儿意期精神障碍见习指导 日的要求 1,章提应激相关障碍的临床特点。 2.李捏急性应激障碍、创伤后应微障碍的临床特点、病因及处理原则。 主要内容： 应激相关除碍。 兵体安样： 1.争取现场教学，通常在突发的重大的社会事件发生地。 2.示教急性应激障碍、创伤后应激障碍病人，分析其临床特点，如果没有病人则以典型 病案代替。 3.道过病例成病案分析，讨论应激相关障碍的临床特点、病因及诊治原则 应激相关肆得见习教案 见习科日。结神宿学 见习指导教师，向小军讲所 见习对象：五年制临床医学专业 每组人数：12人：复次数：5次 见习章节：应激相关障的见习 见习地点：湘雅二矢院精神科门诊/病房 见习时数：2学时 见习时间：2004年度 一、见习月的 1.章提应激相关障碍的临床特点。 2.掌提急性应激障、创伤后应微碍的临床特点、病因及处理原则 二、见习重点 1.应激相关障碍的临床特点。 2.急性应藏障磷、创伤后应激障的临床特点、病因及处理原则。 三、见习难点 1.应激相关喷码的临床特点。 2.应激相关障碍的分类、与精神分裂症和心境障得的鉴别要点，以及处理原则 四、具体安排 1.争取现场教学，通常在突发的重大的社会事件发生地
儿童期精神障碍见习指导 目的要求： 1.掌握应激相关障碍的临床特点。 2.掌握急性应激障碍、创伤后应激障碍的临床特点、病因及处理原则。 主要内容： 应激相关障碍。 具体安排： 1.争取现场教学，通常在突发的重大的社会事件发生地。 2.示教急性应激障碍、创伤后应激障碍病人，分析其临床特点，如果没有病人则以典型 病案代替。 3.通过病例或病案分析，讨论应激相关障碍的临床特点、病因及诊治原则。 应激相关障碍见习教案 见习科目：精神病学 见习指导教师：向小军讲师 见习对象：五年制临床医学专业 每组人数：12 人；重复次数:5 次 见习章节：应激相关障碍见习 见习地点：湘雅二医院精神科门诊/病房 见习时数：2 学时 见习时间：2004 年度 一、见习目的 1.掌握应激相关障碍的临床特点。 2.掌握急性应激障碍、创伤后应激障碍的临床特点、病因及处理原则。 二、见习重点 1.应激相关障碍的临床特点。 2.急性应激障碍、创伤后应激障碍的临床特点、病因及处理原则。 三、见习难点 1.应激相关障碍的临床特点。 2.应激相关障碍的分类、与精神分裂症和心境障碍的鉴别要点，以及处理原则。 四、具体安排 1.争取现场教学，通常在突发的重大的社会事件发生地
2示教作应激、创伤后应徽码病人，分析其临床特点，如果没有病人则以典利 弱例代替， 3,通过孩例分析，讨论应激相关障树的临床特点、病因及诊治愿叫。 4启发帮助学生分析示教转人的临味症状、特点、诊新、分型、鉴别诊断及治疗等 五、具别〔数学》方法 参观讨论法、学导式教学法、讲授法与自学法相结合。 六、见习内容准备 应盖相资碍病例2-3份」 急性应徽障碍、创伤后应激障圆剂人1-2人 粉笔、黑板。 白大衣 七、主要见习内容及时问安排 《一)系统回顾〔共15分钟】 1.精神应激的一般反应特点(5分钟》 1.1心理反成 1.2体反应 1.3.心理应付方式. 之急性应障、创伤后应澈的临床转点、诊与鉴别诊断和治护原则(10分+ 2.1.临床特点。 艺.2诊新与鉴别诊新 2.3治疗眼则 《二)示教急性应徽障圆、创伤后应激障圆病人，分析其临味特点(70分件) 注：在挤房或门诊看病人，若无获人则讲解典型病例23例。 (三)介绍应激相关的治疗方法(5分钟)， 1药物治护。 2.心理治疗简介， (四)课做总结(10分钟). 回明临宋所见，提出应意相关骑碍的临床表现和治疗原则、 八、思考题 1.什么是精神应徽？一般反应特点是什么？
2.示教急性应激障碍、创伤后应激障碍病人，分析其临床特点，如果没有病人则以典型 病例代替。 3.通过病例分析，讨论应激相关障碍的临床特点、病因及诊治原则。 4.启发帮助学生分析示教病人的临床症状、特点、诊断、分型、鉴别诊断及治疗等。 五、见习（教学）方法 参观讨论法、学导式教学法、讲授法与自学法相结合。 六、见习内容准备 应激相关障碍病例 2-3 份。 急性应激障碍、创伤后应激障碍病人 1-2 人。 粉笔、黑板。 白大衣。 七、主要见习内容及时间安排 （一）系统回顾（共 15 分钟） 1.精神应激的一般反应特点（5 分钟）。 1.1.心理反应。 1.2.躯体反应。 1.3.心理应付方式。 2.急性应激障碍、创伤后应激障碍的临床特点、诊断与鉴别诊断和治疗原则（10 分钟） 2.1.临床特点。 2.2.诊断与鉴别诊断。 2.3.治疗原则。 （二）示教急性应激障碍、创伤后应激障碍病人，分析其临床特点（70 分钟）。 注：在病房或门诊看病人，若无病人则讲解典型病例 2-3 例。 （三）介绍应激相关障碍的治疗方法（5 分钟）。 1.药物治疗。 2.心理治疗简介。 （四）课堂总结（10 分钟）。 回顾临床所见，提出应激相关障碍的临床表现和治疗原则。 八、思考题 1.什么是精神应激？一般反应特点是什么？
2.急性应激府碍的临床特征有些？ 3.创伤后成煮质得的临庆表现特征共什么
2.急性应激障碍的临床特征有哪些？ 3.创伤后应激障碍的临床表现特征是什么？