《法经济学》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16060002 课程名称：法经济学 英文名称：Law economics 课程类别：专业必修课 学 时：32 兰 分：2 适用对象：经济统计、经济学专业本科三年级 考核方式：分散考试 先修课程：初级微观经济学，中级微观经济学，博弈论，微积分，概率论。 二、课程简介 本课程将运用经济学理论和分析方法分析法律制度的形成、结构、过程、效 率及未来发展，具有很强的实用性，为中国特色法律体系的构建提供了崭新视角， 其借鉴作用极大。本课程的主要内容包括：财产法的经济分析，侵权法的经济分 析，合同法的经济分析，程序法的经济分析，刑法的经济分析。课程教学内容中 将融入思政元素，把社会主义核心价值观体现在教学过程中，引导学生树立正 确的人生观、价值观和世界观。同时，本课程将应用经济学理论分析国内外经 典法律案例，包括新冠肺炎疫情期间以次充好的“口罩诈骗”等案例，以及中 西治疫成效对比来体现我国社会主义制度的优越性，为正在经济、法律改革等 方面不断走向深化的我国市场化改革实践，培养具有正确的社会主义核心价值 观、既懂经济又懂法律的法律经济学复合人才的目标。 This course will introduce the basic concepts and contents of law economics to students through logical analysis.This course will include the main contents of this course:Economic analysis of property law,Economic analysis of tort law,Economic analysis of contract law,Economic analysis of procedural law,Economic analysis of criminal law.The course teaching content will incorporate the ideological and political elements,embody the socialist core values in the teaching process,and guide the students to establish a correct outlook on life,values and world outlook.At the mean time,this course will apply economic theory to analyze the domestic and foreign classic legal cases,including the new crown pneumonia during the "mask fraud"and other cases,as well as the comparison of the different Control Results of New Crown Epidemic in 2020 to reflect the superiority of our socialist system.Cultivate compound talents of law and economics with correct socialist core values for our country's market-oriented
1 《法经济学》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 16060002 课程名称：法经济学 英文名称：Law economics 课程类别：专业必修课 学 时：32 学 分：2 适用对象:经济统计、经济学专业本科三年级 考核方式：分散考试 先修课程：初级微观经济学，中级微观经济学，博弈论，微积分，概率论。 二、课程简介 本课程将运用经济学理论和分析方法分析法律制度的形成、结构、过程、效 率及未来发展，具有很强的实用性，为中国特色法律体系的构建提供了崭新视角， 其借鉴作用极大。本课程的主要内容包括：财产法的经济分析，侵权法的经济分 析，合同法的经济分析，程序法的经济分析，刑法的经济分析。课程教学内容中 将融入思政元素，把社会主义核心价值观体现在教学过程中，引导学生树立正 确的人生观、价值观和世界观。同时，本课程将应用经济学理论分析国内外经 典法律案例，包括新冠肺炎疫情期间以次充好的“口罩诈骗”等案例，以及中 西治疫成效对比来体现我国社会主义制度的优越性，为正在经济、法律改革等 方面不断走向深化的我国市场化改革实践，培养具有正确的社会主义核心价值 观、既懂经济又懂法律的法律经济学复合人才的目标。 This course will introduce the basic concepts and contents of law economics to students through logical analysis. This course will include the main contents of this course: Economic analysis of property law, Economic analysis of tort law, Economic analysis of contract law, Economic analysis of procedural law, Economic analysis of criminal law.The course teaching content will incorporate the ideological and political elements, embody the socialist core values in the teaching process, and guide the students to establish a correct outlook on life, values and world outlook.At the mean time,this course will apply economic theory to analyze the domestic and foreign classic legal cases, including the new crown pneumonia during the "mask fraud" and other cases, as well as the comparison of the different Control Results of New Crown Epidemic in 2020 to reflect the superiority of our socialist system.Cultivate compound talents of law and economics with correct socialist core values for our country's market-oriented
reform practice,which is deepening in the aspects of economy and law reform. 三、课程性质与教学目的 法经济学是一门法学和经济学有机结合的新兴边缘学科，它也是一门重要 的方法论课程。本课程是微观经济学的后续课程，前者以理论阐述及基本原理的 全面介绍为主要内容，本课程以经济学原理在法律问题上的应用为主要内容。它 主要是借鉴经济学的原理和方法以研究法律制度的形成、结构、过程、效率及未 来发展，具有很强的实用性，为中国特色法律体系的构建提供了崭新视角，其借 鉴作用极大。 本课程除了讲授法律经济学的基本概念和基本思路之外，还通过紧密结合国 内外经济、社会生活和司法实践，对其中的热点问题进行应用分析，来帮助学生 理解法律经济学学科体系，达到运用法律经济学思路理解现实中涉及法律的种种 经济问题的目标：其次，特别需要指出的是，本课程特别重视案例分析的重要性， 对中外典型案例展开分析，为正在经济、法律改革等方面不断走向深化的我国 市场化改革实践，培养具有正确的社会主义核心价值观、既懂经济又懂法律的 法律经济学复合人才的目标。 The nature of curriculum and the purpose of teaching:Law and economics is a new frontier subject which combines law and economics.It is also an important methodology course.This course is a follow-up course in microeconomics.The former is the main content of the theoretical exposition and the introduction of the basic principles.The main content of this course is the application of the principles of economics to the legal issues.It is mainly based on the principle and method of economics to study the legal system of the formation,structure,process,efficiency and future development,have very strong practicability,provides a new perspective for the construction of the legal system of China characteristics,its role is enormous In addition to this course teaches basic concepts of law and economics and the basic ideas,through combining the domestic and foreign economic,social life and judicial practice,the paper analyzes the hot issues among them,to help students understand the discipline of economics of law,achieve the use of legal economics perspective to understand economic problems involved in the reality of the legal goal;Secondly,in particular,this course pays particular attention to the importance of case analysis,to analyze the foreign typical case,as is the economy, China's market-oriented legal reform deepening reform practice,cultivation of legal economy are proficient in economics and law science talents. 四、教学内容及要求 第一章导论 目的与要求
2 reform practice, which is deepening in the aspects of economy and law reform. 三、课程性质与教学目的 法经济学是一门法学和经济学有机结合的新兴边缘学科，它也是一门重要 的方法论课程。本课程是微观经济学的后续课程，前者以理论阐述及基本原理的 全面介绍为主要内容，本课程以经济学原理在法律问题上的应用为主要内容。它 主要是借鉴经济学的原理和方法以研究法律制度的形成、结构、过程、效率及未 来发展，具有很强的实用性，为中国特色法律体系的构建提供了崭新视角，其借 鉴作用极大。 本课程除了讲授法律经济学的基本概念和基本思路之外，还通过紧密结合国 内外经济、社会生活和司法实践，对其中的热点问题进行应用分析，来帮助学生 理解法律经济学学科体系，达到运用法律经济学思路理解现实中涉及法律的种种 经济问题的目标；其次，特别需要指出的是，本课程特别重视案例分析的重要性， 对中外典型案例展开分析，为正在经济、法律改革等方面不断走向深化的我国 市场化改革实践，培养具有正确的社会主义核心价值观、既懂经济又懂法律的 法律经济学复合人才的目标。 The nature of curriculum and the purpose of teaching: Law and economics is a new frontier subject which combines law and economics. It is also an important methodology course. This course is a follow-up course in microeconomics. The former is the main content of the theoretical exposition and the introduction of the basic principles. The main content of this course is the application of the principles of economics to the legal issues. It is mainly based on the principle and method of economics to study the legal system of the formation, structure, process, efficiency and future development, have very strong practicability, provides a new perspective for the construction of the legal system of China characteristics, its role is enormous. In addition to this course teaches basic concepts of law and economics and the basic ideas, through combining the domestic and foreign economic, social life and judicial practice, the paper analyzes the hot issues among them, to help students understand the discipline of economics of law, achieve the use of legal economics perspective to understand economic problems involved in the reality of the legal goal;Secondly, in particular, this course pays particular attention to the importance of case analysis, to analyze the foreign typical case, as is the economy, China's market-oriented legal reform deepening reform practice, cultivation of legal economy are proficient in economics and law science talents. 四、教学内容及要求 第一章 导论 目的与要求
1.掌握法经济学的的定义、基本分析方法，理解法经济学的分析方法和特 点，了解在法律问题分析中引入经济学分析方法的重要意义。 2.掌握法经济学的研究方法有均衡分析、激励分析、静态分析、动态分析 实证分析、规范分析。 3.了解法经济学发展的基本脉络；掌握法经济学的理论框架 4.了解中国特色社会主义法律体系概况 教学内容 1.主要内容 1-1法经济学的定义 1-2法经济学的基本分析方法 1-3私法分析中效率优先于分配 1一4法学与经济学的关系 1-5法经济学的框架 1-6中国特色社会主义法律体系 2.基本概念和知识点 基本概念 法经济学均衡分析激励分析 知识点 (1)法经济学是经济学和法学的交叉学科，它主要运用经济学的理论和方 法，对法律制度和法律问题进行分析和解释，并为法律的制定和改革提供理论指 导和攻策建议。 (2)最小成本承担原则：法院应将风险分配给和谈双方中能以最小成本承 担的一方。 (3)私法分析中效率优先于分配的主要理由有：修改私人法律权益的分配 效果很难预测：通过私法进行的再分配的交易成本是非常高的：通过私法的再分 配比累进税率制度更加扭曲了经济。 (一)思考与实践 1.法经济学提出“私法分析中效率优先于分配”观点的理由是什么？ 2.中国特色社会主义法律体系有什么优势？ (二)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第二章财产法的经济分析 (一)目的与要求 1.了解中国特色社会主义财产制度的概况 2、了解并掌握财产法的基本问题 3、了解并掌握谈判理论 4、掌握科斯定理
3 1. 掌握法经济学的的定义、基本分析方法，理解法经济学的分析方法和特 点，了解在法律问题分析中引入经济学分析方法的重要意义。 2. 掌握法经济学的研究方法有均衡分析、激励分析、静态分析、动态分析、 实证分析、规范分析。 3.了解法经济学发展的基本脉络；掌握法经济学的理论框架。 4.了解中国特色社会主义法律体系概况 教学内容 1. 主要内容 1-1 法经济学的定义 1-2 法经济学的基本分析方法 1-3 私法分析中效率优先于分配 1-4 法学与经济学的关系 1-5 法经济学的框架 1-6 中国特色社会主义法律体系 2. 基本概念和知识点 基本概念 法经济学 均衡分析 激励分析 知识点 （1）法经济学是经济学和法学的交叉学科，它主要运用经济学的理论和方 法，对法律制度和法律问题进行分析和解释，并为法律的制定和改革提供理论指 导和政策建议。 （2）最小成本承担原则：法院应将风险分配给和谈双方中能以最小成本承 担的一方。 （3）私法分析中效率优先于分配的主要理由有：修改私人法律权益的分配 效果很难预测；通过私法进行的再分配的交易成本是非常高的；通过私法的再分 配比累进税率制度更加扭曲了经济。 （一）思考与实践 1. 法经济学提出“私法分析中效率优先于分配”观点的理由是什么？ 2. 中国特色社会主义法律体系有什么优势？ （二）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第二章 财产法的经济分析 （一）目的与要求 1. 了解中国特色社会主义财产制度的概况 2、了解并掌握财产法的基本问题 3、了解并掌握谈判理论 4、掌握科斯定理
5、掌握霍布斯定理 6.了解并掌握社会主义核心价值观的培育对降低交易成本的作用 7、了解并举握有效市场和有为政府的关系 (二)教学内容 1.主要内容 2-1财产法的基本问题 2-2谈判理论 2-3财产制度的起源 2-4科斯定理和霍布斯定理的含义 2-5社会主义核心价值观的培育对降低交易成本的作用 2-6如何保护产权？违反产权的救济：赔偿和禁令 2-7何物能被私人占有-一私人立品与公共立品 2-8如何实现有效市场和有为政府的结合 2.基本概念和知识点 基本概念 交易成本科斯定理霍布斯定理私人产品公共产品风险值合 作剩余 知识点 (1)财产法的基本问题有：①财产权是如何建立起来的？或财产权最初应 如何分配？②初始财产权应如何分配和什么东西可以被私人拥有？③所有者如 何合法地处置其财产？④不相容产权及有关财产权侵害的赔偿是什么？⑤有关 财产权侵犯的法律救济是什么？ (2)对财产法进行经济学分析的基本工具有：谈判理论、公共产品理论以 及外部性理论。 (3)合作剩余=合作总价值-非合作总价值 (4)政府通过法律来确定产权系统可节省费用，这种节省来自于保护财产 上的规模经济。 (5)科斯定理：当交易成本为零时，私人谈判将导致资源最优配置，不管 产权在法律上的安排如何。 (6)科斯定理的推论：当交易成本足够高，从而阻止淡判的进行时，资源 的有效使用取决于产权是如何分配的。 (7)规范的科斯定理：构建法律以消除私人协商的阻碍。 (8)规范的霍布斯定理：构建法律以使私人之间的协商失败导致的损害最 小。 (9)社会主义核心价值观的培育降低交易成本，提高市场有效性，有利于 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。 (10)有效市场和有为政府的结合：坚持和完善社会主义基本经济制度， 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用，推动有效市
4 5、掌握霍布斯定理 6. 了解并掌握社会主义核心价值观的培育对降低交易成本的作用 7、了解并掌握有效市场和有为政府的关系 （二）教学内容 1. 主要内容 2-1 财产法的基本问题 2-2 谈判理论 2-3 财产制度的起源 2-4 科斯定理和霍布斯定理的含义 2-5 社会主义核心价值观的培育对降低交易成本的作用 2-6 如何保护产权？违反产权的救济：赔偿和禁令 2-7 何物能被私人占有--私人产品与公共产品 2-8 如何实现有效市场和有为政府的结合 2. 基本概念和知识点 基本概念 交易成本 科斯定理 霍布斯定理 私人产品 公共产品 风险值 合 作剩余 知识点 （1）财产法的基本问题有：①财产权是如何建立起来的？或财产权最初应 如何分配? ②初始财产权应如何分配和什么东西可以被私人拥有？③所有者如 何合法地处置其财产？④不相容产权及有关财产权侵害的赔偿是什么？⑤有关 财产权侵犯的法律救济是什么？ （2）对财产法进行经济学分析的基本工具有：谈判理论、公共产品理论以 及外部性理论。 （3）合作剩余=合作总价值-非合作总价值 （4）政府通过法律来确定产权系统可节省费用，这种节省来自于保护财产 上的规模经济。 （5）科斯定理：当交易成本为零时，私人谈判将导致资源最优配置，不管 产权在法律上的安排如何。 （6）科斯定理的推论：当交易成本足够高，从而阻止谈判的进行时，资源 的有效使用取决于产权是如何分配的。 （7）规范的科斯定理：构建法律以消除私人协商的阻碍。 （8）规范的霍布斯定理：构建法律以使私人之间的协商失败导致的损害最 小。 （9）社会主义核心价值观的培育降低交易成本，提高市场有效性，有利于 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。 （10）有效市场和有为政府的结合：坚持和完善社会主义基本经济制度， 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用，推动有效市
场和有为政府更好结合 (三)思考与实践 1.规范的科斯定理和规范霍布斯定理的内容？ 2社会主义核心价值观的培育对降低交易成本有什么样的作用？对推 动有效市场和有为政府结合有什么启示？ (四)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第三章财产法经济分析的几个重要专题 (一)目的与要求 1.了解并掌握知识产权法 2.了解并掌握界定和提供产权保护的条件 3.了解并掌握核证产权的最优贵任配置原则 4.了解并掌握财产法如何排除所有权的瑕疵的方式 5.了解产权的法律限制：有冲突的产权 一外部性的赔偿，永久性赔偿和 暂时性赔偿，哪一种更有效。 (二)教学内容 1.主要内容 3-1知识产权法的经济学分析 3-1界定和提供产权保护的条件 3-2核证产权的最优责任配置原则侧 3-3财产法排除所有权的瑕疵的方式 3-4了解产权的法律限制 3-5有冲突的产权一一外部性的赔偿，永久性赔偿和暂时性赔偿，哪一种 更有效 3-6完善知识产权法对我国创新强国战略的意义 2.基本概念和知识点 某木概令 先占权连带所有权核证产权的责任配置逆权占有 知识点 (1)易逝的产权如天然气、野生动物，可采用的两条法律规则：①先占： 石油和天然气在未被开采成事实上的财产以前，不属于任何人：②连带所有：地 表所有者对地下蕴藏物享有独占权。 (2)财产法如何排除所有权的瑕疵：逆权占有：失主不明条款， (3)对有冲突的产权的外部性赔偿有两种：永久性赔偿和暂时性赔偿。 (4)私产的公用方式主要有占用与管制两种方式：占用需要赔偿，而管制 无需赔偿
5 场和有为政府更好结合。 （三）思考与实践 1. 规范的科斯定理和规范霍布斯定理的内容？ 2.社会主义核心价值观的培育对降低交易成本有什么样的作用？对推 动有效市场和有为政府结合有什么启示？ （四）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第三章 财产法经济分析的几个重要专题 （一）目的与要求 1. 了解并掌握知识产权法 2. 了解并掌握界定和提供产权保护的条件 3. 了解并掌握核证产权的最优责任配置原则 4.了解并掌握财产法如何排除所有权的瑕疵的方式 5.了解产权的法律限制；有冲突的产权——外部性的赔偿，永久性赔偿和 暂时性赔偿，哪一种更有效。 （二）教学内容 1. 主要内容 3-1 知识产权法的经济学分析 3-1 界定和提供产权保护的条件 3-2 核证产权的最优责任配置原则 3-3 财产法排除所有权的瑕疵的方式 3-4 了解产权的法律限制 3-5 有冲突的产权——外部性的赔偿，永久性赔偿和暂时性赔偿，哪一种 更有效 3-6 完善知识产权法对我国创新强国战略的意义 2. 基本概念和知识点 基本概念 先占权 连带所有权 核证产权的责任配置 逆权占有 知识点 （1）易逝的产权如天然气、野生动物，可采用的两条法律规则：①先占： 石油和天然气在未被开采成事实上的财产以前，不属于任何人；②连带所有：地 表所有者对地下蕴藏物享有独占权。 （2）财产法如何排除所有权的瑕疵：逆权占有；失主不明条款。 （3）对有冲突的产权的外部性赔偿有两种：永久性赔偿和暂时性赔偿。 （4）私产的公用方式主要有占用与管制两种方式：占用需要赔偿，而管制 无需赔偿
(三)思考与实践 1.如何理解完善知识产权法对实现我国创新强国战略的重要意义？ (四)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第四章侵权责任的经济模型 (一)目的与要求 1.了解侵权法的传统理论： 2.了解并掌握侵权责任的经济学分析方法。 3.了解并掌握我国侵权法的基本内容 (二)教学内容 1.主要内容 4-1侵权法的传统理论 -侵权行为的构成要素 4-2侵权责任的经济学分析 4-3过失责任原则下的预防激励机制 4-4侵权责任规则与最优活动水平 4-5法定标准的确定与汉德公式 4-6我国侵权法对实现人与自然和谐共生的现代化的重要意义 2.基本概念和知识点 基本概念 严格责任无责任过失责任科斯定理霍布斯定理私人产品公 共产品风险值合作剩余 知识点 (1)侵权法的传统理论，侵权行为的构成要素：原告必须已经遭受伤害： 被告的行为或过失必须与原告所受伤害之间存在因果关系：被告的行为或过失必 须构成其对原告的未尽义务。 (2)侵权责任的经济目的是使施害人将其造成的损害成本内部化。 (3)侵权法的经济本质：通过侵权责任规则把由于高交易成本而不能通过 私人谈判来加以解决的外部效应内部化。 (4)有效预防水平的条件：增加的单位预防成本（边际成本）等于减少的 单位预期伤害损失（边际收益） (5)严格责任和无责任原则下的预防激励机制：单边预防。过失责任原则 下：双边预防。 (9)汉德公式：B<PL,其中，P表示章外事故发生的概率，L表示事故浩 成的损失，则PL是预期事故成本；B表示预防成本。基本含义：如果意外事故 的预防成本小于预期事故成本，则施害人要承担事故的责任。 (10)我国环境保护法中举证责任倒置的规定，对实现人与自然和谐共 6
6 （三）思考与实践 1. 如何理解完善知识产权法对实现我国创新强国战略的重要意义？ （四）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第四章 侵权责任的经济模型 （一）目的与要求 1. 了解侵权法的传统理论； 2. 了解并掌握侵权责任的经济学分析方法。 3.了解并掌握我国侵权法的基本内容 （二）教学内容 1. 主要内容 4-1 侵权法的传统理论 ——侵权行为的构成要素 4-2 侵权责任的经济学分析 4-3 过失责任原则下的预防激励机制 4-4 侵权责任规则与最优活动水平 4-5 法定标准的确定与汉德公式 4-6 我国侵权法对实现人与自然和谐共生的现代化的重要意义 2. 基本概念和知识点 基本概念 严格责任 无责任 过失责任 科斯定理 霍布斯定理 私人产品 公 共产品 风险值 合作剩余 知识点 （1）侵权法的传统理论，侵权行为的构成要素：原告必须已经遭受伤害； 被告的行为或过失必须与原告所受伤害之间存在因果关系；被告的行为或过失必 须构成其对原告的未尽义务。 （2）侵权责任的经济目的是使施害人将其造成的损害成本内部化。 （3）侵权法的经济本质：通过侵权责任规则把由于高交易成本而不能通过 私人谈判来加以解决的外部效应内部化。 （4）有效预防水平的条件：增加的单位预防成本（边际成本）等于减少的 单位预期伤害损失（边际收益）。 （5）严格责任和无责任原则下的预防激励机制:单边预防。过失责任原则 下：双边预防。 （9）汉德公式：B<PL，其中，P 表示意外事故发生的概率，L 表示事故造 成的损失，则 PL 是预期事故成本；B 表示预防成本。基本含义：如果意外事故 的预防成本小于预期事故成本，则施害人要承担事故的责任。 （10）我国环境保护法中举证责任倒置的规定，对实现人与自然和谐共
生的现代化的重要意义。 (三)思考与实践 1.我国环境保护法中举证责任如何配置？对促进我国经济持续绿色发展 有何意义？解释其经济学理由。 (四)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第五章侵权法的几个专题 (一)目的与要求 1.了解并掌握扩展的经济模型 2.了解并掌握损害赔偿的经济分析方法，损害赔偿金的计算及其效率问题 3.了解并掌握我国侵权法中有关高空抛物事故责任的配置 (二)教学内容 1.主要内容 5-1扩展的经济模型 5-2损害赔偿的经济分析 一一损害赔偿金的计算及其效率问题 2.基本概念和知识点 基本概念 法定标准误差 补偿性赔偿惩罚性赔偿履行差错 知识点 (1)不同责任原则下法定标准误差对施害人过度预防的影响：①严格责任 原则下，过多赔偿金导致过度预防：②过失责任原则下，过多赔偿金不会导致过 度预防：③过失责任原则下，过高的法定标准会导致过度预防：④严格责任原则 下，赔偿金的随机误差不会导致过度预防：⑤过失责任原则下，法定标准的随机 误差会导致过度预防。 (2)补偿性赔偿金的无差异方法：在有形的物质损害中，受害人的损害得 到赔偿，并且该补偿使得他与未受到损害时的效用没有差异。 (3)补偿性赔偿金的等量风险方法：对生命价值的估价。 (4)有效惩罚倍数的确定：惩罚倍数等于“履行差错”的倒数时，潜在的 施害人就能采取对社会有效的预防措施。 (5)我国侵权法中有关高空抛物事故责任的配置。 (三)思考与实践 1.为什么惩罚倍数等于“履行差错”的倒数时，潜在的施害人就能采取对 社会有效的预防措施。 2。我国侵权法中高空抛物事故责任的配置条款如何促进社会和谐？ (四)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论
7 生的现代化的重要意义。 （三）思考与实践 1. 我国环境保护法中举证责任如何配置？对促进我国经济持续绿色发展 有何意义？解释其经济学理由。 （四）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第五章 侵权法的几个专题 （一）目的与要求 1. 了解并掌握扩展的经济模型 2.了解并掌握损害赔偿的经济分析方法，损害赔偿金的计算及其效率问题 3.了解并掌握我国侵权法中有关高空抛物事故责任的配置 （二）教学内容 1. 主要内容 5-1 扩展的经济模型 5-2 损害赔偿的经济分析——损害赔偿金的计算及其效率问题 2. 基本概念和知识点 基本概念 法定标准误差 补偿性赔偿 惩罚性赔偿 履行差错 知识点 （1）不同责任原则下法定标准误差对施害人过度预防的影响：①严格责任 原则下，过多赔偿金导致过度预防；②过失责任原则下，过多赔偿金不会导致过 度预防；③过失责任原则下，过高的法定标准会导致过度预防；④严格责任原则 下，赔偿金的随机误差不会导致过度预防；⑤过失责任原则下，法定标准的随机 误差会导致过度预防。 （2）补偿性赔偿金的无差异方法：在有形的物质损害中，受害人的损害得 到赔偿，并且该补偿使得他与未受到损害时的效用没有差异。 （3）补偿性赔偿金的等量风险方法：对生命价值的估价。 （4）有效惩罚倍数的确定：惩罚倍数等于“履行差错”的倒数时，潜在的 施害人就能采取对社会有效的预防措施。 （5）我国侵权法中有关高空抛物事故责任的配置。 （三）思考与实践 1. 为什么惩罚倍数等于“履行差错”的倒数时，潜在的施害人就能采取对 社会有效的预防措施。 2. 我国侵权法中高空抛物事故责任的配置条款如何促进社会和谐？ （四）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论
第六章合同法的经济分析 (一)目的与要求 1,了解合同法基本内容与经济功能 2.了解并掌握合同成立的经济学标准： 3.了解并掌握合同中的信息问题与合同解释： 4.了解并掌握效率违约与最优信任的经济学分析： 5。理解并掌握格式合同的效率与公平 6.理解并举握社会主义核心价值观对提高合同效率的作用 (二)教学内容 1.主要内容 6-1合同法基本内容与经济功能 6-2合同成立的经济学分析 6-3合同中的信息问题与合同解释 6-4效率违约与最优信任的经济学分析 6-5合同的履行和救济 6-6格式合同的效率与公平 6-7社会主义核心价值观对提高合同效率的作用 2.基本概念和知识点 基本概念 合同合同法效率违约最优信任格式合同 知识点 (1)合同是指双方在自愿一致的基础上形成的共同意思表示。合同关系中 包括合同当事人、合同客体以及合同标的等要素。 (2)合同法是规范合同关系的法律规则体系，其基本内容包括以下四个方 面：一是合同如何成立，即在什么情况下合同是成立的，也就是交易关系被法律 所确认，具有了法律强制力。二是合同如何履行，即合同双方如何有效地履行合 同，如何为了合同的有效履行进行投入。三是合同如何解释和调整，即如何解释 当事人之间的合同、按照来进行解释。合同的调整是指法律在什么情况下可以对 合同进行调整，以及为什么进行调整。四是合同如何救济，即当合同没有被有效 履行时如何来进行救济，如何使合同回复到违约前的状态或者如何使合同实现履 行所达到的目标。 (3)合同法的经济功能：有利于减少合同过程中的交易成本：有效地减少 或制止交易中的机会主义行为：有效地分配合同过程中的风险。 (4)违约救济方式主要有零赔偿、信任违约赔偿、预期违约赔偿。 (5)格式合同的特点：格式合同是由一方预先制定的：格式合同是一方与 不特定的相对方订立的：格式合同具有定型化的特点：相对方在订约中居于附从 地位。 (6)社会主义核心价值观降低交易成本，提高合同效率
8 第六章 合同法的经济分析 （一）目的与要求 1. 了解合同法基本内容与经济功能； 2．了解并掌握合同成立的经济学标准； 3.了解并掌握合同中的信息问题与合同解释； 4.了解并掌握效率违约与最优信任的经济学分析； 5. 理解并掌握格式合同的效率与公平。 6.理解并掌握社会主义核心价值观对提高合同效率的作用 （二）教学内容 1. 主要内容 6-1 合同法基本内容与经济功能 6-2 合同成立的经济学分析 6-3 合同中的信息问题与合同解释 6-4 效率违约与最优信任的经济学分析 6-5 合同的履行和救济 6-6 格式合同的效率与公平 6-7 社会主义核心价值观对提高合同效率的作用 2. 基本概念和知识点 基本概念 合同 合同法 效率违约 最优信任 格式合同 知识点 （1）合同是指双方在自愿一致的基础上形成的共同意思表示。合同关系中 包括合同当事人、合同客体以及合同标的等要素。 （2）合同法是规范合同关系的法律规则体系，其基本内容包括以下四个方 面：一是合同如何成立，即在什么情况下合同是成立的，也就是交易关系被法律 所确认，具有了法律强制力。二是合同如何履行，即合同双方如何有效地履行合 同，如何为了合同的有效履行进行投入。三是合同如何解释和调整，即如何解释 当事人之间的合同、按照来进行解释。合同的调整是指法律在什么情况下可以对 合同进行调整，以及为什么进行调整。四是合同如何救济，即当合同没有被有效 履行时如何来进行救济，如何使合同回复到违约前的状态或者如何使合同实现履 行所达到的目标。 （3）合同法的经济功能：有利于减少合同过程中的交易成本；有效地减少 或制止交易中的机会主义行为；有效地分配合同过程中的风险。 （4）违约救济方式主要有零赔偿、信任违约赔偿、预期违约赔偿。 （5）格式合同的特点：格式合同是由一方预先制定的；格式合同是一方与 不特定的相对方订立的；格式合同具有定型化的特点；相对方在订约中居于附从 地位。 （6）社会主义核心价值观降低交易成本，提高合同效率
(三)思考与实践 1,《合同法》具有几个经济功能？结合全章的内容，试阐述这些功能是如 何实现的 (四)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第七章程序法的经济分析 (一)目的与要求 1.了解程序法的经济分析要分析的主要问题。 2.了解和掌握如何用经济学分析方法分析当事人在各个程序环节，如何做 最优决策 3。了解和掌握如何最小化程序法的运行成本，哪些制度安排有助于最小化 程序法的运行成本： 4.了解当事人的诉讼选择如何影响法律的变化和演进，这个演进有无效率。 5.了解不同公力救济与私力救济方式的优劣比较 6、了解诉讼费用支付的美国规则和英国规则 7、 了解普通法的效率演进假说 8、了解我国立法机构和立法程序 (二)教学内容 1。主要内容 7-1经济学视角下的程序法 7-2公力救济与私力救济的选择 7-3起诉决策 7-4诉讼成本的最小化 7-5诉讼费用支付的美国规则和英国规则 7-6普通法的效率演进假说 7-8我国立法机构和立法程序 2.基本概念和知识点 基本概念 程序法诉讼成本公力救济私力救济 知识点 (1)狭义的程序法，是指审判制度，是使得实体法的有关权利义务，能够 通过审判过程得到具体实现所需的制度和程序上的规定。 广义程序法泛 指一切纠纷解决机制，把仲裁、行政争议解决机制（如劳动争议仲裁）、公证、 调解等成型的非诉讼的纠纷解决机制也包括在内，也包括民间的非正式的纠纷解 决方式，如私力救济。 (2)程序法的经济分析主要分析以下问题：第一，在各个程序环节，当事 人如何做决策。第二，如何最小化程序法的运行成本，哪些制度安排有助于最小
9 （三）思考与实践 1. 《合同法》具有几个经济功能？结合全章的内容,试阐述这些功能是如 何实现的。 （四）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第七章 程序法的经济分析 （一）目的与要求 1.了解程序法的经济分析要分析的主要问题。 2.了解和掌握如何用经济学分析方法分析当事人在各个程序环节，如何做 最优决策； 3. 了解和掌握如何最小化程序法的运行成本，哪些制度安排有助于最小化 程序法的运行成本； 4.了解当事人的诉讼选择如何影响法律的变化和演进，这个演进有无效率。 5. 了解不同公力救济与私力救济方式的优劣比较 6、了解诉讼费用支付的美国规则和英国规则 7、了解普通法的效率演进假说 8、了解我国立法机构和立法程序 （二）教学内容 1. 主要内容 7-1 经济学视角下的程序法 7-2 公力救济与私力救济的选择 7-3 起诉决策 7-4 诉讼成本的最小化 7-5 诉讼费用支付的美国规则和英国规则 7-6 普通法的效率演进假说 7-8 我国立法机构和立法程序 2. 基本概念和知识点 基本概念 程序法 诉讼成本 公力救济 私力救济 知识点 （1）狭义的程序法，是指审判制度，是使得实体法的有关权利义务，能够 通过审判过程得到具体实现所需的制度和程序上的规定。 广义程序法泛 指一切纠纷解决机制，把仲裁、行政争议解决机制（如劳动争议仲裁）、公证、 调解等成型的非诉讼的纠纷解决机制也包括在内，也包括民间的非正式的纠纷解 决方式，如私力救济。 （2）程序法的经济分析主要分析以下问题：第一，在各个程序环节，当事 人如何做决策。第二，如何最小化程序法的运行成本，哪些制度安排有助于最小
化程序法的运行成本。第三，当事人的诉讼选择如何影响法律的变化和演进，这 个演进有无效率。 (3)纠纷解决制度安排的的经济目的有两个：一是实现实体法的威慑力 二是纠纷解决管理成本的最小化。 (4)纠纷解决机制分为：私力教济和公力救济。私力救济是主要依靠民间 力量，公力救济是依靠国家暴力来实现纠纷解决的过程和结果。二者之间还存在 如仲裁等中间形态。 (6)从诉讼成本的承担主体角度可以把诉讼成本分为私人成本与社会成 本。私人成本是原被告在诉讼中付出的成本，如原告的起诉费、被告的和解费 等。私人成本是决定原被告诉讼决策的决定性因素。社会成本则是指诉讼给国家 和社会带来的总成本，不在当事人的诉讼决策考虑范围之内，因此会产生一定的 外部性。 (7)格式合同的特点：格式合同是由一方预先制定的：格式合同是一方与 不特定的相对方订立的：格式合同具有定型化的特点：相对方在订约中居于附从 地位。 (8)我国的立法机构：是由人民选举产生的人民代表大会。这也决定了我 国的法律代表的是人民的意志和人民的利益 (三)思考与实践 1.诉讼成本最小化是诉讼法的核心经济目的，试从诉讼费用、纠纷信息交 换、法律服务代理费用、审判制度、上诉制度等多个方面来阐述如何降低诉讼成 本。 2。为什么说我国的法律代表的是人民的意志和人民的利益？这与我国的 立法机构是由人民选举产生的人民代表大会有怎样的关联？ (四)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第八章刑法的经济分析 (一）目的与要求 1.了解传统刑法学理论及其不足 2.了解并掌握分析犯罪行为决策的理性犯罪理论 3.了解并掌握刑罚威慑理论 4.理解并掌握上瘾性毒品与犯罪的经济学分析 5.理解手枪控制的经济学分析 6.了解我国刑法特点及对促进社会和谐的重要意义 (二)教学内容 1.主要内容 8-1传统刑法学理论及其不足 8-2犯罪的行为决策：理性犯罪理论
10 化程序法的运行成本。第三，当事人的诉讼选择如何影响法律的变化和演进，这 个演进有无效率。 （3）纠纷解决制度安排的的经济目的有两个：一是实现实体法的威慑力； 二是纠纷解决管理成本的最小化。 （4）纠纷解决机制分为：私力救济和公力救济。私力救济是主要依靠民间 力量，公力救济是依靠国家暴力来实现纠纷解决的过程和结果。二者之间还存在 如仲裁等中间形态。 （6）从诉讼成本的承担主体角度可以把诉讼成本分为私人成本与社会成 本。 私人成本是原被告在诉讼中付出的成本，如原告的起诉费、被告的和解费 等。私人成本是决定原被告诉讼决策的决定性因素。社会成本则是指诉讼给国家 和社会带来的总成本,不在当事人的诉讼决策考虑范围之内,因此会产生一定的 外部性。 （7）格式合同的特点：格式合同是由一方预先制定的；格式合同是一方与 不特定的相对方订立的；格式合同具有定型化的特点；相对方在订约中居于附从 地位。 （8）我国的立法机构：是由人民选举产生的人民代表大会。这也决定了我 国的法律代表的是人民的意志和人民的利益 （三）思考与实践 1. 诉讼成本最小化是诉讼法的核心经济目的，试从诉讼费用、纠纷信息交 换、法律服务代理费用、审判制度、上诉制度等多个方面来阐述如何降低诉讼成 本。 2. 为什么说我国的法律代表的是人民的意志和人民的利益？这与我国的 立法机构是由人民选举产生的人民代表大会有怎样的关联？ （四）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论 第八章 刑法的经济分析 （一）目的与要求 1. 了解传统刑法学理论及其不足 2．了解并掌握分析犯罪行为决策的理性犯罪理论 3. 了解并掌握刑罚威慑理论 4. 理解并掌握上瘾性毒品与犯罪的经济学分析 5. 理解手枪控制的经济学分析 6. 了解我国刑法特点及对促进社会和谐的重要意义 （二）教学内容 1. 主要内容 8-1 传统刑法学理论及其不足 8-2 犯罪的行为决策：理性犯罪理论
