流学概论第六章的学习,请结合实际谈获起物流业务外包的主要原因。 國命电开小堂 1589

试卷代号:2321 中央广播电视大学2007一2008学年度第二学期“开放专科“期末考试 物流学概论 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年7月 一、单项选择知{每小题1分,共10分) 1.D 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C 二、多项选择愿(每小题3分,共15分,名选少选不得分】 1.ABCD 2.ABC 3.ABCD 4.ACD 5.ABC 三、判断题{每小厦2分,共20分,正确打“√”,错损打"×"】 1./ 2./ 3. 4./ 5.× 6. 7.√ 8.× 9./ 10.× 四、填写名词(每小厘4分,共20分) 1.效益背反 2.第四方物流 3.供应链 4,配送 5.横向物流联盟 五、葡答题(共20分】 1.物流创造的基本价值包括:时间价值、空间价值和加工附加价值。 1)时间价值是“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差,由于改变这一时间差创造 的价值,陈作“时闯价值”。时间价值通过物流获得的形式有以下几种:(1)缩短时间创造价值 (2)弥补时间差创遴价值:(3)延长时间创造价值。(3分】 2)空间价值指的是“物”从供给者到高求者之间有一段空同差,供给者和膏求者之间往往 处于不同的场所,出于改变“物”的不同场所存在位置,创造的价值称作“空间价值”。空间价值 1590

她过产品在合适的地点被购买或消费而为产品创造或增加的价值。空间价值有以下几种具体 形式:(1)从集中生产场所流人分散需求场所创造价值(2)从分散生产场所流入集中需求杨所 创造价值(3)从甲地生产流人乙地需求场所创造价值。(3分)》 3)加工附r价值指在减通过程中,根据自己的优势从事一定的补充性的加工活动,使处于 流通过程中的“物”通过特定方式的加工,将供应者手中所具有的一定形状性质的物资改逝贼 求者所需要的形状性质的物资,从而创造出物资的加工附如价值。(2分) 物流创造加工价值是有局限性的。它不能取代正常的生产活动,而只是生产过程在流通 领域的一种完善和补充。但是,物流过程的增值功能往往通过流通加工得到很大的体现。所 以,根据物流对象的特性,按照用户的要求进行这一加工活动,可以对整个物流系统的完普起 到童大作用。(2分) 2.(1)废弃物掩埋〔3分) 大多数企业对企业产生的最终废弃物,是在政府规定的规划地区,利用原有的废弃坑塘或 用人工挖搬出的深坑,掩其运来,倒入,表面用好土掩埋。掩垭后的垃极场,还可以作为灰田进 行农业种植,也可以用于绿化或做建筑、市政用地。 (2)垃圾焚烧(3分) 是在一定地区用高温焚毁垃极。这种方式只适用于有机物含量高的拉圾或经过分类处理 ,有机物集中的垃圾。有机物在垃圾中容易发生生物化学作用,是造成空气,水及环境污染的 主要原因,因其本身又有可燃性,因此采取焚烧的办法是很有效的。 (3)垃圾堆放(2分) 在远离城市地区的沟、坑、墙、谷中,选择合适位量直接测坟叛,也是一种物流方式。这种 方式物流距离较远,但垃级无需再处理,通过自然净化作用使垃圾遂淅沉降风化,是低成本的 处置方式。 (4)净化处理如工(2分) 是对垃圾(废水、废物)进行净化处理,以城少对环境危喜的物流方式。尤其是喷水的净化 处理是这种物流方式有代表性的流通加工方式。 六,论述题(15分】 (一)简单介绍第六章的主要内容(2分) (二)引起物流业务外包的主要原闵(10分) 1591

1.外部资源内用观念的形成 企业之间的竞单,不是着企业本身拥有了多少簧源,而是企业本身能够使用多少资源。使 用资潮的过程,其实就是一个外部资源内用的问题。不求为我所有,但求为我所用,这已成为 当今企业界的共识。因此,更多的企业惠意把自己不擅长的业务外包出去,把别人的优势转化 成自已的优势,从面获得竟争上的领先地位。 2.对核心业务的专注 现代企业船来信专注自己的核心业务,即那些企业独自掌蝗的、能够为企业带来高额利润 的业务,而把没有老争力或者很平常的业务或者本企业不擅长的业身外包出去,这样做的好 处是:一方面自己可以把有限的资金全都用于自己的核心能力的开发上,另一方面也海免了自 己在不擅长的业务领城面临众多的竞争对手。 3.对规旗经济的追求 一个企业本身的物流业务置一般术大,规摸效应被遵。但一旦多个企业都把自己的物流 业务外包给一家物流企业来做的话,该物流企业就可以产生规模兹应,从而获得竞争优势,也 有更多的利润空间来改普自己的经营条件和提高自己的经普水平,形成良性懂环。 4,对风险共扭理念的实晚 把物流业先外包就款味蓍自己多了一个合作伙伴,多了一个风险的承担者。 5.降低和控制运营成本的要求 除半是自已根本没有能力承组物流工作,即使增加成本也要把物流外包出去的情况外,一 般都是因为降低成本和整削运营成本的需要,才把物流外包出去的。可以说,降低和控制运哲 成本是绝大多数企业把物流外包的根本佩因。 (三)结合实际分析(3分) 1592