寓言四则 寓言:用假托的故事寄寓意味深长 的道理,给人以启示。 特点:短小、精悍、哲理性强
寓言四则 ❖寓言：用假托的故事寄寓意味深长 的道理，给人以启示。 ❖特点：短小、精悍、哲理性强
赫尔墨斯和雕像者 1、故事的讲述 2、故事的寓意 令通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在 事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批 评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人
赫尔墨斯和雕像者 ❖ 1、故事的讲述 ❖ 2、故事的寓意 ❖ 通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在 事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批 评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人
续写《赫尔墨斯和雕像者》 当赫尔墨斯听到雕像者这么说, 他怎么想?怎么说?怎么做?
续写《赫尔墨斯和雕像者》 ❖当赫尔墨斯听到雕像者这么说， 他怎么想？怎么说？怎么做？
续写一 赫耳墨斯听了以后又气又羞。他回到天庭以后,心里 越想越有气,暗暗说:“好,既然你们不把我这个庇 护神放在眼里,那我以后也就不管你们的事了。”这 时,宙斯出现在他的面前,问道:“我的孩子,是谁 惹你生这么大的气呀?”赫耳墨斯就将他在雕像者店 里的事讲 遍。宙斯听完后严肃的说:“我的孩子 难道你就没有错吗?你身为商人的庇护神,却没有为 他们做几件有益的事情:每一个神使都应该虚怀若谷 你却爱慕虚荣…别人是否尊敬你你百己知不知道并 不重要,重要的是我们每一个人应该做好自己该做的 事情 赫耳墨斯低下头想了一会儿,似乎明白了点什么, 然后说:“那,我以后一定努力的工作,尽力做一些 对商人们有利的事情。”宙斯笑了,说:“这就对了 到那时,人们自然就会尊敬你了 这个故事适用于一些循循善诱、谆谆教诲的家长和 知错就改、发愦图强的孩孑
续写一 ❖ 赫耳墨斯听了以后又气又羞。他回到天庭以后，心里 越想越有气，暗暗说：“好，既然你们不把我这个庇 护神放在眼里，那我以后也就不管你们的事了。”这 时，宙斯出现在他的面前，问道：“我的孩子，是谁 惹你生这么大的气呀？”赫耳墨斯就将他在雕像者店 里的事讲了一遍。宙斯听完后严肃的说：“我的孩子， 难道你就没有错吗？你身为商人的庇护神，却没有为 他们做几件有益的事情；每一个神使都应该虚怀若谷， 你却爱慕虚荣……别人是否尊敬你你自己知不知道并 不重要，重要的是我们每一个人应该做好自己该做的 事情。” ❖ 赫耳墨斯低下头想了一会儿，似乎明白了点什么， 然后说：“那，我以后一定努力的工作，尽力做一些 对商人们有利的事情。”宙斯笑了，说：“这就对了。 到那时，人们自然就会尊敬你了。” ❖ 这个故事适用于一些循循善诱、谆谆教诲的家长和 知错就改、发愤图强的孩子
续写 赫耳墨斯听了雕像者的话,十分恼怒,正准备施展魔 法教训一下那个雕像者,忽然觉得好像有个什么东西 将他拉扯 下,一下子就把他带到了半空中的一片 浮云 仔细一看,原来是宙斯。只见宙斯笑着说: “现在知道你在人间受到多大的尊重了吧。”赫耳墨 斯惭愧的低下了头,喃喃的说“唉:1我更算是知道 大的尊重呢?难道只是因为你们的神职高吗? 宙斯语重心长的说:“看来你还没有吸取到教训。 个人受不受到别人的尊敬,与他的职位并没有什么 关系,而在于你为别人做了多少实事。你做的事越多 人们就越尊重你;你做的事 就算有再高再大的职 位,人们也不会尊重你。” 申色 ,赫耳墨斯听着听着,脸上露出了更加惭愧的神 他不能再说什么,只好腾云驾雾向天上飞去。 这介故事适用于那些没有做么事情的游手好闲者
续写二 ❖ 赫耳墨斯听了雕像者的话，十分恼怒，正准备施展魔 法教训一下那个雕像者，忽然觉得好像有个什么东西 将他拉扯了一下，一下子就把他带到了半空中的一片 浮云上。仔细一看，原来是宙斯。只见宙斯笑着说： “现在知道你在人间受到多大的尊重了吧。”赫耳墨 斯惭愧的低下了头，喃喃的说：“唉，我可算是知道 凡人的心理了——不过，您和母后为什么会受到这么 大的尊重呢？难道只是因为你们的神职高吗？” ❖ 宙斯语重心长的说：“看来你还没有吸取到教训。 一个人受不受到别人的尊敬，与他的职位并没有什么 关系，而在于你为别人做了多少实事。你做的事越多， 人们就越尊重你；你做的事少，就算有再高再大的职 位，人们也不会尊重你。” ❖ 赫耳墨斯听着听着，脸上露出了更加惭愧的神色。 他不能再说什么，只好腾云驾雾向天上飞去。 ❖ 这个故事适用于那些没有做什么事情的游手好闲者
续写 令赫耳墨斯听了雕像者的话,气的脑袋要爆炸,他想了一会儿 忽然想出一个好主意,于是笑嘻嘻的问 锒元买赫耳瞾劁菂籬像,你意把那两个作为添买送我吗 雕像者一听还真不敢相信自己的耳朵,转念一想可能是碰 上天底下最傻的傻瓜了,就说:“行行行,只要你出三个银元 买两个雕像,谁做添头都还不是一回事 赫耳斯本正经的说:不行一我要貨诉我;,赫耳墨 斯的雕像值三个银元,宙斯和赫拉的雕像才是添头 雕像者愣了一下,说:“依你依你,赫耳墨斯的雕像最贵, 要值三个银元。只要你出三个银元买他,另外两个你愿意要就 拿去,我一分钱也不收;你木要也行,我就当扔 于是,赫耳墨斯高高兴兴的花了三个银元买下了自己的雕 像,心满意足的回到天上去了。雕像者也非常高兴,他乐滋滋 的看着手中的银元,自言自语的说:“真是想不到,天底下竟 然还有这么愚蠢的傻瓜!”他看看宙斯和赫拉的雕像说:“这 两个还可以卖两个 元呢。 这个故事适用于那些自以为聪明的自欺欺人的人
续写三 ❖ 赫耳墨斯听了雕像者的话，气的脑袋要爆炸，他想了一会儿， 忽然想出一个好主意，于是笑嘻嘻的问道：“如果我给你三个 银元买赫耳墨斯的雕像，你愿意把那两个作为添头送给我吗？” ❖ 雕像者一听还真不敢相信自己的耳朵，转念一想可能是碰 上天底下最傻的傻瓜了，就说：“行行行，只要你出三个银元 买两个雕像，谁做添头都还不是一回事。” ❖ 赫耳墨斯一本正经的说：“不行。我要你告诉我：赫耳墨 斯的雕像值三个银元，宙斯和赫拉的雕像才是添头。” ❖ 雕像者愣了一下，说：“依你依你，赫耳墨斯的雕像最贵， 要值三个银元。只要你出三个银元买他，另外两个你愿意要就 拿去，我一分钱也不收；你不要也行，我就当扔了他。” ❖ 于是，赫耳墨斯高高兴兴的花了三个银元买下了自己的雕 像，心满意足的回到天上去了。雕像者也非常高兴，他乐滋滋 的看着手中的银元，自言自语的说：“真是想不到，天底下竟 然还有这么愚蠢的傻瓜！”他看看宙斯和赫拉的雕像说：“这 两个还可以卖两个银元呢。” ❖ 这个故事适用于那些自以为聪明的自欺欺人的人
坟子和狮子 故事的讲述 锥? 螳螂捕蝉, 黄雀在后 胆
蚊子和狮子 ❖故事的讲述 螳螂捕蝉， 黄雀在后
解决几个问题 (1)弱小的蚊子为什么能战胜强大的狮子呢? 今答:以己之长克人之短;知己知彼,百战不殆; 勇者胜;结论:智者胜。 (2)胜利的蚊子为什么会被小小的蜘蛛消灭是意外的 发生吗? 令答:不是,是因为骄傲自满,得意忘形,所以 骄兵必败。 (3)学习这则寓言后,你有什么收获? 答:做事要不骄不躁,永远保持清醒头脑
解决几个问题 （1）弱小的蚊子为什么能战胜强大的狮子呢？ ❖ 答：以己之长克人之短； 知己知彼，百战不殆； 勇者胜； 结论：智者胜。 （2）胜利的蚊子为什么会被小小的蜘蛛消灭是意外的 发生吗？ ❖ 答：不是，是因为骄傲自满，得意忘形，所以 骄兵必败。 ❖ （3）学习这则寓言后，你有什么收获？ ❖ 答：做事要不骄不躁，永远保持清醒头脑
智子疑邻 解题: 机智的儿子,使人怀疑的邻居
智子疑邻 ❖解题： ❖机智的儿子，使人怀疑的邻居
重点字词释义 智:“以为..聪明 “认为..是聪明 的 冷雨:yu,下雨。名词作动词。坏:毁坏。 宋:指宋国。筑:修补 富:富有。 令盗:小偷。动词或用作名词。 亦云:也这样说。云:说;亦:也。 令暮:晚上。而:表顺接。果:果然 亡:丢失。甚:表程度,很。疑:怀 疑 而:表转折,却。之:zh,的 父:f,古时候对老年男子的尊称;老翁
重点字词释义 ❖ 智：“以为……聪明”、 “认为……是聪明 的” ❖ 雨：yù，下雨。名词作动词。 坏：毁坏。 ❖ 宋：指宋国。 筑：修补。 富：富有。 ❖ 盗：小偷。动词或用作名词。 ❖ 亦云：也这样说。云：说；亦：也。 ❖ 暮：晚上。 而：表顺接。 果：果然。 ❖ 亡：丢失。 甚：表程度，很。 疑：怀 疑 ❖ 而：表转折，却。 之：zhī，的 ❖ 父：fǔ ，古时候对老年男子的尊称；老翁