2016-2017学年下学期第三次月考 八年级语文试卷 全卷共四个大题,含26个小题;满分120分,考试用时150分钟 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上,在试 题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 、语文知识积暴(1-6题,每题2分,第7题10分,共22分) 1.下列加点字注音有误的一项是()(2分) A.幼稚(zhi) 鲲鹏(kun) 吞噬(shi) 媲美(bi) B.挑幽(xin) 迷惘(wang)滑稽(j)苔藓(tai) C.雾霭(ai)迁徙(xi)挑剔(ti)气氛(fen) D.惩罚( cheng)蹲踞(j) 哂笑(shen)诺言(nuo) 2.下面词语中没有错别字的一项是()(2分) 绯闻和煦混然一体任劳任怨 胜气凌人 B.混淆 呻吟 深恶痛急 美味佳肴 杳无音信 C.凋零 蛮横 莫衷一是 油嘴滑舌 千山万壑 佳肴 慷概大方繁花似锦 做客他乡 3下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分) A如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 B赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。 D.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之 B、通过《语文课程标准》的学习,我们提高了对语文学科性质的认识
2016—2017 学年下学期第三次月考 八年级 语文试卷 (全卷共四个大题,含 26 个小题;满分 120 分,考试用时 150 分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上,在试 题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累(1—6 题,每题 2 分,第 7 题 10 分,共 22 分) 1.下列加点字注音有误的一项是( )(2 分) A.幼稚.(zhì) 鲲.鹏(kūn) 吞噬.(shì) 媲.美(bì) B.挑衅.(xìn) 迷惘.(wǎng) 滑稽.(jī) 苔.藓(tái) C.雾霭.(ǎi) 迁徙.(xǐ) 挑剔.(tì) 气氛.(fēn) D.惩.罚(chéng) 蹲踞.(jù) 哂.笑(shěn) 诺言(nuò) 2.下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2 分) A. 绯闻 和煦 混然一体 任劳任怨 胜气凌人 B. 混淆 呻吟 深恶痛急 美味佳肴 杳无音信 C. 凋零 蛮横 莫衷一是 油嘴滑舌 千山万壑 D. 佳肴 迁徙 慷概大方 繁花似锦 做客他乡 3 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2 分) A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 B.赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。 D.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。 4.下列句子中没有..语病的一项是( )(2 分) A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B、通过《语文课程标准》的学习,我们提高了对语文学科性质的认识
C、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点 D、他的语文成绩不断提高,是因为加强了体育锻炼。 5、下列各项中有关文学常识表述不正确的一项是( )(2分) A、《己亥杂诗》的作者龚自珍,他是清代作家,我们还学过清代作家的作品有王维的《童 趣》和蒲松龄的《山市》 B、《行路难》的作者李白,字太白,号青莲居士,杰出的浪漫主义诗人。本首诗抒发了他 怀才不遇的悲愤和对理想的执著追求 C.杜甫,唐代著名的诗人,他的诗真实反映了当时社会现实,因此他被人称为“诗史”。 岑参,唐代著名的边塞诗人。《白雪歌送武判官归京》是他的代表作, 6、从句式搭配的角度看,最恰当的一项是()(2分) 在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼 唤我::在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢如山。 A、是山的儿女怎能居功自傲B、谦虚谨慎是山的儿女的品质 C、是山的儿女就不能自满自足D、是山的儿女就应该虚怀若谷 7.根据提示填空。(每空1分,共10分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况,该空 不得分) (1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用,表达了忧国忧民,扶济苍生的伟大抱负 (2)李商隐在《无题》中抒写爱情忠贞,表达无私奉献精神的句子是, (3)《早春呈水部张十八员外》中韩愈用,写出了春雨珍贵、春草萌发的景象。 (4)《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是, (5)《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运,为后代甘于自我献身的千古佳句是 口语交际与语文综合运用(含8-10题,共6分)
C、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。 D、他的语文成绩不断提高,是因为加强了体育锻炼。 5、下列各项中有关文学常识表述不正确的一项是( )(2 分) A、《己亥杂诗》的作者龚自珍,他是清代作家,我们还学过清代作家的作品有王维的《童 趣》和蒲松龄的《山市》。 B、《行路难》的作者李白,字太白,号青莲居士,杰出的浪漫主义诗人。本首诗抒发了他 怀才不遇的悲愤和对理想的执著追求。 C.杜甫,唐代著名的诗人,他的诗真实反映了当时社会现实,因此他被人称为“诗史”。 D.岑参,唐代著名的边塞诗人。《白雪歌送武判官归京》是他的代表作。 6、从句式搭配的角度看,最恰当的一项是()(2 分) 在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼 唤我:;在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢如山。 A、是山的儿女怎能居功自傲 B、谦虚谨慎是山的儿女的品质 C、是山的儿女就不能自满自足 D、是山的儿女就应该虚怀若谷 7.根据提示填空。(每空 1 分,共 10 分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况,该空 不得分) (1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用, 表达了忧国忧民,扶济苍生的伟大抱负。 (2)李商隐在《无题》中抒写爱情忠贞,表达无私奉献精神的句子是, (3)《早春呈水部张十八员外》中韩愈用,,写出了春雨珍贵、春草萌发的景象。 (4)《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 , (5)《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运,为后代甘于自我献身的千古佳句是 , 二、口语交际与语文综合运用(含 8—10 题,共 6 分)
(一)8、初二(1)班的班主任张老师,一心扑在学生身上,积劳成疾,患病住进了医院 有四位同学代表全班去看望望老师,他们都说了一番慰问的话。其中哪一位同学说话不太讲 究分寸? )(2分) A.张老师,你一心为了我们,把身体累坏了。我们的心里都非常难过,愿您早日康复。 张老师,你太不注意身体了,一工作起来就没日没夜的,以后一定要劳逸结合。 C.张老师,你安心在医院治病,我们会自觉地把班级工作搞好的,努力做到您在和不在时 个样。 D.张老师,你要注意按时吃药,注意休息,病很快会好的。 (二)为庆祝祖国60华诞,人们以歌曲或以对联歌颂祖国。请完成下列任务: 9、成龙、刘媛媛演唱了由王平久作词、金培达作曲的《国家》歌曲。把选项中的四个词填 入《国家》(节选)ABCD处的歌词中。(2分) 词语选项:世界强天地富 玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。 家是最小国,国是千万家。在(A)的国,在(B)的家。有了(C)的国,才有(D)的家 ABCD 10、为上联选择一个下联()(2分) 上联:百花争艳,欣望江山千里秀 大兴年头,人民欢笑歌舞中。B、朝霞夕照,染就江山万里红 C、力争上游,迎来祖国四化春。D、万民共庆,欢颂祖国万年春。 、阅读(含11-25题,共42分) (一)阅读下面的古诗,回答11--12题。(4分) 《送杜少府之任蜀川》(唐王勃) 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。中/华-资*源%库 海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾。 11、品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述你对其中蕴含哲理的理解。(2分)
(一)8、初二(1)班的班主任张老师,一心扑在学生身上,积劳成疾,患病住进了医院。 有四位同学代表全班去看望望老师,他们都说了一番慰问的话。其中哪一位同学说话不太讲 究分寸? ( )(2 分) A.张老师,你一心为了我们,把身体累坏了。我们的心里都非常难过,愿您早日康复。 B.张老师,你太不注意身体了,一工作起来就没日没夜的,以后一定要劳逸结合。 C.张老师,你安心在医院治病,我们会自觉地把班级工作搞好的,努力做到您在和不在时 一个样。 D.张老师,你要注意按时吃药,注意休息,病很快会好的。 (二)为庆祝祖国 60 华诞,人们以歌曲或以对联歌颂祖国。请完成下列任务: 9、成龙、刘媛媛演唱了由王平久作词、金培达作曲的《国家》歌曲。把选项中的四个词填 入《国家》(节选)ABCD 处的歌词中。(2 分) 词语选项:世界 强 天地 富 一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。 家是最小国,国是千万家。在(A )的国,在(B )的家。有了(C )的国,才有( D )的家 A B C D 10、为上联选择一个下联( )(2 分) 上联:百花争艳,欣望江山千里秀; A、大兴年头,人民欢笑歌舞中。 B、朝霞夕照,染就江山万里红。 C、力争上游,迎来祖国四化春。 D、万民共庆,欢颂祖国万年春。 三、阅读(含 11—25 题,共 42 分) (一)阅读下面的古诗,回答 11——12 题。(4 分) 《送杜少府之任蜀川》(唐 王勃) 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。中/华-资*源%库 海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾。 11、品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述你对其中蕴含哲理的理解。(2 分) 答:
12、感悟诗人情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。(2分) (二)阅读下面文言文,完成13-17题。(13分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其 旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之 嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧 其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归? 13、解释加点词语。(4分) (1)谪守: (2)百废具兴: (3)增其旧制 (4)尝求: 14、请说出“是进亦忧,退亦忧”的“进”“退”指代的含义。(2分) 进 退 15、翻译下列句子(2分) 不以物喜,不以己悲。 16、选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是。这一警句在全文中起到了点明主旨的作用 表达了作者 思想感情。(3分) 17、对“微斯人,吾谁与归?”这句话表达的意思理解正确的是()(2分) A.叹没有人能有自己这样的豁达胸襟。中/华-资*源%库 B.表达了作者的自勉之志以及对朋友的期望和共勉抱负
12、感悟诗人情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。(2 分) 答: (二)阅读下面文言文,完成 13—17 题。(13 分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其 旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧 其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归? 13、 解释加点词语。(4 分) (1)谪.守:_________________ (2)百废具.兴:_________________ (3)增其旧制.:_________________ (4)尝求.:_________________ 14、 请说出“是进亦忧,退亦忧”的“进”“退”指代的含义。(2 分) 进:_________________ 退:_________________ 15、 翻译下列句子(2 分) 不以物喜,不以己悲。 ____________________________________________________________________ 16、 选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是。这一警句在全文中起到了点明主旨的作用, 表达了作者______________________________思想感情。(3 分) 17、对“微斯人,吾谁与归?”这句话表达的意思理解正确的是( ) (2 分) A .叹没有人能有自己这样的豁达胸襟。中/华-资*源%库 B .表达了作者的自勉之志以及对朋友的期望和共勉抱负
C.责怪朋友不能像自己一拥有远大的政治抱负 D.现了作者一种天下皆醉我独醒的孤傲品性 (三)阅读《生死胡杨》,完成18-21题(14分) ①世上有好多地方,到过一次就不想再去;唯有一处,我去了不仅依然向往,而且岁月 愈久,迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。 ②远远望见塔里木河畔的胡杨林,眼眸便倏地一亮:在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终 的沙尘风暴的折腾下,竟会有如此灿烂的胡杨一一巨帚般的树冠撑天摩云,浓浓的翠绿在天 幕上写意般地勾勒出波涛似的线条;巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实,好一派“泰 山石敢当”模样。在目力所及的无边无际中,这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场,铺天 盖地的是生命和自然的交响。 ③陪同的友人介绍说:“戈壁滩,独领风骚的乔木就是胡杨,它们只生长在这一带:胡 杨,生是戈壁的精灵,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念独守千年岁月,你走近它、体味 它,方知什么是真汉子,什么是伟丈夫……”听罢,旅途的疲惫和困顿霎时成了过眼烟尘 于是,我一马当先,跃入胡杨林,让这卓尔不群的雄奇浸润自己的眼睛和心房 ④越往前行,越显幽静。蓦地,一泓波平如镜的海子裸呈在我眼前。阳光轻洒,映现高 天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。掬一口,每一根神经都透着清冽怡爽。在这仿佛混沌 初开的漠野中,除了胡杨,还有什么能护住这晶莹透亮的海子呢? ⑤怀着依依不舍的心绪,我驱车赶往另一片己然死去的胡杨林 ⑥那是一幅怎样惊心动魄难以忘怀的景象啊! ⑦放眼望去,千姿百态的胡杨,在静默中挽一抹斜阳,被岁月消弭了生命颜色的身躯紫 黑发亮。有的似骆驼负重,有的如龙蛇蜷地:有的似狮虎雄踞,有的如骏马嘶鸣:有的虽树冠 被摧,肢断骨折,却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大气中闪跃着“生当作人杰,死亦为 鬼雄”的威光。站在它的面前,你的心灵会接受庄严与神圣的锻打,你会忽然悟彻生命的壮 丽与永恒其实是无声的一一无声无息地成长,无声无息地壮大,无声无息地辉煌…… ⑧据说,世界上,似这般活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂的胡杨林 已是屈指可数的了。所以,我特别珍惜,将它当成城市中的绿化地,小心翼翼地逡巡,认认 真真地思量。我忆起了劬劳(劬:q,劳苦)的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的 林则徐……一股干云豪气洋溢胸腔。是的,不深入胡杨林,也许永远不会清楚什么是生命的 坚忍和昂扬,什么是生命的风采和永恒,什么是震撼人心的本象…… ⑨这时,“打道回府”的唤声响了! ⑩从沉思中猛醒的我只得随车离去,然而心却是留在胡杨林中迟迟难归
C.责怪朋友不能像自己一拥有远大的政治抱负 D .现了作者一种天下皆醉我独醒的孤傲品性 (三)阅读《生死胡杨》,完成 18—21 题(14 分) ①世上有好多地方,到过一次就不想再去;唯有一处,我去了不仅依然向往,而且岁月 愈久,迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。 ②远远望见塔里木河畔的胡杨林,眼眸便倏地一亮:在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终 的沙尘风暴的折腾下,竟会有如此灿烂的胡杨——巨帚般的树冠撑天摩云,浓浓的翠绿在天 幕上写意般地勾勒出波涛似的线条;巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实,好一派“泰 山石敢当”模样。在目力所及的无边无际中,这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场,铺天 盖地的是生命和自然的交响。 ③陪同的友人介绍说:“戈壁滩,独领风骚的乔木就是胡杨,它们只生长在这一带;胡 杨,生是戈壁的精灵,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念独守千年岁月,你走近它、体味 它,方知什么是真汉子,什么是伟丈夫……”听罢,旅途的疲惫和困顿霎时成了过眼烟尘。 于是,我一马当先,跃入胡杨林,让这卓尔不群的雄奇浸润自己的眼睛和心房。 ④越往前行,越显幽静。蓦地,一泓波平如镜的海子裸呈在我眼前。阳光轻洒,映现高 天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。掬一口,每一根神经都透着清冽怡爽。在这仿佛混沌 初开的漠野中,除了胡杨,还有什么能护住这晶莹透亮的海子呢? ⑤怀着依依不舍的心绪,我驱车赶往另一片已然死去的胡杨林。 ⑥那是一幅怎样惊心动魄难以忘怀的景象啊! ⑦放眼望去,千姿百态的胡杨,在静默中挽一抹斜阳,被岁月消弭了生命颜色的身躯紫 黑发亮。有的似骆驼负重,有的如龙蛇蜷地;有的似狮虎雄踞,有的如骏马嘶鸣;有的虽树冠 被摧,肢断骨折,却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大气中闪跃着“生当作人杰,死亦为 鬼雄”的威光。站在它的面前,你的心灵会接受庄严与神圣的锻打,你会忽然悟彻生命的壮 丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长,无声无息地壮大,无声无息地辉煌…… ⑧据说,世界上,似这般活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂的胡杨林 已是屈指可数的了。所以,我特别珍惜,将它当成城市中的绿化地,小心翼翼地逡巡,认认 真真地思量。我忆起了劬劳(劬:qú,劳苦)的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的 林则徐……一股干云豪气洋溢胸腔。是的,不深入胡杨林,也许永远不会清楚什么是生命的 坚忍和昂扬,什么是生命的风采和永恒,什么是震撼人心的本象…… ⑨这时,“打道回府”的唤声响了! ⑩从沉思中猛醒的我只得随车离去,然而心却是留在胡杨林中迟迟难归
18、根据标题“生死胡杨”,用∥给文章分层次确切的一项是()(2分) ①∥②③④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩B、①②③④∥⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B、①∥②③④∥⑤⑥⑦⑧⑨∥⑩D、①∥②③④⑤⑥⑦⑧⑨∥⑩ 19、对集中描写生死胡杨的句子进行摘录并赏析。(6分) (1)生的胡杨: 赏析: (2)死的胡杨: 赏析: )、第⑧段中,作者看到胡杨林,为什么会忆起劬劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、 刚正的林则徐等人?(3分) 21、阅读下列链接材料,联系胡杨的生和死,写一则跟帖。(3分) 链接 组数据 塔里木河全长1321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。现在已经萎缩到不足1000 公里,320公里的河道干涸,沿岸5万多亩耕地受到威胁,草本植物全部死光,防沙卫士胡 杨成片死亡。沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛 干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了 链接二:一种现状 “50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代 不洗马桶盖。”这是对河流污染的真实写照。 跟帖一:昵称:听风落叶 留言:拯救我们的水资源环境吧,不要让“人类最后的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实! 跟帖二:昵称:(1分)
18、根据标题“生死胡杨”,用∥给文章分层次确切的一项是( )(2 分) A、①∥②③④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩ B、①②③④∥⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B、①∥②③④∥⑤⑥⑦⑧⑨∥⑩ D、①∥②③④⑤⑥⑦⑧⑨∥⑩ 19、对集中描写生死胡杨的句子进行摘录并赏析。(6 分) (1)生的胡杨: 赏析: (2)死的胡杨: 赏析: 20、第⑧段中,作者看到胡杨林,为什么会忆起劬劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、 刚正的林则徐等人?(3 分) 21、阅读下列链接材料,联系胡杨的生和死,写一则跟帖。(3 分) 链接一:一组数据 塔里木河全长 1321 公里,是中国第一、世界第二大内陆河。现在已经萎缩到不足 1000 公里,320 公里的河道干涸,沿岸 5 万多亩耕地受到威胁,草本植物全部死光,防沙卫士胡 杨成片死亡。沙漠以每年 3 米至 5 米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛 干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。 链接二:一种现状 “50 年代淘米洗菜,60 年代洗衣灌溉,70 年代水质变坏,80 年代鱼虾绝代,90 年代 不洗马桶盖。”这是对河流污染的真实写照。 跟帖一:昵称:听风落叶 留言:拯救我们的水资源环境吧,不要让“人类最后的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实! 跟帖二:昵称: (1 分)
留言: 分 (四)阅读《又是一年粽飘香》,完成22-25题。(11分) 五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶,在这人声鼎 沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。 离端午节还有好几天,超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。粽子制作 典雅,精巧,如可人的女子一般,给人一种想拥有的冲动 淡淡的音乐在超市里飘荡,透着一丝颓废和苍凉,勾起人无尽的遐思。我站在冷藏柜前 心游离着,脚步踟蹰着,眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着。 我在寻找什么呢?是寻找一种似曾相似?还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆?抑 或是,我只是想重温一段过去? 寻觅了好久,最终还是失望地走开了。尽管面前的粽子玲珑剔透,软糯如玉,仿佛一口 咬下去就会甜腻到心里,但却少了一份天然与温情! 小时候,每年的端午节,母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的,天然 环保,入口润滑,回味悠长:粽叶是在大姨家采摘的,新鲜的叶子,如二月初绽的新绿,捧 到手里就有了小小的喜悦。这份喜悦,是记忆里永不凋谢的三月。即使花谢了,柳枝萧条了 岁月溜走了,这喜悦依然还在 端午节的前一天,母亲放下所有的农事,换上干净的衣服,将煮好的粽叶拿到天井里 又将称好的糯米用筲箕淘洗干净,然后沥干水分,调好食用碱,一并拿到天井里待用。早 晨的雾霭还未散去,阳光淡淡地洒在母亲的身上,柔和,清雅。母亲熟练地做着这些,我像 尾巴一样跟着她进进出出,如过年一般,喜滋滋的心态不言而喻。 一切就绪,母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状,将调制好的糯米用汤 匙一点一点地放进‘漏斗’里,直到‘漏斗’饱满,轻轻一压就会溢出米来,再用筷子一点 点地扎紧。筷子扎的时候要轻巧,不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后,母亲用剩余的粽 叶一层一层地将其包裹起来,裹成锥形,然后用粽绳牢牢系紧。 整个程序精细,繁琐。母亲做来却是那样的专注! 我蹲在母亲身边,如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着,浅浅的笑容在眉眼里铺 展,流溢;她挺直的鼻梁上,已涔满了细密的汗珠,远远看去,就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。 在淡淡的光晕里,母亲竞然是那样的美丽,美得如一尊素净的画,在我心里不停地跳跃,无 限地放大… 粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却,捡肥实的捞起一个,剥去粽叶, 轻轻咬一口,便觉得芳香四溢,口舌生津,唇齿飘香。 这是我吃到的最好的粽子,它的清香永远盘踞在记忆的最深处。母亲温情的姿势也永远 定格在童年的梦里,清晰如昨…
留言: 。(2 分) (四)阅读《又是一年粽飘香》,完成 22—25 题。(11 分) 五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶,在这人声鼎 沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。 离端午节还有好几天,超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。粽子制作 典雅,精巧,如可人的女子一般,给人一种想拥有的冲动。 淡淡的音乐在超市里飘荡,透着一丝颓废和苍凉,勾起人无尽的遐思。我站在冷藏柜前, 心游离着,脚步踟蹰着,眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着。 我在寻找什么呢?是寻找一种似曾相似?还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆?抑 或是,我只是想重温一段过去? 寻觅了好久,最终还是失望地走开了。尽管面前的粽子玲珑剔透,软糯如玉,仿佛一口 咬下去就会甜腻到心里,但却少了一份天然与温情! 小时候,每年的端午节,母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的,天然 环保,入口润滑,回味悠长;粽叶是在大姨家采摘的,新鲜的叶子,如二月初绽的新绿,捧 到手里就有了小小的喜悦。这份喜悦,是记忆里永不凋谢的三月。即使花谢了,柳枝萧条了, 岁月溜走了,这喜悦依然还在。 端午节的前一天,母亲放下所有的农事,换上干净的衣服,将煮好的粽叶拿到天井里, 又将称好的糯米用筲箕淘洗干净,然后沥干水分,调好食用碱,一并拿到天井里待用。早 晨的雾霭还未散去,阳光淡淡地洒在母亲的身上,柔和,清雅。母亲熟练地做着这些,我像 尾巴一样跟着她进进出出,如过年一般,喜滋滋的心态不言而喻。 一切就绪,母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状,将调制好的糯米用汤 匙一点一点地放进‘漏斗’里,直到‘漏斗’饱满,轻轻一压就会溢出米来,再用筷子一点 一点地扎紧。筷子扎的时候要轻巧,不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后,母亲用剩余的粽 叶一层一层地将其包裹起来,裹成锥形,然后用粽绳牢牢系紧。 整个程序精细,繁琐。母亲做来却是那样的专注! 我蹲在母亲身边,如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着,浅浅的笑容在眉眼里铺 展,流溢;她挺直的鼻梁上,已涔满了细密的汗珠,远远看去,就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。 在淡淡的光晕里,母亲竟然是那样的美丽,美得如一尊素净的画,在我心里不停地跳跃,无 限地放大…… 粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却,捡肥实的捞起一个,剥去粽叶, 轻轻咬一口,便觉得芳香四溢,口舌生津,唇齿飘香。 这是我吃到的最好的粽子,它的清香永远盘踞在记忆的最深处。母亲温情的姿势也永远 定格在童年的梦里,清晰如昨……
母亲去世后,家里再也没有包过粽子,粽子也就成了一种怀念。每到端阳节,我们也会 在街上胡乱买一点,算是应付了节日。街上的粽子口味繁多,香的,甜的,肉的,素的等等 多如繁星,想吃什么就有什么。只是这些粽子披上了商业的外衣,就成了节日的装点,多了 些浮华与世俗。虽然一样的香糯,但远没有母亲包的好吃。去年,偶尔闻到那久违了的香味 便寻香找去,见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子。老妈妈慈眉善目,温和少言,像极了 当年的母亲。心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了,温情的泪水在眼眶里打着漩漩。我忙掏 钱买了几斤。迫不及待地回家煮熟,迫不及待地咬上一口。香还是香,糯还是糯,却依然少 了那一股浓郁的味道。 这浓郁的味道,是记忆深处永不飘散的温馨。它是粽子的味道,也是母亲的味道啊! 22、为什么作者说,母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子?结合全文简要作答。(3分) 23、既然作者对超市的粽子感到失望,为什么还要花笔墨进行细致描写?(3分) 4、在作者的记忆力,包粽子的母亲是那样美丽,根据文意简要回答母亲美在何处。(2分) 25仿照画线句另写一句话,要求句式一致,语意连贯。(3分) 画线句:五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶,在这人 声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。 仿写 四、写作(50分) 26.作文(50分) 没有目标的人,岁月的流逝只意味着年龄的增长,日复一日地重复自己:;一旦设立目标 并持之以恒地向前迈进,生活也就掀开了新的一页
母亲去世后,家里再也没有包过粽子,粽子也就成了一种怀念。每到端阳节,我们也会 在街上胡乱买一点,算是应付了节日。街上的粽子口味繁多,香的,甜的,肉的,素的等等 多如繁星,想吃什么就有什么。只是这些粽子披上了商业的外衣,就成了节日的装点,多了 些浮华与世俗。虽然一样的香糯,但远没有母亲包的好吃。去年,偶尔闻到那久违了的香味, 便寻香找去,见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子。老妈妈慈眉善目,温和少言,像极了 当年的母亲。心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了,温情的泪水在眼眶里打着漩漩。我忙掏 钱买了几斤。迫不及待地回家煮熟,迫不及待地咬上一口。香还是香,糯还是糯,却依然少 了那一股浓郁的味道。 这浓郁的味道,是记忆深处永不飘散的温馨。它是粽子的味道,也是母亲的味道啊! 22、为什么作者说,母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子?结合全文简要作答。(3 分) 答:__________________________________________________________ 23、既然作者对超市的粽子感到失望,为什么还要花笔墨进行细致描写?(3 分) 答:__________________________________________________________ 24、在作者的记忆力,包粽子的母亲是那样美丽,根据文意简要回答母亲美在何处。(2 分) 答:__________________________________________________________ 25 仿照画线句另写一句话,要求句式一致,语意连贯。(3 分) 画线句:五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶,在这人 声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。 仿写____________________________________________________ 四、写作(50 分) 26.作文(50 分) 没有目标的人,岁月的流逝只意味着年龄的增长,日复一日地重复自己;一旦设立目标 并持之以恒地向前迈进,生活也就掀开了新的一页
请你以“为 设定目标”为题,把要讲述的生动故事,要表达的真情实感 要抒写的愿望或阐述的观点写下来 要求:把题目补充完整,然后作文。不少于600字。(可供填选的词语如“自己”、“人生”、 “生活”、“学习”、“健康”等等,也可自行选填词语)
请你以“为 设定目标”为题,把要讲述的生动故事,要表达的真情实感, 要抒写的愿望或阐述的观点写下来。 要求:把题目补充完整,然后作文。不少于 600 字。(可供填选的词语如“自己”、“人生”、 “生活”、“学习”、“健康”等等,也可自行选填词语)
个旧市北郊教育联合会2016-2017学年下学期第三次月考 八年级语文参考答案 一、语文知识积暴(1-6题,每题2分,第7题10分,共22分) IA 2C 3D 4B 5A 6D 7(1)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 (3)天街小雨润如酥,草色遥看近却无 (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (5)落红不是无情物,化作春泥更护花 、口语交际与语文综合运用(含8-10题,共6分) 8B(2分)9世界天地强富(2分)10D(2分) 三、阅读(含11-25题,共42分) (一)阅读下面的古诗,回答11-—12题。(4分) l1诚挚的友谊可以超越时空,缩短距离。(2分) 12这首诗摆脱了一般送别诗常有的感伤凄楚的情调,而以积极乐观的态度,劝勉友人欣然 赴任,表现了宽阔的襟怀和奋发进取的精神。(2分) (二)阅读下面文言文,完成13-17题。(13分) 13、(1)降职远调(2)全都(3)规模(4)探求(4分) 14、居庙堂之高,处江湖之远(2分)(或在朝廷做官,不在朝廷做官) 5、不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲(2分) 16、(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(1分) (2)不计个人得失,以天下为己任(2分) 17、B(2分) (三)阅读《生死胡杨》,完成18-21题(14分) 18B(2分) 19例如(摘录各1分,赏析各2分,共计6分)
个旧市北郊教育联合会 2016—2017 学年下学期第三次月考 八年级 语文参考答案 一、语文知识积累(1—6 题,每题 2 分,第 7 题 10 分,共 22 分) 1A 2 C 3 D 4 B 5 A 6D 7(1)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 (3)天街小雨润如酥,草色遥看近却无 (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (5)落红不是无情物,化作春泥更护花 二、口语交际与语文综合运用(含 8—10 题,共 6 分) 8B( 2 分)9 世界天地强富(2 分)10D(2 分) 三、阅读(含 11—25 题,共 42 分) (一)阅读下面的古诗,回答 11——12 题。(4 分) 11 诚挚的友谊可以超越时空,缩短距离。(2 分) 12 这首诗摆脱了一般送别诗常有的感伤凄楚的情调,而以积极乐观的态度,劝勉友人欣然 赴任,表现了宽阔的襟怀和奋发进取的精神。(2 分) (二)阅读下面文言文,完成 13—17 题。(13 分) 13、(1)降职远调(2)全都(3)规模(4)探求(4 分) 14、居庙堂之高,处江湖之远(2 分)(或在朝廷做官,不在朝廷做官) 15、不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲(2 分) 16、(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(1 分) (2)不计个人得失,以天下为己任(2 分) 17、B(2 分) (三)阅读《生死胡杨》,完成 18—21 题(14 分) 18 B(2 分) 19 例如 (摘录各 1 分,赏析各 2 分,共计 6 分)