2016-2017学年度黎家湾中学夏季月考检测 七年级语文试卷 (考试时间150分钟总分120分) 班级 姓名 题号 总分 (一)‖(二) (-)(二) 得分 、积累及运用(25分) 1、下列加点词语注音完全正确的一项是( )(2分) A、惶恐(kun)殷红(yan)彭湃(bai)心有灵犀(xi) B、彷徨(pang)驿路(yi)哺育(bu)迥乎不同(ji6ng) C、凹凼(dang)炽热(zhi)厄运(e)怏怏不乐(yang) D、校注(xiao)迸溅(bing)倔强(je)深恶痛绝(w) 2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A、慷慨淋漓陡峭斑斓悲天悯人 B、目不窥园振悚愧作荒草凄凄 颠沛留离颤抖疲惫语无轮次 D、锋芒必露烦燥修葺以身做则 3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()(2分) A、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食 B、只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩 C、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 D、他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度 4选出下列句子没有语病的一句。( (2分) A.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作 B.通过老师的教育,使我认识到了自身学习中的不足之处 C.我们的教育应该培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。 D.一本好书可以给你带来意想不到的收益,甚至可以影响你的一生。 5、下列文学常识搭配正确的一项是( )(2分) A.《爱莲说》一—周敦颐一一唐代 B.《未选择的路》一一-弗罗斯特一—美国 C.《最后一课》一—歌德一一法国。 D.《孙权劝学》一—-司马光—-北宋 6.填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是()(2分)
2016—2017 学年度黎家湾中学夏季月考检测 七年级语文试卷 (考试时间 150 分钟 总分 120 分) 班级__________ 姓名__________ 题号 一 二 三 三 四 四 五 总分 得分 (一) (二) (一) (二) 一、积累及运用(25 分) 1、下列加点词语注音完全正确的一项是 ( ) (2 分) A、惶恐.(kùn) 殷.红(yān) 彭湃.(bài) 心有灵犀.(xī) B 、彷.徨(páng) 驿.路(yì) 哺.育 (bǔ) 迥.乎不同(jiǒng) C 、凹凼.(dàng) 炽.热(zhì) 厄.运(è) 怏.怏不乐(yáng) D 、校.注(xiào) 迸.溅(bìng) 倔.强(jué) 深恶.痛绝(wū) 2、下列词语书写完全正确的一项是 ( ) (2 分) A、慷慨淋漓 陡峭 斑斓 悲天悯人 B、目不窥园 振悚 愧作 荒草凄凄 C、颠沛留离 颤抖 疲惫 语无轮次 D、锋芒必露 烦燥 修葺 以身做则 3、下列各句中,加点的成语使用不恰当 ...的一句是( )(2 分) A、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食 ....。 B、只有坚持不懈 ....地刻苦努力,才能取得优良的成绩。 C、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求 ....的伟大理想。 D、他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为 ....的程度。 4.选出下列句子没有语病的一句。( )(2 分) A.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。 B.通过老师的教育,使我认识到了自身学习中的不足之处。 C.我们的教育应该培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。 D.一本好书可以给你带来意想不到的收益,甚至可以影响你的一生。 5、下列文学常识搭配正确的一项是( )(2 分) A. 《爱莲说》----周敦颐----唐代 B. 《未选择的路》----弗罗斯特----美国 C. 《最后一课》----歌德----法国。 D.《孙权劝学》----司马光----北宋 6.填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是( )(2 分)
当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。 他们从你身边 走过站在你身边,也可能视而不见, 你还不引人注目。而 你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你 A.虽然甚至因为如果 B.虽然或者除非只有 C.即使或者除非只有 D.即使甚至因为如果 7、依次填入文段横线处,恰当的一组句子是( )(2分) 你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍 你 尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡 丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④ 8、诗文默写。(每空一分,少字错字别字均不得分,共11分 (1)、不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》) (2) 柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (3)、杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》) (4) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) (5)、《望岳》中表现诗人勇于攀登人生顶峰,俯视一切的雄心与气概的诗句 是 (6)、《陋室铭》中点明“陋室不陋”的主旨句是 (7)、《爱莲说》中最能概括莲的不与世俗同流合污,髙贵品质的句子 是 (8)、 ,相信吧,快乐的日子将会来临。《假如生活 欺骗了你》 二、综合性学习。(5分) 2017年,央视《朗读者》火爆全国。观众和嘉宾共同感受到朗读的生命之 美,文学之美和情感之美。 【材料一】《朗读者》是全国一档大型文化情感类节目。活动旨在让节目中的朗 读嘉宾分享各自的动人故事,展现有血有肉的真实人物情感。朗读有感情,有色 彩,有气味,意趣无穷。感悟朗读的魅力,传承文化,传递思想,感受人文。 【材料二】朗读者开场白示例:“礼物”:当我们仰望星空,放眼浩瀚,这蔚蓝色 的星球是宇宙给人类最好的礼物;当我们低头思索,凝神注目,自然界的一花 世界、一叶一菩提是最宜人的礼物;孩子是父母的礼物;江河是大地的礼物;五千 年的锦绣华章是悠久历史的礼物 【材料三】朗读者开场白示例:告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞 的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热夏的告别;雨季是对干旱的告 别;彩虹是对风雨的告别:山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别:“晚风拂柳 笛声残,夕阳山外山” 内存知己,天涯若比邻”是豪迈的告别;每一次的 告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。告别不是遗忘, 而是转身,告别不是放弃,而是开始! 【材料四】朗读者开场白示例:世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有
当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边 走过____站在你身边,也可能视而不见,__________你还不引人注目。而______ 你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。 A.虽然 甚至 因为 如果 B.虽然 或者 除非 只有 C.即使 或者 除非 只有 D.即使 甚至 因为 如果 7、依次填入文段横线处,恰当的一组句子是 ( )(2 分) ___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________,你 尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡 丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园; ②文学是一杯回味无穷的香茗; ③文学是一幅意境高远的中国画; ④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④ 8、诗文默写。(每空一分,少字错字别字均不得分,共 11 分) (1)、不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) (2)、 ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (3)、杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》) (4)、 ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) (5)、《望岳》中表现诗人勇于攀登人生顶峰,俯视一切的雄心与气概的诗句 是 , (6)、《陋室铭》中点明“陋室不陋”的主旨句是:__________________, __________________。 (7)、《爱莲说》中最 能概括莲的不与世 俗同流合污,高贵 品质的句子 是 , (8)、 ,相信吧,快乐的日子将会来临。《假如生活 欺骗了你》 二、综合性学习。(5 分) 2017 年,央视《朗读者》火爆全国。观众和嘉宾共同感受到朗读的生命之 美,文学之美和情感之美。 【材料一】《朗读者》是全国一档大型文化情感类节目。活动旨在让节目中的朗 读嘉宾分享各自的动人故事,展现有血有肉的真实人物情感。朗读有感情,有色 彩,有气味,意趣无穷。感悟朗读的魅力,传承文化,传递思想,感受人文。 【材料二】朗读者开场白示例:“礼物”:当我们仰望星空,放眼浩瀚,这蔚蓝色 的星球是宇宙给人类最好的礼物;当我们低头思索,凝神注目,自然界的一花一 世界、一叶一菩提是最宜人的礼物;孩子是父母的礼物;江河是大地的礼物;五千 年的锦绣华章是悠久历史的礼物…… 【材料三】朗读者开场白示例:告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞 的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热夏的告别;雨季是对干旱的告 别;彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;“晚风拂柳 笛声残,夕阳山外山”;“海内存知己,天涯若比邻”是豪迈的告别;每一次的 告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。告别不是遗忘, 而是转身,告别不是放弃,而是开始! 【材料四】朗读者开场白示例:世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有
了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。那 么,《朗读者》遇见了你们,又会怎样呢? 为了激起学生对朗读的热情,我校语文教研组将准备策划一次“朗读者大 赛”,本次大赛主题词为“感恩” 9、请你选取一条关于读书的名人名言作为宣传标语(2分) 10、请你围绕主题词为本次“朗读者大赛”活动设计一段精彩的开场白,要求运 用修辞,50字左右。(3分) 朋友们: 射谢大 现代文阅读阅读文段,完成下面的题目。(11分) (一)紫藤萝瀑布(节选) 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑 布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我 心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉 中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地 笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬 得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色, 试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改 种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里 再看不见藤萝花了。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住 了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了 下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河 流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的 瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步 11、文中那一句话含蓄的交代了写作背景?多年前,家门前的紫藤萝有什么遭 遇?(2分) 12、点明全文主旨的是哪一句话?(2分) 13、文章中为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容? (2分)
了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。那 么,《朗读者》遇见了你们,又会怎样呢? 为了激起学生对朗读的热情,我校语文教研组将准备策划一次“朗读者大 赛”,本次大赛主题词为“感恩”。 9、请你选取一条关于读书的名人名言作为宣传标语(2 分) 10、 请你围绕主题词为本次“朗读者大赛”活动设计一段精彩的开场白,要求运 用修辞,50 字左右。(3 分) 朋友们: 谢谢大家。 三、现代文阅读 阅读文段,完成下面的题目。(11 分) (一)紫藤萝瀑布(节选) 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑 布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我 心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉 中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地 笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬 得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色, 试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改 种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里 再看不见藤萝花了。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住 了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一 下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河 流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的 瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 11、文中那一句话含蓄的交代了写作背景?多年前,家门前的紫藤萝有什么遭 遇?(2 分) 12、点明全文主旨的是哪一句话?(2 分) 13、文章中为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容? (2 分)
14、如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话?(2分) 15、我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这是文章开头和结尾的两句话 阅读全文,分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。(3分) 现代文阅读(二) 妈妈的礼物(11分) 孙君飞 ①一个妈妈提前被病魔带走了,她临走的时候,两只眼睛还像夜空中的星星 那样。她没有什么能够留给女儿,她连一本书都没有,也没有什么回忆录。她只 留给女儿一个心形的红色小盒子,小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝, 妈妈永远的好宝宝!这是妈妈送给你的最特别的一件礼物,它可以送给你很多次、 很多次,不是只有这一次。它当然值钱,但不仅仅是值钱。你一定要保护好它 就像保护你自己。亲爱的好宝宝,妈妈永远爱你!”说完这番话,她永远闭上了 眼睛,但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样 ②不知道为什么,小女孩从一开始就没有打开过小盒子,越到后来越不想打 开它。“这是妈妈留给我的最特别的礼物!”她感到这已经足够了,有这样一件 小东西陪伴着自己,就已经足够了,不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱 小女孩要像保护自己一样保护它,她相信自己办得到。 ③她不知道从哪里弄来一个钎子,去叮叮当当地凿一块大石头,想凿出一个 安放小盒子的空洞。不过,她的力气不够大,凿得大石头火星四溅,进展却很缓 慢。小女孩在妈妈走后,第一次委屈地哭了,哭得那么伤心。这时,一件奇怪的 事情发生了:她的眼泪滴到小盒子上,清风一吹,变成了蜡。蜡一层层地将妈妈 的礼物包裹起来,最后变成一枚夜明珠似的东西。这一下,小女孩破涕为笑了 可是,另一件奇怪的事情又发生了:她家的一只大母鹅突然跑过来,一口将这枚 “夜明珠”吞进肚子里。小女孩惊呆了,却不能狠狠地揍大母鹅一顿,逼迫它交 出她的宝贝礼物。因为这是她家唯一的一只鹅,家里的盐、米和油,包括她用的 书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。既然什么也不能做,小女孩只能眼睁睁地 看着大母鹅,更加伤心地哭起来。今天怎么这么倒霉啊?她感到自己是世界上最 不幸的人。 ④正在哭着,又一件奇怪的事情发生了:这只大母鹅就在小女孩附近的干草 堆上产下了一枚鹅蛋,稍微有些奇怪的鹅蛋,一是它接近圆形,二是它泛着红光。 大母鹅下蛋以后,嘎嘎地叫了两声,又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女 孩捧起这枚鹅蛋,觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看,里面竟躺着那枚夜明珠 似的盒子!妈妈的礼物失而复得,她第二次破涕为笑,兴奋地抱起大母鹅,亲了 又亲。礼物外边的蛋壳跟石头一样结实,但却是透光的,不仔细看,别人还认为
14、如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话?(2 分) 15、我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这是文章开头和结尾的两句话。 阅读全文,分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。(3 分) 现代文阅读(二) 妈妈的礼物(11 分) 孙君飞 ①一个妈妈提前被病魔带走了,她临走的时候,两只眼睛还像夜空中的星星 那样。她没有什么能够留给女儿,她连一本书都没有,也没有什么回忆录。她只 留给女儿一个心形的红色小盒子,小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝, 妈妈永远的好宝宝!这是妈妈送给你的最特别的一件礼物,它可以送给你很多次、 很多次,不是只有这一次。它当然值钱,但不仅仅是值钱。你一定要保护好它, 就像保护你自己。亲爱的好宝宝,妈妈永远爱你!”说完这番话,她永远闭上了 眼睛,但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。 ②不知道为什么,小女孩从一开始就没有打开过小盒子,越到后来越不想打 开它。“这是妈妈留给我的最特别的礼物!”她感到这已经足够了,有这样一件 小东西陪伴着自己,就已经足够了,不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱 小女孩要像保护自己一样保护它,她相信自己办得到。 ③她不知道从哪里弄来一个钎子,去叮叮当当地凿一块大石头,想凿出一个 安放小盒子的空洞。不过,她的力气不够大,凿得大石头火星四溅,进展却很缓 慢。小女孩在妈妈走后,第一次委屈地哭了,哭得那么伤心。这时,一件奇怪的 事情发生了:她的眼泪滴到小盒子上,清风一吹,变成了蜡。蜡一层层地将妈妈 的礼物包裹起来,最后变成一枚夜明珠似的东西。这一下,小女孩破涕为笑了。 可是,另一件奇怪的事情又发生了:她家的一只大母鹅突然跑过来,一口将这枚 “夜明珠”吞进肚子里。小女孩惊呆了,却不能狠狠地揍大母鹅一顿,逼迫它交 出她的宝贝礼物。因为这是她家唯一的一只鹅,家里的盐、米和油,包括她用的 书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。既然什么也不能做,小女孩只能眼睁睁地 看着大母鹅,更加伤心地哭起来。今天怎么这么倒霉啊?她感到自己是世界上最 不幸的人。 ④正在哭着,又一件奇怪的事情发生了:这只大母鹅就在小女孩附近的干草 堆上产下了一枚鹅蛋,稍微有些奇怪的鹅蛋,一是它接近圆形,二是它泛着红光。 大母鹅下蛋以后,嘎嘎地叫了两声,又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女 孩捧起这枚鹅蛋,觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看,里面竟躺着那枚夜明珠 似的盒子!妈妈的礼物失而复得,她第二次破涕为笑,兴奋地抱起大母鹅,亲了 又亲。礼物外边的蛋壳跟石头一样结实,但却是透光的,不仔细看,别人还认为
是个蛋形玩具。这样的玩具也太多太普通了,谁会想着要打开它呢?就这样,妈 妈送给小女孩的特别礼物,一直安然无恙地呆在她的身旁。 ⑤孤单的时候,生病的时候,饥饿的时候,受伤的时候……她都会想起这件 小礼物,都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看,吻了又吻。每次见到它, 她都觉得是妈妈送的新礼物,她喜欢得不得了的新礼物一一它果然可以送了一次 又一次,虽然在外人看来,它仅仅只有“一个”,只能送上一次。 ⑥有一年,小女孩穷得吃不饱饭,想卖掉妈妈的礼物,它也许是一块金子, 或是一颗钻石呢?幸好小女孩没有打开它!当想到自己可能还拥有一块金子甚至 颗钻石时,小女孩就有了勇气和力量。第二年,小女孩真的拥有了一块金子; 第三年,小女孩就拥有了一颗钻石。后来,小女孩长成大女孩,大女孩又长成 个妈妈。别人都说她长得很像很像她的妈妈,她的女儿也很像很像她。 ⑦小女孩曾经问过大母鹅,你知道妈妈的礼物是什么吗?它不说话,就那么 凝视着她。突然,从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。小女孩非常髙兴,她认为这是 最好的答案。 (选自《知识窗》2011年第5期,有删改) 16.文章以“妈妈的礼物”为题目有何作用?(2分) 17.本文是一篇童话,围绕妈妈的礼物,发生了哪三件曲折离奇的故事?请用 简洁的语言概括(3分) 18、请结合第⑤⑥段内容,说说妈妈的礼物具有怎样的神奇魔力?(3分) 19、小女孩为什么认为妈妈的礼物是玻璃球是最好的答案?文章直到结尾也没有 明确交代礼物的真相,这样写有什么好处?(3分) 四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面问题。(14分) (一)卖油翁 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释 担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康 肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地, 以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手 熟尔。”康肃笑而遣之。 20.解释下列加点的词的意义。(4分) (1)释担而立,睨之( )(2)公亦以此自矜( (3)康肃笑而遣之( )(4)尔安敢轻吾射
是个蛋形玩具。这样的玩具也太多太普通了,谁会想着要打开它呢?就这样,妈 妈送给小女孩的特别礼物,一直安然无恙地呆在她的身旁。 ⑤孤单的时候,生病的时候,饥饿的时候,受伤的时候……她都会想起这件 小礼物,都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看,吻了又吻。每次见到它, 她都觉得是妈妈送的新礼物,她喜欢得不得了的新礼物——它果然可以送了一次 又一次,虽然在外人看来,它仅仅只有“一个”,只能送上一次。 ⑥有一年,小女孩穷得吃不饱饭,想卖掉妈妈的礼物,它也许是一块金子, 或是一颗钻石呢?幸好小女孩没有打开它!当想到自己可能还拥有一块金子甚至 一颗钻石时,小女孩就有了勇气和力量。第二年,小女孩真的拥有了一块金子; 第三年,小女孩就拥有了一颗钻石。后来,小女孩长成大女孩,大女孩又长成一 个妈妈。别人都说她长得很像很像她的妈妈,她的女儿也很像很像她。 ⑦小女孩曾经问过大母鹅,你知道妈妈的礼物是什么吗?它不说话,就那么 凝视着她。突然,从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。小女孩非常高兴,她认为这是 最好的答案。 (选自《知识窗》2011 年第 5 期,有删改) 16.文章以“妈妈的礼物”为题目有何作用? (2 分) _______________________________________________________________ 17.本文是一篇童话,围绕妈妈的礼物,发生了哪三件曲折离奇的故事?请用 简洁的语言概括(3 分) 18、请结合第⑤⑥段内容,说说妈妈的礼物具有怎样的神奇魔力? (3 分) 19、小女孩为什么认为妈妈的礼物是玻璃球是最好的答案?文章直到结尾也没有 明确交代礼物的真相,这样写有什么好处? (3 分) 四、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面问题。(14 分) (一)卖油翁 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释 担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康 肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地, 以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手 熟尔。”康肃笑而遣之。 20.解释下列加点的词的意义。(4 分) (1)释担而立,睨之( ) (2)公亦以此自矜 ( ) (3)康肃笑而遣之 ( ) (4)尔安敢轻吾射 ( )
21、翻译下面句子(4分) 见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 22.哪句话写出了陈尧咨的骄横之态?哪句话表现了卖油翁从容自若的态度?(2 分) 23.结合全文,谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。(2分) 24.结合全文,概括本文所揭示的道理。(2分) 文言文阅读(二) 河中石兽(14分) 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修, 求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨 携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎 众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性 松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石 之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂返溯流逆上矣。求 之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事, 但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 25、本文的作者是 (朝代)文学家,本文选自 (3分) 26.解释加点字(4分) A.山门坦于河( )B.棹数小舟 C.不亦题乎 )D.啮沙为坎穴( 27.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去 (2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 28.这篇文章的主旨是哪一句?这篇文章讲了什么道理?(3分)
21、翻译下面句子(4 分) 见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 22.哪句话写出了陈尧咨的骄横之态?哪句话表现了卖油翁从容自若的态度?(2 分) 23. 结合全文,谈谈你对“康肃笑.而遣之”一句中的 “笑”字的理解。(2 分) 24.结合全文,概括本文所揭示的道理。(2 分) 文言文阅读(二) 河中石兽(14 分) 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修, 求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨 携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?” 众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性 松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石 之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂返溯流逆上矣。求 之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事, 但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 25、本文的作者是_____________ , ________(朝代)文学家, 本文选自 _______________ (3 分) 26.解释加点字(4 分) A.山门圮.于河 ( ) B.棹数小舟 ( ) C.不亦颠乎 ( ) D.啮沙为坎穴 ( ) 27.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去? (2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 28.这篇文章的主旨是哪一句?这篇文章讲了什么道理?(3 分)
五、作文(40分) 岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季雨季,站在由少年走向青年 的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分 思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分 幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……身在初三,我们的行囊变得沉甸甸的 我们的道路正在向未来延伸。前途是光明的,道路是曲折的。 请以“十六岁,我多了一分 为题,写一篇有真情实感的文章。 要求: 1、请在横线上填入恰当的词语,使题目完整 2、书写工整,叙事完整,语言流畅。 3、诗歌除外,文体不限,不少于600字 4、请按要求的常规写作模式,结构明晰 5、如文中必须出现人名、地名、校名等一律用小军、小明、小花、张庄、 李庄、蓝天、白云等代替,班级用甲、乙等代替
五、作文(40 分) 岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季雨季,站在由少年走向青年 的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分 思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分 幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……身在初三,我们的行囊变得沉甸甸的, 我们的道路正在向未来延伸。前途是光明的,道路是曲折的。 请以“十六岁,我多了一分____ _”为题,写一篇有真情实感的文章。 要求: 1、请在横线上填入恰当的词语,使题目完整; 2、书写工整,叙事完整,语言流畅。 3、诗歌除外,文体不限,不少于 600 字。 4、请按要求的常规写作模式,结构明晰 5、如文中必须出现人名、地名、校名等一律用小军、小明、小花、张庄、 李庄、蓝天、白云等代替,班级用甲、乙等代替
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