2014年泉州中考及各县区质检试卷分类汇编(含参考答案):文言文比较阅读 德化五中语文备课组整理htt:/ww. dhzw, net/bk 【2014泉州中考文言文比较阅读】 (一)阅读甲乙两篇文言文,完成5~8题。(16分) (甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门 外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉! 与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信:对子骂父,则 是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾 (乙)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余挐 小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上 影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说 相公痴,更有痴似相公者。” 5.下列加点词意思相同的一项是 )。(3分) A.去后乃至乃不知有汉 B.下车引之肉食者谋之 C.惟长堤一痕惟吾德馨 D.余强饮三大白而别鸣之而不能通其意 6.解释下列加点词。(3分) ①尊君在不不 ②元方入门不顾顾: ③客此客: 把文中画线句子翻译成现代汉语。(6分) (1)非人哉!与人期行,相委而去。 (2)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 8.友人、“亭中二人”都具有直率诚恳的性格特点,请结合相关内容分别简析。(4 分) 参考答案(一)(16分) 5.(3分)C 6.(3分)同“否”,吗回头看客居(寓居) 7.(6分)(1)真不是人啊!和别人约定同行,却丢下别人走了。(“期”、“委”、“去” 各0.5分) (2)接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。(“雪”、“绝”各0.5分) 8.(4分)示例:友人因太丘“舍去”,当即生气怒骂,心直口快:但经元方辩驳后,他 惭愧并“引之”示好,个性率真,态度诚恳。(2分)“亭中二人”与“我”萍水相逢, 当即视同知己,“大喜”,拉余“同饮”,率真恳切,溢于言表。(2分)(答题要点:结 合文本,解说合理,紧扣“直率诚恳”。若只答友人“知错能改”得1分。) 【2014泉州质检文言文比较阅读】 (一)阅读下面两段文言文,完成5-9题。(16分) (甲)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我敦 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） 2014 年泉州中考及各县区质检试卷分类汇编（含参考答案）：文言文比较阅读 德化五中语文备课组整理 http://www.dhzw.net/bk/ 【2014 泉州中考文言文比较阅读】 （一）阅读甲乙两篇文言文，完成 5～8 题。（16 分） （甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃．至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！ 与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则 是无礼。”友人惭，下车引之．。元方入门不顾。 （乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐 一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上 影子，惟．长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？” 拉余同饮。余强饮三大白而．别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说 相公痴，更有痴似相公者。” 5．下列加点词意思相同．．的一项是（ ）。（3 分） A．去后乃．至 乃．不知有汉 B．下车引之． 肉食者谋之． C．惟．长堤一痕 惟．吾德馨 D．余强饮三大白而．别 鸣之而．不能通其意 6．解释下列加点词。（3 分） ①尊君在不． 不： ②元方入门不顾． 顾： ③客．此 客： 7．把文中画线句子翻译成现代汉语。（6 分） (1)非人哉！与人期行，相委而去。 (2)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 8．友人、“亭中二人”都具有直率诚恳的性格特点，请结合相关内容分别简析 ．．．．。（4 分） 参考答案（一）（16 分） 5．（3 分） C 6．（3 分）同“否”，吗 回头看 客居（寓居） 7．（6 分）（1）真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。（“期”、“委”、“去” 各 0.5 分） （2）接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。（“雪”、“绝”各 0.5 分） 8．（4 分）示例：友人因太丘“舍去”，当即生气怒骂，心直口快；但经元方辩驳后，他 惭愧并“引之”示好，个性率真，态度诚恳。（2 分） “亭中二人”与“我”萍水相逢， 当即视同知己，“大喜”，拉余“同饮”，率真恳切，溢于言表。（2 分）（答题要点：结 合文本，解说合理，紧扣“直率诚恳”。若只答友人“知错能改”得 1 分。） 【2014 泉州质检文言文比较阅读】 （一）阅读下面两段文言文，完成 5—9 题。（16 分） （甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰
与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美 丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及 君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不 若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚 暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者, 欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣 之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王, 朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰: (《邹忌讽齐王纳谏》节选) (乙)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之 秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于 陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失 义,以塞忠谏之路也。 (《出师表》节选) 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分) ①朝服衣冠②今齐地方千里 6.解释下面加点的词。(3分) ①邹忌修八尺有余()②臣之妻私臣() ③此诚危急存亡之秋也() 7.下面加点词词意相同的一项是()。(3分) A.吾妻之美我者予独爱莲之出于淤泥而不染 B.暮寝而思之人不知而不愠 皆以美于徐公太守与客来饮于此 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） 与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美 丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及 君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不 若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。 暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者， 欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣 之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰： “善。” （《邹忌讽齐王纳谏》节选） （乙）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之 秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于 陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失 义，以塞忠谏之路也。 （《出师表》节选） 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2 分） ①朝 服 衣 冠 ②今 齐 地 方 千 里 6.解释下面加点的词。（3 分） ①邹忌修八尺有余 （ ） ②臣之妻私臣（ ） ③此诚危急存亡之秋也（ ） 7.下面加点词词意相同的一项是（ ）。（3 分） A．吾妻之美我者 予独爱莲之出于淤泥而不染 B．暮寝而思之 人不知而不愠 C．皆以美于徐公 太守与客来饮于此
D.邹忌讽齐王纳谏以塞忠谏之路也 8.翻译句子。(5分) (1)谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”(3分) (2)盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。(2分) 9.邹忌与诸葛亮向君主提出的相同建议是什么?劝谏方式有何不同?(3 分) 参考答案:5.(2分)①朝服衣冠②今齐地方千里(一处1分) 6.(3分)①长(指身高)②偏爱⑧时(时候) 7.(3分)A 8.(5分)(1)(3分)邹忌对他的妻子说:“我与城北的徐公相比,哪一个更美?”(补出 主语、“孰与”各0.5分)(2)(2分)这是因为追念先帝对他们的特殊待通,想要报答陛 下。(“追”、“殊遇”各0.5分) 9.(3分)开张圣听(答“广开言路”或“纳谏”也可)(1分)。劝谏方式上邹忌比较委 婉(答“讽谏”或“类比”也可)(1分),诸葛亮直谏(1分)。(若答“邹忌当面讽谏,诸 葛亮以书信劝谏”也可) 【2014丰泽区质检文言文比较阅读】 (一)阅读下面两段文言文,完成5-9题。(16分) (甲)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃 重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝 晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极 潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (《岳阳楼记》节 选) (乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。 山行六七里,渐闻水声潺潺而泻岀于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然 临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守 与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在 乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而 幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） D．邹忌讽齐王纳谏 以塞忠谏之路也 8.翻译句子。（5 分） （1）谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”（3 分） （2）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。（2 分） 9．邹忌与诸葛亮向君主提出的相同建议是什么？劝谏方式有何不同？（3 分） 参考答案：5．（2 分）①朝/服衣冠 ②今齐地/方千里 （一处 1 分） 6.（3 分）①长（指身高） ②偏爱 ③时（时候） 7．（3 分）A 8．（5 分）（1）（3 分）邹忌对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，哪一个更美？”（补出 主语、“孰与”各 0.5 分） （2）（2 分）这是因为追念先帝对他们的特殊待遇，想要报答陛 下。（“追”、“殊遇”各 0.5 分） 9．（3 分）开张圣听（答“广开言路”或“纳谏”也可）（1 分）。 劝谏方式上邹忌比较委 婉（答“讽谏”或“类比”也可）（1 分），诸葛亮直谏（1 分）。（若答“邹忌当面讽谏，诸 葛亮以书信劝谏”也可） 【2014 丰泽区质检文言文比较阅读】 （一）阅读下面两段文言文，完成 5—9 题。（16 分） （甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃 重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝 晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极 潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （《岳阳楼记》节 选） （乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然 临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守 与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在 乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而 幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而
归,四时之景不同,而乐亦无穷也 (《醉翁亭记》节 选) 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分) ①刻唐贤今人诗赋于其上 ②得之心而寓之酒也 6.解释下面加点的词。(3分) ①乃重修岳阳楼,增其旧制 ②有亭翼然临于泉上者( ③醉翁之意不在酒 7.下面加点词用法或词意相同的一项是( )。(3分) A.云归而岩穴暝 潭西南而望 B.酿泉为酒 山峦为晴雪所洗 C.属予作文以记之 醒能述以文者 D.日出而林霏开 日光下澈,影布石上 8.翻译句子。(5分) (1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。(3分) (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(2分) 9.请联系甲乙两篇全文,说说“迁客骚人”们的“览物之情”与欧阳修的“览物之情”有 什么不同?(3分) 参考答案:(-)(16分)5.(2分,每处1分)①刻唐贤今人诗赋于其上②得之心 而寓之酒也 6.(3分)①规模②像鸟张开的翅膀一样⑧情趣 7.(3分)D 8.(5分)(1)(3分)这就是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述已经很详尽了。(“则”、“备” 各0.5分) (2)(2分)野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝叶茂盛,形成浓密的绿阴。(“发” 秀”各0.5分) 9.(3分)“迁客骚人”们的“览物之情”是以物喜,以己悲;(1分)而欧阳修的“览物之 情”是与民同乐。(1分)前者立足于个人的得失与荣辱,后者则把百姓的乐当作自己的乐, 这就是他们的根本区别。(1分)(意思对即可) 【2014石狮市质检文言文比较阅读】 (一)阅读下面两段文言文,完成5-9题。(18分) 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） 归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （《醉翁亭记》节 选） 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2 分） ①刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上 ②得 之 心 而 寓 之 酒 也 6.解释下面加点的词。（3 分） ①乃重修岳阳楼，增其旧制． （ ） ②有亭翼然．．临于泉上者 （ ） ③醉翁之意．不在酒 （ ） 7．下面加点词用法或词意相同的一项是（ ）。（3 分） A. 云归而．岩穴暝 潭西南而．望 B. 酿泉为．酒 山峦为．晴雪所洗 C. 属予作文以．记之 醒能述以．文者 D. 日．出而林霏开 日．光下澈，影布石上 8．翻译句子。（5 分） （1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（3 分） （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2 分） 9．请联系甲乙两篇全文，说说“迁客骚人”们的“览物之情” 与欧阳修的“览物之情”有 什么不同？（3 分） 参考答案：（一）（16 分）5．（2 分，每处 1 分）①刻/唐贤今人诗赋于其上 ②得 之 心 / 而 寓 之 酒 也 6. （3 分）① 规模 ②像鸟张开的翅膀一样 ③ 情趣 7．（3 分）D 8.（5 分）（1）（3 分）这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述已经很详尽了。（“则”、“备” 各 0.5 分 ） （2）（2 分）野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝叶茂盛，形成浓密的绿阴。（“发”、 “秀”各 0.5 分） 9．（3 分）“迁客骚人”们的“览物之情”是以物喜，以己悲；（1 分）而欧阳修的“览物之 情”是与民同乐。（1 分）前者立足于个人的得失与荣辱，后者则把百姓的乐当作自己的乐， 这就是他们的根本区别。（1 分）（意思对即可） 【2014 石狮市质检文言文比较阅读】 （一）阅读下面两段文言文，完成 5—9 题。（18 分）
【甲】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同, 而乐亦无穷也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 (欧阳修《醉翁亭记》节选) 【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳 (苏轼《记承天寺夜游》) 5.用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。(2分) 遂至承天寺寻张怀民 6.解释下列句子中加点的字。(4分) (1)树林阴翳 (2)而不知太守之乐其乐( (3)月色入户( (4)念无与为乐者 下列加点词的意义和用法完全相同的一项是 )(3分) A.水落而石出者而山不加增 B.禽鸟知山林之乐岂他人之过哉 C.醒能述以文者以其境过清 D.相与步于中庭 未尝不叹息痛恨于桓灵也 8.把下列句子翻译成现代汉语。(5分) (1)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。(3分) (2)但少闲人如吾两人耳。(2分) 欧阳修与苏轼同是被贬之人,他们在文中表现出来的思想感情既有相同之处,也有细微 差别,请说出他们的异同点。(4分) 参考答案:(一)5、遂/至承天寺/寻张怀民(2分,每处1分)6、①遮盖、 遮蔽②以……为乐③门、门窗④想、想到7、(3分)B8、(5分)①要 说那太阳一出来,林中的雾气立即消散净尽,等到烟云回聚,山岩洞穴显得昏 暗阴沉。(3分,其中:若夫、开、归、暝,各0.5分,句子的通顺与否1分。) ②只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了。(2分,其中:但、耳各0.5分, 句子通顺与否1分)9、共同点:都有旷达的胸襟,乐观的心态(2分,答出 点即可得分)不同点:欧阳修:抒发了政治理想和寄情山水、排遣忧愁的复杂 情感。苏轼:抒发了自己壮志难酬的苦闷心情,有自嘲、自解的心态。(2分, 意对即可) 【2014永春县质检文言文比较阅读】 (一)阅读甲乙两文,完成5-9题。(16分) 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） 【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。…… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修《醉翁亭记》节选） 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 5．用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。(2 分) 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 6．解释下列句子中加点的字。（4 分） （1）树林阴翳．（ ） （2）而不知太守之乐．其乐 （ ） （3）月色入户．（ ） （4）念．无与为乐者（ ） 7．下列加点词的意义和用法完全相同．．的一项是（ ）（3 分） A. 水落而．石出者 而．山不加增 B．禽鸟知山林之．乐 岂他人之．过哉 C. 醒能述以．文者 以．其境过清 D. 相与步于．中庭 未尝不叹息痛恨于．桓灵也 8．把下列句子翻译成现代汉语。(5 分) (1) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。（3 分） （2）但少闲人如吾两人耳。（2 分） 9．欧阳修与苏轼同是被贬之人，他们在文中表现出来的思想感情既有相同之处，也有细微 差别，请说出他们的异同点 ．．．。（4 分） 参考答案：（一）5、遂/至承天寺／寻张怀民（2 分，每处 1 分）6、①遮盖、 遮蔽 ②以……为乐 ③门、门窗 ④想、想到 7、（3 分）B 8、（5 分）①要 说那太阳一出来，林中的雾气立即消散净尽，等到烟云回聚，山岩洞穴显得昏 暗阴沉。（3 分，其中：若夫、开、归、暝，各 0.5 分，句子的通顺与否 1 分。） ②只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了。（2 分，其中：但、耳 各 0.5 分， 句子通顺与否 1 分） 9、共同点：都有旷达的胸襟，乐观的心态（2 分，答出一 点即可得分）不同点：欧阳修：抒发了政治理想和寄情山水、排遣忧愁的复杂 情感。 苏轼：抒发了自己壮志难酬的苦闷心情，有自嘲、自解的心态。（2 分， 意对即可） 【2014 永春县质检文言文比较阅读】 （一）阅读甲乙两文，完成 5－9 题。（16 分）
(甲)廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱 笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出 于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜姸明媚,如倩女之馩面而髻鬟之始掠也。柳条将舒 未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时 有。风力虽尚劲,然徒步则汘汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆 有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 夫能不以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自 此始,恶能无纪?己亥之二月也。 (乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远 逝,往来翕忽。似与游者相乐 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分) (1)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣(②2)其岸势犬牙差互 6.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1)鳞浪层层鳞 (2)泉而茗者茗 (3)日光下澈澈 (4)悄怆幽邃邃 下面加点词词义或用法相同的一项是( )。(2分) A.潭西南而望 溪深而鱼肥 B.夫不能以游堕事以其境过清 C.然徒步则汗出浃背然,胡不已乎 D.其岸势犬牙差互其如土石何 8.翻译下列句子。(5分) (1)凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鱗鬣之间皆有喜气。(3分) (2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2分) 9.甲乙两文在写景方面有什么共同点?两文作者观景后的思想感情有何不同?(3分) 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） （甲）廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱 笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出 于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒 未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时 有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆 有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫能不以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自 此始，恶能无纪？己亥之二月也。 （乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远 逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。 5. 请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2 分） ⑴晶 晶 然 如 镜 之 新 开 而 冷 光 之 乍 出 于 匣 ⑵其 岸 势 犬 牙 差 互 6. 解释下列句子中加点词的含义。（4 分） ⑴鳞．浪层层 鳞． ⑵泉而茗．者 茗． ⑶日光下澈． 澈． ⑷悄怆幽邃． 邃． 7. 下面加点词词义或用法相同．．的一项是（ ）。（2 分） A.潭西南而．望 溪深而．鱼肥 B.夫不能以．游堕事 以．其境过清 C.然．徒步则汗出浃背 然．，胡不已乎 D.其．岸势犬牙差互 其．如土石何 8. 翻译下列句子。（5 分） ⑴凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。（3 分） ⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（2 分） 9. 甲乙两文在写景方面有什么共同点？两文作者观景后的思想感情有何不同？（3 分）
参考答案:(一)(16分) 5.(2分)①晶晶然如镜之新开/而冷光之乍出于匣②其岸势/犬牙差互 6.(4分)(1)像鱼鳞一样 (2)喝茶(3穿过,透 (4)深 7.(2分)B 8.(5分)()凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿、浮到水面戏水的鱼,都是一副悠闲自在的样子 羽毛和鱼鳞鱼鳍之间都散发着喜悦的气息。(2)潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有 什么依靠似的。 9.(3分)修辞手法上,甲乙文都采用比喻、拟人手法来描写景物。(或:两文在写景中都 融入作者的感受。或:两文都通过描绘动物愉悦的情态来表现人物的心情。言之有理即可)不同 甲文在踏春中流露岀欣喜洒脱的情怀,乙文则在赏景中流露出抑郁忧伤之情 【2014南安质检文言文比较阅读】 (一)阅读下面两段文言文,完成5-9题。(17分) (甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小 潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来 翕忽,似与游者相乐 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去 (柳宗元《小石潭记》节选 (乙)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去 而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》节选) 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分) ①似与游者相乐 ②今天下三分 6.解释下面加点的词。(3分) ①从小丘西行百二十步() ②心乐之() ③潭中鱼可百许头() 7.下面加点词词义或用法相同的一项是()。(3分) A.而不知太守之乐其乐也而山不加增 B.以其境过清以塞忠谏之路也 C.其岸势犬牙差互其真无马邪 D.乃记之而去宋之地方千里 8.翻译句子。(6分) (1)斗折蛇行,明灭可见。 (2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） 参考答案：（一）（16 分） 5.（2 分）①晶晶然如镜之新开/而冷光之乍出于匣 ②其岸势/犬牙差互 6.（4 分）⑴像鱼鳞一样 ⑵喝茶 ⑶穿过，透 ⑷深 7.（2 分）B 8.（5 分）⑴凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿、浮到水面戏水的鱼，都是一副悠闲自在的样子， 羽毛和鱼鳞鱼鳍之间都散发着喜悦的气息。⑵潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有 什么依靠似的。 9.（3 分）修辞手法上，甲乙文都采用比喻、拟人手法来描写景物。（或：两文在写景中都 融入作者的感受。或：两文都通过描绘动物愉悦的情态来表现人物的心情。言之有理即可）不同： 甲文在踏春中流露出欣喜洒脱的情怀，乙文则在赏景中流露出抑郁忧伤之情。 【2014 南安质检文言文比较阅读】 （一）阅读下面两段文言文，完成 5-9 题。（17 分） （甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小 潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。 （柳宗元《小石潭记》节选） （乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去 而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修《醉翁亭记》节选） 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2 分） ①似 与 游 者 相 乐 ②今 天 下 三 分 6.解释下面加点的词。（3 分） ①从小丘西．行百二十步（ ） ②心乐．之（ ） ③潭中鱼可．百许头（ ） 7.下面加点词词义或用法相同．．的一项是（ ）。（3 分） A.而．不知太守之乐其乐也 而．山不加增 B.以．其境过清 以．塞忠谏之路也 C.其．岸势犬牙差互 其．真无马邪 D.乃记之．而去 宋之．地方千里 8.翻译句子。（6 分） （1）斗折蛇行，明灭可见。 （2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
9两段多次出现“乐”,联系文段分析比较,柳宗元的“乐”与欧阳修的“乐”所表达的情 感有何异同?(3分) 参考答案:(一)5.(2分,每处1分)①似/与游者相乐②今/天下三分6.(3分,各1分) ①向西、往西②认为……快乐(对……感到快乐)③大约7.(3分)A8.(6分)(1)(3 分)(那小溪)像北斗那样曲折,像长蛇爬行(那样弯曲),一段看得见,一段看不见(或时 隐时现)。(2)(3分)喝醉了能和大家一起享受快乐,酒醒了能用文章记述的人,是太守。 9.(3分)相同:都借山水之乐来排遣遭贬后心中的郁抑。(1分)不同:甲文是看到小石潭 后的惊喜,是个人短暂的快乐,(以“乐”写忧,其情感主调是凄苦的)(1分);乙文作者 表达的是与民同乐(在他治理下,政治清明,百姓和乐,他也以此为乐)。(1分) 【2014泉港质检文言文比较阅读】(一)比较《岳阳楼记》与《醉翁亭记》片断,回答 问题。(16分) [甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多 会于此,览物之情,得无异乎? 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? [乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同 而乐亦无穷也 5.解释下列加点字。(4分) (1)北通巫峡,南极潇湘 (2)微斯人,吾谁与归 (3)日出而林霏开 (4)云归而岩穴暝 6.翻译(6分):(1)览物之情,得无异乎? (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 7.甲段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是文中的“ 句。(用课文中原话回答)(2分) 8.乙段中“四时之景不同,而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐” 的“乐”,内涵有什么不同?(4分) 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） 9.两段多次出现“乐”，联系文段分析比较，柳宗元的“乐”与欧阳修的“乐”所表达的情 感有何异同？（3 分） 参考答案：(一)5.（2 分，每处 1 分）①似/与游者相乐②今/天下三分 6.（3 分，各 1 分） ①向西、往西②认为……快乐（对……感到快乐）③大约 7.（3 分）A 8.（6 分）（1）（3 分）（那小溪）像北斗那样曲折，像长蛇爬行（那样弯曲），一段看得见，一段看不见（或时 隐时现）。（2）（3 分）喝醉了能和大家一起享受快乐，酒醒了能用文章记述的人，是太守。 9.（3 分）相同：都借山水之乐来排遣遭贬后心中的郁抑。（1 分）不同：甲文是看到小石潭 后的惊喜，是个人短暂的快乐，（以“乐”写忧，其情感主调是凄苦的）（1 分）；乙文作者 表达的是与民同乐（在他治理下，政治清明，百姓和乐，他也以此为乐）。（1 分） 【2014 泉港质检文言文比较阅读】（一）比较《岳阳楼记》与《醉翁亭记》片断，回答 问题。（16 分） [甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多 会于此，览物之情，得无异乎？ …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ [乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 5.解释下列加点字。（4 分） （1）北通巫峡，南极．潇湘 （2）微斯人，吾谁与归． （3）日出而林霏开． （4）云归而岩穴暝． 6.翻译（6 分）：（1）览物之情，得无异乎？ （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 7．甲段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是文中的“_________ ” 句。（用课文中原话回答）（2 分） 8．乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐” 的“乐”，内涵有什么不同？（4 分）
参考答案: (一)5.极:到;归:归附开:消散;暝:昏暗。6.(1)观赏自然景物而触 发的感情,怎能不有所不同呢?(之异、反问句式各0.5分)野花开了,散发出一股清 幽的香味,美丽的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。(发、佳、秀各0.5分)7唐贤今人诗 赋。8乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想,又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情 怀;甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想,而且表现祟高的思想境界。 【2014惠安质检文言文比较阅读】(-)阅读《三峡》一文,完成58题。(共15分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾 舂冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味 至晴初霜旦,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪沾裳。 5解释下面加点的字。(4分) (1)虽乘奔御风不以疾也()(2)略无阙处() (3)晴初霜旦()(4)哀转久绝() 6选出加点词词义相同的一项()(2分) A.或:或王命急宣或以钱币乞之B.绝:哀转久绝群响毕绝 C.故:故渔者歌曰温故而知新D.素:素湍绿潭可以调素琴 7翻译下面的句子。(6分) (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝 (2)清荣峻茂,良多趣味 8第三自然段中写高猿长啸”有什么作用?下面各项最准确的一项是()。(3分) A描摹猿的咆哮情状B突出秋天三峡凄冷的氛围 C.渲染三峡危险与可怕的气氛D衬托作者失落的心境 参考答案:(-)(共15分): 5(4分,每小题1分)(1)飞奔的马(2)通“缺”,中断(3)早晨(4)连续,连缀 7.(6分,每句3分,意近即可给分) (1)到了夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻断了。 (2)水清,树荣,山峻,草茂,的确有很多趣味 8.(3分)B 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） __________________________________________________ 参考答案： （一） 5. 极：到； 归：归附 开：消散； 暝：昏暗。 6.（1）观赏自然景物而触 发的感情，怎能不有所不同呢？（之 异、反问句式各 0.5 分） 野花开了，散发出一股清 幽的香味，美丽的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。（发、佳、秀各 0.5 分） 7.唐贤今人诗 赋。 8.乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情 怀；甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。 【2014 惠安质检文言文比较阅读】（一）阅读《三峡》一文，完成 5-8 题。（共 15 分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾 也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡 长，猿鸣三声泪沾裳。” 5.解释下面加点的字。(4 分) （1）虽乘奔御风不以疾也（ ） （2）略无阙处（ ） （3）晴初霜旦（ ） （4）哀转久绝 ( ) 6.选出加点词词义相同的一项（ ）（2 分） A．或：或王命急宣 或以钱币乞之 B．绝：哀转久绝 群响毕绝 C．故：故渔者歌曰 温故而知新 D．素：素湍绿潭 可以调素琴 7.翻译下面的句子。（6 分） （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 8.第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？下面各项最准确的一项是（ ）。（3 分） A.描摹猿的咆哮情状 B.突出秋天三峡凄冷的氛围 C.渲染三峡危险与可怕的气氛 D.衬托作者失落的心境 参考答案：（一）（共 15 分）： 5.(4 分，每小题 1 分)（1）飞奔的马（2）通“缺”，中断（3）早晨 （4）连续，连缀 6.（2 分）B 7.（6 分，每句 3 分，意近即可给分） （1）到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻断了。 （2）水清，树荣，山峻，草茂，的确有很多趣味。 8.（3 分）B
【2014安溪质检文言文比较阅读】(一)阅读下文,完成59题(16分) (甲)三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜 分,不见曦月 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千 二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有髙猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (乙)与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山 异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争髙直指,千百成峰。泉水激 石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天 者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时 见日。 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分) ①或王命急宣②水皆缥碧 6.下列加点词词义或用法相同的一项是()。(3分) A.互相轩邈舍其文轩B.春冬之时不能称前时之闻 C.其间千二百里其真不知马也D.不以疾也不以物喜 7.解释加点词。(3分) ①夏水襄陵襄:②属引凄异引: ③千转不穷转 8.翻译句子。(5分) ①清荣峻茂,良多趣味。(2分) ②横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(3分) 9.甲乙两文都写了“猿鸣”,其用处有何异同?(3分) 参考答案:(一)(16分)5.(2分)①或王命急宜②水/缥碧 6.(3分)B7.(3分)上,漫上延长通“啭”,鸟叫声 8.(5分)①(2分)水清,树荣,山高,草盛,实在趣味无穷 ②(3分)横斜树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩 映,有时还能见到阳光。 德化五中语文备课组(www.dhzw.net/bk)
德化五中语文备课组（www.dhzw.net/bk） 【2014 安溪质检文言文比较阅读】（一）阅读下文，完成 5—9 题（16 分） （甲）三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千 二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （乙）与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山 异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激 石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天 者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时 见日。 5．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2 分） ①或 王 命急宣 ②水 皆 缥 碧 6．下列加点词词义或用法相同的一项是（ ）。（3 分） A．互相轩邈 舍其文轩 B．春冬之时 不能称前时之闻 C．其间千二百里 其真不知马也 D．不以疾也 不以物喜 7．解释加点词。（3 分） ①夏水襄陵 襄： ②属引凄异 引： ③千转不穷 转： 8．翻译句子。（5 分） ①清荣峻茂，良多趣味。（2 分） ②横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（3 分） 9．甲乙两文都写了“猿鸣”，其用处有何异同？（3 分） 参考答案：（一）（16 分）5.（2 分）①或/王命急宣 ②水/皆缥碧 6. （3 分）B 7. （3 分）上，漫上 延长 通“啭”，鸟叫声 8.（5 分）①（2 分）水清，树荣，山高，草盛，实在趣味无穷。 ②（3 分）横斜树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩 映，有时还能见到阳光