gettyimag 的 步陈松线
生活的棱镜 酒泉三中 陈松仁
引 生活是一面镜子,它能折射出人性的美、丑、善 恶,它能 ■■■■■ 昵图网响pcom/ lulubao
引 言 • 生活是一面镜子，它能折射出人性的美、丑、善、 恶，它能……
明确学习目标 1、梳理归纳本单元的常识(字、词 句、文常)。 2、列表归纳课文内容与语言特色。 3、学会区分善恶,会理性处理生活中 的与陌生人打交道的问题
明确学习目标 • 1、梳理归纳本单元的常识（字、词、 句、文常）。 • 2、列表归纳课文内容与语言特色。 • 3、学会区分善恶，会理性处理生活中 的与陌生人打交道的问题
单元知识梳理 课题 作者 内容 及作品体裁概述 主题写作精彩 思想特色情节 农夫与蛇(一) 农夫与蛇(二) 农夫与蛇(三) 故事 东郭先生与狼 田汉
单元知识梳理 课 题 作者 及作品 体裁 内容 概述 主题 思想 写作 特色 精彩 情节 农夫与蛇（一） 农夫与蛇（二） 农夫与蛇（三） 故 事 东郭先生与狼 田 汉
成语集锦 ◆褒善贬恶、改恶向善、改恶行善、扶善惩恶 ◆光恶不善、好善恶恶、好善嫉恶、疾恶好善 ◆嫉恶好善、进善惩恶、进善黜恶、进善退恶 ◆旌善恶、欺善怕恶、弃恶从善、迁善黜恶 ◆迁善去恶、劝善惩恶、劝善黜恶、劝善戒恶 ◆善善恶恶、善有善报,恶有恶报、赏善罚恶、 ◆恶不去善、掩恶扬善、抑恶扬善、隐恶扬善 ◆彰善瘅恶
成 语 集 锦 ◆褒善贬恶、改恶向善、 改恶行善、 扶善惩恶 ◆光恶不善、好善恶恶 、好善嫉恶 、疾恶好善 ◆嫉恶好善、进善惩恶 、进善黜恶 、进善退恶 ◆旌善惩恶、欺善怕恶、 弃恶从善 、迁善黜恶 ◆迁善去恶、劝善惩恶、 劝善黜恶 、劝善戒恶 ◆善善恶恶、善有善报， 恶有恶报 、赏善罚恶 、 ◆恶不去善、掩恶扬善 、抑恶扬善、 隐恶扬善 ◆彰善瘅恶
寓言故事集锦 1、说出你所知道的寓言; ·2、表演寓言故事 《农夫与蛇》、《东郭先生与狼》、 《蚊子和狮子,、《刻舟求剑》 《掩耳盜铃》、郑人买履》 3、改变寓言或写禹
寓 言 故 事 集 锦 • 1、说出你所知道的寓言； • 2、表演寓言故事： • 《农夫与蛇》、《东郭先生与狼》、 • 《蚊子和狮子》、《刻舟求剑》 • 《掩耳盗铃》、《郑人买履》 • 3、改变寓言或写寓言
也说“善”“恶 1、文里文外: 学完本单元,我对“善”与“恶”的理解 是: ·我的启迪 2、辩论: 正方:“性善论”(人生而向善) 反方:“性恶论”(人生而向恶) 自由组合,三人为一组,选择辩题,分工 具体,参与论辩
• 1、文里文外： • 学完本单元，我对“善” 与“恶”的理解 是： • 我的启迪： • 2、辩论： • 正方：“性善论”（人生而向善） • 反方：“性恶论”（人生而向恶） • 自由组合，三人为一组，选择辩题，分工 具体，参与论辩。 也说“善”与“恶