句子仿写 理
句 子 仿 写
我参 驱驰于外的大 在夕阳的金黄中 感受“长河落日圆”的雄浑;
我梦想， 驱驰于塞外辽阔的大漠， 在夕阳的金黄中， 感受“长河落日圆”的雄浑；
参想 江南务所的小 绵的细雨中
我梦想， 置身于江南秀丽的小镇， 在绵绵的细雨中， 体味“水村山郭酒旗风”的情调
我参想 登临五岳之荨的泰山 在日出的辉煌中 体会“一览众山小”的气魄
我梦想， 登临五岳之尊的泰山， 在日出的辉煌中， 体会“一览众山小”的气魄；
我梦想, 来到美丽的北戴河边, 在一片汪洋中 感受“大雨落幽燕,白浪滔天” 的壮阔
我梦想， 来到美丽的北戴河边， 在一片汪洋中， 感受“大雨落幽燕，白浪滔天” 的壮阔
日圆”的雄浑 ○我梦想,置身于江南秀丽的小镇, 在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情 O我梦想,登临五岳之尊的泰山, 在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄; ○我梦想,来到美丽的北戴河边, 在一片汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔 www.jc5000.com
我梦想，驱驰于塞外辽阔的大漠， 在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑； 我梦想，置身于江南秀丽的小镇， 在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调 我梦想，登临五岳之尊的泰山， 在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄； 我梦想，来到美丽的北戴河边， 在一片汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔
仿照小诗的第(一)(三)节,发挥你的联想和想象, 补写第二节 (三) 妈妈的皱纹多了 妈妈的腰弯了 把光鲜的皮肤给了我 把挺直的脊背给了我 流水 www.jc5000.com
试试看： 仿照小诗的第（一）（三）节，发挥你的联想和想象， 补写第二节。 （一） （二） （三） 妈妈的头发白了 __________________ 妈妈的腰弯了 把满头的黑发给了我 __________________ 把挺直的脊背给了我 妈妈的皱纹多了 把光鲜的皮肤给了我 流水
仿照诗的第(一)节,结合诗的第(三)节,补写诗的第(二)节 (三) 森林固然博大 海洋固然深邃 如果命运注定我 我只愿拥有小草的自豪我只愿拥有小河的执著不能成为伟人 演绎生命的乐章 驾驭人生的方舟 我只愿拥有凡人的一份真诚 第1步:分析句式、把握特点。 第2步:联想想象、拓展思路 第3步:检查揣摩、形神兼备。 www.jc5000.com
试试看： 仿照诗的第（一）节，结合诗的第（三）节，补写诗的第（二）节。 （一） （二） (三） 森林固然博大 __________________ 如果命运注定我 我只愿拥有小草的自豪 __________________ 不能成为伟人 演绎生命的乐章 __________________ 我只愿拥有凡人的一份真诚 海洋固然深邃 我只愿拥有小河的执著 驾驭人生的方舟 仿写步骤： 第1步：分析句式、把握特点。 第2步：联想想象、拓展思路。 第3步：检查揣摩、形神兼备
仿照小诗的第(一)(三)节,发挥你的联想和想象, 补写第二节 (三) 妈妈的皱纹多了 妈妈的腰弯了 把光鲜的皮肤给了我 把挺直的脊背给了我 要做到: 爬上了妈妈的额头 的脸却变得光鲜 形似 妈妈的眼睛花了 神似 把惬意的放任给了我 www.jc5000.com
试试看： 仿照小诗的第（一）（三）节，发挥你的联想和想象， 补写第二节。 （一） （二） （三） 妈妈的头发白了 __________________ 妈妈的腰弯了 把满头的黑发给了我 __________________ 把挺直的脊背给了我 妈妈的皱纹多了 把光鲜的皮肤给了我 妈妈的眼睛花了 把惬意的放任给了我 皱纹爬上了妈妈的额头 我的脸却变得光鲜 要做到： 形似 神似
火,燃烧。鹰,搏击 1、如果历史是一曲乐章,那么时间就是这曲乐章上跳动的音符。 2、蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 托物寓意型 教室的前面有块黑板,不,那并不是黑板,而是播种知识的沃土。 四、话题型 我们摒弃腐烂,因为腐烂意味着变质, 且在变质之际,会让别人恶心。 www.jc5000.com
题型举隅： 一、词语型 火，燃烧。鹰，搏击。 二、修辞型 1、如果历史是一曲乐章，那么时间就是这曲乐章上跳动的音符。 2、蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 三、托物寓意型 教室的前面有块黑板，不，那并不是黑板，而是播种知识的沃土。 四、话题型 我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质， 且在变质之际，会让别人恶心