国家社科基金十三五规划课题(BLA180229)成果 000 赛蹈美育课程 项目课程：民族舞嚼 深圳币非遗舞弱教材：一“形韵课程 主题：《疾驰草原》
舞 蹈 美 育 课 程 项 目 课 程 ： 国家社科基金十三五规划课题(BLA180229)成果 深圳市非遗舞蹈教材——“形韵”课程
孙艺嘉 南方科技大学附属中学舞蹈教师 2015-2017大型舞蹈诗《红》赴国家大剧院及多省市演出 2016第十一届桃李杯展演《母亲的麦田》 2016华东六省舞蹈比赛《康巴汉子》表演二等奖 2017赴国家大剧院藏族舞蹈专场天域舞风原创剧目《腾》演出 2016-2018上海戏剧学院CCTV舞蹈世界录制 2017荷花杯《禅定》 2017上海市新人新作舞蹈比赛《禅定》新人新作奖 2018年深圳市舞蹈教师基本功比赛宝安选拔赛第一名 2021深圳市首届美育教师教学基本功比赛一等奖 2019本人指导舞蹈作品《海韵船歌》荣获第十届小荷风采全国少 儿舞蹈展演“小荷新秀”奖、同时本人获得“小荷园丁”荣誉称 号。 2019本人指导的舞蹈作品《一抹红》荣获第二届深圳青少年舞蹈 比赛一等奖、同时本人获得优秀指导教师奖，同年6月《一抹红》 还荣获宝安区第六届学校艺术节舞蹈专场活动展演小学高年段组 一等奖
2015上海戏剧学院兴全杯（独舞）《梦中的额吉》原创二等奖 2015上海市新人新作舞蹈比赛《田横五百仕》优秀作品奖 2015-2017大型舞蹈诗《红》赴国家大剧院及多省市演出 2016第十一届桃李杯展演《母亲的麦田》 2016华东六省舞蹈比赛《康巴汉子》表演二等奖 2017赴国家大剧院藏族舞蹈专场天域舞风原创剧目《腾》演出 2016-2017上海戏剧学院CCTV舞蹈世界录制 2017上海市汇创青春大赛《禅定》、《云游》优秀作品奖 2017荷花杯舞蹈比赛《禅定》 2017上海市新人新作舞蹈比赛《禅定》新人新作奖 2017上海戏剧学院兴全杯（原创独舞）《天上的风》表演二等奖、编创三等奖 2017上海国际舞蹈中心剧院舞剧《万物生》首演 2018年深圳市舞蹈教师基本功比赛宝安选拔赛第一名 2019年宝安区首届个人原创独舞精英赛银奖 2019宝安区教职工舞蹈大赛一等奖 2019参加中央电视台春晚特别节目暨2019年深圳春节晚会担任表演任务 辅导学生获得奖项 2019本人指导舞蹈作品《海韵船歌》荣获第十届小荷风采全国少儿舞蹈展演“小荷新秀”奖、同时本人获得“小荷园丁”荣 誉称号。 2019本人指导的舞蹈作品《一抹红》荣获第二届深圳青少年舞蹈比赛一等奖、同时本人获得优秀指导教师奖，同年6月《一 抹红》还荣获宝安区第六届学校艺术节舞蹈专场活动展演小学高年段组一等奖。 孙艺嘉 南方科技大学附属中学舞蹈教师 2015-2017大型舞蹈诗《红》赴国家大剧院及多省市演出 2016第十一届桃李杯展演《母亲的麦田》 2016华东六省舞蹈比赛《康巴汉子》表演二等奖 2017赴国家大剧院藏族舞蹈专场天域舞风原创剧目《腾》演出 2016-2018上海戏剧学院CCTV舞蹈世界录制 2017荷花杯《禅定》 2017上海市新人新作舞蹈比赛《禅定》新人新作奖 2018年深圳市舞蹈教师基本功比赛宝安选拔赛第一名 2021深圳市首届美育教师教学基本功比赛一等奖 2019本人指导舞蹈作品《海韵船歌》荣获第十届小荷风采全国少 儿舞蹈展演“小荷新秀”奖、同时本人获得“小荷园丁”荣誉称 号。 2019本人指导的舞蹈作品《一抹红》荣获第二届深圳青少年舞蹈 比赛一等奖、同时本人获得优秀指导教师奖，同年6月《一抹红》 还荣获宝安区第六届学校艺术节舞蹈专场活动展演小学高年段组 一等奖
走进草愿 首先请同学们闭上眼睛，在脑海中勾画出一幅蓝图，跟随音 乐我们一起走进内蒙古大草原。 ·我们看到远处的牛羊在吃草，蒙古人民骑着骏马疾驰在草原 之上·我们来到蒙古包前：，热情的蒙古族人民为我们献上了哈达 为迎接我们的到来蒙古族人民篝火联欢、载歌载舞s
首先请同学们闭上眼睛，在脑海中勾画出一幅蓝图，跟随音 乐我们一起走进内蒙古大草原。 我们看到远处的牛羊在吃草，蒙古人民骑着骏马疾驰在草原 之上，我们来到蒙古包前，热情的蒙古族人民为我们献上了哈达， 为迎接我们的到来蒙古族人民篝火联欢、载歌载舞
草原印象 蒙古族是一个热情、奔放、能歌善舞的民族，同样蒙古族人 民爱马，这预示着蒙古族彪悍的性格，蒙古族青年策马奔腾、疾 驰草原展示着蒙古族气势豪情，蒙古族舞蹈结合天、地、人、马 展示出激昂奋进的时代最强音：预示着中华民族，万里奔腾永不停 息接下来我们欣赏，一支舞蹈《奔腾》
蒙古族是一个热情、奔放、能歌善舞的民族，同样蒙古族人 民爱马，这预示着蒙古族彪悍的性格，蒙古族青年策马奔腾、疾 驰草原展示着蒙古族气势豪情，蒙古族舞蹈结合天、地、人、马 展示出激昂奋进的时代最强音，预示着中华民族万里奔腾永不停 息。接下来我们欣赏一支舞蹈《奔腾》
草原印象 舞蹈源于生活，舞蹈动作也是通过蒙古族的日常生活提炼加工而 来的 同学们在看完这个舞蹈后发现舞者们在这个舞蹈当中体现表达的 是蒙古族人民在干付会？ 没错，舞者们表达的是群在草原上骑马奔腾的牧民 他们时而 疾驰奔腾，时而悠闲自在
舞蹈源于生活，舞蹈动作也是通过蒙古族的日常生活提炼加工而 来的。 同学们在看完这个舞蹈后发现舞者们在这个舞蹈当中体现表达的 是蒙古族人民在干什么？ 没错，舞者们表达的是一群在草原上骑马奔腾的牧民，他们时而 疾驰奔腾，时而悠闲自在
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疾驰草愿 今天这节课我想带领大家一起感受一下草原上牧民的 生活 请同学们起立，我们’，起骑上马，踩上马鞍、跨上马 背、勒任缰绳跟随音乐疾驰草原
今天这节课我想带领大家一起感受一下草原上牧民的 生活。 请同学们起立，我们一起骑上马，踩上马鞍、跨上马 背、勒住缰绳,跟随音乐疾驰草原
勒马手 手握空拳，拇指放在食指的第一个关节上
手握空拳，拇指放在食指的第一个关节上