文言文七上一—七下练习 满分100姓名 古诗词默写(15分) 1、子曰:“其恕乎! 幸甚至哉,歌以咏志。 。乡书何处达?归雁洛阳边 4、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 5、 盈缩之期,不但在天 6、清晨入古寺,初日照高林。 7、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 8、君问归期末有期,巴山夜雨涨秋池 9、烟笼寒山月笼沙,夜泊秦淮近酒家 10、一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台? 11、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 12、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 13、故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 14、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣 15、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜 二、给下列加下划线的字词解释(17分) 明察秋毫( )项为之强()( )徐喷以烟( 怡然自得( )方出神( 殆( 相顾惊疑( )往来屑屑( )倏忽 因风起()相委而去()下车引之()智子疑邻( 大亡其财()此何遽不为福乎 )世隶耕()立就() 邑人奇()之稍稍()宾客()其父但当涉猎()见往 事()耳两股()奋()袖先走()问其故( 去()人近探汤()并驱如故()驰()担苫蔽() 成丘洞()其中 三、翻译下列句子(10分 1、私拟作群鹤舞于空中。 2、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 3、忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。 4、马无故亡而入胡
1 文言文七上——七下练习 满分 100 姓名 一、古诗词默写（15 分） 1、子曰：“其恕乎！_____________，______________。” 2、__________，____________；_____________，_________。幸甚至哉，歌以咏志。 3、 __ ，_____ ____。乡书何处达？归雁洛阳边。 4、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。__________________，__________________。 ___________________，____________________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5、____________，__________。_____________，_________。盈缩之期，不但在天； 6、清晨入古寺，初日照高林。_______ __ ___，____________ _。 7、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。___________ _______，__________ ______。 8、君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。_______________ ___，________________。 9、烟笼寒山月笼沙，夜泊秦淮近酒家。________ _，______________________。 10、一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台？________ _，______________________。 11、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_____________，______________________。 12、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。_______________，___________________。 13、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。_________________，__________________。 14、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。______________，____________________。 15、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。________ ____，__________________。 二、给下列加下划线的字词解释（17 分 ） 明察秋毫（ ）项．为之强．（ ）（ ）徐．喷以烟（ ） 怡然自得（ ） 方．出神（ ） 罔（ ） 殆（ ） 相顾惊疑（ ）往来屑屑（ ） 倏忽（ ） 因．风起（ ） 相委．而去．（ ）下车引．之（ ） 智．子疑邻（ ） 大亡．其财（ ）此何遽不为．福乎（ ）世隶耕（ ） 立就（ ） 邑人奇（ ）之 稍稍（ ）宾客（ ）其父 但当涉猎（ ） 见往 事（ ）耳 两股（ ）奋（ ）袖 先走（ ） 问其故（ ） 去（ ）人近 探汤（ ） 并驱如故（ ） 驰（ ）担 苫蔽（ ） 成丘 洞（ ）其中 三、翻译下列句子（10 分 ） 1、私拟作群鹤舞于空中。 2、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 3、忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。 4、马无故亡而入胡
5、居数月,其马将胡骏马而归。 6、此独以跛之故,父子相保 7、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 8、满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 9、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走 10、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。 四、语段阅读(41分) (一)(8分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理, 故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观 之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果 如鹤唳云端,为之怡然称快。 1.联系上下文解释下列加点的字词。(2分) (1)张( )目对( )日 (2)明( )察秋毫( (3)项( )为之强( )(4)怡( )然( )称快 2.下列加点词意思相同的一项()(2分 A.必细察其纹理 必先苦其心志 B.以虫蚁为兽 扶苏以数谏故 C.舌一吐而二虫尽为所吞公输盘为楚造云梯之械 D.驱之别院 盖追先帝之殊遇 翻译下列句子。(2分) 见藐小之物必细察其纹理 译文 4.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我” 的眼里为什么会变得趣味盎然?(2分) 答 (二)(7分)宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人 之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。 给下列加点字注音并解释。(3分) (1)天雨墙坏(): (2)而邻人之父亦云() 3)暮而果大亡其财( 2.翻译下面的句子。(2分)
2 5、居数月，其马将胡骏马而归。 6、此独以跛之故，父子相保。 7、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 8、满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 9、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 10、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。 四、语段阅读（41 分 ） （一）（8 分 ）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观 之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果 如鹤唳云端，为之怡然称快。 1．联系上下文解释下列加点的字词。（2 分 ） ⑴张．（ ）目对．（ ）日 ⑵明．（ ）察秋毫．．（ ） ⑶项．（ ）为之强．（ ） ⑷怡（ ）然（ ）称快 2． 下列加点词意思相同的一项（ ）（2 分 ） A.必细察其．纹理 必先苦其．心志 B.以．虫蚁为兽 扶苏以．数谏故 C.舌一吐而二虫尽为．所吞 公输盘为．楚造云梯之械 D.驱之．别院 盖追先帝之．殊遇 3．翻译下列句子。（2 分 ） 见藐小之物必细察其纹理。 译文： 4．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我” 的眼里为什么会变得趣味盎然？（2 分 ） 答： （二）（7 分 ）宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人 之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1．给下列加点字注音并解释。（3 分 ） ⑴天雨．墙坏（ ）： ⑵而邻人之父．亦云（ ）： ⑶暮而果大亡．其财（ ）： 2．翻译下面的句子。（2 分 ）
(1)不筑,必将有盗。 译文: (2)其家甚智其子,而疑邻人之父 译文: 3.富家被盗的原因是什么?(1分) 4.这则寓言的寓意是什么?(1分) (三)(12分)(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽 啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为 意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾 客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称 前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则 其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受 之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? (乙)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰: “孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书 自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略, 非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晩乎!”肃遂拜蒙 母,结友而别 1、解释加点词的意思。(2分) (1)日扳仲永环谒于邑人。(扳 )(2)治经为博士。(治经: (3)不能称前时之闻。(称 )(4)父利其然也。(利: 2、翻译下面的句子。(4分) (1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 (2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 3、甲文中方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?乙文中吕蒙才略的惊 人长进的原因又是什么?阅读两文后你有什么感想?(4分) 4、甲乙两篇文章所谈内容都与学习有关,你能写出几句关于学习的名言警句吗?(至 少两句,2分) (四)(14分)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器 倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐
3 （1）不筑，必将有盗。 译文： （2）其家甚智其子，而疑邻人之父。 译文： 3．富家被盗的原因是什么？（1 分 ） 答： 4．这则寓言的寓意是什么？（1 分 ） 答： （三）（12 分 ）（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽 啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为 意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾 客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称 前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则 其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受 之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? （乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰： “孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书， 自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略， 非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙 母，结友而别。 1、解释加点词的意思。（2 分） （1）日扳．仲永环谒于邑人。（扳： ） （2）治经为博士。（治经： ） （3）不能称．前时之闻。（称： ） （4）父利其然也。（利： ） 2、翻译下面的句子。（4 分） （1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 3、甲文中方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？乙文中吕蒙才略的惊 人长进的原因又是什么？阅读两文后你有什么感想？（4 分） 4、甲乙两篇文章所谈内容都与学习有关，你能写出几句关于学习的名言警句吗？（至 少两句，2 分） （四）（14 分 ） 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器 倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐
忽一人大呼“火起”,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭,百千犬吠。(2)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百 千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手 有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变 色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,众响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 1、解释画线加粗词的意思。(4分) 未几: 间 名 股 2、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1分) 于是宾客无不变色离席 3、与“中间力拉崩倒之声”的“之”意义相同的一项是()(1分) A、学而时习之 B、撤屏视之 C、卒之为众人 D、于厅事之东北角 4、翻译文中画线句。(4分) 5、第2段采用正面描写与侧面描写相结合的手法。请用波浪线标出第二段中 侧面描写句子,并说明其表达效果。(2分) 6、文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对①文章的结构和②表现 口技表演者的技艺各有什么作用?(2分)
4 忽一人大呼“火起”，天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼， 百千儿哭，百千犬吠。(2)中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百 千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手 有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变 色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，众响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 1、解释画线加粗词的意思。（4 分） 未几： 间： 虽： 指: 名： 奋： 股： 走： 2、用“／”标出下面句子的朗读节奏。（1 分） 于 是 宾 客 无 不 变 色 离 席 3、与“中间力拉崩倒之声”的“之”意义相同的一项是（ ）（1 分） A、 学而时习之 B、撤屏视之 C、 卒之为众人 D、于厅事之东北角 4、翻译文中画线句。（4 分） (1) (2) 5、第 2 段采用正面描写与侧面描写相结合的手法。请用波浪线标出第二段中 侧面描写句子，并说明其表达效果。（2 分） 6、文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对①文章的结构和②表现 口技表演者的技艺各．有什么作用？（2 分） ① ②
(五)东施①效颦(7分)西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而 美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而 去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。(选自《庄子·天运》) 【注释】①东施:越国的丑女。②西施:越国的美女。③病心:心口疼。④颦: 皱眉。⑤里:乡里 【相关链接】 邯郸学步 寿陵馀子学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。(选自《庄 子·秋水》) 选文大意:有个寿陵人,听说邯郸人走路的样子很好看,就赶去邯郸学习人家的步 法。可是,他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记 了,结果只好爬着回家。 10.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)见而美之美 (1分)(2)挈妻子而去之走去 (1分) 11.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 彼知颦美,而不知颦之所以美。 12.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提一点建 议。(3分)
5 （五）东施①效颦 （7 分） 西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而 美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而 去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。(选自《庄子·天运》) 【注释】①东施：越国的丑女。②西施：越国的美女。③病心：心口疼。④颦： 皱眉。⑤里：乡里。 【相关链接】 邯郸学步 寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。(选自《庄 子·秋水》) 选文大意：有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家的步 法。可是，他不仅没有学到邯郸人走路的技巧，反而连自己原来走路的方法也忘记 了，结果只好爬着回家。 10．解释下列句子中加点的词。(2 分) (1)见而美之 美： (1 分) (2)挈妻子而去之走 去： (1 分) 11．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2 分) 彼知颦美，而不知颦之所以美。 12．阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建 议。(3 分)