教师寄语:学记古诗,聪慧一世。 【学习目标】 1.学习这四首诗,朗读、背诵这五首诗词。 2.理解四首诗歌的意境; 3.理解作者的思想感情。 【学习重点】 1.朗读、背诵这五首诗词 2.理解作者的思想感情 【学习难点】 理解诗歌的意境 【学习过程】 、积累运用 (1)《观沧海》极力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句 (2)《次北固山下》写平野开阔,大江直流,波浪平静的诗句 (3)《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是 (4)《天净沙·秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是 、自主探究 《观沧海》中 (1)“观”字的作用是什么? (2)那些景物是实写,那些是虚写? (3)体现作者统一中国建功立业的句子是那几句? (4)本诗的主题是什么? 讨论交流,合作释疑 《钱塘湖春行》是他任杭州刺史时写的。钱塘湖,即杭州西湖。诗中描写了西湖 早春的明媚春光,抒发了诗人喜悦的情感。 l:统读全诗,从中归结出诗人的游踪。 2:这首诗写的是早春景色,是从哪些地方看出来的? 3:水面初平云低,写的是怎样的景象?为什么说云脚低? 4:最后两句是怎样结住全诗的?诗人最喜爱的是什么? 四、拓展延伸 1.T型台秀模样。根据你的理解,仿照加线部分,将下面这段话补充完整。(3 分
教师寄语:学记古诗,聪慧一世。 【学习目标】 1. 学习这四首诗,朗读、背诵这五首诗词。; 2. 理解四首诗歌的意境; 3. 理解作者的思想感情。 【学习重点】 1. 朗读、背诵这五首诗词; 2. 理解作者的思想感情。 【学习难点】 理解诗歌的意境 【学习过程】 一、积累运用 (1)《观沧海》极力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句___________, ___________;_______,_______。 (2)《次北固山下》写平野开阔,大江直流,波浪平静的诗句__________, ______________。 (3)《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是_______,______________。 _______,_______。 (4)《天净沙•秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是______________, _______ 二、自主探究 《观沧海》中 ⑴“观”字的作用是什么? ⑵那些景物是实写,那些是虚写? ⑶体现作者统一中国建功立业的句子是那几句? ⑷本诗的主题是什么? 三、 讨论交流,合作释疑 《钱塘湖春行》是他任杭州刺史时写的。钱塘湖,即杭州西湖。诗中描写了西湖 早春的明媚春光,抒发了诗人喜悦的情感。 1:统读全诗,从中归结出诗人的游踪。 2:这首诗写的是早春景色,是从哪些地方看出来的? 3:水面初平云低,写的是怎样的 景象?为什么说云脚低? 4:最后两句是怎样结住全诗的?诗人最喜爱的是什么? 四、拓展延伸 1.T 型台秀模样。根据你的理解,仿照加线部分,将下面这段话补充完整。(3 分)
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没有见过大 海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,①,依旧遗憾 ③ 还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的 情 2.出门去旅游。回忆你自己曾旅游过的一个景点,假设你是某一景物,与游人互 诉心声,写一段文字,运用拟人、比喻和排比等修辞方式,写法自由,字数不限。 3.记忆钟叮当响。写出几句你知道的有关“秋”的诗句。 五、达标检测 第一部分: 1.填空 《观沧海》一诗中的想象之句是: 《次北固山下》一诗的颈联是 《钱塘湖春行》的名句是 《西江月》的名句是: 2.下面不是对偶的一句是() A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.七八个星天外,两三点雨山 前 C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.乡音何处达?归雁洛阳边 3.划出下列句子的朗读节奏: 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 七八个星天外,两三点雨山前。 4.对“海日生残夜,江春入旧年”一句品析有误的一项是() A.第一句诗的意思是:当残夜还未消退之时,一轮红日己从海上升起。 B.第二句话的意思是:旧年的春景生机盎然,令人难以忘怀。 C.“日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替,怎不叫身在异乡的诗人更生 思乡之情? D.诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出普遍意义的生活 哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量, 5.对下列诗句赏析不正确的一项是() A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里:借助奇特的想像来表现大海吞 吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“若”字看 出来的。 B.客路青山外,行舟绿水前:先写“客路”而后写“行舟”,将诗人身在江南, 却神驰故里的飘泊羁旅之情,流露于字里行间,与末联的“乡书”、“归雁”遥 相呼应。 C.常记溪亭日暮,沉醉不知归路:虽没有述说难以忘怀的具体情景,但“沉醉 不知归路”不仅自然地引出下文,而且留给读者丰富的想象 D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉:以惊鹊写明月,以鸣蝉衬清风,“惊”写鹊, “鸣”写蝉,有静有动,有实有虚,有声有色,有形有味,堪称写景佳句。 6.如果将“七八个星天外,两三点雨山前”改为“无数个星天外,几阵阵雨山 前”有什么不好?
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没有见过大 海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,_____①_____,依旧遗憾;_____②_____, _____③_____,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的 心情。 2.出门去旅游。回忆你自己曾旅游过的一个景点,假设你是某一景物,与游人互 诉心声,写一段文字,运用拟人、比喻和排比等修辞方式,写法自由,字数不限。 3.记忆钟叮当响。写出几句你知道的有关“秋”的诗句。 五、达标检测 第一部分: 1.填空: 《观沧海》一诗中的想象之句是: 《次北固山下》一诗的颈联是: 《钱塘湖春行》的名句是: 《西江月》的名句是: 2.下面不是对偶的一句是( ) A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.七八个星天外,两三点雨山 前 C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.乡音何处达?归雁洛阳边 3.划出下列句子的朗读节奏: 明 月 别 枝 惊 鹊,清 风 半 夜 鸣 蝉。 七 八 个 星 天 外,两 三 点 雨 山 前。 4.对“海日生残夜,江春入旧年”一句品析有误的一项是( ) A.第一句诗的意思是:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起。 B.第二句话的意思是:旧年的春景生机盎然,令人难以忘怀。 C.“日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替,怎不叫身在异乡的诗人更生 思乡之情? D.诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出普遍意义的生活 哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 5.对下列诗句赏析不正确的一项是( ) A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里:借助奇特的想像来表现大海吞 吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“若”字看 出来的。 B.客路青山外,行舟绿水前:先写“客路”而后写“行舟”,将诗人身在江南, 却神驰故里的飘泊羁旅之情,流露于字里行间,与末联的“乡书”、“归雁”遥 相呼应。 C.常记溪亭日暮,沉醉不知归路:虽没有述说难以忘怀的具体情景,但“沉醉 不知归路”不仅自然地引出下文,而且留给读者丰富的想象。 D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉:以惊鹊写明月,以鸣蝉衬清风,“惊”写鹊, “鸣”写蝉,有静有动,有实有虚,有声有色,有形有味,堪称写景佳句。 6.如果将“七八个星天外,两三点雨山前”改为“无数个星天外,几阵阵雨山 前”有什么不好?
7.《西江月》描绘了一幅图。 读下面诗歌,完成8-9题 题李凝幽居(贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言 8.对这首诗中诗句的解说,不恰当的一项是() A.“题李凝幽居”中的“题”是“写”的意思,“幽居”的意思是僻静的意思。 B.“闲居”一句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 C.“僧敲”一句中的“敲”,传说曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。 D.“幽期”句中的“幽期”,指归隐的约定;“不负言”表示不违背诺言。 9.对这首诗的赏析,不恰当的一项是() A.第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。 B.“僧敲月下门”一句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。 D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,便由于注重炼籽,故读来回味无穷, 第二部分:阅读分析(一) 读《次北固山下》,回答问题: 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬 海日生残夜,江春入旧年 乡书何处达?归雁洛阳边 10.解释下列句子中的词语: 次北固山下(次 客路青山外(客路 乡书何处达(乡书 )海日生残夜(残夜 11.诗中的千古名句是,它抒发了作者怎样的情怀? 12.这首诗写的意境深婉,景情交融,主要选的景物有哪些? 读《钱塘湖春行》,回答问题: 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 13.该诗押的韵是,韵脚是 14.解释句子中词语的意思: 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 行不 足 阴 15.这首诗写了钱塘湖的哪些景色?
7.《西江月》描绘了一幅图。 读下面诗歌,完成 8-9 题 题李凝幽居(贾岛) 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。 8.对这首诗中诗句的解说,不恰当的一项是( ) A.“题李凝幽居”中的“题”是“写”的意思,“幽居”的意思是僻静的意思。 B.“闲居”一句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 C.“僧敲”一句中的“敲”,传说曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。 D.“幽期”句中的“幽期”,指归隐的约定;“不负言”表示不违背诺言。 9.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。 B.“僧敲月下门”一句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。 D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,便由于注重炼籽,故读来回味无穷。 第二部分:阅读分析 (一) 读《次北固山下》,回答问题: 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 10.解释下列句子中的词语: 次北固山下(次: ) 客路青山外(客路: ) 乡书何处达(乡书: ) 海日生残夜(残夜: ) 11.诗中的千古名句是 ,它抒发了作者怎样的情怀? 12.这首诗写的意境深婉,景情交融,主要选的景物有哪些? (二) 读《钱塘湖春行》,回答问题: 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 13.该诗押的韵是 ,韵脚是 。 14.解释句子中词语的意思: 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 行不 足: 阴: 15.这首诗写了钱塘湖的哪些景色?
16.将“几处早莺”改为“处处早莺”,“谁家新燕”改为“家家新燕”有什么 不好 读《天净沙·秋思》,回答问题 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 17.这首曲的曲牌名是 ,曲名是 18.曲的第一句用了三个词,写了三种景物 即 19.前三句用了个短语,写出了秋郊黄昏的 曲中直接道出天涯游子之悲的句子是 ;能侧面 表现游子长期漂泊异乡的诗句是 15.《古代诗歌五首》答案 、积累运用 (1)日月之行若出其中星汉灿烂若出其里蕌 (2)潮平两岸阔风正一帆悬蕌 (3)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能 没马蹄蕌 (4)夕阳西下断肠人在天涯 、自主探究 (1)“观”的作用是统领全篇。(2)山岛树木洪波实写,日月星汉是虚写。(3)日月之 行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。(4)统一中国,建功立业 讨论交流,合作释疑 1.孤山寺起,以白沙堤中,即游踪:从孤山的北面到湖东的白堤。2:早莺.新。 乱花。.浅草。3:水天相接4:直抒胸臆,白沙堤 四、拓展延伸 1.示例:(1)没见过大漠的广袤 (2)见了大漠的广袤; (3)没见过森林的神奇 2.3略 五、达标检测 1.略2.D3.略4.B5.D6.因为“七八个”“两三点”都表明数 量少,星少暗示天晴,雨点少则表示雨疏而不紧,暴雨将至未至之景。7.江 南山村盛夏夜景8.C9.C10.次:停泊:客路:旅途;乡书:家书;残 夜:夜将尽未尽之时11.海日生残夜,江春入旧年;表现了一种欢乐、积极、 向上的情怀。12.青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等13.i;
16.将“几处早莺”改为“处处早莺”,“谁家新燕”改为“家家新燕”有什么 不好? (三) 读《天净沙•秋思》,回答问题 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 17.这首曲的曲牌名是 ,曲名是 。 18.曲的第一句用了三个 词,写了三种景物, 即 。 19.前三句用了 个 短语,写出了秋郊黄昏的 、 。 20.曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ ”;能侧面 表现游子长期漂泊异乡的诗句是 。 15.《古代诗歌五首》答案 一、积累运用 (1)日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 (2)潮平两岸阔 风正一帆悬 (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能 没马蹄 (4)夕阳西下 断肠人在天涯 二、自主探究 ⑴“观”的作用是统领全篇。⑵山岛树木洪波实写,日月星汉是虚写。⑶日月之 行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。⑷统一中国,建功立业。 三、 讨论交流,合作释疑 1.孤山寺起,以白沙堤中,即游踪:从孤山的北面到湖东的白堤。2:早莺.新。. 乱花。.浅草。3:水天相接 4:直抒胸臆,白沙堤。 四、拓展延伸 1.示例:(1)没见过大漠的广袤; (2)见了大漠的广袤; (3)没见过森林的神奇 2.3 略 五、达标检测 1.略 2.D 3.略 4.B 5.D 6.因为“七八个”“两三点”都表明数 量少,星少暗示天晴,雨点少则表示雨疏而不紧,暴雨将至未至之景。 7.江 南山村盛夏夜景 8.C 9.C 10.次:停泊;客路:旅途;乡书:家书;残 夜:夜将尽未尽之时 11.海日生残夜,江春入旧年;表现了一种欢乐、积极、 向上的情怀。 12.青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等 13.i;
低、泥、蹄、堤14.玩不够;同“荫”15.春水;云脚、早莺、新燕、乱花、 浅草、绿杨16.“几处”“谁家”极言初春,莺、燕还不多,与“早”“新” 照应。17.天净沙;秋思18.名;老树、老树上的枯藤、老树上的昏鸦 19.三:名词;苍凉、幽静20.断肠人在天涯;古道西风瘦马
低、泥、蹄、堤 14.玩不够;同“荫” 15.春水;云脚、早莺、新燕、乱花、 浅草、绿杨 16.“几处”“谁家”极言初春,莺、燕还不多,与“早”“新” 照应。 17.天净沙;秋思 18.名;老树、老树上的枯藤、老树上的昏鸦 19.三;名词;苍凉、幽静 20.断肠人在天涯;古道西风瘦马