人解放军百万 大军横渡长江
人民解放军百万 大军横渡长江
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作奇筒介 毛泽东(1893-1976),中华 人民共和国的缔造者,伟大的 无产阶级革命家、军事家、思 想家,中华人民共和国第一任 国家主席,中国人民第一代领 导集体的核心。他的讲话稿收 在《毛泽东选集》(共五卷) 里,他的诗词收在《毛泽东诗 词文集》里,他撰写的新闻, 收在《毛泽东新闻工作文选》 里
毛泽东（1893-1976），中华 人民共和国的缔造者，伟大的 无产阶级革命家、军事家、思 想家，中华人民共和国第一任 国家主席，中国人民第一代领 导集体的核心。他的讲话稿收 在《毛泽东选集》（共五卷） 里，他的诗词收在《毛泽东诗 词文集》里，他撰写的新闻， 收在《毛泽东新闻工作文选》 里
尝景 九四九年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束,我人民解放军在 全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗,在对长江防线 经过三个月的苦心经营后,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月 21日,毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》,于该日凌晨发 起了渡江战役。22日2时,新华社播发了毛泽东撰写的消息《我三十万 大军胜利渡过长江》,报道了中路军战况。22日夜,毛泽东又写了这则 全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》
一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束， 我人民解放军在 全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗， 在对长江防线 经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月 21日， 毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》，于该日凌晨发 起了渡江战役。22日2时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息《 我三十万 大军胜利渡过长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东又写了这则 全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》
文体知 “三特征、五结构、六要素” 1、新闻:又称消息,是报纸最常用的文章样式。它用事实说话,及时报道最新 发生的有社会价值的事实。从广义上讲,包括:消息、通讯、报告文 学;从狭义上讲,就是指消息。 2、新闻六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 3、新闻结构五部分:标题、导语、主体、背景、结语。 (1)标题:常利用多行形式。分为:主标、引标、副标三种 必不{(2)导语:消息开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示消息的核心内容。 可少 (3)主体:消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步 扩展和阐释。 (4)背景和结语:背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。背景和结语 有时可以暗含在主体中,没有明显标志。 4、新闻的特征:用事实说话(基本特征)、迅速及时、简明扼要。 5、新闻在表达方式上的特点:以记叙为主,可适当议论
1、新闻：又称消息，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新 发生的有社会价值的事实。从广义上讲，包括：消息、通讯、报告文 学；从狭义上讲，就是指消息。 2、新闻六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。 （1）标题：常利用多行形式。分为：主标、引标、副标三种。 （2）导语：消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容。 （3）主体：消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步 扩展和阐释。 （4）背景和结语：背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。背景和结语 有时可以暗含在主体中，没有明显标志。 4、新闻的特征：用事实说话（基本特征）、迅速及时、简明扼要。 5、新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论。 必不 可少 “ 三特征、五结构、六要素
1、标题:全文的眼睛,要求准确、凝练、新颖、 醒目。它有引标、主标、副标三种飛式。 中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事 澳门今回祖国怀抱 中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行 完全式” 除此以外,还有主题式、主题加引题式、主题加 副题式
1、标题：全文的眼睛，要求准确、凝练、新颖、 醒目。它有引标、主标、副标三种形式。 中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事 澳 门 今 回 祖 国 怀 抱 ——中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行 “完 全 式” •除此以外，还有主题式、主题加引题式、主题加 副题式
2、导语:是消息的头一句和第一段话。它是消息 最有价值、最核心事实的概括。 垫九中一市级科研课题开题 为了拓宽素质教育的范围,垫九中走上了 条科研兴校的道路。 他们于十二月十二日将《农村初中数学“互 动教学模式”的研究》这一市级科研课题启动 通过对这一课题的研究,将提高学生的探究 水平,培养学生创造性地解决数学问题的能力 本课题预计于二00五年十二月结题。 3、主体:是消息的躯干,是对导语内容的进一步扩展 和阐释。要么按事件发生的先后顺序安排,要么按事物 之间的逻辑关系安排。但要避免与导语重复
2、导语：是消息的头一句和第一段话。它是消息 最有价值、最核心事实的概括。 垫九中一市级科研课题开题 为了拓宽素质教育的范围，垫九中走上了 一条科研兴校的道路。 他们于十二月十二日将《农村初中数学“互 动教学模式”的研究》这一市级科研课题启动 。通过对这一课题的研究，将提高学生的探究 水平，培养学生创造性地解决数学问题的能力 。 本课题预计于二OO五年十二月结题。 3、主体： 是消息的躯干，是对导语内容的进一步扩展 和阐释。要么按事件发生的先后顺序安排，要么按事物 之间的逻辑关系安排。但要避免与导语重复
塾九中把“十六大”精神 作为学校工作的指南 垫九中认真组织教职工学习“十六大”精神,并用它指导各项 工作的开展,学校因此而呈现出新气象。 首先,教职工认真学习了江泽明同志的“十六大”报告,尤其 对“三个代表”的重要思想和“全面建设小康社会”的奋斗目标等 内容进行了认真学习。之后,他们还联系教育教学的实际进行讨论 ,并写了心得体会,真正把学习落到了实处。正是由于他们认真学 习了“十六大”精神,并把它作为行动的指南,学校的各项工作才 有了起色。在教学方面:“教科处”组织教师学习了“新课程标准 ”,并把“新课标”的要求付诸于教学之中,使课堂体现了“互动 ”的新理念。同时,他们还确立了“科研兴校”的办学目标。如: 成功组织召开了“县数学教研会”,启动了“农村初中数学‘互动 教学模式’的研究”这一市级科研课题,为目标的早日实现开了 个好头。在教育方面:学校“德育处”加大对学生行为规范教育的 力度,并在全校掀起了争创“卫生班级”和“礼仪班级”的热潮。 在支部建设方面:他们确定了创“县级优秀支部”的近期目标 日前,笔者从他们那里了解到:教职工的工作热情相当高涨 均表示要在今后的工作中以“三个代表”的重要思想为指导,尽 力为“全面建设小康社会”的奋斗目标培养出更多更好的人才
垫九中把“十六大”精神 作为学校工作的指南 垫九中认真组织教职工学习“十六大”精神，并用它指导各项 工作的开展，学校因此而呈现出新气象。 首先，教职工认真学习了江泽明同志的“十六大”报告，尤其 对“三个代表”的重要思想和“全面建设小康社会”的奋斗目标等 内容进行了认真学习。之后，他们还联系教育教学的实际进行讨论 ，并写了心得体会，真正把学习落到了实处。正是由于他们认真学 习了“十六大”精神，并把它作为行动的指南，学校的各项工作才 有了起色。在教学方面：“教科处”组织教师学习了“新课程标准 ”，并把“新课标”的要求付诸于教学之中 ，使课堂体现了“互动 ”的新理念 。同时，他们还确立了“科研兴校”的办学目标。如： 成功组织召开了“县数学教研会”，启动了“农村初中数学‘互动 教学模式’的研究”这一市级科研课题，为目标的早日实现开了一 个好头。在教育方面 ：学校“德育处”加大对学生行为规范教育的 力度，并在全校掀起了争创“卫生班级”和“礼仪班级”的热潮。 在支部建设方面：他们确定了创“县级优秀支部”的近期目标。 日前，笔者从他们那里了解到 ： 教职工的工作热情相当高涨 ，均表示要在今后的工作中以“三个代表”的重要思想为指导，尽 力为“全面建设小康社会”的奋斗目标培养出更多更好的人才
字词辦 要塞(sa)阻塞(se)堵塞(se)塞子(s) 获港(d)获得(hud)溃退(kui) 歼灭(jam)阡陌(qan)纤维xian) 锐不可当(dang):不可抵挡。 当真(dang 不含:不包括。 业已:已经
要塞（ ） 阻塞（ ） 堵塞（ ） 塞子 （ ） 荻港（ ） 获得（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 阡陌（ ） 纤维（ ） 锐不可当（ ）： 当真（ ） 不含： 业已： sài sè sè sāi dí huò kuì jiān qiān xiān dāng dàng 不可抵挡。 不包括。 已经
看图描述战争场面: 下要
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