湖南省长郡中学2013届高三第三次月考语文试卷及答案 、语言文字运用(12分,每小题3分) 1.下面词语中加点的字,读音全部正确的一项是 A.酒馔( zhuan) 邂逅(xie)浅尝辄止(zhe) 大笔如椽(yuan) B.渲染(xian) 难堪(kan)卓有成效(zhuo) 绿林好汉(l0 C.尺牍(du) 楔子(xie)咫尺天涯(zhi) 厉兵秣马 D.拾掇(duo) 倾轧(zha)乳臭未干(chou) 「衍塞责(se) 答案:C解析:A.大笔如椽( chuan);B.渲染(xuan):D.倾轧(ya),乳 臭未干(xi) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.有道是,欲盖弥张,如此明目张胆地嫁祸于天气,只能加深民众对其试图刻 意掩饰,推脱责任的猜疑, B.星巴克在灵隐寺景区开店,引来网友热议,再渡让其成为众矢之的,其最主 要的原因,就是“看简单了它是一杯咖啡,看复杂了它是一个文化符号”。 C.大学是思想的源泉,是国家的智库,也应该是社会的净土,大学更应该进行 场常识教育。常识之可贵,不在其含义之高深,而在其价值之恒远。某种意义 上,常识比知识更重要。 D.倍受关注的2012年诺贝尔文学奖10月11日揭晓。瑞典文学院诺贝尔奖评审 委员会宣布,中国作家莫言摘获这一奖项。评委会称,莫言的作品“在幻觉现实 主义中融和了民俗传奇、历史与当代性”,他本人也是当代第一流作家之一。 答案:C解析:A.欲盖弥彰B.再度,D.备受关注,融合 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( 联大发言也好,召开记者会也罢,野田的种种表演恰如恶人先告状,正好昭 示天下,日本政府无非是企图透过所谓“国有化”对其窃取行为进行“漂白”以 完成“内部销赃”。 B.自2011年6月30日成立以来,贵州教育发展基金会遭遇“零捐助”尴尬, 发出千余封邀请函无一回应。负责同志表示,希望社会公众不要对公益慈善机构 棒子打死,多伸出援助之手,用爱心为贫困学子撑起一片蓝天。 C.目前我国经济趋稳的基础尚不牢固,一些不确定因素还可能带来新的冲击, 下行压力仍然较大,对此必须高度重视,不可等闲视之。 D.2007年嫦娥奔月,2008年神七升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快 人 答案:D。A.恶人先告状:指坏人或理亏的人抢先诉说或歪曲事实出处。B.一棒 子打死:比喻认为没有丝毫可取之处而全盘否定。C.等闲视之:把它看成平常 的事,不预重视。D.大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 4.下列句子中,没有语病的一项是() A.国际油价在第三季度之所以一改第二季度颓势出现大涨,主要原因是全球央 行的协调行动以及中东地区的紧张局势造成的。 B.抗生素的分级使用,有利于医生规范用药,减轻患者就医负担,更为重要的是 能减少患者产生细菌耐药的程度,有利患者健康
湖南省长郡中学 2013 届高三第三次月考语文试卷及答案 一、语言文字运用(12 分，每小题 3 分) 1．下面词语中加点的字，读音全部正确的一项是 A．酒馔(zhuàn) 邂逅（xiè） 浅尝辄止(zhé) 大笔如椽(yuán) B．渲染(xiàn) 难堪（kān） 卓有成效(zhuó) 绿林好汉(lù) C．尺牍(dú) 楔子（xiē） 咫尺天涯(zhǐ) 厉兵秣马 (mò) D．拾掇(duō) 倾轧（zhá） 乳臭未干(chòu) 敷衍塞责(sè) 答案： C 解析： A．大笔如椽(chuán)； B．渲染(xuàn) ； D.倾轧（yà），乳 臭未干(xiù) 2．下列词语中，没有错别字的一组是（） A．有道是，欲盖弥张，如此明目张胆地嫁祸于天气，只能加深民众对其试图刻 意掩饰，推脱责任的猜疑。 B．星巴克在灵隐寺景区开店，引来网友热议，再渡让其成为众矢之的，其最主 要的原因，就是“看简单了它是一杯咖啡，看复杂了它是一个文化符号”。 C．大学是思想的源泉，是国家的智库，也应该是社会的净土，大学更应该进行 一场常识教育。常识之可贵，不在其含义之高深，而在其价值之恒远。某种意义 上，常识比知识更重要。 D．倍受关注的 2012 年诺贝尔文学奖 10 月 11 日揭晓。瑞典文学院诺贝尔奖评审 委员会宣布，中国作家莫言摘获这一奖项。评委会称，莫言的作品“在幻觉现实 主义中融和了民俗传奇、历史与当代性”，他本人也是当代第一流作家之一。 答案：C 解析： A.欲盖弥彰 B.再度，D.备受关注，融合 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（） A．联大发言也好，召开记者会也罢，野田的种种表演恰如恶人先告状，正好昭 示天下，日本政府无非是企图透过所谓“国有化”对其窃取行为进行“漂白”以 完成“内部销赃”。 B．自 2011 年 6 月 30 日成立以来，贵州教育发展基金会遭遇“零捐助”尴尬， 发出千余封邀请函无一回应。负责同志表示，希望社会公众不要对公益慈善机构 一棒子打死，多伸出援助之手，用爱心为贫困学子撑起一片蓝天。 C．目前我国经济趋稳的基础尚不牢固，一些不确定因素还可能带来新的冲击， 下行压力仍然较大，对此必须高度重视，不可等闲视之。 D．2007 年嫦娥奔月，2008 年神七升空，2009 年中俄开展火星联合探测，2012 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快 人心。 答案：D。A.恶人先告状：指坏人或理亏的人抢先诉说或歪曲事实出处。 B.一棒 子打死：比喻认为没有丝毫可取之处而全盘否定。 C.等闲视之：把它看成平常 的事，不预重视。 D.大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 4．下列句子中，没有语病的一项是（） A．国际油价在第三季度之所以一改第二季度颓势出现大涨，主要原因是全球央 行的协调行动以及中东地区的紧张局势造成的。 B．抗生素的分级使用，有利于医生规范用药，减轻患者就医负担,更为重要的是 能减少患者产生细菌耐药的程度,有利患者健康
C.中国拥有航母之后,更具大国“气质和形象”,特别是在当前和今后一个时 期内,中国与周边国家还存在海洋领土主权争端,无疑增大中国有效解决问题的 筹码和力度。 D.社会转型时期,新情况、新课题层出不穷,老问题、老矛盾亦有新变化,这 些必须依靠深入调硏才能发掘、梳理、归纳、提炼、升华,最终产生滋养前行的 智慧与力量。 答案:D。A.句式杂糅,删掉“主要原因”或“造成的”。B.搭配不当,“程 度”改“情况”。C.成分残缺,“无疑”前加“航母的投入与使用” 文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 阅读下面的的文言文,完成5-8题。 干山志① (元)杨维桢 ①华亭地岸海,多平原大川,其山之联络于三泖之阴者十有三,名于海内者九, 其一曰干山,又九之甲也。世传夫差王冢干将其上,故名。其形首昂脊弓,肩髀 磊磊状马,又云天马。 ②至正癸卯四月十有八日,洪生驾黑楼船邀予出南关,泛白龙堆北行,过沈泾, 至皇父林西小溪。蛇行六七里,抵山麓。命谢公屐蹑峻磴②。及半山麻松溪,丹 室道士郭常作茗供,题诗壁间。更肩舆上绝顶,藉盘石踞坐,俯视众山累累,如 子立膝下。佛宫老宇离立于旁,瓦次鳞鳞,杂出从树间。桑丘麦亩,连绵错绣, 俨然如辋川画苑也。鸟有婆饼焦者③,时声于耳。冷风锵然起松,雨滴衣帽,使 人肌骨 ③下山,生之外氏张景良请移舟,旋山而北若干步,斗折三矢地,怪石夹插,类 剖蚌拔土特起,类跳狼躍④豹,木皆鸾回凤翥。顶悬碧萝若缕索,下有轩四程 名碧萝窗。扫榻就坐,窗洞开,野香袭人,若术芝。良父梓山公几八秩,扶藜出, 肃客,已而燕客于轩,复出子女罗拜。公躬奉觞为余寿,予复觞之日:“劫灰⑤ 一吹阅十年无地不烬砾公独在不劫地又时与一辈髙人韵十徜徉山水谓东南之庆 人福地非耶?”于是主客交欢,酒不计量,颓然就醉,不觉日在牖西。是日,宿 东崦曹氏玄修精舍。 ④明旦,奠云西处士墓,放舟山南,访金山卫、饿夫、郑道士,不值。又沿流经 石氏醉痴门邂逅。捉月时,李份邀予饮蠢石轩笥余谨陪饮,赋蠢石诗,书于东窗, 夜乘月归,凡题某氏、某轩、某斋舍,凡若干所,入《铁雅集》。会稽抱遗叟杨 维桢试老陆乐墨书。 【注】①干山:在上海松江县西北,相传春秋时吴干将在此铸剑。又名天马山。 ②谢公屐:南朝宋诗人谢灵运创制的一种登山木鞋,上山时收起前齿,下山时 收起后齿,蹑:登。峻磴:陡峭的山阶。③婆饼焦:有一种水鸟,叫声像“婆 饼焦”。④躍:跳。⑤劫灰:佛教称世界遭大难为“坏劫”,起劫火毁坏世 界,起火的灰烬就叫“劫灰”。劫灰一吹:当指1253年起义军领袖张士诚占领 今江浙一带的事情。 5.对下列各组句子中加点的词的解释,正确的一项是() 其一曰干山,又九之甲也 甲:天干的第 个 B.泛白龙堆北行,过沈泾 泛:沿着,顺
C．中国拥有航母之后，更具大国“气质和形象”，特别是在当前和今后一个时 期内，中国与周边国家还存在海洋领土主权争端，无疑增大中国有效解决问题的 筹码和力度。 D．社会转型时期，新情况、新课题层出不穷，老问题、老矛盾亦有新变化，这 些必须依靠深入调研才能发掘、梳理、归纳、提炼、升华，最终产生滋养前行的 智慧与力量。 答案：D 。A.句式杂糅，删掉“主要原因”或 “造成的”。 B.搭配不当， “程 度”改“情况”。 C.成分残缺， “无疑”前加“航母的投入与使用”。 二、文言文阅读（22 分。其中，选择题 12 分，每小题 3 分；翻译题 10 分） 阅读下面的的文言文，完成 5-8 题。 干山志① （元）杨维桢 ①华亭地岸海，多平原大川，其山之联络于三泖之阴者十有三，名于海内者九， 其一曰干山，又九之甲也。世传夫差王冢干将其上，故名。其形首昂脊弓，肩髀 磊磊状马，又云天马。 ②至正癸卯四月十有八日，洪生驾黑楼船邀予出南关，泛白龙堆北行，过沈泾， 至皇父林西小溪。蛇行六七里，抵山麓。命谢公屐蹑峻磴②。及半山麻松溪，丹 室道士郭常作茗供，题诗壁间。更肩舆上绝顶，藉盘石踞坐，俯视众山累累，如 子立膝下。佛宫老宇离立于旁，瓦次鳞鳞，杂出从树间。桑丘麦亩，连绵错绣， 俨然如辋川画苑也。鸟有婆饼焦者③，时声于耳。冷风锵然起松，雨滴衣帽，使 人肌骨惨懔。 ③下山，生之外氏张景良请移舟，旋山而北若干步，斗折三矢地，怪石夹插，类 剖蚌拔土特起，类跳狼躣④豹，木皆鸾回凤翥。顶悬碧萝若缕索，下有轩四程， 名碧萝窗。扫榻就坐，窗洞开，野香袭人，若术芝。良父梓山公几八秩，扶藜出， 肃客，已而燕客于轩，复出子女罗拜。公躬奉觞为余寿，予复觞之日：“劫灰⑤ 一吹阅十年无地不烬砾公独在不劫地又时与一辈高人韵士徜徉山水谓东南之庆 人福地非耶？”于是主客交欢，酒不计量，颓然就醉，不觉日在牖西。是日，宿 东崦曹氏玄修精舍。 ④明旦，奠云西处士墓，放舟山南，访金山卫、饿夫、郑道士，不值。又沿流经 石氏醉痴门邂逅。捉月时，李份邀予饮蠢石轩笥余谨陪饮，赋蠢石诗，书于东窗， 夜乘月归，凡题某氏、某轩、某斋舍，凡若干所，入《铁雅集》。会稽抱遗叟杨 维桢试老陆乐墨书。 【注】①干山：在上海松江县西北，相传春秋时吴干将在此铸剑。又名天马山。 ②谢公屐：南朝宋诗人谢灵运创制 的一种登山木鞋，上山时收起前齿，下山时 收起后齿，蹑：登。峻磴：陡峭的山阶。 ③婆饼焦：有一种水鸟，叫声像“婆 饼 焦”。 ④躣：跳。 ⑤劫灰：佛教称世界遭大难为“坏劫”，起劫火毁坏世 界，起火的灰烬就叫“劫灰”。劫灰一吹：当指 1253 年起义军领袖张士诚占领 今江浙一带的事情。 5．对下列各组句子中加点的词的解释，正确的一项是 （ ） A．其一曰干山，又九之甲也 甲：天干的第一 个 B．泛白龙堆北行，过沈泾 泛：沿着，顺 着
C.公躬奉觞为余寿 寿:祝 寿、拜寿 D.访金山卫饿夫、郑道士,不值 值:遇见、会见 答案:D解析:本题考査文言实词。解题时应联系语境,据词推义。A.甲:第 首位。B.泛:漂浮。C.寿:祝酒、敬酒 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.①世传夫差王冢干将其上 ②于乱石间择其一二扣之 B.①旋山而北若干步 ②籍吏民,封府库,而待将 车 C.①野香袭人,若术芝 ②每览昔人兴感之由,若合 契 D.①公躬奉觞为余寿 ②卒相与欢,为刎颈之交 答案:C(若:像,好似)解析:A.“其”:代词,这/代词,其中的。B.“而 连词,表修饰/连词,表目的。D.“为”:介词,给、替/动词,成为。 7.下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是() A.本文是一篇游记,两日游程,遇道士,会隐士,奠处士,访俄夫,经醉痴门, 显出干山仿佛就是荟萃遗失隐逸之流的幽僻胜境 B.干山是一座小山,景致不多,作者也没有着力描摹形胜,而在船行纡绕中显 出水乡游趣,认为其与唐代诗人王维“辋川画苑”相似,恰当地表现了干山的特 点 C.本文结构严谨,每天的游程随时间的推移而展开,空间上,作者采用移步换 景之法,从不同的位置和视点介绍干山的风姿。同时,文章安排详略得当,轻重 得宜。 D.作者笔下的干山带有感情色彩和政治色彩,那纯自然的景物因有了人的活动 便带上了社会内涵。本文作者主要表达了对祖国山川的向往和热爱之情。 答案:D解析:主要情感是对隐逸生活的倾慕、赞美之情和痛恨战乱,渴望太平 的心态,也有对祖国山川的向往和热爱之情。 8.下列文句断句正确的一项是() A.劫灰一吹阅十年/无地不烬砾公独/在不劫地/又时与一辈高人韵士/徜徉山水 /谓东南之庆人福地/非耶 B.劫灰一吹/阅十年/无地不烬砾/公独在不劫地/又时与一辈高人韵士徜徉山水 /谓东南之庆人福地/非耶 C.劫灰一吹/阅十年/无地不烬砾/公独在/不劫地/又时与一辈高人/韵士徜徉山 水/谓东南之庆人福地/非耶 D.劫灰一吹阅十年/无地不烬砾/公独在不劫地/又时与/一辈高人韵士徜徉山水 谓东南之/庆人福地非耶 答案:B 9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)其形首昂脊弓,肩髀磊磊状马,又云天马。(3分) 译文:它的形状是头昂着,背脊像弓,肩部和大腿清清楚楚像马一样,因此又叫 天马山。(关键词:首昂脊弓、磊磊、状 (②)鸟有婆饼焦者,时声于耳。冷风锵然起松,雨滴衣帽,使人肌骨惨懔惨懔。 (3分)
C．公躬奉觞为余寿 寿：祝 寿、拜寿 D．访金山卫饿夫、郑道士，不值 值：遇见、会见 答案：D 解析：本题考查文言实词。解题时应联系语境， 据词推义。 A.甲：第 一,首位。 B.泛：漂浮。 C.寿：祝酒、敬酒。 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．①世传夫差王冢干将其上 ②于乱石间择其一二扣之 B．①旋山而北若干步 ②籍吏民，封府库，而待将 军 C．①野香袭人，若术芝 ②每览昔人兴感之由，若合一 契 D．①公躬奉觞为余寿 ②卒相与欢，为刎颈之交 答案：C（若：像，好似）解析：A.“其”：代词，这/ 代词，其中的。B．“而”： 连词，表修饰 / 连词，表目的。 D．“为”：介词，给、替 / 动词，成为。 7．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（） A．本文是一篇游记，两日游程，遇道士，会隐士，奠处士，访俄夫，经醉痴门， 显出干山仿佛就是荟萃遗失隐逸之流的幽僻胜境。 B．干山是一座小山，景致不多，作者也没有着力描摹形胜，而在船行纡绕中显 出水乡游趣，认为其与唐代诗人王维“辋川画苑”相似，恰当地表现了干山的特 点。 C．本文结构严谨，每天的游程随时间的推移而展开，空间上，作者采用移步换 景之法，从不同的位置和视点介绍干山的风姿。同时，文章安排详略得当，轻重 得宜。 D．作者笔下的干山带有感情色彩和政治色彩，那纯自然的景物因有了人的活动 便带上了社会内涵。本文作者主要表达了对祖国山川的向往和热爱之情。 答案：D 解析：主要情感是对隐逸生活的倾慕、赞美之情和痛恨战乱，渴望太平 的心态，也有对祖国山川的向往和热爱之情。 8．下列文句断句正确的一项是（） A．劫灰一吹阅十年/无地不烬砾公独/在不劫地/ 又时与一辈高人韵士/徜徉山水 /谓东南之庆人福地/非耶 B．劫灰一吹/阅十年/无地不烬砾/公独在不劫地 /又时与一辈高人韵士徜徉山水 /谓东南之庆人福地/非耶 C．劫灰一吹/阅十年/无地不烬砾/公独在/不劫地/又时与一辈高人/韵士徜徉山 水/谓东南之庆人福地/非耶 D．劫灰一吹阅十年/无地不烬砾/公独在不劫地/ 又时与/一辈高人韵士徜徉山水 谓东南之/庆人福地非耶 答案：B 9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)其形首昂脊弓，肩髀磊磊状马，又云天马。（3 分） 译文：它的形状是头昂着，背脊像弓，肩部和大腿清清楚楚像马一样，因此又叫 天马山。（关键词：首昂脊弓、磊磊、状。） (2)鸟有婆饼焦者，时声于耳。冷风锵然起松，雨滴衣帽，使人肌骨惨懔惨懔。 （3 分）
译文:有一种叫声像“婆饼焦”的鸟,时时在耳边鸣叫。冷风从松林吹岀,声音 清脆悦耳,雨水滴在衣帽上,让人感觉肌肉骨头都冷透了。(关键词:有……者, 锵然,起(于)松,惨懔) (3)良父梓山公几八秩,扶藜出,肃客,已而燕客于轩,复出子女罗拜。(4分) 译文:张景良的父亲梓山公将近80岁,扶着藜杖出门恭敬地接待客人,然后在 轩中宴请宾客,又让子女们来排列半圈集合拜见。(关键词:秩,肃客,燕, 而,罗拜) 翻译:①华亭(古地名,即今松江县西,三国时陆逊受封为华亭侯。后设华亭县。 元代设松江府,治华亭,1914年改松江县。)地岸海(靠近海),多平原大川, 其山之联络于三泖[mao](湖名,在松江以西,包括上泖、中泖、下泖。阴:水 之南、山之北称阴。)之阴者十有三,名于海内者九,其一曰干山,又九之甲(九 座山里居首位的)也。世传夫差王冢干将其上(相传吴王夫差把干将的墓冢立在这 山上。),故名。其形首昂脊弓(头昂着,背脊象弓),肩髀(大腿)磊磊(分明,清 清楚楚)状马,又云天马 ②至正癸卯四月十有八日,洪生(姓洪的人)驾黑楼船(有楼舱的大船)邀予出南 关,泛漂浮)白龙堆(泽名,在泖湖中)北行,过沈泾(今江苏青浦沈巷镇,南连 泖湖,三国时沈友居此,故名),至皇父林(地名)西小溪。蛇行六七里,抵山麓。 命(请,此喻穿鞋)谢公屐(南朝宋诗人谢灵运创制的一种登山木鞋,上山时收起 前齿,下山时收起后齿)蹑(登)峻磴②(陡峭的山阶)。及半山麻松溪,丹室(道 家炼丹的地方)道土郭常作茗供(煮茶给作者等饮用),题诗壁间。更肩舆(人力抬 扛的代步工具,类似轿子)上绝顶(山的最高处),藉盘石踞坐(坐时两腿舒展伸 直,此谓随便坐),俯视众山累累,如子立膝下(众山都像子女侍奉父母一样恭敬 地立着)。 佛宫(佛寺)老宇(道观。“老”,指老子,道家奉为祖师)离立(排列着)于旁,瓦 次(一行行屋瓦)鳞鳞(像鱼鳞一样),杂出从树间。桑丘(长着桑树的山丘)麦亩, 连绵错绣(像交错的锦绣),俨然如辋川画苑(即辋谷川,在陕西蓝田南,以众水 汇聚如车辋环凑得名。唐代诗人王维晚年隐居在辋川别墅,有《辋川集》,吟咏 辋川名胜,写景优美如画。此用其事,谓眼前所见景色,俨然像王维所写的辋川 幅幅名胜画。画苑:精美图画的汇集)也。鸟有婆饼焦者③,时声于耳。冷风 锵(本为金玉相击的铿锵声,形容声音清脆悦耳)然起松,雨滴衣帽,使人肌骨惨 懔 ③下山,生(指前述“洪生”)之外氏(舅家)张景良请移舟(坐船上路),旋山(绕 山而行)而北若干步,斗折(像北斗七星那样曲折拐弯)三矢地(三箭的射程),怪 石夹插,类(像)剖蚌(剖开的蚌壳)拔(突出)土特起,类跳狼躍④(q)豹,木 皆鸾(传说中类似凤凰的鸟)回(低翔)凤翥(zhu高飞)。顶悬碧萝(青翠的藤萝) 若缕索(绳子),下有轩四程(程:路程。笼统地说,路途一歇为一程。“四程” 即谓歇了四回,表示有相当距离。这句是说,山下有座廊屋,约摸走四段路程 才到那里),名碧萝窗。扫榻就坐,窗洞开(敞开),野香袭人,若术芝(苍术 或白术,多年生草本植物,茎根状,有香气。芝:指白芷,有香气)。良父(张 景良之父)梓山公几八秩(将近八十岁),扶藜(藜茎所做的手杖)出,肃客(恭 敬地接待客人),已而燕客于轩,复出子女罗拜(排列半圈集合拜见)。公躬奉 觞(举杯)为余寿(祝酒),予复觞之日:“劫灰⑤一吹阅(经历,经过)十年 无地不烬砾(烧尽风化)公独在不劫地又时(时常)与一辈高人韵士(风韵之士) 徜徉山水谓东南之庆人福地非耶(东南地区人幸运、有福地,难道不是吗)?
译文：有一种叫声像“婆饼焦”的鸟，时时在耳边鸣叫。冷风从松林吹出，声音 清脆悦耳，雨水滴在衣帽上，让人感觉肌肉骨头都冷透了。（关键词：有……者， 锵然，起（于）松，惨懔） (3)良父梓山公几八秩，扶藜出，肃客，已而燕客于轩，复出子女罗拜。（4 分） 译文：张景良的父亲梓山公将近 80 岁，扶着藜杖出门恭敬地接待客人，然后在 轩中宴请宾客，又让子女们来排列半圈集合拜见。（关键词：秩，肃客，燕，已 而，罗拜） 翻译：①华亭（古地名，即今松江县西，三国时陆逊受封为华亭侯。后设华亭县。 元代设松江府，治华亭，1914 年改松江县。）地岸海（靠近海），多平原大川， 其山之联络于三泖[mǎo]（湖名，在松江以西，包括上泖、中泖、下泖。阴：水 之南、山之北称阴。）之阴者十有三，名于海内者九，其一曰干山，又九之甲(九 座山里居首位的)也。世传夫差王冢干将其上(相传吴王夫差把干将的墓冢立在这 山上。)，故名。其形首昂脊弓(头昂着，背脊象弓)，肩髀(大腿)磊磊(分明，清 清楚楚)状马，又云天马。 ②至正癸卯四月十有八日，洪生(姓洪的人)驾黑楼船(有楼舱的大船)邀予出南 关，泛(漂浮)白龙堆(泽名，在泖湖中)北行，过沈泾(今江苏青浦沈巷镇，南连 泖湖，三国时沈友居此，故名)，至皇父林(地名)西小溪。蛇行六七里，抵 山麓。 命(请，此喻穿鞋)谢公屐(南朝宋诗人谢灵运创制的一种登山木鞋，上山时收起 前齿，下山时收起后齿)蹑(登)峻磴②(陡峭的山阶)。 及半山麻松溪，丹室(道 家炼丹的地方)道士郭常作茗供(煮茶给作者等饮用)，题诗壁间。更肩舆(人力抬 扛的代步工具，类似轿子)上绝顶 (山的最高处)，藉盘石踞坐(坐时两腿舒展伸 直，此谓随便坐)，俯视众山累累，如子立膝下(众山都像子女侍奉父母一样恭敬 地立着)。 佛宫(佛寺)老宇(道观。“老”，指老子，道家奉为祖师)离立(排列着)于旁，瓦 次(一行行屋瓦) 鳞鳞(像鱼鳞一样)，杂出从树间。桑丘(长着桑树的山丘)麦亩， 连绵错绣(像交错的锦绣)，俨然如辋川画苑(即辋谷川，在陕西蓝田南，以众水 汇聚如车辋环凑得名。唐代诗人王维晚年隐居在辋川别墅，有《辋川集》，吟咏 辋川名胜，写景优美如画。此用其事，谓眼前所见景色，俨然像王维所写的辋川 一幅幅名胜画。画苑：精美图画的汇集)也。鸟有婆饼焦者③，时声于耳。冷风 锵(本为金玉相击的铿锵声，形容声音清脆悦耳)然起松，雨滴衣帽，使人肌骨惨 懔。 ③下山，生(指前述“洪生”)之外氏(舅家)张景良请移舟(坐船上路)，旋山(绕 山而行)而北 若干步，斗折(像北斗七星那样曲折拐弯)三矢地(三箭的射程)，怪 石夹插，类(像)剖蚌(剖开的蚌壳)拔(突出)土特起，类跳狼躣④（qú ）豹，木 皆鸾(传说中类似凤凰的鸟)回(低翔)凤翥 (zhù 高飞) 。顶悬碧萝（青翠的藤萝） 若缕索（绳子），下有轩四程（程：路程。笼统地说，路途一歇为一程。“四程” 即谓歇了四回，表示有相当距离。这句是说，山下有座廊屋，约摸走四段路程， 才到那里），名碧萝窗。扫榻就坐，窗洞开（敞开），野香袭人，若术芝（苍术 或白术，多年生草本植物，茎根状，有香气。芝：指白芷，有香气）。良父（张 景良之父）梓山公几八秩（将近八十岁），扶藜（藜茎所做的手杖）出，肃客（恭 敬地接待客人），已而燕客于轩，复出子女罗拜（排列半圈集合拜见）。公躬奉 觞（举杯）为余寿（祝酒），予复觞之日：“劫灰⑤一吹阅（经历，经过）十年 无地不烬砾（烧尽风化）公独在不劫地又时（时常）与一辈高人韵士（风韵之士） 徜徉山水谓东南之庆人福地非耶（东南地区人幸运、有福地，难道不是吗）？
于是主客交欢,酒不计量,颓然就醉,不觉日在牖[you]西(太阳西下)。是日, 宿东崦[yan地名]曹氏(主人姓曹)玄修精舍(斋名“玄修”的读书处所) ④明旦,奠(祭祀)云西处士(有才德而隐居不仕之人)墓,放舟山南,访金山 卫(在今上海松江、金山以南的海边。卫,明初于要害处设卫置军。据此,本文 当作于明初)饿夫、郑道士,不值(没有遇见)。又沿流经石氏醉痴门邂逅(未 经约会而相遇)。捉月(玩月,形容月亮升起。农历四月十九,月亮升起当在晚 上八点左右)时,李份邀予饮蠢石轩笥[si隐生,]余谨陪饮,赋蠢石诗,书于 东窗,夜乘月归,凡题某氏、某轩、某斋舍,凡若干所,入《铁雅集》(即《铁 崖古乐府》,作者的诗集)。会稽(作者籍贯山阴,古称会稽,今浙江绍兴)抱 遗叟(作者的号)杨维桢试老陆乐墨书。 【作者】杨维桢(1296-1370),字廉夫,号东维子、铁崖,山阴(今浙江绍兴) 人。元末曾任江西儒学提举。张士诚起事江南,累招不至。晚年居松江。明洪武 年,遣使征召修礼乐书,不就。他工诗能文,善草书。著作有《东维子》、《铁 崖文集》等。本篇录自陶宗仪编《游志续编》。它大约作于明初。元末起义蜂起, 作者避居松江,彷徨观望,寄情山水。但松江滨海.水多而山少。于山是一座小 山,景致不多,作者也没有着力描摹形胜,而在船行纡绕中显出水乡游趣,夸作 唐代诗人王维“辋川画苑”,恰当地表现了干山的特点。但作者经历战乱,以前 朝遗老面临新朝初定,自怀清高而庆幸劫余,心悸未尽而抉择未定,别有一种滋 味在心头,因而游干山,意在会友遣怀。两日游程,遇道士,会隐士,宿处士, 访饿夫,经痴醉,显出干山仿佛荟萃遗世隐逸之流的幽僻胜境,而这小山也俨然 深山大泽多龙虎之居。这显然寄托着作者当时的心情。本文写景采用勾勒渲染手 法,笔墨不多,而求传神写意,其原因即在此。 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分) 10..阅读下面一首宋词,完成题目。(8分) 青玉案曹组 碧山锦树明秋霁。路转陡、疑无地。忽有人家临曲水。竹篱茅舍,酒旗沙岸, 簇成村市。凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩①凝睇。何处今宵孤馆里。一声征 雁,半窗残月,总是离人泪。 【注】①谩:徒然、空自。 1)上片后四句写景,却景中含情,试结合具体诗句简要说明其中包含哪些感 情?(4分) 答:①有忽然看到临水人家的惊喜之情,②有宁静安详的烟村给词人带来的 种有所依托的温暖和慰藉之情,③也有因眼前如画的烟村,而触发的词人思乡 之情。(4分,三种情感3分,结合诗句1分) (2)“碧山锦树明秋霁”的景物描写与整首词的情感是否一致?这样写有什么 作用?(4分) 答:不一致。(1分)首句描写的是一幅欢快亮色的秋山行旅图,此词意在抒写 旅愁,却于开头弹出一串欢快的音符,以形成节奏的变化和情绪的跌宕。(答出 以乐景衬哀情”亦可得分。) 11..古诗文默写。(5分,每空1分) (1)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》) (2)海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霞明灭或可睹。(李白《梦 游天姥吟留别》)
于是主客交欢，酒不计量，颓然就醉，不觉日在牖[yǒu]西（太阳西下）。是日， 宿东崦[yān 地名]曹氏（主人姓曹）玄修精舍（斋名“玄修” 的读书处所）。 ④明旦，奠（祭祀）云西处士（有才德而隐居不仕之人）墓，放舟山南，访金山 卫（在今上海松江、金山以南的海边。卫，明初于要害处设卫置军。据此，本文 当作于明初）饿夫、郑道士，不值（没有遇见）。又沿流经石氏醉痴门邂逅（未 经约会而相遇）。捉月（玩月，形容月亮升起。农历四月十九，月亮升起当在晚 上八点左右）时，李份邀予饮蠢石轩笥[sì 隐生，]余谨陪饮，赋蠢石诗，书于 东窗，夜乘月归，凡题某氏、某轩、某斋舍，凡若干所，入《铁雅集》（即《铁 崖古乐府》，作者的诗集）。会稽（作者籍贯山阴，古称会稽，今浙江绍兴）抱 遗叟（作者的号）杨维桢试老陆乐墨书。 【作者】杨维桢(1296—1370)，字廉夫，号东维子、铁崖，山阴(今浙江绍兴) 人。元末曾任江西儒学提举。张士诚起事江南，累招不至。晚年居松江。明洪武 二年，遣使征召修礼乐书，不就。他工诗能文，善草书。著作有《东维子》、《铁 崖文集》等。本篇录自陶宗仪编《游志续编》。它大约作于明初。元末起义蜂起， 作者避居松江，彷徨观望，寄情山水。但松江滨海．水多而山少。于山是一座小 山，景致不多，作者也没有着力描摹形胜，而在船行纡绕中显出水乡游趣，夸作 唐代诗人王维“辋川画苑”，恰当地表现了干山的特点。但作者经历战乱，以前 朝遗老面临新朝初定，自怀清高而庆幸劫余，心悸未尽而抉择未定，别有一种滋 味在心头，因而游干山，意在会友遣怀。两日游程，遇道士，会隐士，宿处士， 访饿夫，经痴醉，显出干山仿佛荟萃遗世隐逸之流的幽僻胜境，而这小山也俨然 深山大泽多龙虎之居。这显然寄托着作者当时的心情。本文写景采用勾勒渲染手 法，笔墨不多，而求传神写意，其原因即在此。 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13 分） 10．.阅读下面一首宋词，完成题目。（8 分） 青玉案曹组 碧山锦树明秋霁。路转陡、疑无地。忽有人家临曲水。竹篱茅舍，酒旗沙岸，一 簇成村市。凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩①凝睇。何处今宵孤馆里。一声征 雁，半窗残月，总是离人泪。 【注】 ①谩：徒然、空自。 （1）上片后四句写景，却景中含情，试结合具体诗句简要说明其中包含哪些感 情？（4 分） 答：①有忽然看到临水人家的惊喜之情， ②有宁静安详的烟村给词人带来的一 种有所依托 的温暖和慰藉之情， ③也有因眼前如画的烟村，而触发的词人思乡 之情。（4 分，三种情感 3 分，结合诗句 1 分） （2）“碧山锦树明秋霁” 的景物描写与整首词的情感是否一致？这样写有什么 作用？（4 分） 答：不一致。（1 分）首句描写的是一幅欢快亮色的秋山行旅图，此词意在抒写 旅愁，却于开头弹出一串欢快的音符，以形成节奏的变化和情绪的跌宕。（答出 “以乐景衬哀情”亦可得分。） 11．.古诗文默写。（5 分，每空 1 分） （1）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 （杜甫《蜀相》） （2）海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。（李白《梦 游天姥吟留别》）
(3)是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。(李密 《陈情表》) 四、现代文(实用类)阅读(10分。其中,选做题6分,每小题3分;填空题 4分) 阅读下面的文字,完成12-14题 开普勒-22b:首颗被证实的“地球二号” 在遥远未来的某一个时间,地球也许真的会毁灭,如果这一刻真的到来,人类还 能到哪里去?这恐怕是让人类探索太空的源动力。现在,太空深处传来了好消息, 首颗位于“宜居带”的行星在太阳系外被证实,这一发现,被称为“发现地球 的‘双胞胎’之旅上的一个重要里程碑”。2011年12月5日,美国宇航局宣 布,通过开普勒太空望远镜项目证实太阳系外第一颗“类似地球的 “可适 合居住”的行星。该行星距地球约600光年,体积是地球的2.4倍,体积介于海 王星与地球之间,在所属恒星系与地球在太阳中的位置相似,每290天环绕一颗 比太阳稍小一点的恒星运转一周。 科学家推测,这颗星球表面可能由“海洋覆盖”,行星的表面温度约为70华氏 度(相当于21摄氏度),这意味着,这颗星球的温度或许适宜生命生存。它是 迄今发现的最小且表面最可能存在液态水的行星。这颗行星被命名为“开普勒 2點b”。开普勒太空望远镜项目首席科学家娜塔利·巴塔利亚说,“开普勒 22b”的“海洋”也许与地球海洋相同,太阳系中没有与“开普勒-22b”体积 相近的行星,暂无法比对研究,还不知道星球上哪里是岩石,哪里是水,哪里是 冰。这一发现是否就意味着人类真的找到第二颗地球? “开普勒”的使命先说“开普勒项目”。开普勒是人类第一个用于探测太阳系外 类地行星的飞行器,于美国东部时间2009年u3月6日22时49分57秒465毫 秒,从美国佛罗里达州卡纳维尔角空军基地17——B发射台发射升空。在为期至 少三年半的任务期内,开普勒太空望远镜将对天鹅座和天琴座中大约15万颗恒 星系统展开观测,以寻找类地行星和生命存在的迹象。实际上,迄今为止,开普 勒在它监测的这些数量庞大的恒星周围,共发现了2326颗疑似“类地行星”的 候选者,其中大小与地球接近的有207颗,超级地球有680颗,海王星大小的 1181颗,木星大小的203颗,还有55颗比木星更大。而在这些发现的系外行星 中,科学家认为其中绝大多数不具有适居性。 对于任何动物、植物以至于微生物来说,都会有一个最适合其生存的地带。如果 我们把地球上所有生物以及它们在不同演化阶段所需要的不同条件加以总结,再 将这些条件扩展到所需行星的条件、太阳的条件甚至是恒星系的条件等,就有了 “宇宙宜居带”的概念。根据NASA的定义,处于“宜居带”的行星,意味着 颗行星与母星保持适当距离,进而为它表面存在液态水提供条件。恒星传递给行 星的热量适中,行星既不会太热也不会太冷。这一距离会根据母恒星的状态而改 变,恒星散发热量多亮度髙,这个距离就较远,恒星散发热量小,这个距离就较 近。“宜居带”行星的表面温度大约介于零下17摄氏度至93摄氏度之间。以太 阳系为例,太阳系共有8颗行星,只有地球上存在宜人的气温,使水能以液态形 式长期存在于地表之上。根本原因在于,地球到太阳的距离既不太近,也不太远, 接受到的太阳辐射刚刚好。太阳周围能够满足这一条件的区域,就被称为“宜居 带 科学家还告诉我们,一颗行星上要有生命存在,除了必须要满足到中心恒星的距 离、行星本身的类型和大小这三个条件之外,它周围的环境对能否演化出生命也
（3）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。（李密 《陈情表》） 四、现代文（实用类）阅读（10 分。其中，选做题 6 分， 每小题 3 分；填空题 4 分） 阅读下面的文字，完成 12-14 题。 开普勒—22b：首颗被证实的“地球二号” 在遥远未来的某一个时间,地球也许真的会毁灭, 如果这一刻真的到来,人类还 能到哪里去？这恐怕是让人类探索太空的源动力。现在,太空深处传来了好消息, 首颗位于“宜居带” 的行星在太阳系外被证实,这一发现,被称为“发现地 球 的‘双胞胎’之旅上的一个重要里程碑”。 2011 年 12 月 5 日，美国宇航局宣 布，通过开普勒 太空望远镜项目证实太阳系外第一颗“类似地球的”、 “可适 合居住”的行星。该行星距地球约 600 光年，体积是地球的 2.4 倍，体积介于海 王星与地球之间，在所属恒星系与地球在太阳中的位置相似，每 290 天环绕一颗 比太阳稍小一点的恒星运转一周。 科学家推测，这颗星球表面可能由“海洋覆盖”，行星的表面温度约为 70 华氏 度（相当于 21 摄氏度），这意味着，这颗星球的温度或许适宜生命生存。它是 迄今发现的最小且表面最可能存在液态水的行星。这颗行星被命名为“开普勒 —22b”。开普勒太空望远镜项目首席科学家娜塔 利· 巴塔利亚说，“开普勒 —22b”的“海洋”也许与地球海洋相同，太阳系中没有与“开普勒—22b”体积 相近的行星，暂无法比对研究，还不知道星球上哪里是岩石，哪里是水，哪里是 冰。这一发现是否就意味着人类真的找到第二颗地球？ “开普勒”的使命先说“开普勒项目”。开普勒是人类第一个用于探测太阳系外 类地行星的飞行器，于美国东部时间 2009 年 u3 月 6 日 22 时 49 分 57 秒 465 毫 秒，从美国佛罗里达州卡纳维尔角空军基地 17——B 发射台发射升空。在为期至 少三年半的任务期内，开普勒太空望远镜将对天鹅座和天琴座中大约 15 万颗恒 星系统展开观测，以寻找类地行星和生命存在的迹象。实际上，迄今为止，开普 勒在它监测的这些数量庞大的恒星周围，共发现了 2326 颗疑似“类地行星”的 候选者，其中大小与地球接近的有 207 颗，超级地球有 680 颗，海王星大小的 1181 颗，木星大小的 203 颗，还有 55 颗比木星更大。而在这些发现的系外行星 中，科学家认为其中绝大多数不具有适居性。 对于任何动物、植物以至于微生物来说，都会有一个最适合其生存的地带。如果 我们把地球上所有生物以及它们在不同演化阶段所需要的不同条件加以总结，再 将这些条件扩展到所需行星的条件、太阳的条件甚至是恒星系的条件等，就有了 “宇宙宜居带”的概念。根据 NASA 的定义，处于“宜居带”的行星，意味着一 颗行星与母星保持适当距离，进而为它表面存在液态水提供条件。恒星传递给行 星的热量适中，行星既不会太热也不会太冷。这一距离会根据母恒星的状态而改 变，恒星散发热量多亮度高，这个距离就较远，恒星散发热量小，这个距离就较 近。“宜居带”行星的表面温度大约介于零下 17 摄氏度至 93 摄氏度之间。以太 阳系为例，太阳系共有 8 颗行星，只有地球上存在宜人的气温，使水能以液态形 式长期存在于地表之上。根本原因在于，地球到太阳的距离既不太近，也不太远， 接受到的太阳辐射刚刚好。太阳周围能够满足这一条件的区域，就被称为“宜居 带”。 科学家还告诉我们，一颗行星上要有生命存在，除了必须要满足到中心恒星的距 离、行星本身的类型和大小这三个条件之外，它周围的环境对能否演化出生命也
起到决定性作用。一个行星系所具有的巨型气态行星的数目就是一个重要条件。 在我们的太阳系中,木星和土星均属于巨型气态行星,它们具有很大的质量,实 际上充当着地球的“保镖”。它们如同“棒球手套”一样抵挡了彗星对地球的侵 袭,能够偏离或者吸引可能碰撞地球的彗星。美国航天局称,在开普勒太空望远 镜项目发现的“类地行星”的候选者中,已“锁定”了超过1000颗可能适宜申 请居住的星球,最新公布的行星候选者中,可能有48颗位于“宜居带”中,而 “开普勒一22b”是首颗被证实位于“类太阳恒星宜居带”中的行星,并非是 “发现的首颗宜居行星”。 地球人也许真的并不孤独开普勒太空望远镜2009年3月就已经观测到这颗星球。 但按美国航天局规定,太空望远镜需观测到行星“凌日”(指在观测者角度观察 行星从其母恒星前面经过的现象)三次,方可将它定义为行星。NASA艾姆斯研 究中心“开普勒”小组首席研究员威廉博·努茨基说:“这颗行星的发现,是 命运之神的眷顾。就在我们宣布航天器已经完成部署的三天以后,我们捕获了这 颗行星的第一次运行过程。在2010年的假日季节,我们亲眼目击了第三次关键 性的运行过程。”即便“开普勒-22”真的适宜居住,科学家计算,人类乘坐 现有宇宙飞船前往这颗星球需要花上2200万年,不过,正如发现“开普勒-22b 行星的科学家艾伦·波斯所言:“开普勒-22b的发现,证明了地球人并不孤单, 宇宙也许真的充满了各种生命体 12..根据文中信息,宜居星球必须具备的条件 是 答案:液态水、适宜的温度、周围具有巨型气态行星(4分,答对1点得1分, 答对3点得4分) 13..阅读文章内容,选出下列说法中不正确的一项() A.人类探索太空的源动力主要是一旦地球真毁灭时为人类提前寻找未来可以生 存的空间。 B.“开普勒-22b”是一颗有适宜生命生存的温度和液态水的行星,是人类在太 阳系外发现的首颗“宜居行星” C.在太阳系的8颗行星中,只有地球处于其“宜居带”上,能满足人类生存的 条件。 D.“开普勒-22b”的发现和证实历时将近3年,科学家们至少观测到了它3 次“凌日”。答案:B.不是首颗被发现“宜居行星”,而是首颗被证实的“宜 居行星” 14.根据原文信息,下列推断不正确的一项() A.人类探索太空的源动力主要是一旦地球真毁灭时为人类提前寻找未来可以生 存的空间。B.“开普勒-22b”是一颗有适宜生命生存的温度和液态水的行星 是人类在太阳系外发现的首颗“宜居行星” C.在太阳系的8颗行星中,只有地球处于其“宜居带”上,能满足人类生存的 条件 D.“开普勒-22b”的发现和证实历时将近3年,科学家们至少观测到了它3 次“凌日”。 答案:B.不是首颗被发现“宜居行星”,而是首颗被证实的“宜居行星”。 15.阅读文章内容,选出下列说法中不正确的一项() A.“开普勒-22b”的发现,说明在宇宙中,地球生物也许并非唯一的生命,在 其他星系中也可能存在着多种生命体
起到决定性作用。一个行星系所具有的巨型气态行星的数目就是一个重要条件。 在我们的太阳系中，木星和土星均属于巨型气态行星，它们具有很大的质量，实 际上充当着地球的“保镖”。它们如同“棒球手套”一样抵挡了彗星对地球的侵 袭，能够偏离或者吸引可能碰撞地球的彗星。美国航天局称，在开普勒太空望远 镜项目发现的“类地行星”的候选者中，已“锁定”了超过 1000 颗可能适宜申 请居住的星球，最新公布的行星候选者中，可能有 48 颗位于“宜居带”中，而 “开普勒—22b”是首颗被证实位于“类太阳恒星宜居带” 中的行星，并非是 “发现的首颗宜居行星”。 地球人也许真的并不孤独开普勒太空望远镜2009年 3月就已经观测到这颗星球。 但按美国航天局规定，太空望远镜需观测到行星“凌日”（指在观测者角度观察， 行星从其母恒星前面经过的现象）三次，方可将它定义为行星。 NASA 艾姆斯研 究中心“开普勒”小组首席研究员威廉博· 努茨基说：“这颗行星的发现，是 命运之神的眷顾。就在我们宣布航天器已经完成部署的三天以后，我们捕获了这 颗行星的第一次运行过程。在 2010 年的假日季节，我们亲眼目击了第三次关键 性的 运行过程。” 即便“开普勒-22b”真的适宜居住，科学家计算，人类乘坐 现有宇宙飞船前往这颗星球需要花上 2200 万年，不过，正如发现“开普勒-22b” 行星的科学家艾伦· 波斯所言：“开普勒-22b 的发现，证明了地球人并不孤单， 宇宙也许真的充满了各种生命体。” 12．.根据文中信息，宜居星球必须具备的条件 是 、 和 。 答案：液态水、适宜的温度、周围具有巨型气态行星（4 分，答对 1 点得 1 分， 答对 3 点得 4 分） 13．.阅读文章内容，选出下列说法中不正确的一 项（ ） A.．人类探索太空的源动力主要是一旦地球真毁灭时为人类提前寻找未来可以生 存的空间。 B．“开普勒-22b”是一颗有适宜生命生存的温度和液态水的行星，是人类在太 阳系外发现的首颗“宜居行星”。 C．在太阳系的 8 颗行星中，只有地球处于其“宜居带”上，能满足人类生存的 条件。 D．“开普勒-22b” 的发现和证实历时将近 3 年，科学家们至少观测到了它 3 次“凌日”。 答案：B. 不是首颗被发现“宜居行星”，而是首颗被证实的“宜 居行星”。 14．根据原文信息，下列推断不正确的一项（） A．人类探索太空的源动力主要是一旦地球真毁灭时为人类提前寻找未来可以生 存的空间。 B．“开普勒-22b”是一颗有适宜生命生存的温度和液态水的行星， 是人类在太阳系外发现的首颗“宜居行星”。 C．在太阳系的 8 颗行星中，只有地球处于其“宜居带”上，能满足人类生存的 条件。 D．“开普勒-22b” 的发现和证实历时将近 3 年，科学家们至少观测到了它 3 次“凌日”。 答案：B. 不是首颗被发现“宜居行星”，而是首颗被证实的“宜居行星”。 15．阅读文章内容，选出下列说法中不正确的一项（） A．“开普勒-22b”的发现，说明在宇宙中，地球生物也许并非唯一的生命，在 其他星系中也可能存在着多种生命体
B.只要符合了不同生命体演化的不同阶段的条件,在不同星系中都可能会有“宜 居带”,即“宇宙宜居带”。 C.证实“开普勒-22b”宜居条件,只是具有科研价值,要真正应对未来地球消 亡的问题,人类还需继续研究,寻找颗成功实现移居的“地球二号”。 D.如果人类移居“开普勒-22b”得以实现,人们生活的每年的时间将比地球上 生活的每年的时间长。 答案:D.是比地球上生活的每年的时间短。 五、现代文(文学类)阅读(21分) 阅读下面的文章,完成15-18题。 叶笛 缪崇群 ①我没有听过芦笙是一种什么音调,却曾读过关于吹芦笙的故事;不过内容也不 大记得清楚了,好象与纤纤玉手打钢琴,或是大珠小珠落玉盘的那般雅乐无关,而 是一种充满了田野气,落落大方的原始的呼号。我想属于所谓“天籁”范畴之内 的,应该包括着芦笙和吹芦笙这一类的故事。自然,更好的如山歌,打夯,拉纤, 力士们那种吭唷曲 ②这里的牛,在颈上所系的那种铁铃铛的丁冬声响,也似乎是自然在奏着牧歌, 叙说着牧歌里的故事。我爱好牧歌,所以也爱好石屏如同是在牧歌里的一个地方, 这里没有芦笙,我却常常听到吹叶子的一一我叫它叶笛,我想大致和芦笙也很相 近罢。 ③《云南通志》里有一段关于石屏的记载说:“少年子弟,暮夜游行巷闾间,吹 芦笙或吹树叶子,声韵之中,皆寄情言,用相呼召。” ④引证本可到此为止,为使我的牧歌故事生根,那下面原有的两句,也应该补足: “嫁娶之夕,私夫悉来相送;既嫁有犯,男子格杀勿论。 ⑤照原文上看来,原始的爱,似乎已经钉上私占的铁记了,不,谁能说爱不也是 从一种血淋淋的斗争中得来的?男子杀掉一个要求爱的妻子,或是自己被遭嫉而 杀于他人之手,这是罪过吗?牧歌也是饱含着悲剧的成分的。 ⑥来到这么一个地方我竟不会吹叶子一一并不是希冀着杀谁或被谁杀死,或寄什 么情言——甚至于怎样把叶子吹响,我也不甚体会,真是抱憾极了!仿佛把一片 绿绿的树叶子夹在手逢和唇间边吹边唱着,于是呜呜地似鸣似诉地道出一只歌, 一首诗,不,传出他的情音。 ⑦这种声音会把人带进芦笙的故事里去,所以我才把它叫做叶笛。⑧每次听见 年轻的人们吹起树叶子,我便知道不是课毕就是假日了,那声响给我带来了松闲 和愉快。我探首窗外,望见树叶和树叶间隙的蓝天,睁着无数无数的蓝色的眼。 我好象已经把心身安顿在一个歌谣的世界里,原始的呼号,在招徕着原始的爱抚。 ⑨为爱情被杀的,谁敢断定他的心灵已经死亡?爱,不是已经渗透了每一片树叶 子,使它们绿油油的发着生,生,生的微光吗?它不说话,却紧贴着无数男子的嘴 唇,悠悠地吟诵了他的欲求和失望的历程。 ⑩有一次在一个热闹的集会里,“吹叶子”也占了一个精彩的节目。当演讲,唱歌, 舞蹈…………之后,那两个我平时看着极沉默的学生,起来表演吹叶子了。不像 吹,不像唱,也不像歌和诉· ·那颤颤的音调,正好像微波轻轻击着寄寄 无人的花香草长的岸缘似的,也好象为我打开了一重门,我又望见门外的青春 了 D在这里我本是“先生”,可是我不曾即兴地对他们说教着一堂人生的课程
B．只要符合了不同生命体演化的不同阶段的条件，在不同星系中都可能会有“宜 居带”，即“宇宙宜居 带”。 C．证实“开普勒-22b” 宜居条件，只是具有科研价值，要真正应对未来地球消 亡的问题，人类还需继续研究，寻找颗成功实现移居的“地球二号”。 D．如果人类移居“开普勒-22b” 得以实现，人们生活的每年的时间将比地球上 生活的每年的时间长。 答案：D.是比地球上生活的每年的时间短。 五、现代文（文学类）阅读（21 分） 阅读下面的文章，完成 15-18 题。 叶笛 缪崇群 ①我没有听过芦笙是一种什么音调,却曾读过关于吹芦笙的故事；不过内容也不 大记得清楚了,好象与纤纤玉手打钢琴,或是大珠小珠落玉盘的那般雅乐无关,而 是一种充满了田野气，落落大方的原始的呼号。我想属于所谓“天籁”范畴之内 的,应该包括着芦笙和吹芦笙这一类的故事。自然,更好的如山歌,打夯，拉纤， 力士们那种吭唷曲…… ②这里的牛,在颈上所系的那种铁铃铛的丁冬声响, 也似乎是自然在奏着牧歌, 叙说着牧歌里的故事。我爱好牧歌,所以也爱好石屏如同是在牧歌里的一个地方, 这里没有芦笙,我却常常听到吹叶子的——我叫它叶笛,我想大致和芦笙也很相 近罢。 ③《云南通志》里有一段关于石屏的记载说: “少年子弟，暮夜游行巷闾间，吹 芦笙或吹树 叶子，声韵之中，皆寄情言，用相呼召。” ④引证本可到此为止，为使我的牧歌故事生根，那下面原有的两句，也应该补足： “嫁娶之夕，私夫悉来相送；既嫁有犯, 男子格杀勿论。” ⑤照原文上看来，原始的爱，似乎已经钉上私占的铁记了，不，谁能说爱不也是 从一种血淋淋的斗争中得来的？男子杀掉一个要求爱的妻子，或是自己被遭嫉而 杀于他人之手，这是罪过吗？牧歌也是饱含着悲剧的成分的。 ⑥来到这么一个地方我竟不会吹叶子——并不是希冀着杀谁或被谁杀死,或寄什 么情言—— 甚至于怎样把叶子吹响,我也不甚体会,真是抱憾极了！仿佛把一片 绿绿的树叶子夹在手逢和唇间边吹边唱着,于是呜呜地似鸣似诉地道出一 只歌, 一首诗,不,传出他的情音。 ⑦这种声音会把人带进芦笙的故事里去，所以我才把它叫做叶笛。 ⑧每次听见 年轻的人们吹起树叶子,我便知道不是课毕就是假日了，那声响给我带来了松闲 和愉快。我探首窗外，望见树叶和树叶间隙的蓝天，睁着无数无数的蓝色的眼。 我好象已经把心身安顿在一个歌谣的世界里，原始的呼号，在招徕着原始的爱抚。 ⑨为爱情被杀的,谁敢断定他的心灵已经死亡？爱，不是已经渗透了每一片树叶 子，使它们绿油油的发着生,生,生的微光吗？它不说话，却紧贴着无数男子的嘴 唇,悠悠地吟诵了他的欲求和失望的历程。 ⑩有一次在一个热闹的集会里,“吹叶子”也占了一个精彩的节目。当演讲,唱歌, 舞蹈…… ……之后,那两个我平时看着极沉默的学生,起来表演吹叶子了。不像 吹，不像唱，也不像歌和诉…… ……那颤颤的音调，正好像微波轻轻击着寄寄 无人的花香草长的岸缘似的,也好象为我 打开了一重门,我又望见门外的青春 了。 ⑾在这里我本是“先生”,可是我不曾即兴地对他们说教 着一堂人生的课程
①②青春时代的一切,不管是欢愉还是苦闷,那都是生命中的一种绝响,不再重复也 不能重复了。男性的爱可以使每一片树叶子发着响声,女人们一一花么?一阵风间, 眨眼时,已经飘零满地了 【注】本文写于抗战年代,云南石屏地处抗战大后方 5.阅读文章,回答下面的问题 (1)理解“我想属于所谓‘天籁’范畴之内的,应该包括着芦笙和吹芦笙这一 类的故事”一句中“天籁”的内涵。(3分) 答:“天籁”是指天籁之音,(1分)是抛开了一切附加的因素,(1分)真实 地表达着人们最朴素的感情的古朴的音乐。(1分) (2)理解“也好象为我打开了一重门,我又望见门外的青春了”在文中的含义。 (分) 答:表明作者的向往始终放在野外,放在那充满泥土气息,(2分)足以使柔弱 萎靡的人振作起来的原始的充沛的精神活力上。(2分) 16.作者引用《云南通志》的记载有什么作用?(4分)? 答案要点:①引用《云南通志》的记载极大地开阔了读者的视野;(1分)?② 把“叶笛”和纯真的爱情联系在一起,突出了作者的“抱憾”之情:(2分)? ③为下文的感情基调的变化作铺垫。(1分) 17.文章多次写到听吹叶笛,请概括其中的情况并作简要分析。(4分) 答:①第一次听见年青人吹叶子,探首窗外,由含在年青人唇间的一片叶子升华 为无数树叶,由年青人充满期待的眼睛幻化为无数“蓝色的眼”,过渡自然,设 想奇丽,赋予这许多树叶以深挚的爱和活泼的生命,让它们不断地吟诵出谁也杀 不死的爱情之歌;(2分)②第二次作者由外而内,实写了一次热闹的集会上 两个学生表演“吹叶子”的节目,随即又由内而外,热情地写道:“(吹叶子) 好象为我打开了一重门,我又望见门外的青春了。”表达自己的感想。(2分) 18 可是我不曾即兴地对他们说教着一堂人生的课程”,作者所说的“人生 的课程”指什么?对此,你有怎样的现实解读?(6分) 答案要点:观点①:叶笛奏出的是青春的绝响,青春一去不复返。观点②:爱情 在人类绵延进步中,是任何恶势力也不能扼杀的。观点③:珍惜青年的生命。(3 分,任选2点即可)联系生活展开。(3分) 六、选做题(19、20题任选做一题,12分) 19..阅读下面《论语》《孟子》选段,回答问题。(12分) ①子曰:“侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见 颜色而言谓之瞽。”一一《论语·季氏》 【译文】孔子说:“陪君子说话容易犯三种过错:话没有轮到他说却说了,叫做 急躁;话轮到他说却不说,叫隐瞒:未曾察言观色就开口,叫做睁眼瞎。 ②子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人, 亦不失言。” 《论语·卫灵公》 【译文】孔子说:“可以和他说的话,却不和他说,这就是失掉了朋友:不可以 和他说的话,却和他说,这就是说错了话。真正智慧的人,(该说的时候直说,) 既不失人,也不失言。” ③孟子曰:“士未可以言而言,是以言餂(tian)之也;可以言而不言,是以 不言餂之也。是皆穿逾之类也
⑿青春时代的一切,不管是欢愉还是苦闷,那都是生命中的一种绝响,不再重复也 不能重复了。男性的爱可以使每一片树叶子发着响声,女人们——花么?一阵风间, 一 眨眼时,已经飘零满地了。 【注】本文写于抗战年代，云南石屏地处抗战大后方。 15．阅读文章，回答下面的问题： （1）理解“我想属于所谓‘天籁’范畴之内的, 应该包括着芦笙和吹芦笙这一 类的故事”一句中“天籁”的内涵。（3 分） 答：“天籁”是指天籁之音，（1 分）是抛开了一切附加的因素，（1 分）真实 地表达着人们 最朴素的感情的古朴的音乐。（1 分） （2）理解“也好象为我打开了一重门,我又望见门外的青春了”在文中的含义。 （4 分） 答：表明作者的向往始终放在野外，放在那充满泥土气息，（2 分）足以使柔弱 萎靡的人振作起来的原始的充沛的精神活力上。（2 分） 16．作者引用《云南通志》的记载有什么作用？（4 分） ? 答案要点：①引用《云南通志》的记载极大地开阔了读者 的视野；（1 分） ? ② 把“叶笛”和纯真的爱情联系在一起，突出了作者的“抱憾”之情；（2 分） ? ③为下文的感情基调的变化作铺垫。（1 分） 17．文章多次写到听吹叶笛，请概括其中的情况并作简要分析。（4 分） 答：①第一次听见年青人吹叶子，探首窗外，由含在年青人唇间的一片叶子升华 为无数树叶，由年青人充满期待的眼睛幻化为无数“蓝色的眼”，过渡自然，设 想奇丽，赋予这许多树叶以深挚的爱和活泼的生命，让它们不断地吟诵出谁也杀 不死的爱情之歌；（2 分） ②第二次作者由外而内，实写了一次热闹的集会上 两个学生表演“吹叶子”的节目，随即又由内而外，热情地写道：“（吹叶子） 好象为我打开了一重门,我又望见门外的青春了。”表达自己的感想。（2 分） 18．.“可是我不曾即兴地对他们说教着一堂人生的课程”，作者所说的“人生 的课程”指什么？ 对此，你有怎样的现实解读？（6 分） 答案要点：观点①：叶笛奏出的是青春的绝响，青春一去不复返。观点②：爱情 在人类绵延进步中，是任何恶势力也不能扼杀的。观点③：珍惜青年的生命。（3 分，任选 2 点即可）联系生活展开。（3 分） 六、选做题（19、20 题任选做一题，12 分） 19．.阅读下面《论语》《孟子》选段，回答问题。（12 分） ①子曰：“侍于君子有三愆：言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见 颜色而言谓之瞽。”——《论语· 季氏》 【译文】孔子说：“陪君子说话容易犯三种过错：话没有轮到他说却说了，叫做 急躁；话轮到他说却不说，叫隐瞒；未曾察言观色就开口，叫做睁眼瞎。" ②子曰：“ 可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人, 亦不失言。”——《论语· 卫灵公》 【译文】孔子说：“可以和他说的话，却不和他说，这就是失掉了朋友；不可以 和他说的话，却和他说，这就是说错了话。真正智慧的人，（该说的时候直说，） 既不失人，也不失言。” ③孟子曰：“ 士未可以言而言，是以言餂（tiǎn）之也；可以言而不言，是以 不言餂之也。是皆穿逾之类也
【译文】孟子说:“士人不该说话的时候说话,这是用言语试探对方来取利;该 说话的时候却不说话,这是用沉默试探对方来取利,这些都是钻洞爬墙一类的小 偷行为 【注】①餂:探取,取利。②穿逾:指行窃。 (1)“侍于君子”的人说话有哪些注意事项?请从正面简要概括。(6分)? 答:①说话要沉稳;②说话要坦诚;③说话要察言观色(把握最佳时机)。(每 点2分) (2)根据②③两个选段,简要分析孔孟的言语观。(6分 答:孔孟都认为,说话要得体适当。①在孔子看来,智者要讲究说话的时机,该 说就说,不该说就不说,以免失掉友人(错失人才)或说错话;②在孟子看来, 说话要符合“义”,不得存有试探取利等不良动机。 20..阅读下面的文字,完成题目。 2012年诺贝尔文学奖颁发给中国作家莫言的消息,正在改变着中国各地未来的 中学语文教材,已经有两大出版社表示,会考虑在语文课本中增加莫言的作品和 有关诺贝尔文学奖的相关介绍。语文出版社中学语文教研组张夏放透露,12日 上午已经开会,敲定将莫言的成名作《透明的胡萝卜》编入高中语文选修教材读 本。张夏放坦言,此前《透明的胡萝卜》也在备选之列,而莫言获得诺贝尔文学 奖也对这篇文章入选教材起到了关键的助推作用。人民教育出版社中学语文组的 朱于国,12日在接受记者采访时称,语文教材编写部门对莫言获得诺贝尔文学 奖一事“很关注”,未来肯定会考虑增加相关篇目和有关诺贝尔文学奖的内容。 但是,同时他也强调,语文教材的课文改变,需要由编委会确定,“魔幻现实主 义对于学生而言可能不太容易理解,如果加入莫言先生的作品,会考虑选择浅显 一些的文章。” (1)请为上述消息拟写一个标题。(2分) 人教社、语文社考虑将莫言作品编入中学教材 (2)根据上述消息,就“莫言作品编入中学教材”,写一段新闻短评。(10分) 观点一:可以适度增加一两篇莫言先生的作品,但是不需要过渡渲染诺贝尔文学 奖 观点二:我们没有理由拒绝第一位获得诺贝尔文学奖的中国本土作家,关键应该 考虑的是,选择适合中学生学习的作品纳入到语文课本中。 观点三:对于中学生而言,接受和学习莫言先生的魔幻现实主义文风可能存在难 度。(如有其他观点言之成理也可) 七、写作(60分) 21.阅读下面的图画,理解画中意象的关系,自定立意,自拟标题,写一篇不少 于800字的议论文 立意提示:知识是改变世界的钥匙;用学习武装自己,打开智慧之门;书籍是人 类进步的阶梯;
【译文】孟子说：“士人不该说话的时候说话，这是用言语试探对方来取利；该 说话的时候却不说话，这是用沉默试探对方来取利，这些都是钻洞爬墙一类的小 偷行为。” 【注】 ①餂：探取，取利。 ②穿逾：指行窃。 （1）“侍于君子”的人说话有哪些注意事项？ 请从正面简要概括。（6 分） ? 答：①说话要沉稳； ②说话要坦诚；③说话要察言观色（把握最佳时机）。（每 点 2 分） （2）根据②③两个选段，简要分析孔孟的言语观。（6 分） 答：孔孟都认为，说话要得体适当。①在孔子看来，智者要讲究说话的时机，该 说就说，不该说就不说，以免失掉友人（错失人才）或说错话；②在孟子看来， 说话要符合“义”，不得存有试探取利等不良动机。 20．.阅读下面的文字，完成题目。 2012 年诺贝尔文学奖颁发给中国作家莫言的消息，正在改变着中国各地未来的 中学语文教材，已经有两大出版社表示，会考虑在语文课本中增加莫言的作品和 有关诺贝尔文学奖的相关介绍。语文出版社中学语文教研组张夏放透露，12 日 上午已经开会，敲定将莫言的成名作《透明的胡萝卜》编入高中语文选修教材读 本。张夏放坦言，此前《透明的胡萝卜》也在备选之列，而莫言获得诺贝尔文学 奖也对这篇文章入选教材起到了关键的助推作用。人民教育出版社中学语文组的 朱于国，12 日在接受记者采访时称，语文教材编写部门对莫言获得诺贝尔文学 奖一事“很关注”，未来肯定会考虑增加相关篇目和有关诺贝尔文学奖的内容。 但是，同时他也强调，语文教材的课文改变，需要由编委会确定，“魔幻现实主 义对于学生而言可能不太容易理解，如果加入莫言先生的作品，会考虑选择浅显 一些的文章。” （1）请为上述消息拟写一个标题。（2 分） 人教社、语文社考虑将莫言作品编入中学教材 （2）根据上述消息，就“莫言作品编入中学教材”，写一段新闻短评。（10 分） 观点一：可以适度增加一两篇莫言先生的作品，但是不需要过渡渲染诺贝尔文学 奖。 观点二：我们没有理由拒绝第一位获得诺贝尔文学奖的中国本土作家，关键应该 考虑的是，选择适合中学生学习的作品纳入到语文课本中。 观点三：对于中学生而言，接受和学习莫言先生的魔幻现实主义文风可能存在难 度。（如有其他观点言之成理也可） 七、写作（60 分） 21．阅读下面的图画，理解画中意象的关系，自定立意，自拟标题，写一篇不少 于 800 字的议论文。 立意提示：知识是改变世界的钥匙；用学习武装自己，打开智慧之门；书籍是人 类进步的阶梯； ……