c)语文出版社八年级下册第4课 4.合欢树 史铁生 泉港民族中学庄梅霞 2021年2月14日星期日 《合欢树》
1 语文出版社八年级下册第4课 泉港民族中学 庄梅霞 4. 合 欢 树 史铁生 2021年2月14日星期日 《合欢树》
寻入新课 “疾病,在常人身上是纯苦的累赘,在他那 儿,却成了哲学,成了修行,成了生命最普通的 行李。他让你发现:原来,肉体可以居住在精神 里,世界可以折叠成一副轮椅。” “那个轮椅上的人,起身走了,几乎带着微 笑。” 2021年2月14日星期日 《合欢树》
2 “疾病，在常人身上是纯苦的累赘，在他那 儿，却成了哲学，成了修行，成了生命最普通的 行李。他让你发现：原来，肉体可以居住在精神 里，世界可以折叠成一副轮椅。” “那个轮椅上的人，起身走了，几乎带着微 笑。” 导入新课 2021年2月14日星期日 《合欢树》
关于作者 史铁生(1951—2010),原籍河北涿县(今河北 涿州市),生于北京,1967年毕业于清华大学附属中 学,1969年去延安一带插队,因双腿瘫痪于1972年回 到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析 维持生命。他自称是“职业是生病,业余在写作”。 史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。 2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中 国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席, 中国残疾人协会评议委员会委员。 2021年2月14日星期日 《合欢树》
3 史铁生（1951—2010），原籍河北涿县（今河北 涿州市），生于北京，1967年毕业于清华大学附属中 学，1969年去延安一带插队，因双腿瘫痪于1972年回 到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析 维持生命。他自称是“职业是生病，业余在写作” 。 史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。 2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中 国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席， 中国残疾人协会评议委员会委员。 关于作者 2021年2月14日星期日 《合欢树》
品读前五段 请同学们在预习的基础上,再快速浏览 课文,把课文分成三部分,并概括内容 第一部分(1—5),写的是“我”和母 亲三十年的故事; 第二部分(6),过渡段,引出下文对 母亲的思念。 第三部分(7-12),作者借合欢树表 达对母亲的怀念。 2021年2月14日星期日 《合欢树》
4 请同学们在预习的基础上，再快速浏览 课文，把课文分成三部分，并概括内容。 第一部分（1—5），写的是“我”和母 亲三十年的故事； 第二部分（6），过渡段，引出下文对 母亲的思念。 第三部分（7—12），作者借合欢树表 达对母亲的怀念。 品读前五段 2021年2月14日星期日 《合欢树》
品读前五段 文章的第一部分,作者以回忆为线 索,以时间为序,追忆了哪些事情? 十岁时“我”作文竞赛获奖;二 十岁时“我”双腿残废,之后开始写 小说;三十岁时“我”的小说发表。 2021年2月14日星期日 《合欢树》
5 文章的第一部分，作者以回忆为线 索，以时间为序，追忆了哪些事情？ 十岁时“我”作文竞赛获奖；二 十岁时“我”双腿残废，之后开始写 小说；三十岁时“我”的小说发表。 品读前五段 2021年2月14日星期日 《合欢树》
品读前五段 在这几个时间节点,“我”和母亲 之间发生了什么事?请同学们小组讨论, 完成幻灯片上的表格。 2021年2月14日星期日 《合欢树》
6 在这几个时间节点，“我”和母亲 之间发生了什么事？请同学们小组讨论， 完成幻灯片上的表格。 品读前五段 2021年2月14日星期日 《合欢树》
间[事亲的肌国我的反成张状杰 十岁|作文获奖母亲警戒勉励「扫兴,奚落聪明、好看、年 抢白母亲轻、能干、幸福 +岁双腿残疾婴封执着地对自己的痴 苍老、痛苦 儿子治病 绝望,只想 写小说 鼓励“我”写作 “我”寻找 写作小说给“我”借书 精神的寄托 推“我”去看电 追悔、自责、母亲去世好 三十岁发表小说 内疚 几年 不理解母亲的苦心一一深深的思念与愧疚。 理解母亟的伟大,理解母亲的苦心。 2021年2月14日星期日 《合欢树》
7 母亲警戒勉励 扫兴，奚落、 抢白母亲 聪明、好看、年 轻、能干、幸福 坚持执着地为 儿子治病 对自己的病 绝望，只想 写小说 苍老、痛苦、 惶恐 鼓励“我”写作 给“我”借书、 推“我”去看电 影 帮“我”寻找 精神的寄托 追悔、自责、 内疚 母亲去世好 几年 不理解母亲的苦心——深深的思念与愧疚， 理解母爱的伟大，理解母亲的苦心。 事件 母亲的表现 “我”的反应 母亲的状态 作文获奖 双腿残疾 写作小说 发表小说 时间 十岁 二十岁 三十岁 2021年2月14日星期日 《合欢树》
品读前五段 品味语句,品味感情 无私伟大的母爱体现在一点一滴的细节 之中,请同学们再快速浏览1—5段,勾画出 5段中最令你感动的语句,体会作者是如 何在叙事中传达感情的。 2021年2月14日星期日 《合欢树》
8 品味语句，品味感情 无私伟大的母爱体现在一点一滴的细节 之中，请同学们再快速浏览1—5段，勾画出 1—5段中最令你感动的语句，体会作者是如 何在叙事中传达感情的。 品读前五段 2021年2月14日星期日 《合欢树》
c树欲静而风不止,子欲养而亲不待 《孔子家语》 人们常说,“只有失去了,才 知道珍贵”,史铁生的《合欢树》 里蕴含着的,就是这样一份对于他 母亲的沉甸甸的回忆。 2021年2月14日星期日 《合欢树》
9 人们常说，“只有失去了，才 知道珍贵”，史铁生的《合欢树》 里蕴含着的，就是这样一份对于他 母亲的沉甸甸的回忆。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 《孔子家语》 2021年2月14日星期日 《合欢树》
关于合欢树 合欢树,落叶乔木,伞形树冠 叶互生,为偶数。花美,形似绒球 清香袭人;叶奇,日出而开,日落 而合。有“马缨花”“绒花”之称。 常象征夫妻恩爱、婚姻美满。藴含 了合家欢乐的吉祥之意。 2021年2月14日星期日 《合欢树》
10 合欢树，落叶乔木，伞形树冠。 叶互生，为偶数。花美，形似绒球， 清香袭人；叶奇，日出而开，日落 而合。有“马缨花”“绒花”之称。 常象征夫妻恩爱、婚姻美满。蕴含 了合家欢乐的吉祥之意。 关于合欢树 2021年2月14日星期日 《合欢树》