初三语文月考试卷(200412月) 1.默写。(8分) ①俱往矣 ,还看今朝。(毛泽东《沁园春雪》 ②在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、 。(高尔 基《海燕》) ③横眉冷对千夫指, (鲁迅《自嘲》) ④他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国, 大而言之,是为学术 。(鲁迅《藤野先生》) ⑤域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, 。(孟子 《得道多助,失道寡助》) ,出则无敌国外患者,国恒亡。 (孟子《生于忧患,死于安乐》) ⑦叫嚣乎东西, (柳宗元《捕蛇者说》) 2.在下面句子中,根据拼音,写出相应的汉字。(2分) ①公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑 (lan)、争相斗妍 的牡丹花和金盏花。(泰格特《窗》) ②站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门 (kan)坐着。 鲁迅《孔乙己》) 3.下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿,文中连用5个“战胜”,行文显得单 调。请根据不同的比分,用4个“战胜”的同义词语分别填入括号,替代文中加点 的“战胜”,使用词准确又富有变化。(2分) 今天进行的中学生男篮预选赛中,一中队以72比60战胜十五中队,十八中队以 68比56战胜( )八中队,二中队以98比42战胜( )十一中队, 中队以78比77战胜( 比七中队二十中队以86比80战胜( 上届冠军五中队 4.修改下面病句,每句只需修改一处。(2分 ①通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。 ②改革开放以来,这个城市的变化对于我们是非常了解的 5.对对子,是我国独有的一种文学形式,它可以反映一个人的语文素养。请在下 第1页共11页
第 1 页 共 11 页 初三语文月考试卷（2004 年 12 月） 一、20 分 1．默写。（8 分） ①俱往矣， ，还看今朝。（毛泽东《沁园春 雪》） ②在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、 。（高尔 基《海燕》） ③横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》） ④他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国， ；大而言之，是为学术， 。（鲁迅《藤野先生》） ⑤域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 。（孟子 《得道多助，失道寡助》） ⑥ ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （孟子《生于忧患，死于安乐》） ⑦叫嚣乎东西， 。（柳宗元《捕蛇者说》） 2．在下面句子中，根据拼音，写出相应的汉字。（2 分） ①公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑 （lán）、争相斗妍 的牡丹花和金盏花。（泰格特《窗》） ②站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门 （kǎn）坐着。 （鲁迅《孔乙己》） 3．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用 5 个“战胜”，行文显得单 调。请根据不同的比分，用 4 个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点 的“战胜”，使用词准确又富有变化。（2 分） 今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以 72 比 60 战胜十五中队，十八中队以 68 比 56 战胜．．（ ）八中队，二中队以 98 比 42 战胜．．（ ）十一中队， 三中队以 78 比 77 战胜．．（ ）七中队，二十中队以 86 比 80 战胜．．（ ） 上届冠军五中队。 4．修改下面病句，每句只需修改一处。（2 分） ①通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。 ②改革开放以来，这个城市的变化对于我们是非常了解的。 5．对对子，是我国独有的一种文学形式，它可以反映一个人的语文素养。请在下
面任选4个尝试着对一对。(第⑥题对得工整,可加2分)(2分) ①明月 ②大地 ③青山 ④南国 ⑤西蜀 ⑥枫叶半山 6.仿照例句,从生活中任选一个事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生 有警示作用的句子。(4分) 例:事物一彩虹 正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生 反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。 事物一 正面: 反面: (60分) ()阅读《捕蛇者说》选段,完成7-11题(12分) 永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊 之以为饵,可以已大风、挛豌、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之, 岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。 7.解释下列句子中加点的虚词。(2分) 黑质而白章 ②以啮人( 得而腊之以为饵( 太医以王命聚之( 8.解释下列句子中加点的实词。(2分) ①「岁赋其二() ②「当其租入( 复若赋( 锐不可当( 9.翻译句子。(2分) 永之人争奔走焉。译句 10.选文说明“异蛇”的剧毒和药用价值,有什么作用?(2分) 1].结合《捕蛇者说》全文,阅读下面这则材料,说说你的探究结果。(4分) 大历(注∶唐代宗年号)中非法赋敛,急备、供军、折估、宣索、进奉(注 赋税的名目)之类者,既并入两税(注:一年分夏、秋两次缴税,即文中“岁赋其 )矣!今于两税之外,非法之事,复又并存。此则人益困穷. 第2页共11页
第 2 页 共 11 页 面任选 4 个尝试着对一对。（第⑥题对得工整，可加 2 分）（2 分） ①明月－ ②大地－ ③青山－ ④南国－ ⑤西蜀－ ⑥枫叶半山－ 6．仿照例句，从生活中任选一个事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生 有警示作用的句子。（４分） 例：事物—彩虹 正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。 反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。 事物—_______ 正面：_________________________________________________________ 反面：_________________________________________________________ 二、（60 分） ㈠阅读《捕蛇者说》选段，完成 7－11 题（12 分） 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊 之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之， 岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 7．解释下列句子中加点的虚词。（2 分） ① 黑质而．白章（ ） ② 以．啮人（ ） 得而．腊之以为饵（ ） 太医以．王命聚之（ ） 8．解释下列句子中加点的实词。（2 分） ① 岁赋．其二（ ） ② 当．其租入（ ） 复若赋．（ ） 锐不可当．（ ） 9．翻译句子。（2 分） 永之人争奔走焉。译句： 10．选文说明“异蛇”的剧毒和药用价值，有什么作用？（2 分） 答： 11．结合《捕蛇者说》全文，阅读下面这则材料，说说你的探究结果。（4 分） 大历（注：唐代宗年号）中非法赋敛，急备、供军、折估、宣索、进奉（注： 赋税的名目）之类者，既并入两税（注：一年分夏、秋两次缴税，即文中“岁赋其 二”）矣！今于两税之外，非法之事，复又并存。此则人益困穷……
选自陆贽《论两税之弊须有厘革》) 答:① (阅读下面文章,完成12-18题。(20分) 睡莲花开的声音 杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家,失聪的人们视他为救星。 有一年,6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊 所,他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子 们的领队是个叫露茜的年轻修女,她生得瘦小单薄,但性情温和开朗。杰夫瑞医生 分别为6个孩子进行了耳蜗移植,其中的3个听力恢复迅速,另外两个经过配合 治疗,也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩,杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移 植,但始终不见任何起色。 很快,那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢,时 常把自己关在病房里,并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。 宣布治疗结果前夕,善良的露莤跟杰夫瑞医生商量:“是不是可以换一个方式 告诉他呢?也许在适当的场合说出真相,孩子会容易接受一些。”是呀,成年人都 会无法承受这个现实,何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头,说道:“什么场合 告诉他比较好一点呢?″露莤略微想了想,说岀一个地方——“茵梦湖ˆ 茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊,每到夏天,湖中会开放 片一片美丽的睡莲。 在一个晴朗的清晨,杰夫瑞医生和露莤带着6个孩子前往茵梦湖。 第3页共11页
第 3 页 共 11 页 （选自陆贽《论两税之弊须有厘革》） 答：① ② ㈡阅读下面文章，完成 12－18 题。（20 分） 睡莲花开的声音 杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家，失聪的人们视他为救星。 有一年，6 个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊 所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子 们的领队是个叫露茜的年轻修女，她生得瘦小单薄，但性情温和开朗。杰夫瑞医生 分别为 6 个孩子进行了耳蜗移植，其中的 3 个听力恢复迅速，另外两个经过配合 治疗，也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩，杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移 植，但始终不见任何起色。 很快，那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢，时 常把自己关在病房里，并且有意回避另外 5 个已经“不一样”的同伴。 宣布治疗结果前夕，善良的露茜跟杰夫瑞医生商量：“是不是可以换一个方式 告诉他呢？也许在适当的场合说出真相，孩子会容易接受一些。”是呀，成年人都 会无法承受这个现实，何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头，说道：“什么场合 告诉他比较好一点呢？”露茜略微想了想，说出一个地方——“茵梦湖”。 茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊，每到夏天，湖中会开放 一片一片美丽的睡莲。 在一个晴朗的清晨，杰夫瑞医生和露茜带着 6 个孩子前往茵梦湖
在路上,杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们:“我们今天要去听听睡莲 花开的声音。”她用的是个很明确的“听”,而不是“看”——真是奇怪,难道她 不明白可怜的丹什么都听不到吗? 夏天的清晨,站在湖边,能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的 湖水里渐渐呈现岀岸边树林的倒影,偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面,啾啾的叫声 在空明的水天之间格外清脆 露莤选了一片临岸的睡莲,那些圆囻的绿叶贴着湖水,上面还带着零星剔透的 露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6个孩子依次排开蹲下,露茜让每个 孩子将手轻轻抚在花蕾上,她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置,然后向孩子们做了 几个手势,—指指心,指指耳朵,闭上眼睛。于是,6个孩子顺从地照露莤的吩 咐,安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。 不一会儿,太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现,原来那些睡莲 花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里,他甚至能听见花瓣爆开时的 叭"、“甽叭”声,那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”,即使正常 的人也可能忽略掉 孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来,虽然他们闭着眼睛,但杰夫 瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然,那些孩子们惊喜极了,他们 先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵,然后抑制不住地争相打着手语欢快地交 流,连丹也不例外。 第4页共11页
第 4 页 共 11 页 在路上，杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们：“我们今天要去听一听睡莲 花开的声音。”她用的是个很明确的“听”，而不是“看”——真是奇怪，难道她 不明白可怜的丹什么都听不到吗？ 夏天的清晨，站在湖边，能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的 湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影，偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面，啾啾的叫声 在空明的水天之间格外清脆。 露茜选了一片临岸的睡莲，那些圆圆的绿叶贴着湖水，上面还带着零星剔透的 露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6 个孩子依次排开蹲下，露茜让每个 孩子将手轻轻抚在花蕾上，她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置，然后向孩子们做了 几个手势，——指指心，指指耳朵，闭上眼睛。于是，6 个孩子顺从地照露茜的吩 咐，安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。 不一会儿，太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现，原来那些睡莲 花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里，他甚至能听见花瓣爆开时的 “叭”、“叭”声，那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”，即使正常 的人也可能忽略掉。 孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来，虽然他们闭着眼睛，但杰夫 瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然，那些孩子们惊喜极了，他们 先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵，然后抑制不住地争相打着手语欢快地交 流，连丹也不例外
这时,露莤站起来,微笑着向孩子们打着手势,语重心长地告诉他们:“其实 这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心,就一定可以 听见。”比画完,她特别用眼睛盯着丹。 丹回应了露茜一个热烈的手势,激动地扑过去和她拥抱。接着另外5个孩子也 拢,交叠着抱成一团儿。 是的,丹或许因为无法恢复听力有一点点难受,可痛苦很快就会过去,更重要 的是他真的“听”懂了睡莲花开的声音。 目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边,许久没有动。作为医生,他已经看惯 了太多的伤心、无助乃至绝望,但现在,他却感慨地泪流满面。人们习惯于把他看 作创造奇迹的人,而实际上,这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人,她创造了医 学无法达到的奇迹。 医学治疗即使在100年以后也依然会有无法突破的极限,但现在,睡莲花开 的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹一一让那些不幸的失聪者学会用心去 聆听世界,让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心 12.这篇文章讲了一个什么故事请你用一句话概括出来。(2分) 答 13.文中描写了茵梦湖清晨的美景,请你用单橫线在原文上划出来。(2分) 14.露茜为什么要让这些失聪的孩子们去“听”“睡莲花开的声音”(3分) 答 15.杰夫瑞作为医生,“他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望”,但为什么他目 睹了茵梦湖边的一幕后,“却感慨地泪流满面”?(3分) 16.读了全文,你觉得露茜修女是一个怎样的人?(3分) 答: 第5页共11页
第 5 页 共 11 页 这时，露茜站起来，微笑着向孩子们打着手势，语重心长地告诉他们：“其实， 这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心，就一定可以 听见。”比画完，她特别用眼睛盯着丹。 丹回应了露茜一个热烈的手势，激动地扑过去和她拥抱。接着另外 5 个孩子也 围拢，交叠着抱成一团儿。 是的，丹或许因为无法恢复听力有一点点难受，可痛苦很快就会过去，更重要 的是他真的“听”懂了睡莲花开的声音。 目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边，许久没有动。作为医生，他已经看惯 了太多的伤心、无助乃至绝望，但现在，他却感慨地泪流满面。人们习惯于把他看 作创造奇迹的人，而实际上，这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人，她创造了医 学无法达到的奇迹。 医学治疗即使在 100 年以后也依然会有无法突破的极限，但现在，睡莲花开 的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹——让那些不幸的失聪者学会用心去 聆听世界，让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心。 12．这篇文章讲了一个什么故事请你用一句话概括出来。（2 分） 答： 13．文中描写了茵梦湖清晨的美景,请你用单横线在原文上划出来。（2 分） 14．露茜为什么要让这些失聪的孩子们去“听”“睡莲花开的声音”（3 分） 答： 15．杰夫瑞作为医生,“他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望”，但为什么他目 睹了茵梦湖边的一幕后，“却感慨地泪流满面”？（3 分） 答： 16．读了全文，你觉得露茜修女是一个怎样的人？（3 分） 答：
17.对于这篇文章有关内容的理解,不正确的两项是( )(3分) A.杰夫瑞医生是个线索人物,文章是以他的所见所闻为线索而展开的。 B文中过分强调了杰夫瑞医生医术高明,是失聪者的“救星”,削弱了露茜这个人物 形象的感人力量,应当修改 C.描写茵梦湖的景色,目的是为下文孩子们静心地“听”睡莲花开的声音创设一个 优美静谧的氛围。 D文章在倒数第二段已经通过杰夫瑞医生的心理活动说出了露茜是创造奇迹的人 最后一段又把这句话重复了一遍,因此这一段是多余的,应该删掉 8.“其实,这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心, 就一定可以听见。”露茜的这句话本来是对失聪的孩子们说的,但读了这句话,你 一定会有许多感受,请把你的感受写出来。(4分) 阅读下面文章,完成19-24题。(15分 生物入侵者 ①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感 到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事。专家们把它们 形象地比喻为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且 还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。 ②在人类早期社会,陆路和航海技术尚不发达,自然界中的生态平衡并没有受 到太大破坏。在自然条件下,颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地, 如果各种条件适合。它会在那里生根、发芽、成长;山问溪水中的鱼虾可能随着水 流游到大江大河中安家落户……凡此种种.都是在没有人为干预的条件下缓慢进行 的,时间和空间跨度都非常有限,因此不会造成生态系统的严重失衡。 ③如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多 因素制约。它很可能会无节制地繁衍。1988年几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一 第6页共11页
第 6 页 共 11 页 17．对于这篇文章有关内容的理解，不正确的两项是（ ）（3 分） A.杰夫瑞医生是个线索人物，文章是以他的所见所闻为线索而展开的。 B.文中过分强调了杰夫瑞医生医术高明,是失聪者的“救星”，削弱了露茜这个人物 形象的感人力量，应当修改。 C.描写茵梦湖的景色,目的是为下文孩子们静心地“听”睡莲花开的声音创设一个 优美静谧的氛围。 D.文章在倒数第二段已经通过杰夫瑞医生的心理活动说出了露茜是创造奇迹的人， 最后一段又把这句话重复了一遍，因此这一段是多余的，应该删掉。 18．“其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心， 就一定可以听见。”露茜的这句话本来是对失聪的孩子们说的，但读了这句话，你 一定会有许多感受，请把你的感受写出来。（4 分） 答： ㈢阅读下面文章，完成 19－24 题。（15 分） 生物入侵者 ①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时，你肯定不会感 到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来，这或许不是件寻常小事。专家们把它们 形象地比喻为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且 还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。 ②在人类早期社会，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受 到太大破坏。在自然条件下，一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地， 如果各种条件适合。它会在那里生根、发芽、成长；山问溪水中的鱼虾可能随着水 流游到大江大河中安家落户……凡此种种．都是在没有人为干预的条件下缓慢进行 的，时间和空间跨度都非常有限，因此不会造成生态系统的严重失衡。 ③如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多 因素制约。它很可能会无节制地繁衍。1988 年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一
种类似河蚌的软体动物被一艘货船带到北美大陆。当时,这些混杂在仓底货物中的 偷渡者”并没有引起当地人的注意。它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然 而令人始料不及的是,这里竞成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约,斑贝的 数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领"。到目前为止.人们 为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两 种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬 人畜,传播疾病 ④“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地 的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落 户关岛。这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋。从二战 至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数 量也在与日俱减,随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞 机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以扼制棕 树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。 ⑤许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国 际贸易,事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡” 目的的。以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例,许多昆虫和昆虫的卵附着在这些 货物上,其中包括危害性极大的害虫。如地中海果蝇等。尽管各国海关动植物检疫 中心对这些害虫严加防范,但由于进出口货物数量极大,很难保证没有漏网之 第7页共11页
第 7 页 共 11 页 种类似河蚌的软体动物被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底货物中的 “偷渡者”并没有引起当地人的注意。它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然 而令人始料不及的是，这里竞成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的 数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”。到目前为止．人们 为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两 种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬 人畜，传播疾病。 ④“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地 的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落 户关岛。这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战 至今，关岛本地的 11 种鸟类中已有 9 种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数 量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞 机上曾先后 6 次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕 树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。 ⑤许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎．．于日益繁荣的国 际贸易，事实上许多 “生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡” 目的的。以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为 例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些 货物上，其中包括危害性极大的害虫。如地中海果蝇等。尽管各国海关动植物检疫 中心对这些害虫严加防范，但由于进出口货物数量极大，很难保证没有漏网之
⑥一些生物学家们指岀,一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并 大规模繁衍,其数量将很难控制。即使在科学技术高度发达的今天,面对那些适 应能力和繁殖能力极强的动植物。人们仍将束手无策。 ⑦目前,世界上许多国家已开始认识到这一问题的严重性,并采取了相应措 19.结合语境,解释文中加点的词语。(2分) (1)归咎 (2)束手无策 20.这是一篇科学小品文。品读后,请说说在人类文明的早期,为何不会造成生态 系统的严重失衡。(2分) 答 21.文中通过介绍“生物入侵”的现象,告诉人们“生物入侵”的不良后果。请写 出这些不良后果。(2分) 答 22.根据文章内容,结合自己的理解,给“生物入侵者”下个定义。(2分) 答: 3.请举例说明这篇文章的语言特点。(3分) 答 4.阅读下面两则材料,请联系上文,就生物物种迁移问题,谈谈你的看法 材料(1):一些专家主张人类不该干预生物物种的迁移过程,因为一个物种在 新的环境中必然遵循物竞天择的法则,“生物入侵者”能够生存下来的虽然是强 者,但它也会受到各种因素的制约。自然界的平衡终究会实现。 材料(2):2003年,我国外来有害生物入侵问题日益突出,紫茎泽兰、豚草 等在辽宁、云南等地蔓延,累计造成1.5亿亩森林受害。这些地方正在全面围剿外 第8页共11页
第 8 页 共 11 页 “虫”…… ⑥一些生物学家们指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并 大规模繁衍，其数 量将很难控制。即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适 应能力和繁殖能力极强的动植物。人 们仍将束手无策 ．．．．。 ⑦目前，世界上许多国家已开始认识到这一问题的严重性，并采取了相应措 施。 19．结合语境，解释文中加点的词语。(2 分) (1)归咎： (2)束手无策： 20．这是一篇科学小品文。品读后，请说说在人类文明的早期，为何不会造成生态 系统的严重失衡。(2 分) 答： 21．文中通过介绍“生物入侵”的现象，告诉人们“生物入侵”的不良后果。请写 出这些不良后果。(2 分) 答： 22．根据文章内容，结合自己的理解，给“生物入侵者”下个定义。(2 分) 答： 23．请举例说明这篇文章的语言特点。(3 分) 答： 24．阅读下面两则材料，请联系上文，就生物物种迁移问题，谈谈你的看法。 (4 分) 材料(1)：一些专家主张人类不该干预生物物种的迁移过程，因为一个物种在 新的环境中必然遵循物竞天择的法则，“生物入侵者”能够生存下来的虽然是强 者，但它也会受到各种因素的制约。自然界的平衡终究会实现。 材料(2)：2003 年，我国外来有害生物入侵问题日益突出，紫茎泽兰、豚草 等在辽宁、云南等地蔓延，累计造成 1.5 亿亩森林受害。这些地方正在全面围剿外
来入侵生物。 阅读下面文章,完成25—题 我寻求挫败 ①我一直在寻求挫败 ②有人出发去“征山”,我却从来不是,而且刚好相反,我爬山,是为了被山 征服。有人飞舟,是为了“凌驾”水,而我不是,如果我去亲近水,我需要的是涓 水归川的感受,是自身的消失,是自我复归拉于零的一次冒险 ③记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗?终其一生,他遇不到个对 手,人间再没有可以挫阻自己高人,天地间再没有可匹敌的力量,真要令人忽忽如 狂啊! ④生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的,但更大的幸福却发生在他掷玉的刹 那。那时,他初遇黛玉,一见面,彼此惊为旧识,仿佛已相契了万年。他在惊愕中 竟把那块玉胡乱砸在地上,那种自我的降服和破碎是动人的,是真爱情最醇美的倾 ⑤文学史上也不乏这样的例子。陈师曾一遇见黄山谷,就烧掉自己的书稿,虚 心去向黄山谷学习。一个人能碰见令自己心折首俯的人,并能一把火烧尽自己的旧 作,应该算是和种极幸福的际遇。 ⑥《新约》中的先知约翰,一见耶酥,便屈身降志。他对人们说:“我仅仅以 水为你们施洗礼他却以灵为你们施洗礼我之于他只能算是一声开道的吆喝声。 《红拂传》里的虬髯客一见李靖,便知天下大势已定,于是飘然远引。那使无数人 为之倾倒的大唐盛世的李靖,我多么想见他一眼啊!清朝末年的孙中山也有如此风 仪,使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲剧原不在头断血流,而在于没有大英雄可以 为之赴命,没有大理想供其追求。 ⑦我一直在寻求挫败,人生天地间,还有什么比失败更快乐的事?站在干丘万 壑的大峡谷前,感到自己渺小得像蝼蚁一样,还有什么时候能如此心甘情愿地卑微 下来,享受大化的赫赫天威?曾记得一个夏夜,卧在海滩上,看到满天繁星如雨 如箭簇,一时几乎惊得昏了过去,感到一种投身在伟大之下的绝望,知道人类永远 不能去逼近那百万光年之外的光体。不过,这份绝望使我想起来就觉兴奋昂扬 试想,宇宙如果像—个窝囊废一样被我们征服了 贤书, 其理亦然。读一些好书,仿佛看见洞照古今长夜的明灯,听见声彻人世的巨钟,心 中自会涌出一份不期然的惊喜,知道我虽遇鲁,天下人间能人正多,这一番心悦诚 服,使我几乎要大声宣告说:“多么好!人间竟有这样的人、这样的书!我连死的 时候都可以安心了!因为有这样优秀的人,有这样美丽的思想。”此外,在印度见 到特瑞沙,在非洲见到史怀哲,或是在美术馆看“八大山人”、石涛,在博物院看 周鼎宋瓷,都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。这种激动,这种 虔诚的服输,是多么难忘的大喜悦啊。 ⑧如果问我此生还有什么未了的心愿,那便是不断遇到更令我心折的人,不断 探得更勾魂摄魄的美景,好让我能更彻底地败溃,从心底承认自己的卑微和渺小。 25.③④段列举的一反一正两个例子,各说明什么道理?(2分) 答: 第9页共11页
第 9 页 共 11 页 来入侵生物。 答： ㈣阅读下面文章，完成 25－题 我寻求挫败 ①我一直在寻求挫败。 ②有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山 征服。有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓 水归川的感受，是自身的消失，是自我复归拉于零的一次冒险。 ③记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗？终其一生，他遇不到一个对 手，人间再没有可以挫阻自己高人，天地间再没有可匹敌的力量，真要令人忽忽如 狂啊！ ④生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大的幸福却发生在他掷玉的刹 那。那时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年。他在惊愕中 竟把那块玉胡乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾 注。 ⑤文学史上也不乏这样的例子。陈师曾一遇见黄山谷，就烧掉自己的书稿，虚 心去向黄山谷学习。一个人能碰见令自己心折首俯的人，并能一把火烧尽自己的旧 作，应该算是和种极幸福的际遇。 ⑥《新约》中的先知约翰，一见耶酥，便屈身降志。他对人们说：“我仅仅以 水为你们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只能算是一声开道的吆喝声。” 《红拂传》里的虬髯客一见李靖，便知天下大势已定，于是飘然远引。那使无数人 为之倾倒的大唐盛世的李靖，我多么想见他一眼啊！清朝末年的孙中山也有如此风 仪，使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可以 为之赴命，没有大理想供其追求。 ⑦我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比失败更快乐的事？站在千丘万 壑的大峡谷前，感到自己渺小得像蝼蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微 下来，享受大化的赫赫天威？曾记得一个夏夜，卧在海滩上，看到满天繁星如雨阵 如箭簇，一时几乎惊得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远 不能去逼近那百万光年之外的光体。不过，这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬。 试想，宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了，日子会多么无趣啊！读圣贤书， 其理亦然。读一些好书，仿佛看见洞照古今长夜的明灯，听见声彻人世的巨钟，心 中自会涌出一份不期然的惊喜，知道我虽遇鲁，天下人间能人正多，这一番心悦诚 服，使我几乎要大声宣告说：“多么好！人间竟有这样的人、这样的书！我连死的 时候都可以安心了！因为有这样优秀的人，有这样美丽的思想。”此外，在印度见 到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人”、石涛，在博物院看 周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。这种激动，这种 虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊。 ⑧如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是不断遇到更令我心折的人，不断 探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。 25．③④段列举的一反一正两个例子，各说明什么道理？（2 分） 答：
26.从第⑥段看,大英雄指 三人。(3分) 27.第⑦段画线句子中,“这份绝望”是指什么?作者为什么“兴奋昂扬”? (3分)答: 8.作者“寻求挫败”的目的是什么?请用文中的句子回答。(2分) 答 9.本文标题是“我寻求挫败”,但③-⑥段列举了别人的例子,这是否有必要? 请说说你的理由。(可以发表不同的见解)(4分) 答: (50分) 30.作文(50分) 题目:我美丽,因为我 要求:在横线上填上合适的词语:写一篇600字以内的文章 第10页共11页
第 10 页 共 11 页 26．从第⑥段看，大英雄指 、 、 三人。（3 分） 27．第⑦段画线句子中，“这份绝望”是指什么？作者为什么“兴奋昂扬”？ （3 分）答： 28．作者“寻求挫败”的目的是什么？请用文中的句子回答。（2 分） 答： 29．本文标题是“我寻求挫败”，但③－⑥段列举了别人的例子，这是否有必要？ 请说说你的理由。（可以发表不同的见解）（4 分） 答： 三、（50 分） 30．作文（50 分） 题目：我美丽，因为我 要求：在横线上填上合适的词语；写一篇 600 字以内的文章